寫(xiě)給高考作文出題者的一封信

　　今天，以“閻良考生”的身份寫(xiě)給2015年陜西高考作文出題者的這封信很快刷爆了朋友圈。圈內一位資深媒體人如此點(diǎn)評：該文觀(guān)點(diǎn)鮮明，行文流暢，論據充分，是一篇不可多得的好文，但該文的意義遠超于此！該文讓我感動(dòng)而且耳目一新的核心在于，位居苦難，卻始終保持向上的獨立思考的能力！ 為什么有這么多人去轉發(fā)此文？除了文中之情觸動(dòng)人心中最軟弱的部分，文中之義也抵達了當前社會(huì )最受關(guān)注的部分：社會(huì )公平�；蛟S，今天的城鄉差距不僅拉大不同群體之間的距離，也使得這份落差在代際間悄然延續，甚至存在擴大的趨勢。 當然，網(wǎng)上很快出現“富平考生”以及陜西其他地方考生的署名，有人說(shuō)十有八九此文為偽作，觀(guān)教君以為，其實(shí)這已不重要，關(guān)鍵在于文章后邊滲透的道理與流動(dòng)的情緒。正如北京一位示范高中校長(cháng)對此的點(diǎn)評：無(wú)論真假，只論情理。

　　陜西2015高考作文：給違反交規父親一封信 陜西高考作文材料大意是：一位父親在高速公路開(kāi)車(chē)打電話(huà)，旁邊的孩子一再提醒，父親不要撥打電話(huà)，可是父親不聽(tīng)勸阻，最終孩子選擇報警。警察前來(lái)后對父親進(jìn)行批評教育。要求考生給父親寫(xiě)一封信。

　　寫(xiě)給出題者（老師）的一封信 尊敬的老師: 您好，在經(jīng)歷十多年千辛萬(wàn)苦耐心等待之后，我終于走進(jìn)了高考考場(chǎng)，激動(dòng)之情無(wú)法言表，僅希望以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報大家。

　　在備考之際，作為一名閻良巷里的孩子，我曾無(wú)數次想象走進(jìn)考場(chǎng)的情景，我也數十次的學(xué)習、觀(guān)摩了歷年的高考作文題目。作為語(yǔ)文考試的大頭，作文必然占據很多比例，所以，對作文我等是萬(wàn)分看重的。 尊敬的老師，您好�？吹缴厦娴牟牧虾�，我不知道如何提筆寫(xiě)信。父親是個(gè)不折不扣的農民，一輩子都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)閻良，一年365天都是過(guò)著(zhù)面朝黃土背朝天，日升而作日落而息的日子，最近，剛忙完甜瓜又開(kāi)始收麥，收完麥，又開(kāi)始種包谷。農村，猶如橫亙在他面前的黃河長(cháng)江一樣，出村對他而言就是天方夜譚。父親，一個(gè)一輩子只和土地打交道的質(zhì)樸農民，他怎么會(huì )有車(chē)呢？當然，他有車(chē)，那個(gè)爺爺手里就有的架子車(chē)。平時(shí)，拉著(zhù)駕車(chē)老遠就給別人讓道，父親拉駕車(chē)時(shí)就是愛(ài)聽(tīng)那廣播。 尊敬的老師，高速公路對我而言，也只是電視上，報紙上和書(shū)本上的事。我走過(guò)的路只有鄉間小道，最好的路也只是鎮里的馬路。不知道老師，你見(jiàn)過(guò)那種顫顫巍巍隨時(shí)都可能騎車(chē)摔跤的小道嗎？從上學(xué)的第一天起，我就走在了在那樣的路上，走了十幾年。第一次聽(tīng)到高速公路這個(gè)詞語(yǔ)后，我曾經(jīng)幻想有一天，我能夠帶著(zhù)父親一起走在那樣的路上，寬闊平坦。但截止到現在，截止到我寫(xiě)這封信，我仍然沒(méi)有目睹過(guò)“她”的芳容。

　　尊敬的老師，您好。在作文這個(gè)事情上，我渴望取得好的成績(jì)，渴望寫(xiě)出一篇“千古絕唱”�？晌艺娌恢�道如何給父親寫(xiě)這封信。他，一個(gè)老實(shí)巴交的農民，長(cháng)年累月身在農村，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)高速公路，只有個(gè)手機，經(jīng)常還欠費，在家放著(zhù)。更沒(méi)有錢(qián)去買(mǎi)車(chē)，他怎么會(huì )在高速公路上開(kāi)著(zhù)車(chē)，打著(zhù)電話(huà)呢？或許對于城里和我一樣的考生來(lái)說(shuō)，私家車(chē)，手機，高速公路……都是家常便飯，但對于我，對于父親，這是個(gè)奢望，至少目前是的。

　　尊敬的老師，您好。不知道我所說(shuō)的這些您能否理解？但不管如何，我請你相信，給父親的信，我無(wú)法撰寫(xiě)。但是我可以向您提點(diǎn)意見(jiàn)或建議。

　　對于像我一樣在農村里生活的考生，高考就像一道門(mén)檻，邁也不是，不邁也不是。因為外面的世界很精彩，我很想去看看�？删蛻{這個(gè)作文，我的愿望恐怕就要落空。因為，材料里的這些事對我是陌生又陌生的，我甚至都難以想象這樣的事情發(fā)生，如何寫(xiě)，我無(wú)法提筆。

　　尊敬的老師，您好。假如，我是說(shuō)假如。如果作文材料是有關(guān)農村的事，比如種莊稼的事，比如養豬牛羊的事，比如去摘甜瓜的事，我可以很負責的告訴您，我絕對熟悉，絕對可以寫(xiě)出點(diǎn)東西來(lái)，至少不會(huì )無(wú)法提筆。

　　可是，尊敬的老師，如果出了類(lèi)似這樣的題材，城里的孩子又怎么辦呢？他們見(jiàn)過(guò)莊稼嗎？分的清小麥和韭菜嗎？他們分的清嗎？對他們而言，這又是陌生的。如果您這樣干了，估計網(wǎng)絡(luò )上的惡評定會(huì )如浪似濤，您恐怕難以承受。還好，像我這樣的，無(wú)法上網(wǎng)的，沒(méi)有手機的，沒(méi)有出過(guò)農村的，只能認命，更不會(huì )去評論。所以，您不必擔心。 尊敬的老師，您好。就在昨天來(lái)閻良縣城考試之前，父親告訴我:好好考，成不成再說(shuō)，但要遵守考場(chǎng)紀律，不要違法亂紀。想到這里，我真的再次像您保證，我的父親不會(huì )開(kāi)車(chē)，手機六月一開(kāi)始就欠費了，更不知道高速公路在哪里。

　　所以，尊敬的老師，我真的不知道這封“寫(xiě)給違反交規的父親的信”怎么寫(xiě)，只好寫(xiě)給您了！你應該知道閻良，中國航空城閻良吧，但你可能不知道關(guān)山吧，更不可能知道我村了。沒(méi)事，相信你馬上就知道！

　　最后，祝您身體健康，工作順利。

此致

      敬禮