給同桌的一封信(15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到書信，大家肯定都不陌生吧，書信是一種向特定對(duì)象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書。那么你有了解過書信嗎？以下是小編整理的給同桌的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
給同桌的一封信1
親愛的同桌：
我們是什么時(shí)候認(rèn)識(shí)的呢？應(yīng)該是很久以前吧，那時(shí)我們剛讀小學(xué)，還太小，只知道玩耍，并不懂得什么是朋友，只認(rèn)為誰(shuí)讓我們的口袋塞滿了糖果，誰(shuí)對(duì)我們好，誰(shuí)就是朋友。后來(lái)，我轉(zhuǎn)班了，你也轉(zhuǎn)學(xué)了，我們就像兩條相交的線，只匆匆地經(jīng)過了一個(gè)交點(diǎn)，便各奔他方……
但是，3年后，我們又同時(shí)轉(zhuǎn)到了同一個(gè)學(xué)校，同一個(gè)班級(jí)，我們又成為了同學(xué)。剛來(lái)到這個(gè)陌生的班級(jí)，對(duì)一切都不熟悉，坐在最后一排的我們只有“相依為命”。不久，我們和其他的同學(xué)們混熟了，與她們打成一片。還記得，補(bǔ)課的一天晚上，學(xué)校停電了，大家都很興奮，點(diǎn)著蠟燭，講故事。我們坐在最后一排，后面空蕩蕩的，總讓人覺得毛骨悚然，我們便互相講好玩的事，壯膽。過了不久，電來(lái)了，我們才松一口氣。雖然有點(diǎn)恐怖，但是我們還是期盼著晚自習(xí)停電，但從那以后，晚自習(xí)再也沒停過電。
你的物理電學(xué)沒學(xué)好，我的'英語(yǔ)也不好，但是，我的弱科是你的強(qiáng)項(xiàng)，你的弱科是我的優(yōu)勢(shì)。我們便給老師建議讓我們一直坐在一起，這樣我們可以互補(bǔ)，老師同意了。那天，我們特別高興，還好好慶祝了一下。
我還記得，上學(xué)期我們坐在一起時(shí)，你給我看過的一篇文章《我的左手旁是你的右手》，我很認(rèn)真地看完了，你笑著對(duì)我說(shuō)：“好像我們，看，我的左手旁是你的右手�！蔽衣犃�，也笑了。
時(shí)間流得真快，我們已經(jīng)坐了一學(xué)期的同桌，雖然我們有時(shí)會(huì)為了一些很小的事情鬧別扭，但是我們的恢復(fù)力驚人的好，不一會(huì)兒又有說(shuō)有笑了。你有時(shí)很幽默，說(shuō)的話讓人又無(wú)奈又好笑，有時(shí)生氣時(shí)的表情很可愛。跟你相處了那么久，我總結(jié)出了你的三大愛好：睡覺，吃東西，看書。你看的書很多也很快，常常我?guī)灼獩]看完，你已經(jīng)搞定了一本書。我們也喜歡在一起談美食，有時(shí)，你在書中看到各種美食的圖片，都會(huì)很激動(dòng)地扯著我的衣服，讓我看，讓我陪你一起“垂涎三尺”。還記得上次上英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師問你，你的愛好是什么，你無(wú)里頭地說(shuō)了一句：“Sleeping�！比堑煤芏嗤瑢W(xué)笑，我只有坐在座位上無(wú)奈地?fù)u頭。
相交線，是兩條不平行的線，它們總會(huì)相交于一點(diǎn)，但是相交于一點(diǎn)后，它們會(huì)向兩個(gè)不同的方向前進(jìn)，不會(huì)再相交第二次。我們不是兩條相交線，而是依傍左右的平行線，雖然永遠(yuǎn)不會(huì)相交，但是，我們的距離不會(huì)變，你的左手旁是我的右手，我們會(huì)一起向同一個(gè)方向前進(jìn)……
給同桌的一封信2
親愛的同桌：
你好！
還記得有一天，你說(shuō)你想離開我了，我有點(diǎn)兒不相信，便以“騙誰(shuí)哦！”回應(yīng)你。后來(lái)你竟一連三天沒有來(lái)學(xué)校。那時(shí)，我第一次體會(huì)到告別的滋味。
而眼前，卻是一場(chǎng)真正的告別。這次告別不可能是短短的三天，可能是三個(gè)月，三年，甚至是一輩子也不見了。
我想過許多種形式來(lái)告別你：小說(shuō)中簡(jiǎn)單的一句：“再見”；電影里的好朋友抱在一起痛哭。我認(rèn)為最美麗的告別就是能夠不忘記對(duì)方，時(shí)常會(huì)想起與對(duì)方一起的美好時(shí)光。
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我們的時(shí)光。
還有很多場(chǎng)球也沒辦法踢了。希望以后你和新的同學(xué)一起踢球一起玩時(shí)，能常想起那個(gè)每天中午一點(diǎn)在操場(chǎng)陪你踢球的我。
