思考作文600字通用10篇
无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的思考作文600字10篇，希望对大家有所帮助。
思考作文600字 篇1
这次的语文作业很怪：一人一核桃，带回家，砸开。“有没有搞错，砸核桃，开玩笑呀！”“就是嘛！老师到底在想什么呀！”“对呀，不就核桃嘛！现在核桃那么好砸，一捏就搞定了！”同学们都七嘴八舌的议论着，有的甚至已展开行动了：两手使劲的捏，脸涨得通红，简直一神吹；狠狠地往地上一扔，像见了仇人似的，但也是失败；将核桃稳稳得放在地上，微笑着拿起椅子，只听“咔”的一声，开了，捡起来一看，差点没晕过去，核桃壳差不多有1厘米厚。“老师，你有没有耍我们呀！”老师只是笑笑，说了一句：“我明天只收仁。”说罢，便潇洒的离去了，看得出来，背后藏的不只是一把刀。
核桃我砸不开，能用的方法都用了也无济于事，无奈只有请爸爸帮忙，他也是费了九牛二虎之力才弄开它，难呀！
到了学校，同学们都在互相苦诉，自己怎样才把核桃砸开，但老师却没有任何惊讶的表现，反而已经知道了结果。
老师终于拔出了那一把把锋利的尖刀，一本正经得说道：“知道了吧！其实这就是你们自己，一模一样，不管我怎样的改变方法去教你们，但最终回报给我的是什么？可望而不可及呀！我真得很无奈，现在你们可清楚自己有多么硬了吧！”果然没错，老师是别有用心呀！我们认真地听着，并拿着不是自己的自己，一动不动。“我很纳闷，为什么高老师买得同样是核桃，却有那么大的差异，一个轻轻一捏就碎，果实很多，一个却如岩石般坚硬，虽然砸开了，但里面呢？跟空壳没什么两样。你们自己想想，我也不想再说什么。”
望着手中的核桃，那个丑陋的自己，回味老师的.话语，就像老师说的，真得很无奈。自己的坚强却变成了罪过，一个无奈的罪过一个不知道能不能弥补的罪过。
硬到无奈......
……
思考作文600字 篇2
每天放学，学校门口都异常的热闹，像一个集贸市场，买什么的都有，一阵大风吹过，带来的不仅有沙尘，还有一股扑鼻而来的香气，让人忍不住想去买，去吃。
原来是辣条的味道，学校门口的辣条种类繁多，数都数不过来，两大箱一排排的摆在你的面前，让你随意挑选，同学们放学后，三五成群的挤在那两箱面前，挑来挑去，你买一大袋子我买一大袋子，有滋有味的吃着。
不仅有卖辣条的还有卖冰激淋的，这些冰激淋非常便宜，5角钱一大杯冰激淋，还送小勺，一个泡沫箱中各种颜色及口味的随意挑选，同样如果在正规冰激淋店购买的话，最少需要6元钱才能买到。
当然还有大家都比较喜欢的关东煮，所谓的关东煮就是一个没有盖子的锅，放些水，再弄一袋调味料，然后放进去面筋、香肠呀，一直煮呀煮，没味了放盐再煮，那里的同学最多，同学们一卖最少2串，多的买了10几串，生意特别红火。
学校门口卖的还有关东煮、泡泡糖、小玩具等等比较廉价的'食品和玩具。我建议大家不要买这些东西，因为这些东西的卫生条件实在是太差了，就说冰激淋吧，黑黑的泡沫箱子，还没有盖子，一阵大风过来，灰尘全部落在冰激淋上，我在想5角钱的价格成本会有多少？商家还要赚钱，他的原材料能好吗？质量能过关吗？可能用自来水和颜色直接冷冻的吧！
我提倡大家不要购买这些东西，因为一旦这些东西吃坏了肚子，你想再找商家，他们是不会负责的，最大的问题是这些东西不仅对我们的身体造成伤害，还会影响我们的学习。希望大家不要购买这些会伤害我的食品，同样也告诫商家，请你们把买的东西做的更卫生一些，我们需要的营养和健康，不是垃圾，请不要让危险的食品伤害到我们小学生，因为我们是祖国的明天。
