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我熟悉的人作文

時間:2026-03-10 07:59:15 熟悉的人

(推薦)我熟悉的人作文

  在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的我熟悉的人作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(推薦)我熟悉的人作文

我熟悉的人作文 篇1

  在我的生命中,我熟悉的人很多,但是我最熟悉的莫過于對我照顧無微不至的媽媽了。

  “起床了,小寶貝”,你聽,又是媽媽在叫我了?粗膺呥是黑漆漆的,我極不情愿地穿上衣服,等我洗臉刷牙之后,香噴噴的早飯已經(jīng)在桌上等我了,而且不冷不熱,不用說,這里邊包含著媽媽的愛心。

  中午,媽媽下班的時間和我放學的時間是一樣的,每次把我接到家,媽媽怕我餓,總是先給我準備點東西讓我吃,然后她趕緊去做飯,忙了半天,等我一吃完,就又張羅著洗涮餐具,稍后就送我上學了。

  下午除了和上午一樣忙碌之外,還要輔導我的作業(yè)。

  這就是媽媽辛苦的`一天,而且她每天都是這樣,我這么了解媽媽,你說媽媽是不是我最熟悉的人?

我熟悉的人作文 篇2

  姐姐謝謝您對我的好意,每一次上學的時候你都要送我去學校,而且有的時候把那個小孩子哄睡之后就把他放到車里面,然后就小心翼翼的開車到了我家里面,接著就讓那個小孩在我家里面睡覺,那個時候您已經(jīng)有點累了,但還是堅持的把我送到學校里面,然后再回到我家里面休息一會,過了一會你就回家里面了。我還謝謝我姐姐每一次都對我非常的好,就是在上一次,您和我去買零食,到了零食店我們就開始買零食了,我跟著您,我突然看見了我最想要的健達巧克力,我一看價錢,這個巧克力是十塊錢,我非常的想吃,但不過覺得有點貴,因為有點貴我就沒有給您說:“我很想吃那個巧克力!蹦匆娏宋业难凵袷欠浅7浅5南氤阅莻巧克力,所以就給我買了一個,那個時候我非常非常的感謝我的姐姐,我們又買了一些零食,結(jié)完賬就走出了這個零食店,出來的時候我并沒有把那個巧克力吃掉,而是從里面拿出了四塊,然后我就把那四塊給了我的姐姐,到了家里面就把剩下的巧克力給了我的家人一些,分完之后我就把剩下的一塊給自己吃了。我的`姐姐還有一件事情讓我非常的想對我姐姐說一聲謝謝,在那天我的媽媽給我做了一頓我最喜歡的蛋炒飯,那個蛋炒飯也是我姐姐最喜歡吃的,我拿起碗就狼吞虎咽的吃了起來,過了一會,我就給吃完了,那個時候鍋里面已經(jīng)沒有蛋炒飯了,您就給了我一半,那個時候我也感謝您。

  我最后想對您說:“謝謝您了,姐姐!”

我熟悉的人作文 篇3

  我從小到大,有過無數(shù)的好朋友,其中我最熟悉的一個人就是我們鋼琴課的——楊子皓。

  他長得虎頭虎腦的,有著整齊的牙齒,圓乎乎的身體,不大不小的耳朵,小小的鼻子,小嘴,喜歡穿紅色、黃色的衣服。

  說起我們倆的認識,還有點異常,他是在我第一次上鋼琴課的時候認識的.,有一次我上完鋼琴課出去玩的時候,看見他也在,正和別人玩。于是我就跑過去看了看,看見他和別人玩卡,手里輸?shù)膬H有幾張了,一會兒就全部輸沒了,他就哭了。然后,有一個哥哥又給了他幾張,讓他別哭了,我就拿著卡給那位哥哥玩。

  最終,我最終把楊子皓的卡全部贏了回來,他高興地說:“多謝你,劉振科!我們倆以后就當朋友吧!”我連聲說:“好、好!蹦俏淮蟾绺邕同我們說:“下一次我們還一起玩吧!”我們說:“好的,不見不散!”從此以后我們兩個就成了好朋友。

