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雅思考試口語(yǔ)聽(tīng)力閱讀小作文技巧匯總
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口語(yǔ)24計
1. 任何考試,自信都是必要的,而微笑與從容永遠都是信心的承載體;當然,說(shuō)話(huà)聲音的大小與清晰程度往往也起重要作用。
2. 雅思口語(yǔ)考試的關(guān)注點(diǎn)絕不是考生提供的信息內容,而是提供信息時(shí)所選用的形式,也就是詞匯和句型。
3. 雅思口語(yǔ)考試的四點(diǎn)評分標準同等重要,考生千萬(wàn)不可顧此失彼,往往其中最弱的一項會(huì )決定你整個(gè)口語(yǔ)水平。
4. 發(fā)音是否標準決定著(zhù)考官評判你英語(yǔ)水平起點(diǎn)的高低。
5. 詞匯作為四大評分標準之一,并不是考察學(xué)生運用長(cháng)難詞匯的能力,而是對常用詞匯的靈活把握。
6. 雅思口語(yǔ)中的語(yǔ)法,時(shí)態(tài)的把握尤其重要,不僅要求考生正確使用相應時(shí)態(tài)形式,同時(shí),時(shí)態(tài)的多樣性也必須有所體現。
7. 流利程度并非一味強調語(yǔ)速,而是要盡可能的減少表述中不必要的停頓和重復。
8. 大多考生習慣用單詞或者短語(yǔ)回答口語(yǔ)第一部分的問(wèn)題。但切記,雅思是語(yǔ)言能力的考試,句子的完整性至關(guān)重要。
9. 一句話(huà)回答問(wèn)題總顯得單薄無(wú)力,也達不到交流的目的。所以,學(xué)會(huì )合理擴充答案便成了一種技巧。
10. 常見(jiàn)擴充答案的方法有三種: a. 給理由; b. 舉例子; c. 做展望。
11. 學(xué)會(huì )層次化信息,此時(shí)需要用到一些邏輯聯(lián)系詞,比如: first of all, besides, finally, etc.
12. 口語(yǔ)第二部分最大的障礙不是語(yǔ)言表達,而是確定表述對象。想要更快的鎖定目標,考前的素材準備工作必不可少。
13. 一分鐘題卡準備時(shí)間的分配如下: 5-10 秒讀題; 10-15 秒確定表述對象; 35-45 秒做筆記。
14. 給自己的 speech 錄音是練習口語(yǔ)行之有效的方法之一。
15. 學(xué)會(huì )用題卡中隱藏相關(guān)信息做擴充。比如,當談?wù)撊宋镱?lèi)話(huà)題時(shí),可就其外觀(guān)和性格作適當描述;當談?wù)摰攸c(diǎn)類(lèi)話(huà)題時(shí),可就其地理位置作相應敘述。
16. 表述過(guò)程當中,注意語(yǔ)音語(yǔ)調的抑揚頓挫。一成不變的音律只會(huì )讓考官懷疑你在背誦答案。
17. 一般情況下,第二部分的表達時(shí)間盡量控制在一分半鐘左右。如果考官提前打斷你,不要著(zhù)急,也許并不是因為你表現欠佳,而是時(shí)間不夠了。
18. 盡量保證在一分半鐘之內完整表達你的 speech ,其中包括題卡中每一個(gè)問(wèn)題的作答。
19. 口語(yǔ)第三部分重新回歸一問(wèn)一答的模式,沒(méi)有額外準備的時(shí)間,考生需憑借第一反應作答。
20. 問(wèn)題回答沒(méi)有時(shí)間限制,考生不必強迫自己說(shuō)太多,只要答在點(diǎn)上即可。
21. 減少 “I” 在這一部分的的出現次數,必要時(shí)可以用 “we” 或者 “people” 替代。
22. 如遇政府類(lèi)或者抽象類(lèi)話(huà)題,一個(gè)原則要記。 talk small, never talk big. 可采取以點(diǎn)代面的政策。
23. 處理對比類(lèi)問(wèn)題,比如: Do you prefer A or B? 可嘗試用 “It depends” 的方式作答。這樣的答案好處有兩點(diǎn): a. 討論式作答比單一式作答更合理; b. 討論式作答會(huì )花費更多的時(shí)間,減少考官發(fā)問(wèn)的頻率。
