思考作文400字范例（7篇）
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的思考作文400字7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
思考作文400字 篇1
在一场战争中，炮声毁掉了犹太人的家园，人们都仓惶而逃。其中，一位小女孩却蹲在一个大纸盒前翻来翻去，原来，她在寻找一件对自己最重要的东西。
在她焦急万分时，妈妈跑到她身边对她说：孩子，你最宝贵的东西一直都在你自己身上，你无需再寻找什么了，就算战争夺去了我们的家园，我们也不用难过，因为我们有思考啊！如果一个人有思考，就会产生智慧，还怕没有金钱、没有房子、没有家园吗？
犹太民族经典著作《塔木德》有言：你只要活着，思考与智慧就永远跟着你。
多年以后，他们又回到了那个每年仅仅只有50厘米降水的.家乡，那里没有绿洲，没有基本的生存之源，面对他们的是一片贫瘠的山地，但他们善于思考，细心观察，积极探索，终于发现一棵长着绿叶的树。犹太人从绿树上寻找原因，发现树根旁有一个渗水点在提供树生长所需的水分，他们欣喜若狂，于是在山地里埋下许多小孔的水管，终于将荒野变成了绿洲。现在，他们的家乡变成了富饶、发达之地，同时也是人们非常向往的地方！
小时候，奶奶怕我淘气，所以在我的玩具堆旁围上一个大围栏。有一次，我想出去拿一个布娃娃，可我怎么也爬不过去，于是我想起办法来。我把小椅子放在围栏旁，再爬在椅子上，这样我就可以轻而易举地爬出去了。
是的，思考是任何人生活、学习、工作的法宝。虽然金钱、房子、家园重要，但说不定什么时候就被毁掉了，而思考就有可能使你失而复得。爱思考的犹太人就给了你一个有力的回答。
思考作文400字 篇2
猴子是一种灵长类动物，有科学家证实人是由猿猴进化而来的，所以说猴子与人类有着很相似的举动。
谈起猴子，很多人脑海中浮现的便是猴子们在山林中穿梭的情景：扯着这根藤条，悠到那棵树上，又东张西望，似乎在寻找什么的样子。它们无时无刻不透露出一种野性、一种无拘无束自由自在的样子。如果不是亲眼见到的话，我无论如何也不会相信，现在的猴子竟会如此的服帖。
那次，我去云台山旅游，走到一处景点时，发现不远处的空地上立着一个大笼子，里面关着几只猴子，我本以为自由惯了的它们会焦躁不安，却没想到，它们没有一丝异常的情绪。
走走停停后，来到一处亭台处，外面围满了人，我挤到里面一看，原来有人在耍猴。随着耍猴人的一声声命令、一次次鞭打、一串串诱人的食物和一个个指挥动作，猴子做出了各种搞笑的'动作，引得许多人的掌声。这时，耍猴人趁机张罗着游客和猴子照相的事情，看到猴子很顺服地依附在他人身上，没有一丝不满和怨言，大家似乎认为这是理所应当的事情。
人类由猴子而进化，猴子却因人类而退化。依附着人的猴子已经失去了它的本性，这不是现在多数人的真实写照吗？一只只仅知道无忧无虑生活的猴子，在鞭子的威逼下、在食物的利诱下，就已经学会了依附和讨好。那人呢？人和猴子相比，又有什么区别？
思考作文400字 篇3
有人一听到父母让他们读书就很烦，可有些人一听到“读书”这俩字就高兴的一蹦三尺高。
我觉得读书就想玩一样快乐，读书可以积累好段、好篇。古人常说：“书犹药也，善读之可以医愚。”意思是，书就像药，你读的多了就可以使你拥有智慧。妈妈常说：“读书不是害你的，你读得多了自然就知道读书的重要性了。就像杜甫说的：“读书破万卷，下笔如有神。”
书也被人们称为人类文明的“长生果”，就像一个人吃了一个神奇的果子，吃了之后就会长生不老了。我觉得我应该多读些对我们有益的书，不要读那些伤害自己的书，因为会有害你的东西在你的心里捣鬼。
还有一点要说的是，读书一定要认真，不要一读书就心不在焉，所以我们要做到这样几点：心到、眼到、口到。这样以来读书的方法就一应俱全了。
我觉得那些能够成名的'诗人，就是因为他们从小养成了一个爱读书的习惯。其实我们也可以养成一个这样的习惯，并不是我们的脑子笨，而是我们不动脑子去想，不去思考。
读着这一篇又一篇的文章。我似乎在与万物交谈，我似乎在与大自然对话。我知道，我生活在一个神奇的世界当中，书向我描摹了这个充满魔力的世界，我没有理由不爱它!