  每次來到鋼琴班練完琴,我們就會一起玩耍。

  楊子皓就是我最熟悉的一個人,我們必須會成為最好的朋友。

我熟悉的人作文 篇4

  我爸爸是一位知識淵博的人,他很愛看書,家里的書架上排的都是爸爸那些整齊的藏書。他非常愛惜這些書,每隔幾周他就會把它們從書架上拿下來看看,仔細的回味當時讀這本書的樂趣后,再戀戀不舍地把他們放回書架。他也非常愛讀這些書,基本上書架上的每本書他都讀了好幾遍,甚至能倒背如流。爸爸也是一位敬業(yè)的總經(jīng)理,每個文件他都審核地很認真,絲毫沒有因為心情煩躁或疲倦而審核得馬馬虎虎,他至始至終是一絲不茍的。

  記得有一次,我已是睡意朦朧,突然“咔嚓”一聲開門聲把我驚醒。我忙爬起來,悄悄地打開了門,發(fā)現(xiàn)是爸爸回來了!他顯然非常累了,兩腳已經(jīng)不聽使喚了,于是整個身體便軟綿綿地躺在沙發(fā)上睡著了。爸爸他為什么會這么累呢?原來,爸爸為了審批一沓文件,而在辦公室里忙到深夜,現(xiàn)在才回來?蓻]過多久,爸爸就堅持爬了起來,只喝了幾口水,就拿起衣服,往書房里跑。我非常納悶,心想:爸爸文件不是審批完了嗎?他不睡覺,還要干什么比睡覺更重要的.事情呀?

  等爸爸進了書房我才知道,原來在爸爸心目中比睡覺更重要的事情就是看書了?窗职肿x書的樣子,絲毫沒有一絲的疲倦,只是臉上有一臉的滿足,又有一絲孩子依偎在媽媽懷里的快樂。只見有時爸爸拿著書,睜大眼睛貪婪地讀著;有時停下來把頭放在手上,在那里慢慢回味著書中的情節(jié);還有時在桌上伏案疾書,摘抄一些書中的好詞好句。

  看著爸爸那么沉浸在書的海洋中,我也沒去打擾,只是回到了房間。到了房間,我心想:我將來一定要想爸爸那樣做一位敬業(yè)、愛讀書的人!爸爸,你真了不起呀!

我熟悉的人作文 篇5

  我今天要寫的人是一位女老師,你們能猜到是誰嗎?她就是我的班主任-李老師。

  她看起來三十多歲的年紀,身材秀美標致,平時上課總愛穿著一件干凈整潔的白大褂,眉清目秀,鼻梁挺直,唇如胭脂。她平易近人,像母親關(guān)心孩子一樣的關(guān)心著我們。

  記得那是一個放學的下午,突然,天空烏云密布,電閃雷鳴,不一會,就下起了傾盆大雨。哎呀!忘記帶雨具了,這可怎么辦?此時,焦急萬分的`我像熱鍋上的螞蟻-團團轉(zhuǎn)。剎那間我的頭頂不經(jīng)意的好像被什么給遮住了一樣,我回頭一看竟是我的班主任李老師。

  她語重心長的對我說:“著急了吧!沒關(guān)系的,你家在哪兒?我送你!”,只見李老師一手緊握傘把,一手還緊緊的摟住我的肩膀,目光直視著道路兩旁川流不息的車輛。一路小跑的帶我奔向馬路對面的人行道上。

  李老師把我安全的送到了家,可她的半個身體已經(jīng)被雨水淋得濕漉漉的,還沒等家人說聲感謝她就默默地走了,望著她遠去的背影,我熱淚盈眶。

  這就是我最熟悉的最敬佩的班主任—李老師。

我熟悉的人作文 篇6

  我有一個好朋友,黑黢黢的身材,個子跟我差不多,櫻桃小嘴,一雙眼睛閃閃發(fā)光,我們每天一起上下課,一起吃飯逛街,生活里有很大部分的美好是和她有關(guān)。