還有很多張抽獎(jiǎng)卡也來(lái)不及買賣了。多少個(gè)早上，我和你相遇在校門口，你我都不想要在閉熱的教室里進(jìn)行無(wú)聊的早讀，便在排列著琳瑯滿目的小玩意兒的小賣部里逗留。你看上了一種抽獎(jiǎng)卡牌，我便一直買，也中了很多獎(jiǎng)�，F(xiàn)在，我看見那些卡片，就會(huì)想起每個(gè)早上刮開卡牌之后你激動(dòng)的神情。
還有在生日互相送的禮物也不能再送了。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記在你五年級(jí)送你的一支六十塊的鋼筆，你剛拿到的時(shí)候，便緊緊地抱著我說(shuō)：“這是我的第一支鋼筆，謝謝你�！�
希望那支持筆能順利地陪伴你進(jìn)出考場(chǎng)，也能讓你那潦草的字跡變得更加端正、漂亮。
聚，不是一個(gè)故事的'開始；散，也不是一個(gè)故事的結(jié)束。我們的這場(chǎng)離別，也不是永久的結(jié)束。我相信，我們以后一定能在茫茫人海之中遇見，并一眼認(rèn)出對(duì)方。
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”只要我們?cè)谛闹袝r(shí)常想起對(duì)方，不論隔得多遠(yuǎn)，都會(huì)像是每天見面一樣。
還有很多話不能在紙上寫下，也來(lái)不及對(duì)你當(dāng)面說(shuō)。我，也只是你生命中的過客，到了最后，也是要離開的
以后有緣再見吧！
祝你考試順利。
你的同桌：郭必耀
20xx年6月22日
給同桌的一封信3
給同桌的一封信
同桌：
你好！相信你對(duì)我已經(jīng)不陌生了，我們?cè)谝黄鹣嗵幜藘赡曛�，相互也十分了解。因此我決定給你寫一封信，向你傾訴我的煩惱。你性格溫和，不喜歡吵架是個(gè)非常好的“和事佬”。今天，我就需要和你來(lái)和解這場(chǎng)不愉快。
在班上，劉馨彤是我的好朋友，我們之間相處的很融洽。前一段時(shí)間班上開始流行起來(lái)“養(yǎng)寵物”這一游戲。劉馨彤吵著要當(dāng)我的寵物，我本來(lái)不想接觸這類游戲，但我不想影響我們之間的友誼，就只好答應(yīng)了。
一個(gè)星期下來(lái)，我還可以接受寵物游戲。但是，昨天早晨我實(shí)在是受不了了。劉馨彤居然啃我的'帽子！我氣憤極了，嘀咕了一句：“你好煩呀！”沒想到劉馨彤還笑嘻嘻地跟著我，我更生氣了，丟下一句“別跟著我”就跑開了。接下來(lái)的日子，沒有了劉馨彤，生活變得少了活力。我心里很不是滋味。這時(shí)我想到了你。于是我想向你討教，希望你能幫助我，化解我們之間的不快。
祝你健康快樂！
果果
20xx年12月19日
給同桌的一封信4
同桌朱昊宇：
你好！
在我眼里，你是一位熱情大方，活潑開朗的人，你對(duì)同學(xué)總是很熱心。我有感謝你的地方，也有向你道歉的地方，聽我娓娓道來(lái)。
有一次，我被一個(gè)同學(xué)欺負(fù)了，走到座位上，豆大的.眼淚便流了下來(lái)。你見狀趕緊跑來(lái)著急地說(shuō)：“梁梓桐，怎么了？”知道了事情的來(lái)龍去脈，你二話不說(shuō)便仗義的給我“報(bào)仇”去了，結(jié)果那個(gè)同學(xué)告了老師，你也被老師罵了一頓，可你還是笑著說(shuō)：“梁梓桐，我把‘仇’”給你報(bào)了！”我心里不禁默默地想：謝謝你，朱昊宇！
還記得嗎？有一次，我的試卷不見了，我急得滿頭大汗，你也在那里幫我找，突然臉一紅，慢慢的掏出一張?jiān)嚲韺?duì)我說(shuō)：“梁梓桐，你的試卷在我這兒！”我一下子看見我的試卷，叫道：“朱昊宇，我的試卷為什么在你這兒？”你說(shuō)：“我也不知道。”我又說(shuō)：“那一定是你偷的！”后來(lái)我不理你了，我的后桌白一潼說(shuō)：“梁梓桐，是我把你的試卷藏起來(lái)了！”我一下子明白是我錯(cuò)怪了你，可又沒有認(rèn)錯(cuò)的勇氣，借此機(jī)會(huì)，我想對(duì)你說(shuō)一聲“對(duì)不起�！�
馬上要期末考試了，我建議你在家里認(rèn)真復(fù)習(xí)，在學(xué)校認(rèn)真聽講，爭(zhēng)取取得好成績(jī)，好嗎？
祝你學(xué)習(xí)天天向上！
同桌：梁梓桐
六月二十三日
給同桌的一封信5
前同桌：
近來(lái)可好，看到我給你寫的這封信，你一定會(huì)驚訝吧！剛剛結(jié)束的月考就預(yù)示著我們將不會(huì)再是同桌。離別之際，有太多想對(duì)你說(shuō)的話。
