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思考作文

時(shí)間:2022-02-08 19:30:43 思考 我要投稿

【精選】思考作文匯總7篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的思考作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】思考作文匯總7篇

思考作文 篇1

  我走在繁華的街道上,望著(zhù)直插云霄的摩天大樓,車(chē)水馬龍的馬路,看著(zhù)在我身邊匆匆而過(guò)的人們,我不禁感嘆:這個(gè)世界是多么的美好而人的腳步又是多么的飛快又不留痕跡呀……

  可是,每當我聽(tīng)見(jiàn)那觸目驚心的剎車(chē)聲,或看見(jiàn)那讓人毛骨悚然的鮮紅,我就開(kāi)始顫抖,又一條生命平白無(wú)辜的喪失了……

  這是一個(gè)真實(shí)的故事。我有一個(gè)鄰居,他是一個(gè)剛上三年級的小男孩,他的爸爸就是因為交通事故永遠離開(kāi)了他。小男孩家并不富裕,但是他每天都生活得很開(kāi)心,因為他知道,他有一個(gè)很愛(ài)他的媽媽?zhuān)有一個(gè)很愛(ài)他的爸爸。每天早晨,媽媽都會(huì )給他和爸爸做一頓豐盛的早餐,一家人其樂(lè )融融。然后,他的父親就會(huì )騎著(zhù)自行車(chē)送他上學(xué)。一路上,兩父子談笑風(fēng)生,伴隨著(zhù)鳥(niǎo)鳴演奏出一首溫馨的樂(lè )曲。放學(xué)后,小男孩總會(huì )看見(jiàn)他的爸爸在等著(zhù)他,不論風(fēng)雨有多大,不論他放學(xué)有多晚。

  可就在一個(gè)刮臺風(fēng)的下午,小男孩的父親像往常一樣去接小男孩,走到半路,突然下起了傾盆大雨,他看了看手表,5:20,小男孩快要放學(xué)了,要快點(diǎn)才行呢。他急匆匆的向學(xué)校趕去,就在一個(gè)十字路口,“砰”的一聲巨響,一名喝醉了酒的司機駕駛著(zhù)一輛紅色的小汽車(chē)把小男孩的父親撞飛了五米多遠,血頃刻與雨水混合在了一起,向四周流淌而去……

  可可是,此時(shí)的小男孩不知道悲劇已經(jīng)發(fā)生了,他還在校門(mén)口傻乎乎地等著(zhù)他的爸爸來(lái)接他放學(xué)。小男孩一邊等一邊想:今天爸爸怎么這么久還不來(lái)接我,發(fā)生什么事了嗎?小男孩越想越覺(jué)得不對勁,于是,他沿著(zhù)爸爸來(lái)接他的那條路走,來(lái)到那個(gè)十字路口的時(shí)候,他看見(jiàn)很多人在那里,好奇心使他向人群中央擠去,不知為什么,小男孩越往里擠,就越覺(jué)得不安,發(fā)生什么事情了嗎?忽然,他看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影,是爸爸!此時(shí)的爸爸已奄奄一息,血把他洗得有點(diǎn)發(fā)白的襯衫染紅了,小男孩的腦袋“嗡”的一下炸開(kāi)了,他的腦袋里只有一個(gè)念頭:爸爸是不會(huì )死的!小男孩把雨傘一扔,發(fā)瘋似的撲過(guò)去搖著(zhù)爸爸的身體,嘴里還不斷念叨著(zhù):爸爸,你醒醒,你醒醒呀!媽媽還在等你回家吃飯呢,今天媽媽煮了你最?lèi)?ài)吃的排骨,你答應媽媽要吃光它的,爸爸,你快醒醒呀!”最后一句,小男孩幾乎是吼出來(lái)的。在場(chǎng)所有的人,都紛紛落淚,可是,這又有什么用呢?小男孩的爸爸已經(jīng)永遠

  再也不能去接他放學(xué)了,再也不能了……

  一一個(gè)好好的家庭就這樣散了,這是血的教訓呀!所以,無(wú)論你是司機還是乘客,或者是正在過(guò)馬路的路人甲,都一定要遵守交通規則,因為,你的生命并不單是你自己的事情,你的父母,親戚,朋友,同事……都是你生命中的一部分。

  關(guān)愛(ài)生命,請遵守交通規則!