  記得我們剛認識的時候,是開學軍訓那會兒,因為每天來回走軍步要不停地甩手,互相之間間隔又比較小,特別容易被別人打到手,她也因此手腫了,于是晚上回宿舍,我就找出了消炎藥給她

  送去,她特別感動的樣子,因為當時我們還不是很熟悉。

  也是因為那次小事,我們開始走近了彼此,慢慢的變成了無話不聊的好朋友。

  每天一起上下課,一起分享彼此生活瑣事,有時候偶爾偷懶不認真聽課,也會拿來她的筆記借用,因為她是標準的學霸呀,寫字也特別好看。

  我們會在周末的時候一起去逛街買衣服,雖然喜好各不相當,但是依然可以彼此參照,樂此不疲。

  我們也會一時興起,來一場說走就走的旅行,騎著單車,去到很遠的地方去呼吸新鮮的空氣,或是買好車票,到一個心儀很久的地方旅行,反正年輕嘛,總要有奮不顧身的時候。

  作為偽文藝女青年,我們倆最大的`共同點都是喜歡書,喜歡看電影,所以每每有喜歡的新電影上映,我們都會第一時間去看首映,或哭或笑,喜歡在影片中感受人物的情感變化,然后帶到現(xiàn)實生活中去反思自己的人生。

  這就是我熟悉的那個人,我很好的朋友,我們還有很多話要說,還有很多路要一起走。

我熟悉的人作文 篇7

  想要走進歷史,拂去你眉間淺蹙的憂愁;想要共賞繁花,聽你清麗的詞韻隨風婉轉(zhuǎn);想要一起談詩論道,在激烈的辯論中讓你我或異或同的觀點碰撞交融;想要同談心,讓你所有禁錮于詩詞的苦惱傾瀉而出....也想要告訴你,有一種開懷叫放下。

  納蘭,你是我最熟悉的陌生人。

  你仿佛生來就帶著憂傷,將每一首詩詞籠罩,就連邊塞詩也帶著濃濃涂抹不去的悲寂。世人不解你,道你一生富貴榮華平安,可是強就愁而已。就連你的父親也不了解你,只說你這孩子什么都有了,為什么卻這么不歡樂!凹壹覡幊嬎~,納蘭心事幾人知。”你的人生仿佛十全十美,可你卻寧愿選擇什么都不要。

  你是真正的滿州貴族,父親又是權(quán)傾朝野的明珠,這使得俗世多少人艷羨的身份,于你而言卻只是禁錮雙翅的枷鎖。你不是只會躲在綠葉庇護下的柔嫩花朵,你有才華、有夢想,更有滿腔的熱血,你是雄鷹,無一日不期待著盤旋于藍天之上,可康熙帝王怎會使得明珠府中再出個位極人臣的納蘭?于是你的仕途之路便一片坎坷慘然。對月獨酌的夜晚,我分明聽見你“萬春園里誤春期”低沉慨嘆。這富貴,也是一種悲哀。

  有些人固守冰冷的情感,卻還可笑地說你虛意矯情。殊不知,你是如何地重情重義!敖^塞生還吳季子”是你因朋友的一句囑托而耗費十年救出被流放的吳兆騫,終踐承諾的深厚友情。而自亡妻盧氏后“從此亡音驟起”詞風大變,畢生沉于回憶“當是只道是尋!币娮C你真切的愛意。寫給顧貞觀的決絕詞“人生若只是如初見”是隱在決絕下的不忍分別;夢寐之間也依稀吐出的“吾幸得師矣”是對徐乾學的真摯崇敬;而寄予朱彝尊的“我是人間惆悵客,知君何事淚縱橫”是跨越身份的桎梏,只因詩詞而引起的知已。如納蘭者真情真意至此,讓人不由掩卷微笑的人,遍尋歷史也真然寥寥可數(shù)。