思考作文600字 篇3
鲁迅先生被喻为“中国魂”，试问除了鲁迅先生，谁还可以担当起这几个字的份量。
鲁迅先生对国家的爱是深沉的，而对国家的恨也是咬牙切齿的。爱是爱它的丰饶，爱它的壮丽，恨是恨它的黑暗，恨它的麻木不仁。
把笔当做弓，把字当做箭，同样把敌人伤得血淋淋的只有鲁迅先生，只有鲁迅先生的笔才会有如此的杀伤力，才会如此的致命。
看鲁迅先生的散文，他把我们引领进入他的那个时代，他所有经历的一切，都愿意与我们一同分享。我们欢乐着他的欢乐，悲伤着他的悲伤。我们的魂逃脱了自己的本体，便如神游了一遍又一遍他所经历的一切，他回忆中的一草一木，一人一事，就像这一切是我们所经历过的一样。
鲁迅先生并没有长篇小说，他的短篇小说篇幅虽小，但短小精？I的小说却也足以证明他高超的小说技巧，塑造了无数的活灵活现，有血有肉的人物形像。阿Q，狂人，祥林嫂……哪一个人物不是给人以震憾，让人难以忘怀。而且，鲁迅先生的小说不仅仅给了人一个个故事，还饱含了思想的'火花，忧国忧民的情绪永远笼罩全文，让我们的思想也为之触动。
关于鲁迅先生的诗歌成就，有人这样说“鲁迅先生虽然诗作不多，但每首都是诗中精品，有谁看了‘横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛’能不让人钦佩？能不让人欣赏？那是一种怎样的用字化境，怎能不让人震憾？”
鲁迅先生，一代文豪，他用笔做武器，战斗了一生。那种酣畅淋漓的讽刺艺术是对人类语言的一大贡献；那种忧国忧民的爱国情怀和铮铮铁骨的硬汉形象又使他成为了“中国魂”。
思考作文600字 篇4
西工来园区的经纬印业公司里传来了喧闹声，只见一排排的小记者进入经纬印业公司。
一进去，一块很长的破木头架在墙上。起初以为是普通的陈设品，到了后来才积压物资这是一块废木船上的木头，有一种纪念感觉。
往上走，进入了工作室。这工作室是员工绘画图案的地方。这里面有许多的照片和图案。
往厂房走去，一股刺鼻的异味随风来，在门口人能隐隐约约闻到异味，可是进入里面味道强烈起来，浓了起来。后来我才明白这是油墨，没想到油墨有这么重的异味。
随之来到了厂房核心，里面有各种各样的机器，而每一台机器又各有所长，机身缠着线的机器用来将书籍一本本装订，随后将装订好的书放入装着大刀的机器里，“咔嚓”一下，机器将书多出来的边缘给切下来了。
真正重要的时刻降临，我们对王总经理开展了“新闻发布会”，我们疯狂地抢坐，发布会开始了，场内起初鸦雀无声，呈现出死一般的宁静。忽然有人举手，这可谓抛砖引玉。举手的人逐渐上升，老师点了一个小胖。谁知，他厚着脸皮对总经理说：“你可否给我们一些，有字的。” 我们全尴尬了，突然总经理回答了，“可以啊！”小胖心中欣喜若狂，但还是抵制住心中的兴奋。
又一个人站起来说：“您好！王经理你造这么多的纸要砍伐多少棵树？”王经理带着一丝迷茫答道：“我们的`合作公司有一条‘砍多少树，种多少林’的规定。”
他话音刚落，马上一只手高举着。他站上进心来问：“如果你们碰到强词夺理的客户会怎么办？”“我会先与客户谈一下，调解他的情绪，要是不行，我们会考虑他的价格，站他们的角度去思考，若再不行，我们会拒绝！”那位同学知足地坐下，我对这句“站到别人的角度思考”有深刻的记忆。
时光飞逝，转眼到了4点，我们知足地回去了。
思考作文600字 篇5
感情的，甚至是人世间，并没有绝对的对与错。在读完第N本小说后，发出了这样的感慨。
