思考作文

時間：2026-04-21 19:13:37 思考

[精華]思考作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的思考作文7篇，希望能夠幫助到大家。

[精華]思考作文

思考作文篇1

　　于是，我剛回到家就把這個好消息告訴了爸爸媽媽。

　　爸爸說，這是一種勝利，表明我戰(zhàn)勝了我一貫的馬虎，把壞毛病改掉了。以前，我常常因為粗心在考試后感到懊惱。明明可以考個98分，卻要倒過來考個89分。現(xiàn)在，我戰(zhàn)勝了馬虎，向勝利一步步接近。再接再厲，爸爸和我擊了一次掌。

　　媽媽說，這是一種希望，代表著我還一定有下一次的輝煌，有了第一次，就會有第二次，第三次……，關(guān)鍵在于你平時是否仔細。仔細你就會發(fā)現(xiàn)問題，有了發(fā)現(xiàn)你才能解決問題。說完，便給了我一個甜蜜的吻。

　　我對自己說，努力就會成功，努力就有希望，努力就會有無限的豐收。對，平時我一直在大量閱讀奧賽題，在題海中遨游，體會知識的.樂趣，才會有今天的成功。才能體會到成功的快樂。我在心里為自己豎起了大拇指。同時又暗暗地告誡自己：成功固然值得慶祝，但不能陶醉在分?jǐn)?shù)里，要繼續(xù)努力，從成功走向成功。相信自己會成功，永遠為它而努力，堅持不懈，就會勝利。

　　親人的話在我心里點燃了期待成功的火焰。成功，等著我，馬上就來！

思考作文篇2

　　不知從什么時候開始，在城市的各個角落，出現(xiàn)了星星點點的橘黃，給這個鋼筋水泥構(gòu)建的烏托邦帶來幾抹亮色的溫暖。我也不覺加入其行列，思考起這個共享時代。

　　“嘀嗒”我解鎖了一輛小黃車，騎過一片茂盛梧桐，想起了那段在外公自行車上度過的童年時光。我小學(xué)的時候，共享單車這個生物還未誕生。那時，我總乘外公的自行車上下學(xué)。外公的那輛自行車可得說道一番。據(jù)外公之言，這輛自行車是他年輕時太外公贈與他的，用到現(xiàn)在也算是“老古董”了。不得不佩服這古董的毅力頑強，雖說車身布滿鐵銹，騎起來還有“咯吱咯吱”的聲響，但依舊可以正常使用。家里人都建議他換一輛，可他卻敝帚自珍得緊，逢人還炫耀一番，別人碰都碰不得。鄰里都說，只有老古董才配得上老古董�。榱朔奖愠鲂�，外公總將它停在弄堂口。今日得空，便與媽媽一起，去看望外公，順道問候一下那輛古董。

　　一進弄堂，竟沒有看到那抹熟悉的車影。一問外公才得知，古董終于退休了，正安穩(wěn)躺在儲物間中。我疑惑不解，不想外公卻輕捏我的肩，爽朗地笑了：“咱也得跟上時代呀！現(xiàn)在不都騎小黃車了嘛，多方便！”我一怔，一邊暗嘆外公的與時俱進，一邊深諳這個“共享時代”帶給人們的影響之大——就連外公這個視車如命的老古董都被波及到了。

　　回程中，我看到了一位年輕人——穿著潮流無比，下了小黃車隨意地往路邊一丟，繼續(xù)插上beats耳機，哼著調(diào)走了。我在大馬路上就這么喊著這位青年人，他卻連頭也不回，不知是充耳不聞還是耳機開得太響。我在眾人各異的目光下扶起車子，重新停好。在人們或怪異，或不屑的眼神中，我似乎看到了戲謔，真是令人心寒！

　　在緘默中我繼續(xù)往前騎。忽然一位老人的身影映入我的眼簾。他，似乎在幫一輛小黃車打氣？我停下腳步，走上前去看�！盃敔�，您這是在做什么？”“哦，小娃娃，我剛想騎這車，發(fā)現(xiàn)輪胎氣不足，就借了打氣筒打打氣。這可是共享的！萬一下一個騎的人有急事該多麻煩！”看著老人臉上質(zhì)樸的笑容，我也笑了。原本的陰霾散去了不少，原由竟是一位老人不經(jīng)意間流露的善良。老人的布鞋上布滿了泥塵，衣服似經(jīng)多遍洗滌已泛黃，可他那顆炙熱的心，閃亮無比！