思考作文 篇2

  對于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō),電視是必不可少的一個(gè)生活電器。而在電視里的節目是有好處有壞處的`。

  例如,一條廣告“今年過(guò)節不收禮,收禮只收腦白金。明明今年過(guò)節不收禮,還要說(shuō)收禮只收腦白金,這不是相互矛盾嗎?可是有的人卻說(shuō):電視廣告嘛,也要有點(diǎn)幽默感,要不電視廣告就很枯燥,就不沒(méi)人看了嗎?

  話(huà)雖如此,但是也不能憑空說(shuō)些相互矛盾的話(huà)。還有,電視廣告也不是經(jīng)常像招生,轉讓?zhuān)瑘竺,出租等等,都是向人們服?wù),比如,有一則廣告:胃痛就用思達舒。如果有人真的胃痛,就不是可以買(mǎi)來(lái)試試嗎?試試總比沒(méi)試的好。有時(shí)電視廣告節目也是有用的。

  總而言之,電視節目的優(yōu)劣,褒貶是無(wú)處不有的,就像前面的例子一樣,有好的,有壞的。不要輕易的相信,要經(jīng)過(guò):懷疑,思索,辨別三步以后,才能相信,也就是電視前的思考。對于電視節目,要有一點(diǎn)懷疑的精神,不能隨便相信電視節目!

思考作文 篇3

  人生,不可能永遠一帆風(fēng)順,總會(huì )遇到些問(wèn)題解不清,你可曾想過(guò),也許我們換個(gè)角度思考,結果會(huì )是怎么樣的呢?

  貝多芬27歲就患上了耳疾,他變得孤僻、痛苦之極,每天都在憂(yōu)郁中度過(guò),一度絕望到想用死去解脫。但是,后來(lái)他覺(jué)得用死去解脫耳聾給他帶來(lái)的痛苦太軟弱無(wú)能了,于是,他打開(kāi)了心靈的另一扇窗,不再對自己自暴自棄,發(fā)出了自已人生的最強音:“我要抓住命運的咽喉,休想讓我屈服!”是的,正是因為他換了個(gè)角度看問(wèn)題,才沒(méi)有對自已絕望,最終使他成為了世界著(zhù)名的音樂(lè )家!

  我曾經(jīng)在電視上看過(guò)一則新聞,一位70多歲的老爺爺,他從小的夢(mèng)想是登上珠穆朗瑪峰,他第一次沒(méi)成功,在第二次登峰的時(shí)候,遇到了雪崩,雙腳被截肢了,想要登峰已經(jīng)不可能,他一度頹廢到不行。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨合,他換了個(gè)角度想問(wèn)題,如果裝上義肢能不能登上珠峰,經(jīng)過(guò)自已不懈的努力,終于完成了登上珠峰的夢(mèng)想!試想他如果沒(méi)有換個(gè)角度看問(wèn)題,而是在那里抱怨生活給他帶來(lái)的不幸,那他的結局會(huì )是怎么樣的呢?

  記得有一次,我考試考差了,做在我后面的同學(xué)下課走到我桌子邊,看了我的分數:“切,比我還差,還說(shuō)什么歷害呢,就是在騙人吧!”說(shuō)罷,便哈哈地嘲笑我。我因為本來(lái)考差,心情不好,還讓他火上燒油,于是站起來(lái),把他的書(shū)撕破了,最終受到了老師的批評,同學(xué)們鄙視的目光,F在想想真是后悔,如果自己當時(shí)能夠換個(gè)角度看問(wèn)題,把同學(xué)的嘲笑變成自己的動(dòng)力,找出自己的不足之處,心胸放寬廣些,就不會(huì )受到老師的批評,同學(xué)之間的友情就不會(huì )變得僵化!從這以后我不管做什么事情,都會(huì )告誡自已,不管遇到什么事情,都要換個(gè)角度看問(wèn)題,才不會(huì )使自己后悔!