思考作文400字 篇4
从不同的角度看同一个事物，往往会有不同的发现与认识。一次我和好朋友在一件小事上发生了冲突，可到后来，我们还是和好如初，这是怎么回事呢？就让我来给大家揭晓答案吧——
一天晚上，我和几个好朋友约定好，吃完饭后一起去公园玩儿，我很快就吃完了晚饭，跑下了楼梯，冲到了公园，跟他们会合上了。“我们今天打土仗吧？三比三定输赢。”一人建议说，大家都点头表示同意。土仗开始了，我和战友们把泥土捏成小球形状，然后投出去攻击对方。在激烈的“战火”中，我猛地发现地上有张十元钱，随即听到一个朋友大叫：“那是我的钱！”我把钱紧紧攥起，心想：“这钱是我捡到的，我才是它的`主人。”所以，我说：“这钱是我捡到的，就是我的！”朋友着急了“那钱真是我的，请你还给我好吗？”他急得快要哭了。我刚要说不还，可是，我又一想，如果我是他的话，遇到这种情况一定也会急哭的。而且，爸爸妈妈也曾跟我说过，捡到东西，就应该归还给失主的。想到这儿，我最终决定把钱还给他，拿回钱的朋友高兴地笑了。于是，我们又继续愉快地玩了起来。
回到家，听说了事情原委的爸爸，不仅表扬了我拾金不昧的举动，还夸我学会了换位思考，能设身处地为别人着想呢！
思考作文400字 篇5
下午听到了一位姜老师讲的课，关于我们应该提升个人成长的哪一些能力。我又听到了那两个很熟悉的能力：一个是听说读写，一个是复盘反思。
想一想，这是不是我们非常经常听到的两点？
听说读写几乎是我们小学开始，语文老师经常会说的.，像小时候的看图说话呀。但是为什么一直在提倡在练习，现在仍然还需要提升呢？
我们以前学习时可能多了一点敷衍，就算是偏科，你文科比较好，但是从小学到高中到大学再到社会上，因为工作或者其他原因，你可能就把这些最基础的能力，渐渐的搁置起来，反而没有以前在学校时期的那样的比较运筹帷幄的熟悉。
还有一个是复盘和反思。
这两点真的是太经常听到了，明明也知道说应该去做，可发现复盘作用不大，为什么呢？认真想一想，应该就是没有很认真的去执行，有时候复盘更多的像是在做一下小小的总结，可却忘记了反思这一点，你总结出了这一段自己的做事的过程，却没有反思，说为什么会做出那些东西？哪一些是你满意的？哪些是不满意的？哪一些是可以通过改正变化达到更好的？其实应该来说，这两者是相辅相成，同时要去结合起来去改变的。
就像那句话说：好多道理，我都懂，可是为什么仍过不好这一生呢？说到底就是我们只是表面的肤浅上的想法，但是并没有积极地去行动，行动的过程中没有真正的去思考，所以说不仅仅要有想法，要有行动，要有思考，才能真正地提升自我！
思考作文400字 篇6
“嘿，你瞧，这种鱼多漂亮啊！”“哇，这里可真大啊！”“啊，这里的鱼真稀奇！”同学们七嘴八舌地议论着，纷纷赞叹海洋博物馆。这便是同学们刚进博物馆时的感受。原来，星期五，校长为了增强我们保护鱼类的意识，安排我们去秋游，目的地就是海洋大学里的海洋博物馆。
一进博物馆的大门，大家就被博物馆里的海洋标本给吸引住了。我悠闲地参观博物馆的内部，发现一个鲸鱼模型摆在大堂的正中央，我上前看了看简介，便上二楼参观了。
我进了一个陈列室。一进门，我就被一些鱼类的标本给吸引住了。我望着这些生物，听着讲解员讲解：“每当‘杀海豚节’来临时，某些地区的.日本人将大量的海豚赶到‘海豚湾’残忍地屠杀！还有，俄罗斯人捕杀海豹，这些事例无不体现除出人类的残忍。”
听完了讲解员的讲解，我联想起上次我去河边散步，发现有许多死鱼，鱼尸体的臭味弥漫在空气中。现在回想起来，会不会也是人类所为呢？我又想起许多工厂都把废水往河里拍，导致许多鱼都被毒死了，这应该就是事情的起因吧？如果不把废水往河里排，那会有多少鱼“起死回生”啊！
这个秋游活动结束了，我思绪万千。我想：地球是属于所有生物的，而人类不顾后果地残害鱼类、野生动物，导致许多动物濒临灭绝。我相信，最后遭殃的还是人类。所以我想呼吁大家：行动起来吧！保护鱼类，保护动物，人人有责！
思考作文400字 篇7
小猫长大了，猫妈妈觉得应该教小猫学习捕捉老鼠的本领。
猫妈妈先让小猫自己尝试，可无论小猫多么地努力追赶老鼠，老鼠都会很快地逃进洞里。小猫忙活了半天，还是一只也没有捉到。小猫很难过，含着眼泪问：为什么我抓不到一只老鼠?妈妈，我是不是很无能呀?孩子，抓老鼠是讲究方法的，不能盲目去干，要动脑子想办法呢!猫妈妈轻轻地摸了摸小猫的头。
猫妈妈给小猫做了一个示范：她先是用胡须触了触自己的身体，然后再用胡须碰了碰老鼠洞的洞口，最后才钻进去，片刻，猫妈妈就成功地抓到一只很大的老鼠了。
小猫十分好奇：妈妈怎么还能抓到躲在洞里的老鼠呢?那个洞看着有点儿小呢!
你也试试吧!猫妈妈鼓励小猫试一试。
小猫学着猫妈妈用胡须碰了碰洞口，又用胡须碰了碰自己，它虽然犹豫了一下，但还是钻了进去，不一会儿，小猫果真也抓到了老鼠。
小猫问猫妈妈胡须碰触洞口的'秘密。猫妈妈摸了摸小猫的胡须，说道：孩子，你看我们的胡须像不像一把‘尺子’呀?小猫歪着脑袋想了想，恍然大悟：妈妈，我知道啦，我们刚才是用尺子量一量洞口的大小，才能判断我们的身体可不可以进得去，对不对?是的，孩子，你学会了开动脑筋啦!猫妈妈赞许地点点头。
从今以后，小猫遇到各种复杂的情况，都会先仔细观察，动脑筋想到办法再去做。于是，大家都叫它爱思考的小猫。
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