　　一路騎行，一路看見，一路思索。我感嘆時代力量之龐大，也沉思人性在時代飛速發(fā)展中的淋漓盡致。共享時代帶給人們極大的.便利，卻也暴露了人們致命的弱點——對社會的不負責(zé)。如果沒有這個共享時代，是否一切都會不同？答案我是不確定的。但我記得《浮士德》中的一句話：“善良的人在追求中縱然迷茫，但終究能找到一條正道�！泵總€人心中對于正道的定義是不同的，而在于這個共享時代中，我們能選擇的，不變的正道就是一直善良下去，讓那一抹抹橘黃，帶著愛一同共享！

　　時間改變的不是過去，而是我們對過去的看法。同樣，時代如何發(fā)展并非我們一己之力可以改變的，我們唯一可以選擇的，是對待時代的方式。于外公，于那位青年人，于那位老人，于我，于每一個你，都應(yīng)該從一而終的，是在共享時代中散發(fā)人性的美好和初心的善良。

　　我堅信，我們親手打造的烏托邦必能使這個共享時代更加溫暖、美好！唯愿時代發(fā)展，我們不忘初心，一路攜手——來日方長，不如一同騎過……

　　歷史是過去的現(xiàn)實，而現(xiàn)實是將來的歷史。我似乎看見了，未來某日，我們垂垂老矣，在爐火旁打盹時，回想起這個共享時代：“啊，可真是美好！”

思考作文篇3

　　NO.1 暑假心情

　　暑假很快到來，每天空虛至極點，是人卻過著像豬一般的生活。7月23日，我又要去補課了。我始終記得我期末考試前，那些圍著教科書團團轉(zhuǎn)的日子，背著地理，生物，歷史，然后因為背不會，把它們統(tǒng)統(tǒng)拋向天空。落地的聲音在空曠的教室里一圈又一圈地發(fā)出回音。

　　海水漫延過腳背。魚兒親吻我的腳指。云朵飛過去的時候，我沒有看到它的影子。

　　原來學(xué)生的時間就是這樣寶貴和匆忙，還沒有來得及和回憶說聲再見，它就已經(jīng)在我的睡夢中悄然而逝。醒來之后，周圍一片又一片的茫然和不解。就和我的心情一樣難舍難分，難道一定需要放棄自由來填補空白和失落嗎？

　　習(xí)慣了騎著車子去酒吧，要一杯名叫“地震”的雞尾酒。

　　透過酒吧里微弱的燭光，看著杯子里上下晃動的櫻桃。我往里面加了一點雪碧和可樂，還有些蘋果汁。喝了兩口之后，頭就開始暈眩，恍惚間，酒吧里光彩奪目。

　　我知道去酒吧喝酒不是很好，但是我真的很需要它。

　　從變得迷茫開始，從不惜一切開始。

　　我變成了一個懶惰的人。

　　屋子里是一片狼籍。看著好幾天沒有疊被子的床，桌子上一堆沒有收拾的糖紙和教輔書。還有地上墨水干后的印記。這樣的場面，就像是二戰(zhàn)后的廢墟。

　　不過每個人都有自己的生存方式。好或不好。

　　這或許會讓我自己舒服些吧。我不需要睜大雙眼去觀察周圍的一切。

　　布娃娃，香水，游戲機，大片大片掠過影子的云。

　　腳下混亂的城，鳥瞰大如甲蟲的汽車。

　　不知從何時起，我變的如此細心。

　　我會不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)在海邊溺死的蝴蝶。窗邊枯萎的牽�；ā２恍⌒墓噱e墨水時，藍色和黑色混在一起，覺得那是一種奇怪的搭配。