掐指一算，我們坐同桌也有兩年多了吧！還記得初一時(shí)，老師把我和你調(diào)為同桌，剛開始，我們彼此不說(shuō)話，后來(lái)，漸漸的熟悉了，才開始交談，才知道你叫某某，才知道你是一個(gè)夢(mèng)想著考進(jìn)文科班的男生。
我們經(jīng)過了初一的磨合期，到了初二，關(guān)系變鐵了，也才發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)很有文氣的男生，你寫的作文幾乎每次都會(huì)被誦讀，你的成績(jī)每次都在班里前10名，我更佩服你了，你成為我學(xué)習(xí)的榜樣（可后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，你是我怎們努力也無(wú)法超越的榜樣）。還記得嗎？你給我起的外號(hào)，江湖人稱“小黑”，也就有了后來(lái)的“黑白組合”。還記得嗎？你總是趁我不注意時(shí)踩在我的板凳上系你的鞋帶，被我發(fā)現(xiàn)后，你總會(huì)向我求饒；當(dāng)我搗亂時(shí)，你總會(huì)警告我這樣一句哲理：老班在天上；當(dāng)我被老師罵時(shí)，你總會(huì)偷偷地笑，隨后又是你的求饒；當(dāng)我不開心時(shí)，總能被你的幽默而逗笑。謝謝！
時(shí)光一去不返，回憶再美好也逃不掉被歲月沖涮得痕跡。到了初三，老師可能想給我換一種新的環(huán)境！把我們調(diào)開了！但我們還是小伙伴，不是嗎？
你的中國(guó)好同桌：于某
又附：
不管怎樣，在這里我想和你說(shuō)聲“對(duì)不起”，和你做同桌的`兩年里，我禍害了你兩年，和你調(diào)開，可能是天意吧！衷心希望你的學(xué)習(xí)能更好，，希望我們小伙伴的友情不會(huì)變淡！
如果每個(gè)人都是浩瀚宇宙里的一顆星星的話，那么在這宇宙里，我和你應(yīng)該在各自的軌道上運(yùn)行著，可我們相遇了，我相信這是一場(chǎng)奇緣！
情誼永不相忘，舉杯暢飲，友誼地久天長(zhǎng)！
給同桌的一封信6
親愛的同桌：
同學(xué)們都說(shuō)你就像一個(gè)戰(zhàn)士，勤奮如你，可是我想告訴你，你是全班最勤奮的人，但你有沒有發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你是在孤軍作戰(zhàn)。
高三那年，我們班的每個(gè)人都在爭(zhēng)分奪秒的備考，切身體會(huì)到班主任開學(xué)時(shí)跟我們說(shuō)的那句話“高考，如同一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，你必須時(shí)刻奮戰(zhàn)，才不至于落敗�！�
你將班主任的這句話當(dāng)做座右銘，你如同一個(gè)戰(zhàn)士，課間的時(shí)時(shí)刻刻都在跟習(xí)題打交道，但是它們題多勢(shì)眾，總有一道會(huì)難倒你，而你又是一個(gè)特能較勁的人，很少向他人請(qǐng)教問題，總是一個(gè)人悶頭苦學(xué)，可以整個(gè)晚自習(xí)去攻克一道難題。有一次，你解決完化學(xué)試卷上的一道錯(cuò)題，我好奇地問：“你兩節(jié)課頭也不抬地都在看這一題？”
“是啊，我看了好多例題、詳解，因?yàn)樯婕暗轿锢砗蛿?shù)學(xué)，我還翻看了那兩本資料書�！蹦阏f(shuō)，有點(diǎn)為自己的勤奮而自豪。
我苦笑一聲。
其實(shí)，我當(dāng)時(shí)很難過，你明知道我那一題全對(duì)，我也跟你過我會(huì)這道題，可是你還是選擇一個(gè)人默默鉆研，而且鉆研了兩節(jié)晚自習(xí)。多么寶貴的.兩節(jié)晚自習(xí)啊，你明明問一下我就可以解決它了啊，你為何要這么固執(zhí)呢？你不是鉆研，你是鉆牛角尖。
親愛的同桌，勤奮是好的，但盲目的勤奮往往事倍功半，效率很低，遇到一個(gè)難題，或許只要請(qǐng)教一下周圍人就可以解決，何必獨(dú)自熬幾個(gè)通宵去研究呢？不管是什么樣的戰(zhàn)場(chǎng)，孤軍奮戰(zhàn)固然壯，卻也很悲，我是你的朋友，我不想眼睜睜地看著你再這么戰(zhàn)下去，希望你懂得“合作”二字，利用我，利用你周圍的人和資源來(lái)順利完成手頭上的事，做事講究的是效率，并不是你耗費(fèi)的時(shí)間。
此致。
你的同桌
20xx年7月19日
給同桌的一封信7
吳蔚：
你好！
時(shí)光飛逝，我們正在迎來(lái)畢業(yè)的季節(jié)。和你做同桌的時(shí)間不長(zhǎng)也不短，此刻要給你寫封信還真不知該寫點(diǎn)什么？