24. 回答對比類(lèi)問(wèn)題時(shí),還應注意連接詞的運用,比如: but, while, on the other hand. 同時(shí),句型句式的重復也是這類(lèi)題的死穴。
聽(tīng)力24計
1. 雅思聽(tīng)力只考細節,基本不考總結題,主旨題。
2. 聽(tīng)力最重要的是詞匯,聽(tīng)力詞匯與其他詞匯不同點(diǎn)在于,你需要聽(tīng)出單詞而不是單純的看出或者寫(xiě)出單詞。
3. 聽(tīng)力的大小寫(xiě)問(wèn)題不要過(guò)分強調,官方回答通常情況下是大小寫(xiě)都可。
4. 需要特別注意單詞的拼寫(xiě)和單復數,細節決定成敗。
5. 注意題型的多樣性,主要兩大類(lèi)分為填空題和選擇題。
6. 填空題分為表格題,總結填空題,單句填空題,地圖題。
7. 填空題要根據空格前后的詞來(lái)預測答案的詞性和內容。
8. 做適當的筆記,跟題干預測相關(guān)內容的筆記 , 比如說(shuō)填數字,就記錄數字;填動(dòng)詞就記錄動(dòng)詞。
9. 注意原文當中和題干當中的同義替換,雅思聽(tīng)力就是考的題干和原文的同義替換能力。
10. 速記答案時(shí)采用縮寫(xiě)形式,只記單詞的前兩個(gè)字母,或者輔音變化,不用全部拼寫(xiě)出來(lái) 。
11. 不選違反常規的選項 。
12. 明顯跟其它三個(gè)選項不同的選項 90% 是干擾項。
13. 正確的選項往往是對原文的同義替換;生動(dòng)具體、重復原詞的選項通常不正確。
14. 對于字數較多,難以辨別的選項,一定要認真比較它們的關(guān)鍵詞,不要怕耽誤時(shí)間。
15. 選擇題要注意聽(tīng)風(fēng)就是雨的陷阱,要聽(tīng)懂整個(gè)句子再進(jìn)行選擇。
16. 看題干要沉著(zhù),明確題目問(wèn)什么再答題?忌驅忣}粗心而答錯題的概率比你想象的高得多。
17. 在同一題下出現并列的短語(yǔ),單詞,數字,一般選最后一個(gè)。
18. 注意重復原則,同一題下出現多次的單詞是關(guān)鍵詞,也有可能就是答案。
19. 當句中突然出現語(yǔ)音,語(yǔ)調,語(yǔ)速的變化,暗示了答案的出現。
20. 當句中出現了明顯的轉折詞,那么意味著(zhù)有考點(diǎn)的出現。
21. 趁余音繚繞快速答題,否則會(huì )記憶缺失,混淆正確答案。
22. 雅思聽(tīng)力的出題頻率一般是 30 秒鐘間隔,如果過(guò)長(cháng)沒(méi)有出現下一個(gè)題的答案,多半就是已經(jīng)漏聽(tīng)了,注意舍得原則,有舍才有得。
23. 沒(méi)有證據,切忌想當然。沒(méi)找到靶子,胡亂放的一槍?zhuān)隙](méi)有打中;旧,你拿不準的題就是答錯了。
24. 最佳復習資料推薦劍橋系列 3-7 ,每套題做精聽(tīng),聽(tīng)力按照場(chǎng)景和題型分類(lèi)復習,具體建議可參見(jiàn)新航道 50 小時(shí)打造聽(tīng)力達人。
詞匯24計
1. 背單詞不要按 a-z 背,選取核心詞匯集中度高的 S , T 開(kāi)始記憶。
2. 背單詞不要急功近利,看一次肯定記不住,在不同的時(shí)間段不停地刺激對單詞的記憶。
3. 一個(gè)單詞看 4 遍,不如聽(tīng)一遍,寫(xiě)一遍,讀一遍,再說(shuō)一遍。
4. 背單詞書(shū)只會(huì )增長(cháng)閱讀類(lèi)的詞匯,聽(tīng)說(shuō)寫(xiě)類(lèi)單詞要學(xué)會(huì )按話(huà)題分類(lèi)記憶。
5 聽(tīng)力單詞要學(xué)會(huì )總結場(chǎng)景詞匯,例如:租房類(lèi),銀行類(lèi)等等。
6. 口語(yǔ)詞匯要按四大類(lèi)話(huà)題記憶,人物,事件,地點(diǎn)和物品。
7. 背單詞講究重復次數,而不在乎單位時(shí)間,一個(gè)單詞看十分鐘,不如看十次,每次一分鐘。
8. 單詞分消極詞匯和積極詞匯,閱讀類(lèi)詞匯屬于前者,只需考生能讀懂,口語(yǔ)寫(xiě)作類(lèi)詞匯屬于后者,必須會(huì )應用。