　　某些物質(zhì)不會折射光線的繽紛。它總是一人孤傲地發(fā)著慘白的光。那些冰啊，水啊，都比它漂亮。

　　或是某一天醒來的時，枕邊是一片哭濕的淚水。努力去想夢境中的內(nèi)容，但它沒有給我留下任何的痕跡。

　　太陽飄灑下一地的班駁。

　　橙色的多邊行，不停地晃動，像水一樣剔透。

　　生活在玻璃下的金剛石，有些涼和堅硬。

　　NO.2 為了青春而奮斗

　　盡管今年3月的時候開學(xué)，過年的氣氛仍然沒有散去。每天清晨時分，學(xué)生們又回到了平常的作息時間中，睡眼惺忪，帶著抱怨，浩浩蕩蕩地騎著車子在馬路上行駛，開始又一個學(xué)期的旅程。

　　2月的時候，我們曾經(jīng)提前講過新課，由于是腿做了手術(shù)在醫(yī)院休息的原因，我沒有去，落了很多的課程。我的腿剛好的時候，行動依然有些不便。但我還是去上學(xué)了，家離學(xué)校遠，中午留在學(xué)校吃飯，晚上媽媽可以接我回家。我拉了個同學(xué)陪我中午留在學(xué)校，順便有個照應(yīng)。

　　有一天和同學(xué)在學(xué)校里吃飯。吃完飯后，去教室里學(xué)習(xí)，寫作業(yè)。

　　那位同學(xué)的學(xué)習(xí)很好，和她一起寫作業(yè)的時候，她寫的速度很快，我因為沒有學(xué)過，握著筆傻在那里，看著她奮筆疾書。

　　我問她：“這道題該怎么寫？”

　　她說：“你自己寫嘛！”

　　我說：“可是我沒有學(xué)過�！�

　　她說：“你學(xué)過也不會太好的�！�

　　你學(xué)過也不會太好的。

　　似乎聽見了爆炸聲的回響，巨大而又莽撞。明明看得見的笑容，卻頓時間灰飛煙滅。沒了塵埃，隔了希望，幾個字將我狠狠地摔在了現(xiàn)實面前。

　　她的聲音并沒有留下回音，但我的心里就好像是什么銘上了印記，我抿了抿嘴。自卑，無奈，全都涌了出來�？墒菂s不想哭，我不知道應(yīng)該拿她怎么樣，因為我沒有資格，我是個弱者。

　　我當(dāng)時在初一第一學(xué)期的成績是全班倒數(shù)幾名，這對于一向好勝叛逆的我，反而有些辛酸。

　　可是在事實面前，我低下了我驕傲的頭。

　　對于同學(xué)隱約的瞧不起，我感覺到了我的自卑。

　　安徒生筆下的丑小鴨最后變成了白天鵝，而我也永遠只能是一個丑小鴨。

　　但是我不能。我看著她的臉，發(fā)覺某一種力量是最強大的。

　　后來，我沒有讓她再繼續(xù)陪我在學(xué)校里吃飯。盡管我的行動依然不便。之后的每一次中午，教室里總是會留下我一個人。周圍的空氣沒有了同學(xué)們的喧嘩，漸漸地沉淀下來。只有我，孤獨地守望著窗外的那棵柳樹光禿禿的樹干。

　　外面依舊飄著紛飛的雪花，3月了，卻沒有春天即將到來的痕跡。反而讓冬霸道地掌管著一切。

　　天地之間，白茫一片。

　　雪暫時停了，陽光的枝椏慢吞吞地在寒冷中舒展開來，穿越過打籃球的操場，靜靜地揮灑下光陰。

　　六月天。立夏。碧桃剛剛凋謝。地上一層粉色花瓣的尸體。

　　教室里坐著的那個女孩，陽光照得她睜不開眼睛。她的臉上還掛著嚴(yán)肅的表情，不停地在草稿紙上涂抹數(shù)字。那些數(shù)字看多了會讓人暈眩，但她沒有在乎。

　　汗水蔓延過發(fā)絲，一滴一滴地流淌。她握著筆的手微微發(fā)白，

　　我可不可以用“刻苦”這個詞來形容當(dāng)時的我，我只知道我不能后退，我只知道我不能讓爸媽失望，我只知道杰倫在唱《蝸牛》這首歌的時候，淚水一定幸福地掛在眼角。