先說(shuō)說(shuō)我對(duì)你的印象吧。你呢，是一個(gè)文靜可愛的女孩，很守紀(jì)律，上課很認(rèn)真地記筆記�？墒悄愕某煽�(jī)不好，特別是數(shù)學(xué)，每次考卷上的分?jǐn)?shù)都有種讓人“生無(wú)可戀”的感覺。我想是因?yàn)槟銖那奥湎碌墓φn太多了吧，所以上課再認(rèn)真也是懵懵的，根本沒聽懂！數(shù)學(xué)是有連貫性的，如果基礎(chǔ)不打好，后面就會(huì)越學(xué)越難。所以希望你能抓緊時(shí)間把前面的知識(shí)補(bǔ)一補(bǔ)，多做些習(xí)題，相信你很快能趕上來(lái)的。
哦，你有一個(gè)特點(diǎn)，那就是你買東西很在行。每天，你都會(huì)帶一些稀奇古怪的東西來(lái)學(xué)校：有掛飾的筆、能在手指上轉(zhuǎn)的陀螺、五花八門的貼貼紙……記得有一次你帶來(lái)一個(gè)公交車模，是那種英式的古典大巴車。我一看就愛不釋手，拿在手里把玩。你說(shuō)：“這是削筆刀�！碑�(dāng)時(shí)我心想：不可能吧，削筆刀能做得這么精致？你說(shuō)：“這是進(jìn)口的�！蔽易屑�(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)一個(gè)類似尾氣口的小洞，我把鉛筆塞進(jìn)去一轉(zhuǎn)，果然，沒幾下就削尖了，品質(zhì)好得很呢！我不得不佩服你的眼光，也欣賞你愿意與人分享的性格。
最后想來(lái)想去，你有一個(gè)主要的缺點(diǎn)：太貪玩了！我發(fā)現(xiàn)啊，你和閨密周欣蕾聊天時(shí)，都是聊一些關(guān)于玩的事，比如要不要去漫展��？要不要去誰(shuí)家玩啊？要不要去哪里吃好的.的啊？總之，就是整天都想著玩，滿腦子都是玩。
我們即將步入中學(xué)，也即將分離了，在這里我要?jiǎng)窀婺悖撼踔械恼n程會(huì)比小學(xué)更難，科目也更多，希望你多用些心思學(xué)習(xí)，成為一個(gè)文靜可愛又愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。同時(shí)，也祝你在中學(xué)也能碰到一個(gè)和我一樣帥的同桌。
祝
每天開心！
此致
敬禮!
你的同桌：鐘峻瀚
20xx年xx月xx日
給同桌的一封信8
親愛的前桌：
自你我前后桌以來(lái)，沒有三百六十五天，倒也有一百八十二點(diǎn)五天了吧！
對(duì)于你嘛，我倒是感慨萬(wàn)千。無(wú)奈男女授受不親，一直沒同你講，認(rèn)為便讓它爛在肚子里。
幸而老天有眼，看我一直遭受不平等待遇，今天總算讓我得以傾訴我的一段苦腸――話說(shuō)從我分配至此，每當(dāng)我們親愛的園丁老師在黑板上耕耘的時(shí)候，我抬頭，卻只能看見你的脖子！
多少個(gè)日日夜夜啊……耳畔里回響的是老師的聲音，看見的卻是你的脖子！
我看見你的脖子轉(zhuǎn)過來(lái)，又轉(zhuǎn)過去。
我看見你的脖子探向前，又探向后。
我看見你的.脖子抬起來(lái)，卻從來(lái)沒見它低下去。
我知道，你脖子的直徑多少，上面的痣有多少，卻從來(lái)都不知道黑板上英語(yǔ)老師寫下的單詞有多少！
我只能抬頭。
然而，看到的只是一山更比一山高的頭顱！
我艱難地側(cè)身。你知道么？我終于看到了，我終于看到了！看到了一片屬于我自己的天空。
但是，親愛的前桌你又知道么？保持“S”狀的姿勢(shì)真的好難好難！我在想，如果我將來(lái)變成一個(gè)S腰狀的老太婆的時(shí)候，親愛的前桌你讓我如何度過我的后半輩子？！
前不見矮子，后不見矮子，念天地之悠悠，獨(dú)愴然而淚下！
兄弟，男人高吧高吧不是罪！
我知道大家都不容易，我不奢望你為我整天做“縮頭烏龜”，我只是希望，你能夠稍稍低下你高貴的頭顱，當(dāng)我挺起腰板的時(shí)候，我能夠擁有自己的視野。
我能夠看到英語(yǔ)老師潦草的單詞。
我能夠看到數(shù)學(xué)老師復(fù)雜的二元一次方程。
我能夠看到化學(xué)老師的化學(xué)方程式。
……
你說(shuō)，我過分么？
此致
敬禮
你的后桌：陳XX
給同桌的一封信9
親愛的同桌：
你好！
你現(xiàn)在過得好嗎？我非常想念你，每當(dāng)我看到窗臺(tái)前的那盆漂亮的牡丹花時(shí)，就情不自禁地想起你來(lái)。
