我最熟悉的人的作文

時間：2026-03-15 21:06:26 熟悉的人

我最熟悉的人的作文[優(yōu)選8篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的我最熟悉的人的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

我最熟悉的人的作文[優(yōu)選8篇]

我最熟悉的人的作文篇1

　　我最熟悉的一個人是朱珈樂。

　　有一次，我生病了，正好那天是朱珈樂的生日，可惜我不能去他家玩了。但是，過了一會兒，我家的門鈴響了，我匆匆的走到門前，把門打開一看，原來是朱珈樂，我低頭一看，他手里拿著一塊大蛋糕，我看了心里太高興了。沒想到他會來把這么大一塊蛋糕送給我，我連忙說：”謝謝！“他說：”不用謝，這是我應該做的`。“

　　有了這一次，我知道了他很關心我，是我最要好的朋友！

我最熟悉的人的作文篇2

　　每個人都有自己最熟悉的一個人，當然我也不例外，我最熟悉的一個人就是我的媽媽。

　　我的媽媽很溫柔，也很善良。她有一雙大大的黑色的'眼睛，又黑又濃的眉毛。留著長長的飄逸的秀發(fā)。小小的鼻子，不大不小的嘴。個子有點高，腿很長，身材不胖也不瘦。

　　我的媽媽性格溫柔，不太好生氣打人。我從小就生活在這樣的環(huán)境里，非常幸福！記得兩年前，我第一次學英語，我只考了七十二分。我慚愧地回到家，媽媽看到我的樣子，就看出我沒有考好。安慰道：“這次沒考好是吧？”我點點頭�！皼]事兒，下次再努力，不能再考第二次九十分以下了。我們一起來分析一下，你是哪里出了問題，以后要彌補，知道嗎？”我心情突然高興了許多。

　　就是因為上這次沒考好，我就開始努力的學習。又一次考試，我考了一百分。高高興興地回到家，對媽媽來了個擁抱。媽媽微笑地說：“你這次一定考了一百分吧！但你不能驕傲，要繼續(xù)努力。”我點了點頭笑了。

　　媽媽也很善良。上次我們去一家商店買東西，一共花了五十元。媽媽給了銷售員一百元，找回了六十元。媽媽立刻把多余的十元錢退還給了售貨員。售貨員笑著對媽媽說：“謝謝你！”

　　你們看，這就是我最熟悉的媽媽，漂亮，溫柔，善良，我愛我的好媽媽！

我最熟悉的人的作文篇3

　　一位一直以來幫助我學習與生活的好朋友——曹澤穎。

　　在班上，她特別喜歡幫助我，我也經常幫助她：當她遇到困難的時候，我會對她說：“山從水復疑無路，柳暗花明又一村�！碑斔趩蕰r，我會對她說：“會當凌絕頂，一覽眾山小�！碑斔齻臅r，我會對她說：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！薄�

　　因為我們兩個人的家離得比較近，所以我們經常一起上學，一起回家，有時候還會一起玩，幾乎是形影不離。我們倆也是一個籃球賽上的`好搭檔，剛開始，曹澤穎一次性能投進七八個球，我只能投三四個，有時候因我比曹澤穎多投幾個球，而沾沾自喜。我雖然與她很好，但有時也會與她發(fā)生矛盾，也鬧小別扭，不過一會就好了，因為我們是好朋友。

　　記得那一天，作業(yè)布置比較少。我與曹澤穎約好時間，第四節(jié)課一操場打球。第三節(jié)課下，我已經把作業(yè)分解了一大半。只見曹澤穎撓了撓腦袋，揉了揉眼睛，我連忙走過去，笑嘻嘻地對她說：“曹姐姐，下去打球吧！”她極不情愿地說：“你先下去，”她拿著筆繼續(xù)寫著，“我不舒服，看情況下來�！蔽尹c了點頭。到了操場，我與其他同學打了三十分鐘，都不見她人影兒，下課鈴也便響了。

　　她搖頭晃腦地走過來，看似十分難受，走上前問她：“怎么啦？”她卻不理我，別人說她在外面補習的作業(yè)還沒寫完。在我不注意間，她偷偷地逃走了。我覺得她好像不和我玩了或討厭我了。

　　到了第二天培優(yōu)，她早早的來到學校，主動約我打籃球，我還是有些悶悶不樂，但我心里還是沾沾自喜。她笑著對我說：“昨天的事，其實也沒什么的，是我很難受，你不再多想啊。過來呀，你姐來教你，好不好？”我點了點頭。剛開始我心里還有點納悶，可是看她一心一意地教我投籃，我覺得我錯怪了她，我感到十分慚愧。

