小學(xué)四年級語(yǔ)文下冊第四單元作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級語(yǔ)文下冊第四單元作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級語(yǔ)文下冊第四單元作文1
一九三七年八月二十八日，上�；疖�(chē)南站風(fēng)和日麗，許多人聚集在火車(chē)站里。一個(gè)穿著(zhù)藍色上衣的女人十分引人注目。她的懷里躺著(zhù)一個(gè)兩三歲的小男孩。男孩的媽媽裝著(zhù)鬼臉，男孩兒咯咯地笑著(zhù)。
正在這時(shí)，刺耳的防空警報聲響起來(lái)了。人群紛紛逃進(jìn)了火車(chē)車(chē)廂，想讓火車(chē)飛速前進(jìn)。男孩兒的母親抱著(zhù)他，飛一般得朝車(chē)廂里跑去�？墒侨颂嗔�，母親沒(méi)抱緊男孩兒，孩子就順著(zhù)母親的手臂滑了下來(lái)，落在了火車(chē)站里。當母親上車(chē)的時(shí)候，發(fā)現男孩不見(jiàn)了。突然，一枚枚炸彈如同飛蝗、細雨一般落了下來(lái)。日本數架轟炸機的陰影籠罩在大地上。頓時(shí)，火車(chē)軌道被炸成了廢墟。炸彈又朝火車(chē)車(chē)廂投擲下來(lái)。頃刻之間，車(chē)廂燃起了熊熊大火。幸運的是，男孩兒爬進(jìn)了一個(gè)安全的地方。日本轟炸機以為人都沒(méi)有了，于是都飛走了。正是幸運女神為男孩撐起一片天空，他才在這個(gè)黑暗的世界里存活了下來(lái)。
半個(gè)小時(shí)以后，小男孩慢慢睜開(kāi)了雙眼�？墒撬](méi)有躺在媽媽溫暖的懷里，而是坐在冰冷的地板上。他環(huán)顧四周，發(fā)現火車(chē)車(chē)廂已經(jīng)成為了一片廢墟。天橋、軌道以及民房，早已成為炸彈們的“杰作”。男孩站起來(lái)，飛速朝軌道上跑。他看到軌道一片片翹了起來(lái)�？墒撬](méi)有看見(jiàn)他的媽媽。男孩受不了這樣的場(chǎng)面，腿一松，便坐在了軌道上。他覺(jué)得心里一酸，眼睛里一下子充滿(mǎn)了晶瑩的淚水，頓時(shí)嚎啕大哭起來(lái)，哭得十分凄慘，連不會(huì )哭的人也會(huì )流出眼淚。男孩想著(zhù)以前幸福的`時(shí)光，可是就在幾秒鐘里，他卻失去了自己最親的親人。
現在雖然是和平年代，可是不少地區仍還彌漫著(zhù)戰爭的硝煙。在這里，我向整個(gè)國際社會(huì )呼吁：救救孩子們，要和平，不要戰爭！
小學(xué)四年級語(yǔ)文下冊第四單元作文2
在1937年8月28日，日本侵略上海，在轟炸上�；疖�(chē)南站時(shí)，發(fā)生了一件悲慘的事。
那天，有一對父母帶領(lǐng)著(zhù)一個(gè)二、三歲的孩子去玩。在火車(chē)站的時(shí)候，有幾架飛機在天空中盤(pán)旋，不時(shí)還扔出炸彈，把天橋炸毀了。
天橋就變成了廢墟。里面有鐵板、木條、磚頭……很多逃難的人的生命被埋在了地下，有的人身子一半被埋一半露在外面，拼命的呼喊著(zhù)救命。
這時(shí)，一個(gè)地方發(fā)出了“嗚，嗚！”的哭聲。原來(lái)是那個(gè)小孩。他正坐在被炸毀的站臺上，衣服破爛破爛的，身上有很多傷口。鮮血染紅了他的衣服。
這時(shí)，有一對夫婦走來(lái)看到他很可憐就把她收養了。取名叫小兵。
小兵從小就聰明能干，幫養父養母干了很多活，還很孝敬養父養母，一直快樂(lè )的生活著(zhù)！
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