你還記得那天下午放學(xué)后，你照例背著書包來(lái)我家和我一起做作業(yè)。不一會(huì)兒，你先做好了作業(yè)，覺得很無(wú)聊，就自己一個(gè)人跑到陽(yáng)臺(tái)上玩，這時(shí)你看見那里有一盆開著紫色的胡蝶花，它是那樣的迷人、美麗！瞧，花叢中還有幾只蜜蜂和蝴蝶正在那里翩翩起舞呢！還散發(fā)出一陣陣沁人心鼻的芳香。你看著看著，覺得很好奇，就把那盆花捧在手里，上看下看，左看右看。忽然，我聽到“啪！”的一聲，我急忙放下手中的筆，飛快地跑到陽(yáng)臺(tái)上看個(gè)究竟，原來(lái)是我那盆心愛的蝴蝶花被摔在地上，碎了！那時(shí)我氣得面紅耳赤邊哭邊大聲沖著你喊道：“你給我賠，你要知道這盆花是我過生日時(shí)，姑姑特地從上海買回來(lái)送給我的生日禮物，你給我賠！”這時(shí)，你低聲地說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的，我是看到那盆蝴蝶花太引人注目了，所以就……”說(shuō)著你就蹲下身子小心地把花盆碎片撿起來(lái)，放在垃圾桶里，并把地面清理干凈，然后拿起書包飛快地向外跑去……從此，我們的友誼破裂了，每天我們?cè)僖矝]有一起去上學(xué)，放學(xué)后也沒有一起回家做作業(yè)、玩耍。又過了幾天的早上，天剛蒙蒙亮，我還躺在屋里呼呼地睡大覺呢！忽然聽到“咚咚”一陣急促的敲門聲，我懶洋洋地伸了一個(gè)懶腰自言自語(yǔ)地說(shuō)：“是誰(shuí)呀？這么早來(lái)敲門，真是吵死人了！”我急忙穿好衣服，拉開門一看，原來(lái)是我的同桌，只見她從袋子里拿出一盆鮮艷、美麗的'牡丹花，雖然是塑料做的，但是非常逼真、形象，就像真的一樣，她遞過來(lái)放在我的手里，小聲地說(shuō)：“你好，明天我要轉(zhuǎn)到別的學(xué)校去了，因?yàn)槲业陌职�、媽媽調(diào)動(dòng)工作了。這盆花就送給你留作紀(jì)念吧！”說(shuō)完轉(zhuǎn)身就走了，這時(shí)我雙手捧著那盆美麗的牡丹花，激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)，呆呆地望著你遠(yuǎn)去的背影并消失在茫茫的大霧中……我不由得臉紅了，慚愧地低下了頭。
從那以后，我再也沒見過你，時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過去三年了，我多么懷念我們以前在一起學(xué)習(xí)、在一起玩的美好時(shí)光，我多么希望你能再來(lái)我家做客，并讓我親口對(duì)你說(shuō)：“對(duì)不起了，那時(shí)我太沖動(dòng)了，我不該對(duì)你那樣，請(qǐng)你原諒我！”
祝你：
學(xué)習(xí)進(jìn)步，笑口常開！
你的同桌：林龍珍
20xx年3月28日
給同桌的一封信10
親愛的同桌：
你好!
你一定不會(huì)料到我會(huì)用書信的方式來(lái)表達(dá)對(duì)你的感謝吧!我懷著一顆感恩的心，向你表示感謝。
對(duì)于我們學(xué)生大多數(shù)的時(shí)間在學(xué)校里度過，老師、同學(xué)都給了我無(wú)微不至的關(guān)心，可自己的身邊總是有同桌—你的陪伴，讓我倍感溫暖。我們不僅是學(xué)習(xí)上的好對(duì)手、好伙伴，我們還是生活中的好朋友、好哥們。我們從同桌至今已有半年了吧。時(shí)間總會(huì)悄悄的溜走，可我們卻有著哪怕一秒鐘的想念，我們就滿足了。
在學(xué)習(xí)中，課堂上不專心聽講，你會(huì)警告我，讓我認(rèn)真聽講、學(xué)習(xí);課下我們一起分享所學(xué)內(nèi)容，一起探討問題，我們是最好的同桌，也是學(xué)習(xí)進(jìn)步最快的同桌，謝謝你!我最親愛的同桌，這一路走來(lái)，有你的陪伴我不會(huì)感到孤獨(dú)。在學(xué)習(xí)這條路上我們一定會(huì)闖出輝煌的成績(jī)。
在生活中，我們是好哥們。我生病了你會(huì)為我擔(dān)心，會(huì)為我拿藥。病好了，你比我還開心。那時(shí)你就會(huì)說(shuō)：“同桌，以后又可以打你鬧你了�！蔽抑滥闶顷P(guān)心我的，我十分欣慰有你這個(gè)好姐妹。
無(wú)論什么時(shí)間，你總是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)我的喜怒哀樂。你會(huì)常常勸我學(xué)習(xí)，以后再考同一所學(xué)校，再做我的同桌。我答應(yīng)你，會(huì)好好地學(xué)習(xí)，做你的同桌。我不想失去你這善解人意的同位。你會(huì)常常一個(gè)人傷感，總說(shuō)畢業(yè)是那么地快，說(shuō)我們相聚一起的.日子又少了。你知不知道，我很討厭你一個(gè)人傷感的樣子，為什么不告訴我，讓我們一起承擔(dān)，即使以后再也不會(huì)相見，可我人在那里。因?yàn)槲覀兪切撵`上分不開的同桌子。和你在一起，想哭就哭、想笑就笑，這就是我們的真性情。有時(shí)甚至被老師責(zé)罵我們還是會(huì)真性情的竊笑。因?yàn)樵谝黄鸬臅r(shí)候，沒有煩惱，只剩下喜悅和學(xué)習(xí)，謝謝你!讓我對(duì)學(xué)習(xí)有如此的熱情，讓我對(duì)未來(lái)重新定位!