9. 雅思考試詞匯量為 7500 ,最核心的為 5500 ,與六級詞匯量持平。
10. 背單詞一定要聽(tīng)配套的 MP3 ,這樣才能在聽(tīng)力考試中準確辨別單詞。
11. 口語(yǔ)詞匯平時(shí)要學(xué)會(huì )積累,看美劇時(shí),隨手記下好用又地道的表達。
12. 寫(xiě)作詞匯要注意多樣性的表達,一個(gè)單詞要使用其同義詞進(jìn)行替換。
13. 寫(xiě)作詞匯不盲目追求難詞,一篇 7 分作文中,難詞出現 7-10 個(gè)已足夠。
14. 寫(xiě)作詞匯注意準確性的使用,如果不確定是否使用準確,不如不用。
15. 積累必備的連接詞,在口語(yǔ)和寫(xiě)作中展示邏輯性和結構性。
16. 閱讀詞匯不要抽離單個(gè)來(lái)記,放在原文中使用上下語(yǔ)境進(jìn)行記憶。
17. 口語(yǔ)中,大膽 show 出最地道,最 in 的詞匯表達,千篇一律只會(huì )讓你的答案黯然失色。
18. 單詞遺忘的最快時(shí)候是剛開(kāi)始記憶的前兩天,所以說(shuō),這三天內,抓緊時(shí)間跟他們親密接觸吧。
19. 生活中的詞匯的積累不要放棄,平時(shí)多留心在任何地方出現的單詞,很可能就會(huì )在雅思考卷上出現。
20. 平時(shí)多看原版文章和書(shū)籍,收集與作文各個(gè)話(huà)題相關(guān)的表達,這樣才能寫(xiě)出最地道的西式風(fēng)格的作文。
21. 背單詞貴在堅持,一天 10 個(gè),如果持之以恒,也是一比很大的財富。
22. 口語(yǔ)和寫(xiě)作的詞匯不用掌握太多,記 50 個(gè),用 50 的效果遠遠大于記 100 個(gè)用 40 個(gè)。
23. 記憶聽(tīng)力詞匯一定要邊聽(tīng)邊說(shuō),邊聽(tīng)邊寫(xiě),不能邊聽(tīng)邊看,當眼睛和耳朵同時(shí)在工作的時(shí)候,眼睛享有優(yōu)先權,并沒(méi)有練習到聽(tīng)力的能力。
24. 口語(yǔ)詞匯不能在心里背,大膽的說(shuō)出來(lái)吧,這樣才能自然流利的運用在口語(yǔ)中。
閱讀36計
1 烤鴨們在備考雅思閱讀第一步不要瘋狂做劍橋真題,資源是有限的,你應該先夯實(shí)高頻詞匯和必備的語(yǔ)法內容。
2最好的雅思閱讀備考材料,除了劍橋真題還是劍橋真題。
3 雅思閱讀高頻單詞你可以從練習中歸納,但對于時(shí)間很緊的同學(xué)使用一本好的單詞書(shū)也不失為好的選擇。
4 時(shí)間是我們最大的敵人,大家千萬(wàn)別養成拖沓的習慣,規定時(shí)間完成規定練習時(shí)必須的。
5 如果不能20分鐘完成一篇閱讀文章,你可以試著(zhù)用漸進(jìn)法練習,先以25分鐘練習,慢慢縮減到23分鐘,最終達到考試要求。
6閱讀單項很在意正確率和時(shí)間兩個(gè)環(huán)節,而這兩個(gè)環(huán)節很難同時(shí)提高,烤鴨們首先應該提高的是正確率,在正確率穩定的前提下,訓練速度。
7對于閱讀中的判斷題你一定要看清要求到底是填TRUE還是YES,雖然有時(shí)候不扣分,但是我們最好不要在考試體驗冒險的感覺(jué)。
8判斷題最難區別的是錯和未提到(False和Not Given),但是最難判斷的是對(True),因為原文和題目之間經(jīng)過(guò)了復雜的統一轉換和句型變化。
9 小標題不要只是尋找每一段的第一句和最后一句,數據顯示這樣做只有三分之一的正確率,想要更多分數,你還要關(guān)注文中轉折詞出現的地方。
10 小標題題型中的NB是不需要閱讀的,要么是廢話(huà),要么是謊話(huà)。
11 段落中問(wèn)句的后面和舉例子的前面也許會(huì )出現主題句。
12 兩個(gè)選項雌雄難辨,優(yōu)先選擇后一個(gè)選項。
13 Matching是一種沒(méi)有順序原則的題型,大家一定對此多練習,最好能記住題目中的關(guān)鍵詞,Catch as catch can能拿多少算多少。