　　就算我是蝸牛，就算我是世界上最笨的那一個。

　　所以我更不能輸。

　　那段時光是一次刻骨銘心的教訓(xùn)。每天的疲憊帶著一身的寂寞與頑強入睡，醒來后，該面對的還是要面對。

　　日子一天一天地走過，葉子落下來的聲音都格外的清晰和明顯。

　　我就是這樣不會另我失望，我從來不是一個獨一無二的個體。

　　我在那次的期末考試中，是全班51個人中的第18名，全年級第64名，與上次的期末相比，我進步了83名。我拿著成績單，看著數(shù)字，心里高興，臉上卻面無表情。重重地嘆了口氣。

　　我不會配合命運去走好每一步，我在我的人生道路中就像是一個瞎子，只知道碰了壁，要往回走�；蛘呤窍褡咭粋€迷宮一樣，盡管出口只有一個，但是走的方式卻截然不同。

　　NO.3 為你演唱一首歌

　　我就像一個朝圣者那樣，去聆聽你的聲音，沙啞，哽咽，含糊不清。

　　每次你出新專輯的時候，我手握對你的期望，不敢松手，不敢抬頭。你的海報貼在門口，我久久佇立著，總想有一天能夠給你寫歌詞。那是一種很虔誠的`希望和寄托。

　　我會堅持每天寫日記，記錄那段無聊的日子，一遍又一遍哼著你的歌。輕盈，特殊。

　　有許許多多的人愛你，也不知道你是否看見了站在你身后的我。或許看到了，或許沒有。

　　舞臺上的光芒四射，那些人揮動手中的熒光棒，大聲喊：我愛你。

　　很抱歉，我沒有去。我握著手中的筆，演算著那些抽象的題�？墒钱�(dāng)你的歌聲落了之后，煙花沖向天空，我剛好看見了，一瞬間淚流滿面。手緊緊地抓住玻璃，眼前一片潮水般的模糊。外面依然輝煌無比，我不知道我是否有資格去分享你的成功。

　　我在聽你的歌，閉上眼睛，周圍一片水色的空白，如果用來形容天上不小心落下的天使，是不是很荒唐？

　　我記得你說過：“我不是神,所以無法讓所有人都喜歡我�！�

　　我突然發(fā)現(xiàn)你的所有，是那么的透明。

　　在夢里遇見你也全部忘了，時不時聽著這些寂寞，會感覺你騎著摩托車在馬路上飛馳。夢境中看不見你的影子，你在一路向北，但你需要多長的時間來釋放空白。馬路上沒有人，嶄新的道路，載著你駛向未來的陌生。

　　火車開往秋天的陰霾，我看著窗外的風(fēng)景，帶著對你的喜悅，用手在微微氤氳著霧氣的玻璃上寫下：祝你幸福。

　　“一盞黃黃舊舊的燈/時間在旁悶不吭聲/寂寞下手毫無分寸/不懂得輕重之分/沉默支撐躍過陌生/靜靜看著凌晨黃昏/你的身影失去平衡/慢慢下沉……”

　　NO.4 擁有幸福

　　夢兒

　　我總是愛說她的文字應(yīng)該像誰才好。小四的，安妮寶貝的，或是饒雪漫的。

　　她很不高興地嘟起嘴，用手把頭發(fā)弄的很亂，然后對我說：“為什么我不像自己呢？”

　　我有些驚訝，也不知怎么回答：“像自己，那不是沒有目標(biāo)了嗎？”

　　“自己為什么不是目標(biāo)呢？”

　　我一時語塞，只好聳了聳肩。

　　我無數(shù)的作品里寫過關(guān)于她的故事。落葉里，麥子里，淺魚之洋里。

　　她的出現(xiàn)會讓人感到有些出其不意。但是她的性格，善良，溫柔，可愛。

　　不上學(xué)的時候，她會學(xué)我一樣悶在家里睡懶覺；雨天的時候，會讀幾本余秋雨的書；下雪的時候，不顧一切地沖到雪中玩堆雪人�！�

　　我愛和她一起品茶，她常常看著杯子里旋轉(zhuǎn)的茶葉出神。問她要點什么點心，她通常會抬起頭，望著我發(fā)呆。

　　她喜歡旅游，喜歡到處亂跑和探險。有一次我和她去嶗山玩，看著嶗山巨大又光滑的石頭，我想起了這里原始的樣子。

　　當(dāng)我們在溪邊嬉水的時候，她發(fā)現(xiàn)了鑲嵌在石頭上的幾個貝殼化石，旁邊有類似于魚骨的紋絡(luò)。她興奮地說好奇妙啊，問我：“這貝殼上記錄的是什么呢？聽說貝殼會錄下當(dāng)年的聲音呢！”