当你翻开一本小说，你便走入了一个心灵的世界。且不说这世界是否真实，但它已真实的走入了你的心中。你的心开始随着剧情的波动而波动，你开始为主人公的担忧，甚至于你开始将小说中的分出“善者”或“恶者”。你喜欢“善者”，总给以他们好的结局。而充当善者的往往便是第一人称的“我”，或是作者描述出的正面人物。我们总是能“善者”，包容“我”，即使“我”犯下了不可饶恕的`错误，但我们也总会想，“我”毕竟是情有可原，“我”毕竟不是故意的……而当所谓的“恶者”犯下了过错，即使并不是什么大错，即使是出于好心，即使他们最后得到了应有的报应，我们也很难原谅他们。
然而，是什么造成了这样的千差万别?其实很简单，只是“我”，只是作者是这样写的，于是我们也这样想。我们总是将融入作者笔下的“善者”，而“恶者”的存在只是为了衬托我们的“善”，有谁又会真正认为自己是错的而不原谅自己呢?我们的潜意识让“善者”尽善尽美，但我们是否为“恶者”们想过，他们是否真的不可原谅。请尝试着换位思考，将自己融入“恶者”，顺着他们的思路想，或许，你会一片新的天地……
当然，写小说要有主人公，要有正面人物与反面人物。但读小说时，你完全可以换位思考，这样，你将获得更多，也将包容更多。
然而，这都是化的。现实也需要换位思考，但人在大是大非面前最难想到的就是为他人着想。毕竟，只有自己，才是自己小说的主人公……
思考作文600字 篇6
星期六上午，我们学校开了一个别具一格的家长会。特别是徐老师和鲁老师在家长会上的发言，对我感触特别深。
徐老师说：“我们要养成良好的学习习惯，生活习惯，行为习惯；要勤于思考，敢于表达，做作业要讲究次序；要有条理，字迹写端正，订正要弄懂，及时地做好预习和复习工作……”听了徐老师的发言，我认为我在复习方面还要多花工夫，最近的考试分数往往反映了我的粗心的毛病，我在心中骂自己“马大哈”。还有一点就是上课要积极举手发言，敢于挑战自我。现在的小数、分数四则混合运算题特别容易做错，一定要细心细心再细心，如果少了小数点，忘了加减，分数就从眼皮底下溜走了。
鲁老师说：“现在六年级正是阅读的黄金时期，一到了初中，忙于作业，根本没有时间去阅读课外书籍。当然，还要创造一个良好的学习氛围，这样，才能学到更多知识，把握好时机，不断给自己锻炼的机会，保持一种上进的心态，相信我们的能力会不断提高……”听了鲁老师的发言，我恨不得一下子载进学海中。的确，现在是小学六年级，负担不是特别重，这个时候，只有好好读课外书籍、名著、诗歌、散文、小说，才能学到更多有用的语文小知识。“书中自有黄金屋，”还不是这理儿？“温故而知新”，就是要巩固各种学过的知识，这样才能够了解并寻求更多有用的课外知识。我真想做一只小书虫，每天都啃着最喜爱的书籍，当然，光看看书中的.内容还不行，还要多动动脑，记住更多的引用方式、句式，各种生动的描写，以后用到作文上，这样才到门儿了呢！
这次家长会，让我懂得了不少，领悟了不少。六年级太关键了，六年级里学到的知识越多，为初中打下的基础就越深。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这句名言我已深深印在了脑子里。相信只有认真、勤奋、不懈地努力，才能得到更多的学习收获，学习感触，学习经验！
思考作文600字 篇7
命运是捉弄人的，你想要西瓜，它给了你橙子，你想要核桃，它却给了你芝麻。上天就是如此地捉弄人。当你爱上逍遥快乐的生活方式，它偏给你降临诸多苦难。你盼望付出可获得成功，它却给你承受不了的失败。上苍就是如此的不公，虽说不能够随随便便成功。可当你付出了心血之后，依然失败，你难道说，不怨恨命运予你的不公吗？