14 簡(jiǎn)答題和圖表題非常簡(jiǎn)單,前者注意對應所給的特殊疑問(wèn)詞,后者注意利用表格已經(jīng)給出信息尋找未知的信息。
15 閱讀考試Summary題型對烤鴨們的語(yǔ)法是有要求的,把高中語(yǔ)法的從句以及動(dòng)詞時(shí)態(tài)整理下,在這個(gè)題型中將會(huì )有意外的驚喜。
16 帶著(zhù)問(wèn)題閱讀所給文章,在開(kāi)始閱讀所給文章前,應首先弄清下列問(wèn)題再帶著(zhù)這些問(wèn)題有的放矢地去讀那些與答題有關(guān)的部分,有些部分則完全不看,這樣就可以節省出更多時(shí)間,達到事半功倍的效果。
17 數字是個(gè)好東西,在文章中,數字是極容易找到的,如果在問(wèn)句中出現數字時(shí),可優(yōu)先將數字作為標示牌在文章中找出答案的位置。需注意有時(shí)問(wèn)句中的數字在文章中可能會(huì )用文字形式表達。
18 學(xué)會(huì )長(cháng)句短讀的能力:即指將一個(gè)長(cháng)句子(有時(shí)不止一個(gè)句子,還包括從句)讀成一個(gè)相對短的句子,以對長(cháng)句子內容作一總結式歸納,找出其所陳述的要點(diǎn)。這種能力的培養對IELTS閱讀測試幫助極大,考生應在平時(shí)勤加練習。
19 IELTS測試的金玉良言就是:"所問(wèn)所答"。大家要完全了解問(wèn)題的類(lèi)型,及根據所提供的信息,再去回答問(wèn)題。有的學(xué)生在參加完IELTS測試后總感覺(jué)所得分數與估算分數相差甚遠,原因無(wú)它,就在于對問(wèn)題理解不夠徹底,也就無(wú)法對所提問(wèn)題做到精確回答
20 選項中有兩個(gè)完全相反意思的選項,多數情況下有一個(gè)是正確答案。
21我們不拿常識去判斷題目,多數情況下我們也不選違反常識的選項。
22一定要審題,一定要細心,弄清楚是填答案還是填字母選項,不按照題目要求答題丟分是很可惜的。
23 三篇文章中選擇你最?lèi)?ài)的,最感興趣的先做,記住一定要讓自己在高興的氛圍中完成雅思的考試。
24考試永遠遵循先易后難原則,讓自己越做越爽,你的舞臺,自己主宰。
25 閱讀考試過(guò)程中學(xué)會(huì )做完一篇文章就轉移到答題卡上,避免最后沒(méi)有時(shí)間填卡。
26 很多時(shí)候定位詞是在一行的末尾和下一行的前部出現的。
27 特別簡(jiǎn)單的題直接選出,不要再看其它選項,做題的時(shí)候偶爾的風(fēng)風(fēng)火火可以為難題爭取更多的時(shí)間。
28 只要你能在考試中找到信息,借助技巧多半是可以得分的。
29 平時(shí)閱讀練習的時(shí)候,可以低音量放些英文歌曲,培養自己在有干擾環(huán)境下做題的能力。
30 介于閱讀考試夾雜在聽(tīng)力和寫(xiě)作之間,特別建議烤鴨們平時(shí)模擬訓練的時(shí)間,可以將此三部分整合練習,培養默契度。
31 對于劍橋系列所收錄的G類(lèi)閱讀,A類(lèi)考生也可以完成,特別是G類(lèi)的Section three,和A類(lèi)難度非常接近,甚至高于A(yíng)類(lèi)閱讀題目。
32 雅思考試考的是語(yǔ)言,區別于四六級考試和國內的碩士研究生招生考試,題目的答案直接從文章的表象中找就可以,不用特深入地思考,如果定位之后,思維要經(jīng)過(guò)山路十八彎,那大多時(shí)候就誤入歧途了。
33 考官叫停筆就不要再和考題纏綿,纏綿的代價(jià)將是閱讀0分。
34 考完閱讀部分,急速整理狀態(tài)迎戰寫(xiě)作環(huán)節,很多時(shí)候閱讀考完都會(huì )覺(jué)得腦袋很空,對于結果難把握,及時(shí)調整狀態(tài)才能保證整場(chǎng)考試的成功。
35 雅思閱讀近期仍將延續新題加舊題的模式,大家可以重點(diǎn)關(guān)注考前一年的高頻機經(jīng),了解文章背景,題型設置。
36 答案一定填在"答案紙"上,在IELTS測試時(shí),所有答案務(wù)必要填在所給的“ANSWER SHEET”紙上。
小作文18計
1 小作文的字數不夠乃低級錯誤之最!