　　我無聊地擺了擺手說：“什么都不會留下的！”

　　她失望極了，說：“原來什么都不會留下啊�！�

　　我點點頭，心里有些痛。是啊，就算是化石也不會告訴我千年以前，有誰的光顧和企盼。

　　看海的時候，天空是一片空靈的藍，耳邊全部是浪聲，風(fēng)呼呼地吹過，她總要扯著嗓子吼幾句“大海，我愛你”之類的話。旁人煞有介事地看著我們，我覺得好尷尬。

　　更要命的是，這丫頭騎車子是不管速度的，我在后面心驚膽戰(zhàn)地追，她在前面瘋跑，和她在一起玩是很累的。我懷疑我怎么有個這樣的朋友呢？那是什么時間認(rèn)識的？我記不得了。

　　不過我已經(jīng)習(xí)慣她了。因為和她在一起，天知道我有多快樂。

　　她就是我的老師兼朋友——蔚藍夢兒。

　　后記：

　　記得有一次改文章的時候，讓她在線幫我看過，后來我把整個文章改來改去好幾次都不行。當(dāng)時是晚上十點半左右，我著急地坐在電腦前，不知道如何下手。她說：“別著急，慢慢改，我等你。”我心里稍微有些感動，寫了差不多500多字后，她說要去陪雙（夢兒的女兒），我說：“好�！�

　　過了一會兒，她問我：“寫好了嗎？”

　　我說：“快了，你先睡去吧�！�

　　她說：“傳我郵箱里�！�

　　我說：“好。”

　　我站起身來，揉了揉眼睛。

　　窗簾沒有拉住，外面是黑漆漆的天將我包裹。偌大的家里，只有我一個人。電腦的屏幕一直發(fā)出慘白的光，我并沒有感到恐懼，反而只有幸福與微笑。

　　左寒

　　這個人的英語好的出奇。說實話，我的朋友除了我，英語都特棒。但她是非常棒的那種。

　　認(rèn)識她的時候，真有點相見恨晚，這家伙的喜好沒有一點不像我的。不過，她有一點胖，我卻很瘦，我們站在一起是很鮮明的對比。

　　我和她并沒有什么感天動地的故事。我覺得這樣靜靜的很好。

　　一起上學(xué)，一起玩耍，一起走過那些掠過天空的云朵。

　　她喜歡淺色，尤其是透明的淺，要突出她的“寒”字才好。我說你為什么不買一塊水晶呢？她搖搖頭，看著地上的落葉。

　　“冰呢？”我繼續(xù)問。

　　“那會不會化掉的啊？”

　　“我……我也沒有辦法讓它不化掉的�！蔽倚σ恍�。

　　她是一個脆弱的人，發(fā)生任何事情都不堪一擊，至于她的父母為什么會給她起名叫左寒，我也無法得知，但我知道她是我朋友，我就要用我的所有來保護她：

　　當(dāng)她被同學(xué)欺負的時候，我可以把敵人打跑，盡管我可能比左寒還弱不禁風(fēng)。

　　當(dāng)她被老師批評的時候，我可以耐心地陪她哭完，安慰她：“下一次你絕對不會這樣了，我相信你！”

　　她的聲音很輕，輕到每一個人都不忍心傷害她。她總是這樣小心地與人交談，愛笑，愛哭。我不高興的時候，她會拉著我跑遍整個學(xué)校找?guī)浉缃o我看。我說我又不是花癡，她說為你開心怎樣都行。

　　以前在我的作品里，我從來沒有提過她的名字。但她也沒有因為這樣而不開心。我很長時間都想為她創(chuàng)作一篇文章，是屬于她自己的。但我不知道怎樣把她寫得更完美一些。也許是她太完美了吧。她說，不要寫了，陪我玩！我只好作罷。