你知道我不是一個(gè)善于表達(dá)自己的人，我不會(huì)當(dāng)面尷尬的對(duì)你說(shuō)，因?yàn)槟阒�，在我心里早已有說(shuō)不完的謝謝了!謝謝你，讓我的學(xué)習(xí)生活不再枯燥乏味，讓我對(duì)未來(lái)充滿希望，謝謝你!我最親愛的同桌!一切盡在不言中，謝謝!
謝謝你，是你的問候讓我感受到人間的真情，是你銀鈴般的笑聲讓我聽到了世間最美好的聲音，是你瀟灑的性格讓我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)艱難的人生
或許我們不是形影不離的至交好友，但謝謝你，你的出現(xiàn)在我的青春伊始便有了生機(jī)和顏色。謝謝你!
給同桌的一封信11
親愛的同桌：
最近還好嗎?我知道現(xiàn)在你也一樣，在考場(chǎng)上奮筆疾書。也許你看不到這封信了，但是久藏在我心底的話卻不得不說(shuō)。
依稀記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我們兩個(gè)撞在了一起，當(dāng)我起來(lái)要走時(shí)，你說(shuō)了一句“對(duì)不起”，我突然覺得自己真不懂禮貌，半天了才紅著臉說(shuō)沒關(guān)系。謝謝你教會(huì)了我講禮節(jié)，也就是因?yàn)樯磉呌心�，我才在新學(xué)校里交了那么多朋友。
排座位時(shí)，我們兩個(gè)又走在了一起。隨著時(shí)間的推移，你我開始小露鋒芒：成績(jī)名列前茅，又都能歌善舞，于是同學(xué)們稱我們是“金童玉女”，雖然我們都是女生!也就是你讓我甩掉了假小子的帽子，我也穿起和你一樣的淑女裙，留起了披肩的長(zhǎng)發(fā)。
以前，你做事總是很小心。那次你問我借半塊橡皮，我卻要給你營(yíng)造另一種氛圍，讓你向前排那帥小子借�？吹贸瞿闵鷼饬�。真的，我很后悔把你純潔的心污染了。然而，下午數(shù)學(xué)考試時(shí)，我忘記帶尺子了，你二話沒說(shuō)，把自己的整套卡尺借給了我。謝謝你，同桌，是你讓我學(xué)會(huì)了要真誠(chéng)對(duì)待別人。
初中的天空總是很藍(lán)，日子總過得太慢。你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，可轉(zhuǎn)眼間就要各奔東西了，在畢業(yè)茶話會(huì)上你哭得淚人兒一樣，也感染了大家。緊握著你的手，聽你款款深情地說(shuō)：同桌情緣沒有休止，我們的情誼地久天長(zhǎng)。
我是一個(gè)不善于表達(dá)的`人，但我的心是真誠(chéng)的，離別在即，我想對(duì)你說(shuō)：
我原想摘擷一枚楓葉，你卻給了我整個(gè)楓林;
我原想汲取一滴水珠，你卻給了我整片海洋;
我原想得到一朵鮮花，你卻給了我整園芬芳;
我原想獲得一陣春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天。
同桌，謝謝你，教會(huì)了我怎樣和諧地與人相處;謝謝你，教會(huì)了我怎樣妥善地處理人際關(guān)系;謝謝你，留給了我那么多美好的回憶!
同桌，那深碧的桃花潭水同樣不及我對(duì)你的情!
祝萬(wàn)事如意，捷報(bào)頻傳!