  換個(gè)角度去思考問(wèn)題,希望我們每個(gè)人不管遇到什么問(wèn)題,都能夠打開(kāi)心靈的另一扇窗,換個(gè)角度看問(wèn)題,也許會(huì )有不一樣的收獲!

思考作文 篇4

  今天的題目是“五分鐘的思考”,五分鐘有多長(cháng)呢?讓我試一試吧!

  星期三的時(shí)候,李紅儀和她旁邊的同學(xué)表現得很不好,她旁邊的同學(xué)在哭,她又和老師頂嘴,我覺(jué)得高年級給低年級的這么不好的榜樣,實(shí)在太不應該了,而且給老師心中留下了不好的印象。

  我希望以后上課,可以多一點(diǎn)在室外上課,這樣不僅可以呼吸新鮮空氣,又沒(méi)有壓力,還能提高我們的學(xué)習興趣呢。

  在早上。我和家人去喝茶,小表妹有兩個(gè)大氣球,我只有一個(gè)不大不小的氣球,我想把小表妹的兩個(gè)氣球搶過(guò)來(lái),可是又想了想,要做個(gè)好孩子,不能搶別人的東西。

  媽媽老說(shuō)我這不好,那不好,老是夸小表妹這又好、那又好,我哭的時(shí)候媽媽不理我,可是小表妹哭的時(shí)候,媽媽卻老哄她不要哭,因此我很生氣,真恨不得變成小表妹,唉!

  啊,講了這么多,五分鐘到了嗎?哦,到了,下次再說(shuō)吧!

  這樣的思考很好呢。通過(guò)思考,你懂得了什么是好壞之分、你該怎么做。小表妹的氣球不能搶……,這節作文課咱們再出去玩玩,好嗎?繼續你的思考,你會(huì )更聰明、更可愛(ài)呢!

思考作文 篇5

  周二,我們班跑步結束,剛回到班里,正準備上品德課。我突然聽(tīng)見(jiàn)一陣急促的呼吸聲:啊——呼——啊——呼——。起初我以為是某個(gè)同學(xué)在搗亂?墒沁@樣的聲音不絕于耳。

  我回頭一看,原來(lái)是崔誠!只見(jiàn)他臉色慘白,呼吸急促,癱坐在椅子上,看樣子要支撐不住了。同學(xué)們趕緊把任老師和醫生請過(guò)來(lái),一起忙碌著(zhù)把崔誠隆帶出教室,送往醫務(wù)室。

  就在這時(shí)候,不知道是誰(shuí)冒出一句:是心肌梗塞吧!肮贝蠹叶夹α,我卻并沒(méi)有笑,而且覺(jué)得這句話(huà)十分的刺耳!

  這可不是開(kāi)玩笑的事情,如果真是心臟有問(wèn)題,必須趕快治療,不然會(huì )有生命危險。

  我想對那些笑的同學(xué)說(shuō),崔誠隆那么難受的時(shí)候,你們卻拿他取樂(lè )子,這樣合適嗎?你們想過(guò)他的感受嗎?人命關(guān)天你們卻一笑了之。如果生病的那個(gè)人就是你,別人也拿你來(lái)開(kāi)涮,你的內心又會(huì )怎樣?會(huì )不會(huì )崩潰。

  上周五,我感冒了,頭暈而且鼻子十分不舒服?晌胰套×,不和任何人說(shuō)我有多難受。我就害怕別人拿這件事來(lái)譏笑我。

  可我又實(shí)在堅持不住,告訴了老師,老師打電話(huà)給我家長(cháng)的時(shí)候,還是有人送上一句“你肯定是想回家,不想上學(xué)了”。

  我從小就有很多的委屈不跟別人說(shuō),不想把自己的痛苦帶給別人。我的內心和崔誠隆當時(shí)是一樣的:失望!孤獨!傷心!