　　她喜歡青鳥一次又一次淹沒在我們的視線里。然后一次又一次出現(xiàn)在一座樓的上空。那么神奇，那么自由。她想做只鳥，要飛。

　　校園里碧桃樹的花開了，一陣又一陣的芳香，她問我：那些花好吃不好吃呢？

　　我微笑，拍落她頭上細小的花瓣。

　　NO.5 夏天過去，秋又至

　　記得以前沒有把自習(xí)設(shè)到8點40下課的時候。我通常是最后一個人走的。我喜歡在學(xué)校把作業(yè)寫完，回家后看書，陪同我的是銀。我們兩個的書隨意扔在桌子上，窗戶沒有關(guān)，風(fēng)把紙吹的到處亂飛，我慌忙去揀，漫天白色的紙張，上面密密麻麻的青春，書頁間不安地翻動，周圍靜的沒有一絲聲響，銀幫我拾起那些作業(yè)，厚厚的一疊，交在我手上的時候，重的竟拿不起來。

　　仿佛是聽見了青春匆匆流走的聲音。這個夏天終于在破曉前結(jié)束。

　　伴隨著連下一個星期多的小雨，我終于意識到它的貪戀和不舍。

　　秋天就這樣霸道地到來。殘風(fēng)，枯葉。淚水蔓延過歷史。

　　我渴望用筆尖去留住那一寸又一寸的時光。可惜，我們太過天真，也太過自作聰明。本以為不必擔(dān)心，卻連舍棄這個詞都不明白。

　　是否在這個吵鬧的世界里停留過，是否去看一看曾經(jīng)懷念的街頭。

　　我說我們都是忘恩負義的孩子，當(dāng)所有人都不顧一切去愛你的時候，你卻躲在黑暗的墻角下，細數(shù)著月光。厚顏無恥地說著自己有多么孤獨。

　　我發(fā)誓我不是故意的，我只是想讓自己靜一靜，想想我究竟做錯了什么。

　　我不敢回答，也不敢反抗，我怕它會成真，會成為我的未來。

　　我很想很想對他們說：

　　我會為了那些愛我的人，安安，穗影，煢愷，夢兒，還有一直在忍耐我的媽媽……

　　可以選擇不復(fù)存在。只要給他們真正幸福和平安。

思考作文篇4

　　之所以有人技高一籌，是因為他們會冷靜地思考，混亂的思考如同夏日里的風(fēng)暴，把一切吹的亂七八糟。

　　熱情固然是好的，過度的激動只能叫頭腦發(fā)熱。智者告訴我們：鎮(zhèn)定能從危難中獲得救贖。

　　東漢末年，袁紹以保護圣駕為名，討伐曹操，進攻白馬。白馬是曹操的戰(zhàn)略要地，十分重要，曹操毫不慌亂，率兵攻打袁紹的老窩-鄴城。袁紹聽后氣急敗壞，連忙帶兵增援。曹操探知如此，掉轉(zhuǎn)方向，進軍白馬，圍攻白馬城的袁軍還未弄清怎么一回事，就被氣勢洶洶的曹軍殺了個大敗，落荒而逃。

　　曹操勝于了冷靜，袁紹敗于慌亂，歷史告訴我沉著冷靜是勝利的天平傾斜的砝碼。

　　子曰：學(xué)而不思則罔，這說明學(xué)習(xí)是從思考開始的，我不會去思考那些花木蘭姓不姓花一類無關(guān)痛癢的`問題，我有時思考簡單與復(fù)雜，人的結(jié)構(gòu)復(fù)雜，人性也就復(fù)雜，細菌結(jié)構(gòu)簡單，生活也簡單，思考哲學(xué)、思考數(shù)學(xué)、思考物理，小而言之，思考為解題帶來思路;大而言之，思考使我更會思考。