友：文
給同桌的一封信12
親愛的“方塊”：
展信好！
你還記得我們初次見面的情形嗎？在四年級(jí)時(shí)，我從其它學(xué)校轉(zhuǎn)到附小。陌生的校園，陌生的面孔，內(nèi)心充滿著好奇與忐忑。
開學(xué)不久，我卻察覺到同學(xué)們異樣的目光，同學(xué)們對(duì)我敬而遠(yuǎn)之。不知為何，班級(jí)謠言四起。大概說(shuō)的是，我是因?yàn)榉噶隋e(cuò)，被原來(lái)的學(xué)校開除，才轉(zhuǎn)到附小的。
一天放學(xué)，同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)，有說(shuō)有笑地走出校園。而我像一只離群的大雁，孤獨(dú)地走在隊(duì)伍的最后。這時(shí)，你像一只快樂的小鳥飛到我的面前，熱情地說(shuō)：“你好，我叫XXX，他們都叫我方塊，你家住哪里？”“在建發(fā)小區(qū)�！蔽倚÷暤驼Z(yǔ)�！拔覀冺樎�，一起走吧！”你伸出左手，勾住我的'右手臂，好像一只快樂的鳥兒呼喚我這只離群小鳥，把我迅速拉進(jìn)了隊(duì)伍中。
我抬頭仔細(xì)地端詳，你個(gè)頭比我高一截；有著一頭像“方便面”似的頭發(fā)；戴著一副眼鏡，遮住大半張臉；櫻桃般紅潤(rùn)的小嘴，一副樂呵呵的樣子。我是一名“被開除的”轉(zhuǎn)校生，同學(xué)們都躲著我，你卻愿意接近我，心中充滿了感激。
你還記得那次體育課嗎？老師要求同學(xué)們自愿組合，兩人一組，比賽“兩人三足”。同學(xué)們手牽著手，高高興興地自由組合起來(lái)，我孤零零地坐在角落。這時(shí)，你走了過來(lái)，也只有你主動(dòng)和我一組，不嫌棄我。分組后我去上了一趟衛(wèi)生間，回來(lái)時(shí)聽到你和同學(xué)們的對(duì)話，“她是一個(gè)被其它學(xué)校開除的轉(zhuǎn)校生，你怎么愿意和她一組呀？”“你們亂說(shuō)，她哪里是被開除的？她在原來(lái)的學(xué)校也是一名學(xué)霸，非常優(yōu)秀，因?yàn)楦改腹ぷ髡{(diào)動(dòng)，所以才轉(zhuǎn)到我們學(xué)校的。我表弟也在那個(gè)學(xué)校，是我表弟跟我說(shuō)的�！蓖瑢W(xué)們看我走過來(lái)，停止了議論。從他們的目光中，我看到了不一樣的東西。后來(lái)，同學(xué)們對(duì)我的偏見少了，我漸漸地融入了班級(jí)，也越來(lái)越多的同學(xué)愿意和我交往。
你還記得那筆記本嗎？也許是新環(huán)境不適應(yīng)，一向數(shù)學(xué)成績(jī)較好的我，第一單元只考了84分。我傷心地獨(dú)自一人坐在座位上。你走了過來(lái)，給了我一個(gè)本子。我好奇地打開本子，上面寫著這個(gè)單元的學(xué)習(xí)筆記、重點(diǎn)。你笑著說(shuō)：“你有什么不懂的，可以來(lái)找我，我把筆記借你，你看看就懂了�！蔽倚α�，心里感到暖暖的。
現(xiàn)在，我們一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起嬉戲，我們成了形影不離的好朋友。
同桌，謝謝你伸出熱情的雙手，把我拉進(jìn)了快樂的隊(duì)伍中；同桌，謝謝你為我辟謠，讓你融入班級(jí)交到了新朋友；同桌，謝謝你借給我學(xué)習(xí)筆記，讓我成為更好的自己！
祝
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的好友：詹詩(shī)婷
20xx年4月23日
給同桌的一封信13
可親可敬的伍美珍姐姐：
您好！
我是一名您忠實(shí)的粉絲，非常喜歡看您的書。您的《同桌冤家》我已經(jīng)看了無(wú)數(shù)遍了，但每一次看時(shí)我都特別欣賞您的`文筆，您的文筆是那么簡(jiǎn)潔，是那么幽默，是那么令人驚嘆。
我喜歡《同桌冤家》里的四個(gè)主角，他們都很有個(gè)性。惜城是“搞笑”型學(xué)生，功能是給大家解壓，如：“我不光磨牙來(lái)著，還陰陰的一笑，說(shuō)：‘我已經(jīng)五百年沒吃人肉了。’”真是讓人笑翻天！阿呆是“憨態(tài)可掬”型男生，每次被惜城整了之后才發(fā)覺，真是反應(yīng)遲鈍！兔子是好學(xué)生也是“暴力女生”，只要有男生整她，后果不堪設(shè)想。咪咪是“花癡”，喜歡追星，對(duì)“偶像”加倍維護(hù)。就是這四人，令我們笑聲不斷！
同時(shí)，我也從他們身上學(xué)到了一些優(yōu)點(diǎn)，他們中的兩個(gè)女生學(xué)習(xí)很好，懂得“勞逸結(jié)合”，也很懂事。阿呆從來(lái)不招惹別人，總是很安靜。惜城身上也有優(yōu)點(diǎn)，勇于認(rèn)錯(cuò)，拾金不昧，幽默風(fēng)趣，自信等等。這些我都要學(xué)習(xí)。
最后，我要感謝伍美珍姐姐，感謝您創(chuàng)作了適合兒童看的書，您寫了七十多本書，都是少兒文學(xué)類的，您處處為我們著想。在我們心中，這才是真正偉大的兒童作家！
此致
敬禮
您最忠實(shí)的讀者：王騰
2月19日
給同桌的一封信14
親愛的同桌：
你好！
