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換位思考作文

時(shí)間:2026-01-29 17:56:05 思考

換位思考作文[常用6篇]

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的換位思考作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

換位思考作文[常用6篇]

換位思考作文 篇1

  當(dāng)你在發(fā)泄的時(shí)候,你可曾知道他人的傷痛?

  ——-題記

  我曾經(jīng)自私過、沖動(dòng)過、無理取鬧過,不顧任何人的感受,只為捍衛(wèi)我瞬間的尊嚴(yán);然而在漸漸成長、思維漸漸成熟的過程中,我開始寂寞、自卑、傷心、無奈,此時(shí)的我才漸漸明白以前的我是多么無知,多么幼稚,不顧一切的發(fā)泄已深深地傷害了他人。

  人類——地球上任何一樣生靈都無法比擬的靈物,。

  人與人之所以不經(jīng)常出現(xiàn)像動(dòng)物一樣的廝殺場面,是因?yàn)槿擞腥娴乃季S,人不僅要經(jīng)過肉體上的成長,更要經(jīng)過思想成熟的過程,做人,真的很難,因?yàn)樽鋈吮仨氁驹谒私嵌壬先タ紤]自己的言行舉止給對方的情緒所造成怎樣的波動(dòng),其實(shí),成熟,實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)思維逐漸發(fā)展全面的代名詞,凡是一個(gè)有著成熟頭腦的人,當(dāng)他在處理完心中的怨憤的時(shí)候,必定能見到每個(gè)人臉上的微笑,這種人的生活和諧且有內(nèi)涵,這種人的生命高尚且耐人尋味。

  那一切都源于換位思考。她是一種智慧的`閃耀,是一種理性的牽引,一抹淡淡的幽香,一種低調(diào)的超然,一種化險(xiǎn)為夷的寬容。劉邦會(huì)寬以待人,是因?yàn)樗苷驹谒说慕嵌壬侠斫夥稿e(cuò)的下屬;曹操會(huì)寬容背叛的將士,是因?yàn)樗荏w會(huì)敵強(qiáng)我弱時(shí)士兵的逃脫心理。換位思考能產(chǎn)生一種巨大的人格力量,有強(qiáng)大的凝聚力和感染力,它就如一泓清泉,澆滅怨艾嫉妒的焦慮之火,可化沖突為祥和,化干戈為玉帛。

  固執(zhí)己見,不考慮對方的需求,是自私的生活觀。當(dāng)紂王奢靡行樂之時(shí),可曾體會(huì)到名聲之疾苦,當(dāng)圣賢受到貶謫的時(shí)候,帝王可曾體會(huì)到被貶后悲涼的人生,可曾觸摸到那一顆顆忠誠的心;當(dāng)一位明星因?yàn)檩浾摱鍪謮m寰的時(shí)候,那些挖掘他人隱私的人可曾知道隱私被變?yōu)楣苍掝}后的難堪,為仕么只考慮自己的得失利害,只在自己的世界中追尋自我,為什么只會(huì)讓自己的快樂建立在他人的痛苦之上,那種活法是令人排斥、讓人鄙視。

  換位思考只是讓你思考得更全面,只是略微的妥協(xié),只是略微改變,或許只是一瞬間,或許只是改變一度,就能柳暗花明。當(dāng)你在發(fā)泄情緒的時(shí)候,考慮一下是否已刺痛了他人,或許以無意識挑起了他人的厭惡之心,或許無意中破壞了你和朋友間溝通的橋梁,當(dāng)爭執(zhí)即將要來臨的時(shí)候,先換位,后思考,一個(gè)如此簡單的程序,試著超越自己的角度來改變自己的態(tài)度,試著為對方思考,你會(huì)發(fā)現(xiàn):它讓細(xì)節(jié)有趣、讓矛盾化解、讓愁容舒展、讓心胸寬廣。

  或許,也只有在你真正體會(huì)到對方的言行所給你帶來傷痛之后,才會(huì)知道換位思考是多么重要。那么當(dāng)你發(fā)怒的時(shí)候,請千萬記。簱Q位思考出境界。

換位思考作文 篇2

  有位女作家,將房東的玻璃杯打碎,隨意掃入了垃圾袋里。阿房東老人卻因?yàn)樗倪@種行為而不將房子租給他,房東進(jìn)而細(xì)心處理了玻璃碎片。老人的這種負(fù)責(zé)任的態(tài)度值得我們?yōu)樗c(diǎn)贊。