2 盡量把字跡寫(xiě)工整,雖然字跡工整與否并不是評分標準范疇里的,但若你的英文寫(xiě)成了狂草書(shū),考官也是會(huì )抓狂的!
3 小作文不需要用太過(guò)于復雜的句式,能避免使用定語(yǔ)從句就不用,記住一句話(huà):用最精辟的語(yǔ)言表達出最完整的信息!
4 在小作文中放入插入語(yǔ),伴隨狀語(yǔ)等形式能讓你的文章更顯精辟!
5 小作文是客觀(guān)性作文,所以你的文章中只能使用客觀(guān)用詞,不能出現 because 等主觀(guān)性解釋性的語(yǔ)句。
6 不要用一般現在時(shí)貫穿首尾,一般情況下小作文主要時(shí)態(tài)為過(guò)去時(shí)。此外,將來(lái)時(shí)不會(huì )出現在小作文中!
7 單詞重復屬于小作文寫(xiě)作中的大忌!在精辟的同時(shí)請選用多樣化的詞匯彰顯你的學(xué)術(shù)范兒。
8 大作文所占分值更多,所以若遇大作文比較難寫(xiě),先干掉大作文!
9 老外非常注重英文寫(xiě)作時(shí)候的邏輯,所以在你的小作文里請分段清楚,那最能體現你清晰的邏輯思路。
10 熟練掌握小作文三大段框架,即開(kāi)頭介紹段,中間描述段和結尾總結段,這會(huì )讓你的文章看起來(lái)更具有條理和整潔。
11 中間描述段要以便于對比為目的,從對比和類(lèi)比,從不同屬性的比較,從最具有代表性的數據入手等都是行之有效的分段方法。
12 小作文寫(xiě)作最好有明確是時(shí)間分配,即準備階段 3 分鐘,寫(xiě)作階段 15 分鐘。嚴格遵循 18 分鐘完成小作文的要求。絕對不能搶大作文的風(fēng)頭!
13 絕對不能忽略對比,當你用完比較級,最高級后開(kāi)始絞盡腦汁時(shí),何不嘗試一下從數據入手,從曲線(xiàn)本身入手,從總量對比入手使用分數,倍數,百分比等語(yǔ)法手段多方位多角度立體式轟炸呢?
14 字數不能過(guò)多,字數過(guò)多只說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題:你在描述 all features 而不是 main features !
15 在確定好首段改寫(xiě) introduction 以及末段總結后,從宏觀(guān)出發(fā),找到分段點(diǎn)。再確定 main features. 最后選定合適的詞和句。層層遞進(jìn),逐個(gè)擊破!
16 不要為了湊字數而寫(xiě),在準備階段最好在心中有數,設定好整篇文章可以用幾個(gè)句子完成,以期達到精辟和有效,沒(méi)用的信息只會(huì )讓考官反感。
17 結尾段不要遺漏,相反,重申總結或通過(guò)中間段分析得出結論能提高你文章的整體層次感!
18 單詞拼寫(xiě)錯誤是寫(xiě)作中最不劃算的扣分項,請寫(xiě)完后迅速瀏覽自己文中的單詞拼寫(xiě)問(wèn)題。