　　魯迅先生說：“人類急需一場思想的拯救�！爆F(xiàn)在的人們何嘗不需要?大家忙于快節(jié)奏的生活，即使是腦力勞動者，也只思考與自己職業(yè)相關(guān)的事物，說到底，就是賺錢——生活——賺錢。大家都忙于生活，沒有多少人能真正靜下來思考。偶有兩種人能做到，一種是日暮西山的老者，一種是初春新芽似的嬰兒。而前者只顧回首一生，后者什么也不懂。一個國家經(jīng)濟再雄厚，科技再發(fā)達，都少不了偉大思想的牽引。這種思想是經(jīng)過思考才得出來的，可不是心血來潮。

　　不思考，就沒有思想，沒有思想，就沒有智慧。即使是騙子的伎倆，也是仔細琢磨出來的東西，要不怎么騙人呢?可見，只有經(jīng)過思考，才能有創(chuàng)造。思考是一切的根本，也是個人成功的跟本。

　　現(xiàn)代人忙于工作，勤于娛樂，卻越娛越不樂。靜下心來思考，才能獲得真正的娛樂，心中想快樂，快樂才會到來。

　　每個人都需要快樂，所以要靜下來思考，我也不例外，我要實現(xiàn)夢想，就要思考，因此，我的生活要冷靜的思考。

思考作文篇5

　　在茂密的森林中居住著小白兔歡樂的一家，兔子媽媽，兔子爸爸，還有小白兔，一起在森林里愉快的生活著。

　　一天上午，白兔媽媽告訴白兔寶寶，說家里中午已經(jīng)沒有做飯的食材了，需要寶寶出去找一些食物回來，白兔寶寶聽完媽媽說的話以后，趕緊出門了。

　　小白兔一路上蹦蹦跳跳，不停的在尋找著，可以當(dāng)做中午食材的東西，但是很大一會兒，卻沒有任何的收獲，它的心里很是沮喪。正在這時，小白兔忽然看見前方有一片蘑菇，它趕緊蹦蹦跳跳的`過去，準(zhǔn)備采摘一些回家。

　　到了那片蘑菇地以后，小白兔才發(fā)現(xiàn)這里有兩種蘑菇，一種是顏色艷麗的，而另外一種則顏色十分的平淡，坑坑洼洼的，看起來并沒有食欲。

　　小白兔歪著腦子想了想，毫不猶豫的把那些色彩鮮艷的蘑菇全部采摘下來，裝在兜里，帶回了家�；氐郊乙院�，它想著媽媽這次一定會表揚自己，找了這么多顏色鮮艷的蘑菇回家，可令它沒有想到的是，媽媽看到后卻深深嘆了口氣說，這些都是毒蘑菇，我們不能吃的。

　　小白兔聽了以后，心里十分的沮喪，白兔媽媽看到以后，在旁邊安慰著它，說這次經(jīng)驗就相當(dāng)于是一次生活中的教訓(xùn)，不一定顏色好看的食物，就是健康安全的食物，下次再去找食物的時候，引以為戒，就不會再犯類似的錯誤了。

思考作文篇6

　　“快逃命啊！爆炸快來啦！跑�。　�

　　怎么回事？發(fā)生什么啦？我懵懂地看著驚慌失措的爸爸。他手里的一份報紙被蹂躪得讓人不敢恭維。“跑！快點跑�。】彀。�、、、、、、”語無倫次的爸爸發(fā)瘋似的重復(fù)著這番話。一定有什么事情發(fā)生，而且是很嚴(yán)重的事。我從爸爸手里搶過報紙，雖然不是很清楚，但是一個醒目的頭條搶占了我的眼睛——中國將在四天后發(fā)生爆炸，估計地點從北京到廣州。我第一時間想是不是騙人的，但是“經(jīng)世界地質(zhì)協(xié)會考察”著幾個字立即否決了我的想法。

　　新聞從各個媒介傳播，一瞬間，中國上下都人心惶惶。人們爭相購買船票、飛機票想去到?jīng)]有爆炸的地方；有錢人坐著私人飛機早就穩(wěn)穩(wěn)的“逃之夭夭”了；乞丐痛哭流涕地哀求人們能買張船票給他們黑暗、恐懼早已深深植入他們的腦子里，而現(xiàn)在，他們只想活命。