  反觀這位女作家還在因?yàn)榇蛩榱朔繓| 老人的玻璃杯而惴惴不安, 而忽略了自己處理 玻璃碎片的行為是否妥當(dāng) ,缺乏了一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度 。而生活在21世紀(jì)的人們, 最需要的且最 缺少的是種態(tài)度。

  21世紀(jì)并不缺乏那些富有創(chuàng)造力的高智人群 ,確實(shí)少的反而是那些具有嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度的 人群。 人們陷入了爭名奪利,爭分奪秒的怪圈, 大多數(shù)人都寧愿做事敷衍了事 ,而不愿意落人之后, 都打破了 頭求速度快, 這樣的行為舉止都折射出了現(xiàn)代社會(huì)的漏洞—— 以快為準(zhǔn)則。

  常言道:己所不欲,勿施于人。而許多人恰恰將這句話的反面詮釋的淋漓盡致 ,搶車位、占餐位,甚至連一個(gè)公共衛(wèi)生間也要 搶著占, 他們從未考慮過他人的感受 。自己占著車位時(shí)、占著餐位時(shí) ,看著周圍焦急等待的人們,他們心里一閃而過的則是慶幸—— 幸虧自己早就到了 。而有許多人常常 讓人們因他們的存在而感到幸福, 路旁的`清潔工 ,炎炎烈日下的交警 ,教室里的老師 ……這些普通而又偉大的人,兢兢業(yè)業(yè) ,秉持著負(fù)責(zé)任的態(tài)度, 本著一顆“我為人人,人人為我”的心, 在自己的工作崗位上 ,度過每個(gè)充實(shí)的一天。

  在民族存亡的抗日戰(zhàn)爭時(shí)期 ,有些人挺身而出,承擔(dān)起 抗日救亡的責(zé)任, 更有甚者犧牲了自己的一切, 換來了一個(gè)統(tǒng)一和平的新中國 。但也有許多的 投機(jī)派 ,成了罵名累累的 二鬼子。 二者孰是孰非,相信大家自然是心中有數(shù) 。我們不求能成為擔(dān)起民族重任的英雄, 只要能在平時(shí)生活中多換位思考,替他人著想 ,要讓人們因我的存在而感到幸福。

  倘若每個(gè)人都能這么想, 都能這么做 ,那我們一定能營造一個(gè)我為人人、人人為我的社會(huì)氛圍, 社會(huì)向前進(jìn)步一大步。

  綜上所述,自己在為某些事做出選擇時(shí), 先換位思考, 牢記一句話 “讓人們因我的存在而感到幸! ,多一份思慮 ,為他人,也是為了自己。

換位思考作文 篇3

  這篇作文主要講的是一種特殊的“換位思考”。相信大家都知道換位思考是什么意思,就是不知道特叔叔怎莫回事。下面,就讓我為你們解開這個(gè)謎題。

  和水“換位思考”

  如果我是水,我會(huì)放聲哭泣,為那些因?yàn)閺U水污染死去的咸、淡水生物。

  如果我是水,我會(huì)大聲傾訴,因?yàn)椋鬯廴玖宋覞嵃准儍舻拿婷病?/p>

  如果我是水,我會(huì)奮起反抗,用洪水警告人類不要排放廢水。

  二、和動(dòng)物“換位思考”

  如果我是滅絕生物,我會(huì)教育人類,為什么我們旺盛的時(shí)候不珍惜,滅絕后再懊悔有用嗎。

  如果我是瀕危生物,我會(huì)憤怒地問人類,當(dāng)初你們破壞生態(tài)環(huán)境的時(shí)候,想過我們嗎。

  如果我是旺盛的生物,我會(huì)以害怕的.的心情想,人類還在破壞,我們也快離開這個(gè)世界了。

  三、和植物“換位思考”

  如果我是一棵大樹,我會(huì)懷著悲傷夾雜著一點(diǎn)憤怒的心情想,我們?yōu)槿祟愓陲L(fēng)擋雨到頭換來的卻是破壞環(huán)境,唉。

  如果我是小花,我會(huì)憤怒地說,我也對人類作出了許許多多的貢獻(xiàn),可他們不但不感謝我,還污染了我美麗的身軀,哼。

  如果我是農(nóng)作物,我會(huì)憤怒地大聲說,你們污染了空氣使我們無法正常生長,我們沒說什么,你們到唾罵菜不新鮮,想想自己吧。

  ……

  你們應(yīng)該都明白特殊的“換位思考”是什么意思了吧。如果我們都這樣問一問自己,那上面的事情還會(huì)發(fā)生嗎?