　　我的朋友�。〔軡煞f，你幫助了我那么多事，我將如何來報答你呢？

我最熟悉的人的作文篇4

　　有一個人他是我最熟悉的一個人。

　　他的眼睛水汪汪的，身上嫩嫩的'，往臉上一蹭，舒服極了，他還有三大特點。

　　第一特點：每天拿著奶瓶，吃飯拿著奶瓶，睡覺拿著奶瓶，上學也是拿著奶瓶，干什么都拿著奶瓶。

　　第二特點：喜歡學大人看書：有一次，我在看課外書，他問我要課外書，我不給他就哭，沒辦法，我只能給他了，他明明看不懂，還想學著大人看書。

　　第三特點：喜歡玩小汽車，有一次，我和媽媽一起去商場購物，他一看見小汽車就嘴里嘟囔著：“嘀嘀嗚，嘀嘀嗚”媽媽一不給他買，他就哭，所以我們家才這么多玩具。

　　說到這里，你們應該知道他是誰了吧？他就是，我的弟弟。

我最熟悉的人的作文篇5

　　她是一位亭亭玉立的小姑娘，高高的個兒，烏黑的頭發(fā)，一對彎彎的眉毛下有一雙不大卻明亮的.眼睛，俏皮的鼻子下是紅紅的櫻桃小嘴，她笑起來的時候嘴巴一咧，眼睛一瞇，臉上洋溢著快樂的笑容。

　　她總是那么樂于助人。記得有一次，美術老師讓大家畫一幅有創(chuàng)意的畫。我構思了很久，卻怎么也畫不出滿意的畫作。畫了又擦，擦了又畫。要么沒有把握好結構，要么線條畫得橫七豎八，簡直是一幅一塌糊涂的畫。正當我急得像熱鍋上的螞蟻，心情越來越急躁時，她熱情地向我走來，我連忙客氣的說：“你來得正好，我正缺一個小老師呢，快幫幫我吧�！�

　　半個小時過去了，一個小時過去了……她一邊耐心地講解，一邊仔細地構圖。突然，我的腦袋像開竅了似的，靈感從腦海中冒出來。我高興地手舞足蹈起來，激動地抓住她的手說：“你太神了！哇，謝謝你！你是怎么做到了呀？”她思索了一下，微笑著回答：“生氣沒有用，只有仔細觀察，不斷改進才能畫好一幅畫�！�

　　陽光總在風雨后，不經歷風雨怎么能見到彩虹？我牢牢記住了她的話，知道了沒有付出就沒有收獲。

　　這就是和我形影不離的好朋友，樂于助人的繆語。

我最熟悉的人的作文篇6

　　我最熟悉的人很多，但能盡職盡責地干好自己的工作，奮不顧身地去保護公共財產的人，卻不多。我身邊就有這樣一位英雄——“車庫奶奶"。

　　媽媽每天存放電瓶車的車庫，有一位老奶奶看守著，大家都親切地稱她“車庫奶奶”。

　　車庫奶奶個子不高，臉上爬滿了皺紋，飽經風霜的臉上始終掛著微笑。

　　車庫奶奶的記性特別好，把經常來這里存放車子的車主和他們的`車子都記得一清二楚。有時，一些車主忘記帶走一些東西，車庫奶奶怕被別人拿走，就幫他們保管好，放在屋子的窗臺上，等失主來領。

　　記得以前，車庫里充電的插座少的可憐，媽媽和一些晚歸的“上班族”常常充不著電，非常苦惱。車庫奶奶發(fā)現(xiàn)了，便從自己每月菲薄的工資里拿出一些錢，讓人多裝了幾個插座，方便了大家。

　　車庫奶奶處處為大家排憂解難。最近大家又在談論一件事，讓我們對她又有了更深的認識。

　　原來那一次，幾個二十多歲的小伙子下午在車庫里轉，看了一會兒，又走了。午夜十二點左右，他們分成兩伙，來到車庫，一伙走正門，一伙走后門，開始搶車。車庫奶奶聽到了動靜，從屋里趕了出來，喝道：“你們干什么？快出去！”那伙人并不理會她，繼續(xù)找他們的目標——好車子。狗也驚醒了，不停地向那些陌生人吠叫著。車庫奶奶非常生氣，一邊驅趕著這些強盜，一邊叫喊著。“找到一輛！”遠處傳來一個小伙子的喊聲。“這里也有一輛！”另一個小伙子叫著。正當這伙強盜搬運著車子時，車庫奶奶一下子撲了過去，爭搶著一輛較新的車子。這伙強盜也不肯放手，嘴巴里還不時吐出幾句臟話。車庫奶奶拼全身力氣抓住車子，緊皺著眉頭，嘴里喊著：“快放手呀，你們不能搶走車子呀！”離車庫較近的人家聽到了聲音，便報了警，然后出來恐嚇那些強盜。那些強盜見這么多人，便帶上另外一輛車子逃走了。車庫奶奶卻累得坐在地上，倚在幸存下來的車子旁邊。