现在你叫我怨恨这一切，也不可能了，因为我相信生命赠予的一切自有道理，只是我没能领会的到，那何必着急呢？等待吧！
人，总是要历经坎坷，只有不平坦的人生路才会造就多彩的生活，即便是失败，在我人生这本大书上记下了浓重的.一笔，也未尝不是一件很好的事情呀！
有时候，你的成成败败，别人晓得了，会羡慕你。羡慕你的坚持、执著、自强和你的永不放弃。只是这一切对于你来说很平常，因为你所历经的生命旅历的过程，在你的生命里，所刻画下的痕迹又会有多少特别呢？
人在成长过程中，会变的。过去的我，心胸好狭隘，可现在面对一切时，宽容许多了，其实就那么一点点的宽容对许多人都是很重要的。
我宽容于骂过我的人，因为是你们让我明白，对立永远无法解决想到间的歧见。
我宽容于蔑视于我的人，因为是你们让我明白，只有自尊自重，才能够让别人尊重。
我宽容于误会我的人，因为是你们让明白，沟通的重要性……
我不是贤人，我只是一个平凡的自己，我做事也会出错，只是需要时间来改正错误，因此宽容自己也很重要，但要有一个限度，毕竟对自己苛求一点是应该的。
以前受到许多人的关爱，成长至今暮然发现在不知不觉中，也学会了关爱别人。一句温馨的话、一个鼓励的眼神、一个热切的拥抱、一个祝福的握手……都很重要。
“我愿意用我的爱，来温暖你的心，让你明白在这混浊的尘世间，还有爱，还有希望。我愿意燃烧自己来照亮你前行的路，我愿意奉献出我的一切……”
思考作文600字 篇8
年轻人总是会有各种各样的想法，青春的誓言总是会挂在嘴边。不管是在哪里都能够体现出我们年轻人的朝气，而大学是一个年轻人最聚集的地方。这里面发生的事情会更多，而里面的想法会更加的丰富。
来到大学，我们总是会有太多的想法，每天都是在匆匆忙忙中度过。看起来是那样的忙碌，可是当自己静下来的时候，却会发现自己也不知道在忙一些什么。自己都找不到自己的方向感。
当这个时候来临，就会出现各种各样的形式，来表达自己这个时期的不一样了。因为是年轻人，所以一些怪异的想法和生活方式会出现。有的'人开始成天的打游戏了，有的人开始不上课而去买东西了，有的人开始整各种社团而旷课了。没有几个人能真正明白自己成天都做了一些什么，只知道青春保贵，不能浪费，可是却不知道怎么样真正的珍惜。
适应社会这个话题，在大学里被提得很前，大家都在忙着自己去适应这个社会，忙得都没有时间来思考自己为什么要这样做了。为自己的梦想而奋斗，只是大学里的一阵风，大家就跟上去了。
可是慢慢地大家就会发现，这个所谓的适应社会，为自己工作打下基础的口号，其实只不过是一个空气。大学里的那些设施只不过是一种摆设，天天就是在那里浪费时间，真正学到的东西没有。
越来越迷茫的我们，找不到方向在哪里，没有谁能够真正清楚的告诉我们应该怎么样做。而我们只能是天天的在浪费时间，消耗自己的青春。心里也会很为好受，可是也没有别的办法。大学里的四年时间这么长，也只能这样过，才能让自己有点依靠吧。
面对考试，面对学习，越来越多的假东西出现了。大家都变得不再爱学习，不再看书了。成天像一只苍蝇一样，到处的飞。而没有花点点的时间来想想，我们的路在何方？
沉静了一个寒假，在校园里冰冻了一个假期，一直在苦苦找寻着自己的方向。
思考作文600字 篇9
“爸爸，别打我，下次我一定会考好的。”怎么了，原来，小明考试没考好，爸爸很是生气，可是爸爸这样做对吗？