換位思考作文 篇4

  一天,我和媽媽在西城廣場購物,走著走著,我肚子便餓了,便說:“繼續(xù)走吧,等到前面的面館,就在那吃午飯”。我答應(yīng)了,于是便加快步伐,來到了面館,香味撲鼻而來,聞得我們口水都快滴下來。

  店中暖烘烘的,冬日里的寒冷一掃而光。中午正是一天面館人最多的時(shí)候,廚房里面?zhèn)鱽怼爱?dāng)當(dāng)”的剁肉聲、“嘩嘩”的'流水聲、“稀里嘩啦”的擺盤聲,服務(wù)員像風(fēng)一般的奔來跑去。我和媽媽快速地點(diǎn)了一份餃子和一碗牛肉面,找了個(gè)位置就坐下來了。

  不一會(huì)兒,一碗熱氣騰騰的面就上來了,我狼吞地吃著。正當(dāng)我吃得津津有味的時(shí)候,我旁邊那桌突然傳來一陣罵聲:“這里叫我怎么說!我明明點(diǎn)的是三鮮面,服務(wù)員——服務(wù)員——!边@時(shí)面館里所有人目光都投向了這位婦女。她一邊在挑碗里的東西,一邊自言自語。一位年輕的服務(wù)員聽到了馬上跑過來,“您好,有問題嗎?”有,你看看你們煮的面,我挑了好久才挑到兩種海鮮,怎么能叫三鮮面,這不是欺騙顧客嗎?叫你們老板來。這位婦女嗓門更響了。服務(wù)員也許年紀(jì)輕,剛出來打工沒多久,也許是沒見過這么兇的顧客,他一邊向客人道歉,一邊流出了眼沾淚,然后跑開去叫老板。

  這時(shí)面館來的人越來越多了,老板在收銀臺那里要招待很多客人,一時(shí)走不開,大概過了五分鐘,老板匆忙地跑過來,彎著腰問客人解釋“這位女士,非常抱歉,讓您久等了,要不給您免單吧!要不再送份煎餃給您,您看可以嗎?”這位婦女還沒等老板說完,就拍起桌子,起身要走,說:“我還能吃得下嗎?馬上給我退錢!

  她離開后,店里所有人都議論開了。他們覺得這位婦女做法太過份了,他們面館也不容易,可能每家燒法不一,她也不能這樣斤斤計(jì)較。再說人與人之間是平等的,服務(wù)員也值得尊重,不管碰到什么問題大家都要換位思考一下。

  這次吃面不僅讓我吃到了面,也讓我懂了一些做人的道理。

換位思考作文 篇5

  “叮鈴鈴——”“下課,同學(xué)們再見!”隨著老師一聲令下,同學(xué)們齊聲歡呼,教室里立馬吵鬧了起來。有的同學(xué)下了樓,去打籃球,但絕大多數(shù)的同學(xué)則是留在了教室內(nèi)。

  我出去上了個(gè)廁所,回來時(shí)便看一大群男生圍在我同桌的座位旁。他們直接拉開了我的椅子,一個(gè)人甚至坐在了我的'桌上。我因?yàn)橄胍獙懽鳂I(yè),于是便將他們趕走了。

  沒想到,才過了兩分鐘,同桌那群“狐朋狗友”又一個(gè)一個(gè)地向我這兒圍過來。他們一個(gè)個(gè)挨著,擠來擠去的,把桌子搖得晃來晃去。無奈之下,我只好去了好朋友那里找她聊天。

  我很不明白,他們?nèi)绻胍奶,可以找一片空地聊!就算他們不想要出教室,想坐我那兒聊天,那么和我說一聲,也就可以啦。我已經(jīng)說了,我要寫作業(yè),可他們還是圍過來,如果我搶了他們的位置會(huì)怎么樣?為什么要搶別人的位置呢?我很郁悶。

  下午放學(xué)了,我留下來等朋友做值日。這時(shí),他們小組內(nèi)的人發(fā)生了爭吵!盀槭裁匆襾G垃圾?我今天已經(jīng)做過公地了!”“你是男生,就多干點(diǎn)活吧!彼麄兊慕M長不平不淡地說。最后,那個(gè)男生十分委屈,但還是去將垃圾丟了。

  與朋友一起去托管的路上,我一直心不在焉,朋友叫我,我也像還在夢游一樣。早上的事也好,下午的事也好,為什么那些人都不會(huì)換位思考一下呢?一個(gè)人已經(jīng)做了最累最辛苦的體力活,確實(shí)不應(yīng)該再接著做另外一件體力活。其實(shí),要讓他同意是很容易的,只需要禮貌地詢問對方的意見。只要不過分,大多數(shù)人都是會(huì)同意的。

  如果我們每個(gè)人都能將心比心地替別人思考。那么我相信,我們的生活也會(huì)變得更加美好的!