　　過了幾天，我聽說車庫奶奶賠償了那輛被搶走的摩托車。現(xiàn)在，小區(qū)人們只要談起車庫奶奶的那次壯舉，無不稱贊她。

　　這就是我熟悉的車庫奶奶，她樂于助人，盡職盡責，贏得了大家的好評。

我最熟悉的人的作文篇7

　　我最熟悉的一個人是我最好最好的同學，他的名字叫喬鑫喆。

　　他流著一頭短短的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，一個能說會道的嘴巴，臉上還有兩個甜甜的.小酒窩。他一笑起來，簡直是一個酷呆了的小帥哥。

　　喬鑫喆是我最好最好的好同學。從一年級到現(xiàn)在，上課時，我們一起學習；下課后，我們一起玩耍；放學后，我們一起寫作業(yè)；就連星期天、節(jié)假日，我們倆還要相約在一起。記得假期里，爸爸帶我出去玩了幾天，我忘給他說了。結果，我回來的時候，他非常生氣地說；“老宋呀老宋，你跑去哪了？也不給我說一聲，害得我好想你�。　笨�，我們倆是恨不得每一分每一秒都要呆在一起

　　喬鑫喆不光是我的好朋友，而且還是我的好榜樣。每天放學，我們倆都要打幾個回合的乒乓球�？墒牵蚱古仪蚯�，喬鑫喆總是先把書包往乒乓臺上一扔，然后說道：“先寫作業(yè)，再打乒乓球�！庇袝r，我會說：“先玩會吧，回家后再寫作業(yè)�！笨伤褪遣宦牐且葘懽鳂I(yè)再玩耍。

　　這就是我最熟悉的一個人。他不僅是我的好同學，好兄弟，還是我的好榜樣。

我最熟悉的人的作文篇8

　　大伯既是我熟悉的人，也是我最欽佩的人。

　　大伯已經60有幾了，個子不高，滿頭銀發(fā)，可他的心卻還沒老，仍然像個年輕的小伙子一樣。在這層樓只要哪家有困難，他都跑過去幫助他們。這不，我鄰居家的電視機壞了，他急忙跑過去修，不一會兒的功夫就修好了，還有他家對面的那戶人家電風扇壞了，他也跑過去修……所有人都夸我大伯是個熱心腸。

　　有一次，老師說：“今天你們回去做一個帆船的模型，也可以和家長合作。希望大家踴躍參加，如果得到一，二等獎，會有獎品的�！崩蠋熞徽f完，我心想：我一定要做出一個非常漂亮的帆船模型，讓老師夸獎我。

　　我一回家就把硬紙板、膠水、剪刀準備好，我要先把船只的樣子畫好，再來剪�？晌以趺串嬕伯嫴缓茫悬c不耐煩了。我嘴里嘀咕著：“哎呀，煩死啦，早知我就不報名了，現(xiàn)在又不會做，到底該怎么做呢。”正當我急得抓耳撓腮時，熱心的大伯走過來。

　　“秋秋，什么事惹你不高興呀！”

　　“我不知道該怎么做船只模型�！�

　　“哦原來是這樣呀，讓我?guī)湍惆��！?/p>

　　只見大伯拿起筆在硬紙板上畫了個船型，把它剪下來，再用鐵絲轉成了一根桅桿，在桅桿上貼了張帆，接著用紙條做了個欄桿，最后我們一起把船涂上顏色，這樣一艘漂亮的.船只就做好了。看見大伯的額頭上滲出汗水，我急忙去給大伯拿毛巾，不曾想，我剛回來，大伯就說：“完成了！”我定睛一看，哇！一艘漂亮的帆船誕生了！我把毛巾遞給大伯，高興地拿起帆船頂在頭上，跳起了自編舞，大伯樂呵呵地笑了起來。

　　果然，這艘帆船真的讓我獲得了一等獎，同學們也向我投來羨慕的目光，頓時我的心里樂開了花，覺得大伯真了不起。

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