近日看你的臉色不好，臉上亦消失了平日里的微笑，本來(lái)一個(gè)活潑開朗的女孩像變成了另一個(gè)人似的，郁郁寡歡。平日里還算穩(wěn)定的成績(jī)，現(xiàn)在也下降了。作為你的同桌，我對(duì)于你的現(xiàn)狀很擔(dān)心。
經(jīng)過你的訴說(shuō)，我才知道你因?yàn)槟_扭傷的'緣故，參加不了你夢(mèng)寐以求的舞蹈演出。我知道你為了那場(chǎng)演出準(zhǔn)備了很長(zhǎng)時(shí)間，我也知道那場(chǎng)舞蹈決定著你是否能進(jìn)入南京戲劇學(xué)院。在你練習(xí)過程中，你強(qiáng)忍著疼痛，堅(jiān)持跳舞，跌倒了又站起，站起來(lái)又跌倒，總之，你一直不放棄，堅(jiān)持要完成夢(mèng)想，卻又在演出前一天，因腳重度扭傷而無(wú)法站起來(lái)。我知道這對(duì)你來(lái)說(shuō)是驚天大霹靂。
但你要知道，人生就是這樣，上帝給你關(guān)上一扇門，定會(huì)給你打開另一扇門。你要往好的方面想一想，對(duì)吧。人生五味雜陳，我們不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么，我們也不知道下一秒究竟是酸，還是甜的，我們所需要做的是迎接明天。夢(mèng)想的路上不會(huì)是一帆風(fēng)順的，我們要迎難而上，勇敢擊敗困難。希望你能重拾微笑，重拾自信，重新變回那個(gè)最初的你。希望你不要為昨天的淚而弄濕今天的太陽(yáng)。
祝愿你每天送自己一個(gè)小太陽(yáng)，每天都是晴天。
希望我能再見到那個(gè)活潑開朗的女孩。
讓我們一起為夢(mèng)想在初中一起奮斗，一起努力吧。
此致
敬禮
給同桌的一封信15
親愛的杜雨臨同學(xué)：
你還好嗎？
記得開學(xué)的第一天，你熱情地和每個(gè)同學(xué)打招呼，興奮地講述著暑假的見聞，笑得多么開心��！在接下來(lái)的日子里，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起歡笑。在這溫暖的班集體里，也許你只是一棵默默無(wú)聞的小草，可你依然以微笑示人，盡力地散發(fā)歡樂的芬芳�？涩F(xiàn)在，早操的隊(duì)伍里見不到你的身影了，我身邊的座位已經(jīng)空了許久了，午餐時(shí)更是要多下來(lái)一碗飯……每每此時(shí)，悲傷與悵然便縈繞在大家的心頭。杜雨臨，你知道同學(xué)們多么期盼著你回歸大家庭嗎？
那天，我和幾個(gè)同學(xué)、老師一起來(lái)探望你，你卻一直昏睡在床上，臉色蒼白而憔悴，原本瘦弱的身體現(xiàn)在更是像紙片一樣弱不禁風(fēng)，最觸目驚心的是你的一只眼睛，又紅又腫，顯得巨大而突兀。這還是一個(gè)多月前的你嗎？我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛！你枕邊的平板電腦中放著動(dòng)聽的歌曲：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”聽著優(yōu)美的旋律，一陣陣酸楚涌上心頭：病魔何其殘忍！同齡的你忍受了怎樣的煎熬！
也許，你會(huì)抱怨命運(yùn)的`不公；也許，你也想過放棄治療；也許，你的心中陰霾密布……可你知道嗎？世界上還有多少人和你一樣無(wú)奈地面對(duì)人生的逆境？還記得我們學(xué)過的課文《輪椅上的霍金》嗎？霍金雖然身患盧伽雷氏癥，全身只有幾根手指能動(dòng)彈，但他沒有絕望，而是樂觀面對(duì)生活，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)病魔，最終以不斷求索的科學(xué)精神、勇敢頑強(qiáng)的人格力量，成為科學(xué)巨人，成為了生活強(qiáng)者。還有張海迪，海倫·凱勒……他們都是你的榜樣！鼓起勇氣，像他們一樣，勇敢地將病魔打倒，我們相信你！
更重要的是，你有愛你的父母親人，還有這么多關(guān)心你的老師和同學(xué)。你生病期間，你父母為了讓你吃下一點(diǎn)東西，絞盡腦汁，調(diào)試出各種美味的食物。不知你有沒有注意到，你的媽媽已經(jīng)多久沒有休息了，你的奶奶常常偷偷地落淚？老師和同學(xué)們雖然和你不能經(jīng)常見面，但我們都無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽掛著你。班級(jí)里的老師和同學(xué)們?yōu)槟憔杩�，糜宇航、陸誠(chéng)鈺他們?yōu)槟惚硌莨?jié)目，那一張張寫滿了我們問候的心意卡片，還有朱顏嵐那一個(gè)個(gè)可愛的小熊玩偶，王子怡等幾位同學(xué)親手制作的風(fēng)鈴，你都看見了嗎？我們的愛與你同在！
杜雨臨，你是勇敢的，希望你以樂觀的心態(tài)戰(zhàn)勝病魔，早日康復(fù)，回到學(xué)校，這是我的希望，也是老師同學(xué)們的希望。杜雨臨，我們還想和你一起拍畢業(yè)照呢！加油！
祝你早日康復(fù)！
你的同桌：陳睿碩
20xx年11月15日
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