自主招生個(gè)人自薦信2017
自薦信是給你自己一個(gè)機會(huì )以最佳的候選人形象去應聘一個(gè)具體的職位，招聘者有可能就是你將來(lái)的上司。寄出的履歷表中不能沒(méi)有自薦信。以下是小編整理的相關(guān)書(shū)信范文，希望對你有幫助
自主招生個(gè)人自薦信2017一：
尊敬的西安交通大學(xué)自主招生領(lǐng)導：
您好!
我是一名來(lái)自山西省實(shí)驗中學(xué)高三理科實(shí)驗班的應屆生，今年17歲。我希望通過(guò)貴校的自主招生來(lái)實(shí)現在西安交通大學(xué)學(xué)習深造的理想，感謝您在百忙之中審閱我的材料，以下是我的個(gè)人情況及人生規劃，渴望得到您的了解與垂青。
當我還不知道愛(ài)因斯坦的時(shí)候，就已經(jīng)熟悉了一個(gè)悠長(cháng)厚重的名字——西安。十三朝古都，天飄皇氣，地埋龍骨，座落于這樣一座古城的最優(yōu)秀高等學(xué)府——西安交大，連同這座融合傳統與現代的城市，就自然而然地成為了埋藏在心中的種子，被勤奮努力的陽(yáng)光和雨露照料成長(cháng)。
未滿(mǎn)四歲，因為一份對黑白鍵的好奇與向往，我與電子琴結下不解之緣。勤學(xué)八載，順利通過(guò)了中國音樂(lè )家協(xié)會(huì )的九級考試并獲得最高等級——優(yōu)秀。在評審意見(jiàn)書(shū)上，評委這樣寫(xiě)到：“音樂(lè )感覺(jué)好，演奏自然生動(dòng)，有極強的感染力與表現力，基本功扎實(shí)，能把握樂(lè )曲風(fēng)格理解其內涵并淋漓表達出來(lái)，學(xué)到這個(gè)程度很不容易。”如果說(shuō)學(xué)習音樂(lè )只教給我一件事，那就是要力圖做一個(gè)完美的人，在勤奮與堅毅中讓汗水與心靈成就飽滿(mǎn)深情完美無(wú)瑕的樂(lè )章�，F在看來(lái)，這與西安交大“精勤求學(xué)、敦篤勵志、果毅力行、忠恕任事”的校訓竟不謀而合。都說(shuō)良好的開(kāi)端是成功的一半，我的人生就是從大師們或激烈或悠遠或深刻的樂(lè )章中開(kāi)始的。
自幼貪戀讀書(shū)，從兒童讀本的《炎黃子孫四百軼事》到而今枕邊的《世界史綱》、《西方哲學(xué)十四講》;從配著(zhù)插畫(huà)的《唐詩(shī)三百首》到現在書(shū)櫥中泰戈爾的《飛鳥(niǎo)集》、惠特曼的《草葉集》;從注音版的《十萬(wàn)個(gè)為什么》到案頭《果殼里的宇宙》、《量子物理史話(huà)》……在文學(xué)與科學(xué)的海洋中暢游，在歷史與文化的廣袤長(cháng)路中上下求索，我看到歲月滌盡鉛華，沉淀下來(lái)的，滿(mǎn)目風(fēng)景美不勝收。正如高中班主任對我的評價(jià)——視野開(kāi)闊、涉獵廣泛，思想獨到而深刻，富有創(chuàng )造性。我深知這個(gè)學(xué)科高度細化的時(shí)代不再會(huì )有黑格爾時(shí)代百科全書(shū)式的人物，但當今社會(huì )已進(jìn)入對能夠學(xué)貫中西博通古今、高屋建瓴統率全局的既專(zhuān)且博的優(yōu)秀人才極度渴求的年代。只有放眼全球思貫中西的年輕人，才能在未來(lái)成為秩序的制定者而不是執行者。這是我一直以來(lái)孜孜以求的，也希望能在西安交大這所全國知名的綜合性研究型大學(xué)得到更好的提升與發(fā)展。
古人有言：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行。”志存高遠固然重要，腳踏實(shí)地更是必不可少。從小到大，我的學(xué)習成績(jì)都名列前茅，在中考中更是以全校第一的成績(jì)考入本省最好的高中，為自己贏(yíng)得了與更多優(yōu)秀人才共同合作學(xué)習的機會(huì )。研究性學(xué)習、選修課、校園科技節、文藝節、體育節是我們自主創(chuàng )新的平臺，從中科院院士、社會(huì )各屆精英人物，到“嫦娥一號”的總設計師，南極科考隊科學(xué)家，場(chǎng)場(chǎng)生動(dòng)精彩的講座實(shí)現了“言傳身教”的影響力，也更加堅定了我成為一個(gè)優(yōu)秀人才的信念。