換位思考作文 篇6

  一加一等于幾?這個(gè)問題似乎非常簡單,但是站在不同的角度來思考所得的答案也會(huì)不同。數(shù)學(xué)家會(huì)說等于二,因?yàn)樗麄冎v究實(shí)事求是,用事實(shí)得出答案。作家會(huì)說等于三,應(yīng)為他們總是為了在寫作時(shí)增加文采,“虛構(gòu)”事實(shí)。而哲學(xué)家會(huì)說等于零,因?yàn)樗麄兛偸钦驹谑挛锏恼磧擅嫠伎紗栴},最終歸零。相信若是他們?nèi)咭黄鹩懻撨@個(gè)問題的答案時(shí),一定會(huì)吵得不可開交。但是,倘若我們站在他人的角度看事情,換位思考一下,就能互相理解。

  我們都是獨(dú)一無二的,在思維方式和思考問題中的角度也會(huì)有所不同,但是,我們不能總是去否定別人來肯定自己,不要以自己為中心。要學(xué)會(huì)去換一種角度來思考,來品味。生活中,我們難免有一些和別人思維上的碰撞,但是,如果我們設(shè)身處地的為對方想一下,可能矛盾就會(huì)化為烏有,這樣雙方才會(huì)彼此理解。

  《淮南子》記載著“塞翁失馬”的故事:“近塞上之人有善術(shù)者。馬無故亡而入胡。人皆吊之,其父曰:‘此何遽不為福乎?’居數(shù)月,其馬將胡駿馬而歸。人皆賀之,其父曰:‘此何遽不能為禍乎?’家富良馬,其子好騎,墮而折其髀。人皆吊之,其父曰:‘此何遽不為福乎?’居一年,胡人大入塞,丁壯者引弦而戰(zhàn),近塞之人,死者十九,此獨(dú)以跛之故,父子相保。”這個(gè)故事告訴我們“故福之為禍,禍之為福,化不可極,深不可測也!彪m然一時(shí)受到損失,反而因此能得到好處。壞事在一定條件下可變?yōu)楹檬,反之亦然。所以人們的心態(tài)一定要樂觀向上,任何事情都有二面性,不好的一面,有可能向好的一面轉(zhuǎn)化。

  換位思考在我們的.日常生活中也隨處可見,松下公司的員工藤清一在擔(dān)任松下公司下屬一個(gè)工廠的廠長期間,因人為疏忽引發(fā)火災(zāi)而燒毀了工廠。后來藤清一十分惶恐,認(rèn)為自己就算不被開除也會(huì)被降級。而公司老板松下幸之助并未給予開除或降薪的處罰,他看完后藤清一的檢討書,并未責(zé)備、處罰他,而是勉勵(lì)他好好干。這完全出乎后藤清一的意料。后來藤清一心中滿懷愧疚和感恩,加倍努力地效忠公司,后來成為松下幸之助的一個(gè)得力助手。這位老板懂得去換位思考,因?yàn)樗绬T工一定會(huì)為自己所犯下的錯(cuò)誤十分懊惱,而選擇去原諒他則會(huì)讓他更加賣力的工作,這個(gè)舉動(dòng)也使松下集體員工的凝聚力大幅提升。以至于在金融危機(jī),松下的業(yè)績下滑時(shí),全體員工集體要求降薪。這也體現(xiàn)了員工們懂得去為公司考慮,真正地懂得去為公司考慮。沒錯(cuò),如果大家學(xué)會(huì)換位思考的話,生活會(huì)充滿人情味兒。

  所以,我們在生活遇到挫折的時(shí)候,我們一定要對自己有足夠的信心,把消極化作希望,就可以有不同的看法,畢竟“塞翁失馬,焉知禍!。在我們與別人法身沖突和矛盾時(shí),請多一點(diǎn)包容,多一點(diǎn)容忍。這樣問題就會(huì)由陰轉(zhuǎn)晴了。在我們遇到路邊的乞丐時(shí),請不要冷漠,讓我們換位思考,獻(xiàn)出自己的一份愛心。

  換位思考,因?yàn)槭聼o絕對。每一件事都可以從不同的角度去思考。在今后我們遇到別人的觀點(diǎn)與我們不同時(shí),不妨換位思考一下,設(shè)身處地地為他人思考一下,有可能在我們心中無法理解的問題就會(huì)迎刃而解,柳暗花明又一村。

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