一個(gè)熟悉的人優(yōu)秀作文(精選)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的一個(gè)熟悉的人優(yōu)秀作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

一個(gè)熟悉的人優(yōu)秀作文 篇1
假如我是一棵小草,那么你就是天上的一滴雨,因?yàn)樗麄兪窃谖业某砷L(zhǎng)中必不可少的,他們有的是工作認(rèn)真的爸爸,有的是十分嚴(yán)厲的老師,有的是溫柔的媽媽?zhuān)易钍煜さ氖侵x老師。
我的老師長(zhǎng)著一頭烏黑的'長(zhǎng)發(fā),還有一雙炯炯有神的眼睛,一看上去就是很有學(xué)問(wèn),還有一雙櫻桃小嘴。有一次,老師叫我們輪流上來(lái)讓老師批改作業(yè),我想:“我寫(xiě)得那么好,老師肯定會(huì)表?yè)P(yáng)我的!辈灰粫(huì)兒,輪到我了,我馬上跑去講臺(tái)那兒,交給老師。我表現(xiàn)出一幅輕松地樣子,過(guò)了一會(huì)兒,老師叫我過(guò)來(lái)問(wèn)這是什么字,我說(shuō):“是了字!崩蠋熣f(shuō):“這分明是個(gè)子字。”老師叫我把這話(huà)說(shuō)一遍,我大聲說(shuō):“他馬上答應(yīng)了。”老師說(shuō):“但你寫(xiě)成了他馬上答應(yīng)了。”我恍然大悟,馬上拿下去改,我一邊改一邊想:老師對(duì)待工作真認(rèn)真。
這就是我最熟悉的人——嚴(yán)厲的謝老師,有了這樣嚴(yán)厲的老師,我才能不會(huì)寫(xiě)錯(cuò)字,我真佩服老師。
一個(gè)熟悉的人優(yōu)秀作文 篇2
我最熟悉的的人就是我的班主任趙秀菊老師。老師已經(jīng)快四十歲了,她穿著樸素,從來(lái)都不穿名牌,她有一頭烏黑發(fā)亮的卷發(fā),尤其是她那大大的眼睛,就像一面鏡子時(shí)時(shí)刻刻都能看透我們的心靈,不管我們做錯(cuò)了什么都會(huì)被她發(fā)現(xiàn)‘老師平時(shí)跟每個(gè)人談話(huà)的時(shí)候,總是面帶微笑,語(yǔ)氣都那么溫柔,嘴角兩邊還有兩個(gè)大酒窩。
我覺(jué)得特別幸運(yùn),因?yàn)樗仁俏业?班主任老師又是我的老姨,老姨在家里非常疼愛(ài)我,有什么好吃的都想著給我留一份。記得有一次,老姨帶我去公園玩,我只顧瘋玩,身上被蚊子叮了好幾個(gè)包,老一一看,趕緊把她的大紗巾給我,回到家趕緊給我抹上藥膏,我一看老姨身上卻被咬了好多包,我心里真是感動(dòng)極了。
別看老姨在家那么疼我,可是到了學(xué)校,她就變成了嚴(yán)厲的老師。有一次我因?yàn)轳R虎把一道極簡(jiǎn)單的題做錯(cuò)了,老師把我叫到走廊,很?chē)?yán)肅地批評(píng)了我一頓,她說(shuō):“馬虎是學(xué)習(xí)的最大天敵,不僅僅是學(xué)習(xí),做任何事情都馬虎不得,這既是一種對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任也是對(duì)學(xué)子成果的不尊重!崩蠋煹脑(huà)我一直牢牢地記在心里,在我的學(xué)習(xí)上起到了重要作用。
老師還多次被評(píng)為優(yōu)秀教師。她的語(yǔ)文課講得生動(dòng)有趣,同學(xué)們都喜歡聽(tīng),我記得最清楚的是她講的《三個(gè)兒子》那一課,老師讓同學(xué)們分別扮演了課文中的三個(gè)兒子,還讓同學(xué)們點(diǎn)評(píng)三個(gè)兒子的做法,是同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)的課堂里,學(xué)會(huì)了許多知識(shí),也學(xué)會(huì)了許多做人的道理。
一個(gè)熟悉的人優(yōu)秀作文 篇3
她是一條大河,溫柔恬靜,流淌在我的心中,她對(duì)我的愛(ài)是偉大的,她的愛(ài)是崇高的,她給了我生命中最無(wú)私的最崇高的——那就是愛(ài)。
她在我的心目中是一個(gè)最漂亮的女人,我所有的一切的一切都?xì)w功于她,我一生中所擁有的成就也都?xì)w功于我從她那里得到的德、智、體的教育。
因?yàn)槲遥暮诎l(fā)已漸漸被白發(fā)代替,因?yàn)槲遥哪樕弦蚜粝铝藲q月蒼涼的痕跡,因?yàn)槲,她已不再年輕,即使如此,她在我的心目中依然是最漂亮最無(wú)私的!