在這所學(xué)風(fēng)淳樸思想活躍的省級重點(diǎn)高中里，我收獲的不僅是知識與學(xué)識，更是人與人的合作共贏(yíng)，以及這個(gè)時(shí)代必不可少的領(lǐng)袖氣質(zhì)與領(lǐng)導才能。高一時(shí)就參加了化學(xué)競賽輔導，向往揭開(kāi)自然科學(xué)的神秘和美，于是懷著(zhù)不帶任何功利的心情快樂(lè )地學(xué)習著(zhù)、發(fā)現著(zhù)。不得不坦言與那些定位自己要靠競賽保送的同學(xué)相比，我做的題實(shí)在太少，投入的精力也無(wú)法與之相較，結果自然是乏善可陳的，但我堅信生命是一個(gè)過(guò)程而非結局，在平日的自學(xué)、與同學(xué)們的交流中我培養了自己科學(xué)嚴謹的.思維方式和對自然科學(xué)院更進(jìn)一步的了解和熱愛(ài)，更懂得了與他人的團結合作中求同存異共同進(jìn)步。這是競賽帶給我的，注定會(huì )影響我今后人生的，比一紙證書(shū)重要許多的真正意義與價(jià)值所在。高二開(kāi)學(xué)不久，在生物老師建議下報名參加生物學(xué)聯(lián)賽，雖然剛剛開(kāi)設生物課，自己也沒(méi)有參加過(guò)一天競賽輔導，但憑著(zhù)平時(shí)科普知識的積累和賽前一周的突擊，我看完了近500頁(yè)的大學(xué)課本，并在最后取得了省三等獎的成績(jì)，也更懂得了幾分耕耘幾分收獲的要義。
由于有著(zhù)初中時(shí)學(xué)生會(huì )學(xué)習部長(cháng)的工作經(jīng)驗，在高中擔任組織委員時(shí)，我能得心應手，組織了多次文藝、體育活動(dòng)和各色班級活動(dòng)。值得一提的是，除了一個(gè)合格的領(lǐng)導者，我還是一個(gè)主動(dòng)、優(yōu)秀的參與者。校園文化藝術(shù)節、班級詩(shī)朗誦、節目主持、《威尼斯商人》等英語(yǔ)話(huà)劇的排演中都有我忙碌的身影，在辯論會(huì )中作為反方主辯的我更是發(fā)揮自己知識與口才的優(yōu)勢，奪得了“最佳辯手”獎項。這些豐富多彩的活動(dòng)是對我校“高抱負、高修養、高能力、高學(xué)識”的人才培養目標的真正詮釋?zhuān)彩俏姨岣咦约壕C合能力的最佳途徑。
此外，在寫(xiě)作方面我有所專(zhuān)長(cháng)，能夠用自己的方式表達對世界的認識與感受，作品曾多次發(fā)表在校報、報刊和雜志上，得到了更多人的理解和認可。
回望來(lái)路：
——山西省三好學(xué)生、太原市三好學(xué)生
——全國初中生化學(xué)競賽二等獎
——校優(yōu)秀學(xué)生干部
——第十一屆“語(yǔ)文報杯”全國中學(xué)生作文大賽國家級特等獎
——第六屆“新作文杯”放膽作文大賽全國一等獎
——2009年全國中學(xué)生生物聯(lián)賽省三等獎
……
這些成績(jì)已成為過(guò)往，鼓勵我以更大的熱情投入到未來(lái)的學(xué)習與生活中。有篇文章中寫(xiě)中國的大學(xué)生用二十年的時(shí)間才懂得西方學(xué)生四年就明確的東西，那就是高中時(shí)期對自己未來(lái)明確而靈活的規劃。“錢(qián)學(xué)森問(wèn)題”隨著(zhù)錢(qián)老的離世被社會(huì )廣泛關(guān)注——我們中國為什么總是培養不出拔尖人才?我認為除卻體制等外部原因，還在于我們的很多同學(xué)只知道要考上好大學(xué)，這是隨波逐流的表現。當我們將自己的人生交給某個(gè)“好大學(xué)”打理的時(shí)候，自己卻成為了命運的牽線(xiàn)木偶，將成功的人生變成了一種概率事件。真正有頭腦的人不在于其學(xué)習成績(jì)的優(yōu)良或社會(huì )地位的高低，而在于抓住機會(huì )實(shí)現自己的人生目標為自己所向往的生活奮斗。交大校園的安寧與優(yōu)美，交大人的沉穩與卓越，正是我深深向往的未來(lái)——做一個(gè)優(yōu)秀的人，以自己的才華、學(xué)識與能力影響世界。