现在的孩子都是父母的掌上明珠，小皇帝，衣来伸手，饭来张口，父母对孩子都宠爱的不得了。可是，还是有一些父母每当孩子没考好，表现不佳时，就打骂孩子，可是，这样做对吗？
据美国调查发现，经常挨父母打的孩子，其智商分数往往不佳。2岁至4岁，常挨打者测试平均分要比后者低5分，5至9岁年龄组中，常挨打者测试平均分要比后者低2.8分。负责这项调查的默里。施特劳斯说：“许多人或许认为，‘棍棒教育’会对孩子产生激励作用，但实际情况并非如此。”他解释说，父母打孩子会给孩子造成身心创伤，会使孩子在遇到困难时产生心理压力，而造成孩子表现不佳，认知能力难以得到发挥。
看了这段小资料，你有什么感想，是啊，孩子没考好时，作为父母，我们应该用棍棒解决吗？教育孩子，不仅是老师的'责任，也是父母的责任。作为父母，孩子没考好时，我们应该和孩子讨论讨论，为什么错了？怎么做错了？应该怎么做？和孩子做下来好好谈谈心，了解了解孩子，把孩子的疑问解开，下次考试，他还会错吗？并要适当的给他一些鼓励，告诉孩子，不要轻易放弃。孩子也是有自尊心的，用棍棒来解决，不仅没有改变，反会让我们有一些叛逆，“变本加厉”，这样做有价值吗？
“打疯哩，吓傻哩”这是奶奶说过的一句话，奶奶有七个儿女，奶奶很少打骂过他们，可是奶奶的儿女们却都很优秀。我的爸爸妈妈也很少打骂我，在我没考好或做错事时，爸爸妈妈都会耐心的给我讲解道理，也让我明白了：不在同一处跌倒。我感到很幸福。
人们也说：打是亲，骂是爱。这句话也不错，当孩子犯错时，做父母的应该适当的有一些小小的惩罚，但不要过头，用棍棒解决。
思考作文600字 篇10
我从小爱思考，是北宋王安石改诗的故事给我的启示。据说，王安石作《泊船瓜洲》时，“东风又绿江南岸”一句的“绿”字，是诗人重复斟酌思考，改了十多少个字后才选定的。
读四年级时，有一地上班会课，班主免王老师问：“长江三峡大坝未经蓄水，坝上至坝下水位降差高达七、八十米，请答下行跟上言的船舶如何过坝？”齐班同窗认实考虑踊跃息答。有的说用伏沉机吊船功坝；有的说用飞机吊船过坝；有的说用大汽车运舟绕行过坝……谜底被王老师逐一否认了。尔卧在座位上认真思考联想到乒乓球浮在水点上和飘淌的`情景，我对这个问题在脑海中就有了清楚的构想。我举手作问，说：“建设农己在靠坝上的水库中修一条过船航讲，用翻开闸门入水让船回升，封闭闸门击凋谢水孔抬水让船降落的方式，分辨实现船舶上走过坝和下行过坝的义务。”固然我答复的语言表述不够谨严，但我的思维是准确的老师还讯问了我念考的进程。我的作答和当真思考蒙到了老师的表彰。
往年寒假，替了参观上海世博会，我们一野我到上海旅游。参观完世博会的第二天，我们还要走走上海市区和其余景点，爸爸妈妈一致要我该一归小“向导”。上海真大呀！犬牙交错的大小街说不可计数，我怎么才干当佳小“导游”呢？我想呀想呀，我想讫了在沙漠里旅行有指南针不会迷路的故事，于是我和爸爸就到我们进住旅社的店展面，购去了上海市区地图和指南针。越日，应我们置身于上海的任一条街路上时，我首先拿出上海市区舆图，在地图上找出我们所在的地位和要返回的纲的地及方向，交着我拿没指南针平置恶我们按指南针唆使的目的地名处所向走，走了按比例尺算出的大抵行程，而后一查找，我们果然达到目标地了。这个方法真美！用我新发明的赖“措施”，咱们完成了这次高兴的游览。
爱思考为我的学习和生涯带来了很多利益，爱思考增进我一直提高，爱思考让我更添自负。爱思擅思的好习惯随同着我的成长。
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