我所有的一切都是她給的,不僅僅是我的生命,包括我所接受的教育,所獲得的成就等一切都是她給的,她在我心目中是最真誠(chéng)的,是最有大愛(ài)的人!
人總是在愛(ài)過(guò)后才知道情重,只有在失去候才懂得珍惜猜懂得情意濃,一個(gè)人的生命中,最在意的就是情感的歸宿,感情斷斷續(xù)續(xù),來(lái)來(lái)往往,不要在擁有的.時(shí)候猜感到珍惜。
當(dāng)擁有的時(shí)候,害怕失去;當(dāng)孤單的時(shí)候,期待在擁有,然而在很多的時(shí)候我么們可以孜孜不倦的追求自己的感情,卻不經(jīng)意間忽略了對(duì)她的愛(ài),在精神上總有一個(gè)人在關(guān)注你,在呵護(hù)你,無(wú)論你的成功與失敗,始終對(duì)你不離不棄,那就是她,試著牽起那雙讓我感到幸福的雙手,唯有擁有的真愛(ài),再平凡的感情,才能感受所謂的幸福。
我愛(ài)你,是你讓我存在,讓我幸福,讓我體會(huì)人間的溫暖,讓我從挫折中學(xué)習(xí)道理,讓我從道理中體會(huì)出了人生的哲學(xué),我愛(ài)你——我的母親!
一個(gè)熟悉的人優(yōu)秀作文 篇4
我有一個(gè)非常要好的朋友,她大大的眼睛,小小的鼻子,櫻桃似的小嘴,可愛(ài)極了。
她有很多優(yōu)點(diǎn):學(xué)習(xí)好,樂(lè)于助人,愛(ài)看書(shū)。我卻是一個(gè)普通的小學(xué)生,可是她跟我的關(guān)系卻非常好,我們都把自己的小秘密告訴對(duì)方,有不開(kāi)心的事就互相傾訴。
有一次,放學(xué)后,我和她一起回家,我們走進(jìn)一家商店,想買(mǎi)些學(xué)習(xí)用品。剛進(jìn)店里,我就看到了一支好看的筆,我很想買(mǎi),可是卻沒(méi)有帶錢(qián)。這時(shí),我的.好朋友走了過(guò)來(lái)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,我今天帶錢(qián)了,花我的錢(qián)吧!蔽衣(tīng)了說(shuō):“那怎么好意思呢!彼f(shuō):“我們倆是好朋友,好朋友就是應(yīng)該互相幫助,你說(shuō)是不是呀!”我聽(tīng)了之后,想感謝她,可怎么也說(shuō)不出來(lái)“謝謝”兩個(gè)字。
她很喜歡看書(shū),一見(jiàn)到書(shū)就拿起來(lái)看,吃飯的時(shí)候也看。有一次,老師讓我們出來(lái)排隊(duì)說(shuō)上體育課,我們都出來(lái)了,可她卻在教室里認(rèn)真地看書(shū)。我回到教室里說(shuō):“去上體育課吧,別在教室里看書(shū)了,出去活動(dòng)活動(dòng)!彼f(shuō):“我不想去上體育課了,我想在教室里看一會(huì)兒書(shū),你去吧!”我聽(tīng)了之后只好自己去。
這就是我的好朋友,也是我熟悉的一個(gè)人。我之所以對(duì)她很了解,是因?yàn)樗俏易詈玫呐笥选E笥阎g不就應(yīng)該相互幫助,相互信任嗎?
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