文理兼容一直是我的一個(gè)理想，因而建筑學(xué)對我有無(wú)可替代的吸引力，科學(xué)與藝術(shù)的結合乃是人類(lèi)的終極關(guān)懷。建筑是凝固的音樂(lè )，無(wú)論是解構主義、未來(lái)主義還是超現實(shí)派，大師們的大手筆總是讓我為“天地有大美而不言”的境界心馳神往。作為一名理科生，自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)所具有的強大綜合性和應用性也深深吸引著(zhù)我，交大的基礎課高標準嚴要求，專(zhuān)業(yè)課獨具創(chuàng )新、探索精神，可謂是學(xué)習本專(zhuān)業(yè)的優(yōu)良選擇。此外性格開(kāi)朗擅長(cháng)與人交往的我對交大的工商管理的強勢早有耳聞并心向往之。工商管理同樣是一門(mén)綜合性學(xué)科，帶給我們的會(huì )是能力與學(xué)識并重、專(zhuān)才與通才并舉的廣闊未來(lái)。于我而言，是挑戰，更是機遇。
“美哉吾校，真理之花，青年之楷模，邦國之榮華，科學(xué)之奧府，藝術(shù)之林園。英俊濟蹌，經(jīng)營(yíng)四方，宇土茫茫，山高水長(cháng)，為世界之光。”聽(tīng)著(zhù)這首校歌，不禁心潮暗涌，激蕩回流。
“我見(jiàn)青山多嫵媚，料青山，見(jiàn)我應如是。”
希望西安交大能成為開(kāi)啟我未來(lái)的一扇門(mén)，引領(lǐng)我走向更高遠的人生。也衷心祝愿西安交大的明天更加輝煌燦爛。
此致
敬禮
【如何能寫(xiě)出一份令人眼前一亮的自薦信?】
1.不要程式化，尤其不要套用網(wǎng)上所謂的模板。
老師在讀到千篇一律的自薦信時(shí)，很容易產(chǎn)生審美疲勞。反而一份風(fēng)格獨特、語(yǔ)言樸實(shí)、個(gè)性鮮明的自薦信更能給老師留下良好的印象。假如你能在格式上取得突破，必定能夠令人眼前一亮，吸引老師的注意。
2.用實(shí)例或者數據說(shuō)話(huà)。
介紹自己的個(gè)性特點(diǎn)或特長(cháng)時(shí)不要僅僅停留在語(yǔ)言形容上，而要拿出實(shí)例或者數據來(lái)說(shuō)明。說(shuō)自己樂(lè )于助人，就應該舉出生活中你幫助別人的典型事例。這樣才能讓人對你的.了解更加鮮活和具體，也更可信。
比如有的學(xué)生在個(gè)人陳述中寫(xiě)自己特別喜歡作研究，隨后列舉出自己在高中階段曾做過(guò)的多個(gè)課題，其中有一個(gè)課題還獲得了上海市青少年科技創(chuàng )新大賽一等獎;該同學(xué)還介紹自己能獨立思考、富有懷疑精神，敢于對書(shū)本上的東西提出質(zhì)疑，他舉了一個(gè)物理課本中某演示實(shí)驗的在實(shí)際操作中實(shí)際并不可行的例子，給人影響深刻，讓老師實(shí)實(shí)在在地感覺(jué)他的確善于獨立思考。
3.套話(huà)少說(shuō)，語(yǔ)言盡可能樸實(shí)簡(jiǎn)練。
洋洋灑灑的套話(huà)都是廢話(huà)，會(huì )給人華而不實(shí)的感覺(jué)。老師每天要看大量的自薦信，所以語(yǔ)言要力求簡(jiǎn)練，篇幅不宜過(guò)長(cháng)，用盡可能簡(jiǎn)短的文字表達實(shí)實(shí)在在的東西，讓老師看到你的踏實(shí)和真誠。
4.不要吹噓自己，夸大自己的才能，將自述寫(xiě)成自夸。
在介紹自己的優(yōu)勢特長(cháng)時(shí)，一定要實(shí)事求是，不可捏造或夸大。在將來(lái)的面試環(huán)節中，面試官會(huì )針對考生自薦信中提到的興趣愛(ài)好和特長(cháng)進(jìn)行提問(wèn)，如果考生寫(xiě)的不真實(shí)或者有夸大，就會(huì )露出狐貍尾巴，給老師的感覺(jué)很差。有這樣一個(gè)學(xué)生，在自薦信中介紹自己興趣非常廣泛，其中提到自己對“紅學(xué)”很感興趣。面試老師中正好有一位紅學(xué)研究專(zhuān)家，粗略地提了幾個(gè)簡(jiǎn)單問(wèn)題，發(fā)現這位學(xué)生對《紅樓夢(mèng)》的了解其實(shí)很少，結果可想而知。
有時(shí)適當地表露一下自己的缺點(diǎn)反而效果更好，既體現你對自己有客觀(guān)的認識，還展示了自己的博大胸襟，可以大大提升自薦信的可信度。
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