　　國家也派出所有的能運輸?shù)墓ぞ�，保證所有人安全。

　　我們一家也搭上了快車。

　　沁涼的風(fēng)如鬼魅般的滑過我的房間，我被驚醒了。我所想的依然是那個夢，一個值得我深究的夢！

　　為什么會出現(xiàn)爆炸？為什么地球的'脾氣變得越來越火爆？為什么受災(zāi)的是人們？

　　對！是大自然的報復(fù)！是因為我們不疼愛地球媽媽，媽媽也對我們絕望了，所以懲罰我們。

　　是啊！一定是我們自作自受。平時我們亂丟垃圾，亂砍亂伐，從來不懂得保護大自然。隨著高科技的迅速發(fā)展，污染越來越嚴(yán)重，但我們只注重利益，壞境保護的意識薄弱，搞得地球五臟皆傷。試問一下：沒有骨骼的人會走路嗎？沒有生命的利益還是利益嗎？這么膚淺的問題，難道人們想不透嗎？

　　人們啊，覺醒吧！我不想我的夢成真��！

思考作文篇7

　　這幾天，爸爸養(yǎng)了幾年的一盆曇花就要開花了。家里人像慶祝一件大喜事一樣，每天傍晚回家，都圍著它轉(zhuǎn)幾圈，看幾眼，對它開花的事充滿期待。

　　初二下半學(xué)期的第一次月考即將來臨了，我也漸漸地開始準(zhǔn)備了起來，背背默默抄抄寫寫，回到家把所有的心思全花在了學(xué)習(xí)上，所以每天都學(xué)習(xí)到很晚才休息，也幾乎每每帶著那沉重的，灌了鉛似的身體與步子去上學(xué)——放棄了打籃球，網(wǎng)上聊天的時間以及我曾著迷的網(wǎng)絡(luò)游戲，全身心的投入到了學(xué)習(xí)之中。這期間，月考成績公布了，我滿懷著興奮地心情，雖說是興奮，但隱約的有一絲緊張。“辰陽，193名，比上一次進步了些許�！崩蠋煹脑掚m短，但是那卻是我最想聽到的。達到父親的要求，略顯自豪；但是卻沒有達到自己的目標(biāo)，略有失落�？赡苁恰€是沒有到時候吧。心中暗想，思考著。

　　“第一次月考考的怎么樣？”父親看著我，滿臉期盼，“到達你的目標(biāo)了�！蔽彝现林氐牟椒ミM入了家門。那天，我做完作業(yè)，走出房門，就看見父親在陽臺上盯著那曇花看，我走過去，他估計是看出我心中的失落了吧。不知不覺的，時間已經(jīng)不早了，一輪明月掛在天上，月兒不想和云朵玩耍嬉鬧，躲開追逐著的云朵，散發(fā)出銀色的光芒，在皎潔的月光下，只見那曇花喇叭似得花骨朵微微動了一下，爸爸用很肯定的口氣說：“兒子，曇花……就要開了。”我的眼睛不由自主的看了過去，不到半個小時，它的花苞從閉合的狀態(tài)慢慢綻放，水滴形的花瓣，層層疊疊鋪在一起，花芯張開，呈現(xiàn)嬌嫩的淡黃色……花，真的一下子就開了，玉色的花芯，淡淡的幽香，此情此境是那么的美好和諧！看著曇花不禁贊嘆：甚美！

　　曇花，默默地開著，散發(fā)著陣陣清香，爸爸看著我：“我演了那么多年，它才開了一次花，周期很長，但花很美，值得！”我聆聽這爸爸的話，“你，就像那曇花一樣，默默地努力著，只是時候未到，未能綻放出你想要的`樣子�！蔽胰粲兴�，所悟：為了這一刻的美好綻放，它日日夜夜，一年如一日的準(zhǔn)備著，那么久，懷揣著開花的夢，哪怕是只有短暫的瞬間！

　　學(xué)習(xí)的努力，又何曾不是呢！

　　我最近的努力，那即是學(xué)習(xí)的積累，也是一分收獲，學(xué)習(xí)練習(xí)之路雖是那么漫長，一樣值得期待；若不，靠著小聰明得一個不高不低的成績，今日不努力，明日必跌到！我，思考著，明白了。賞花之余，明白了成績的突飛猛進，是因為平時持之以恒的積累與不懈的努力。

　　十四歲——初二那年，我思考著，且明白了！

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