  你的詩詞滿載憂傷,而你的憂傷也并非沒有解釋,只是大家只津津樂道于你殊顏驚人的詞句,而輕浮地忘卻了它們的由來,遺落你的情感。

  我看你像一個天真的`孩子,在詞中袒露出自我所有的真實,卻又被現(xiàn)實的荊棘所刺傷,徒留下如濃霧般彌漫的憂傷——這誠然也是你的魅力所在。只是,我卻不忍你總?cè)绱税荩粴q的人生,終太過短暫,何不學學唐寅呢?“姑蘇城外一茅屋,萬樹桃花月滿天”是如何灑脫,何不學學李白呢?“舉杯邀明月,對影成三人”是何等浪漫的開懷。為何不放下那些未成的抱負,空落的情感?暢然于詩詞不也可成極絢爛的人生?負重太多,人生便短暫;太過執(zhí)著,視野太狹小,何不學會放下呢?那也是一種開懷。

  納蘭,你是我最熟悉的陌生人,我在百年后看你,你使我驚羨,也使我感嘆。但又或許,你的杯具只是拘于那個落后的時代,若擱在此刻,又誰知會不會是一個天降的李太白?!

我熟悉的人作文 篇8

  在我成長的道路上,我的到了許多人的關(guān)心與愛護。但和我朝夕相處、親密無間、最為熟悉的人要數(shù)我的媽媽了。

  我的媽媽是一名光榮的人民教師。一頭烏黑的長發(fā),一雙大大的眼睛,不太高的鼻梁上架著一副紅邊眼鏡,臉上總是帶著一絲微笑。媽媽有時很溫柔,我就像無拘無束的小鳥在她溫暖的懷抱里自由地享受幸福。媽媽有時也很幽默,我無數(shù)次在她爆笑的話語中感受快樂。媽媽有時更是嚴厲,每次犯了錯的我都在她的諄諄教導下懂得做人與做事的'道理。

  我的媽媽可是個大忙人。在學校里總是忙她的學生;氐郊疫要把工作帶著:備課、給學生家長發(fā)短信、接聽學生家長的電話,哎,一聊就是很長時間……本以為放暑假了,媽媽可以閑下來了,可是姥爺又生病住進了醫(yī)院,這下又忙壞了媽媽。平時不總做飯的媽媽走進了蒸籠式的廚房,做著姥爺喜歡吃的飯菜。汗水浸透了媽媽的衣服,可媽媽總是默默地承受著,笑著對我說:“沒關(guān)系的,媽媽挺得住!本瓦@樣,一個月的時間里,媽媽既要給姥爺做飯、為姥爺按摩,還要風雨不誤地堅持送我學英語和拉二胡,身體瘦瘦的她體重又減了好幾斤。直到有一天,媽媽因為中暑而病倒了,她渾身一點力氣也沒有,爸爸勸她打吊瓶,媽媽怕不能照顧姥爺不肯打,就吃藥繼續(xù)堅持著。在我們再三地勸說下,媽媽終于答應休息半天。三天過去了,媽媽的病終于好了,又看見她忙里忙外、忙前忙后的身影。

  從媽媽身上,我感受到偉大的母愛,也學到了責任與感。

我熟悉的人作文 篇9

  的名字叫“韓羽豐”,他今年六歲了,在幼兒園上大班。他喜歡在別人面前唱歌,有一次,三姨姥過生日吃完飯后,他站在沙發(fā)上給大家唱了好幾首歌,逗得大家哈哈大笑。

  上個星期天,我和媽媽、弟弟、小姨、姨夫一起去野外刨花生。姨夫開車開了很長時間才到達。一剛開始是姥姥和媽媽在刨花生,我和小姨帶著弟弟去掰玉米,然后又幫姨夫摘毛豆。摘毛豆時有一個小木棍打著弟弟的眼睛了,當時他的'眼睛就紅了,可弟弟沒有哭,只是睜不開眼睛。

  我喜歡我的弟弟,他會唱歌又勇敢。

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