  請同學(xué)們換位思考,多站在對方的角度看問(wèn)題。不要在母校的最后一年里發(fā)生不愉快的事情。

思考作文 篇6

  錢(qián),可以買(mǎi)到世界上許許多多的東西,比如文具、書(shū)本、汽車(chē)、大炮、房子和電視機等。

  有些人的錢(qián)特別多,他們被稱(chēng)為富翁。富翁們每天什么事也不用做,因為他們有許多仆人。富翁的錢(qián),很多很多,有的幾百萬(wàn),幾千萬(wàn),還有的幾億!

  富翁們每天都很愉快,因為他們的錢(qián)多的比山還高。有些人,錢(qián)很少,他們還被稱(chēng)為窮人。

  窮人們都穿著(zhù)破舊的衣服,錢(qián)只有那么一張兩張,沒(méi)有可口的食物,沒(méi)有溫暖的家,沒(méi)有裝滿(mǎn)學(xué)問(wèn)的書(shū)世界上的每一樣東西,他都沒(méi)有,真是可憐呀!

  錢(qián)多可以使人心情愉快;錢(qián)少卻讓人感到悲傷。

  世界上所有的人都想得到錢(qián)這個(gè)東西。有人用偷來(lái)得到錢(qián),有人用做買(mǎi)賣(mài)得到錢(qián),有人用自己的勞動(dòng)換來(lái)了錢(qián)可是有些人在得到錢(qián)的過(guò)程中住進(jìn)了可怕的牢房。

  哎,錢(qián)是好東西還是壞東西呢?

思考作文 篇7

  很討厭霧霾,它給人們帶來(lái)了極大的危害和麻煩。

  霧霾,顧名思義是由霧和霾組成,現在部分家庭都有自己的汽車(chē),它是主要污染環(huán)境的兇手。其次就是工廠(chǎng),工廠(chǎng)里大量排放污染環(huán)境的氣體,使城市的空氣越來(lái)越差,最后形成霧霾。

  十月份的一天,我早早地起了床,情不自禁地咳嗽了兩三聲,不由自主地向外面的天空望去,只見(jiàn)天不像以往的天空那樣藍,而是灰蒙蒙的,我打開(kāi)窗戶(hù),本想呼吸一口新鮮的空氣,結果我呼吸到的卻是嗆人的味道,我立馬關(guān)上窗戶(hù),喃喃自語(yǔ)道:“這是什么味兒?”這時(shí)媽媽從廚房出來(lái)說(shuō):“今天霧霾,紅色預警,學(xué)校停課一天!

  接到這個(gè)消息,我大聲地喊了一聲“不”,我再次來(lái)到了窗戶(hù)旁,看到外面灰蒙蒙的天,又把目光轉向道路,街上的人都把自己捂得嚴嚴實(shí)實(shí)的,好似一個(gè)個(gè)奇怪的布包裹;汽車(chē)像在黑暗中摸索前進(jìn)的甲殼蟲(chóng),車(chē)燈即便打開(kāi)也似乎沒(méi)什么用,在霧霾中摸索前進(jìn)著(zhù)。哎,沒(méi)出門(mén)兒,就這么這看著(zhù)也別扭,也難受,我憤怒地離開(kāi)了陽(yáng)臺,來(lái)到了自己的房間,突然想起來(lái),昨天李剛約我今天課間去操場(chǎng)玩兒游戲,結果被這煩人的霧霾擋住了“去路”……霧霾破壞了我們的生存環(huán)境,給我們的身體健康帶來(lái)了危害,工農業(yè)生產(chǎn)帶來(lái)了危害,想著(zhù)想著(zhù),突然好害怕,感覺(jué)自己無(wú)處可逃……

  霧霾是個(gè)錯誤,是人們犯的一個(gè)嚴重的錯誤,快醒悟吧,快點(diǎn)行動(dòng)吧,讓我們的家園更美麗!

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