四年级作文300字（荐）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的四年级作文300字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级作文300字 篇1
冬天的早晨真美啊！
也许是太阳也觉得冷吧，随手把白云身上的纱巾绕在自己身上，可这又长又宽的纱巾却把大地上一切都盖住了。透过窗户，我看见远处的房屋和树木都被遮隐在迷雾之中，只显出那虚无缥缈的轮廓，就像画家用笔轻轻勾勒出的线条。
在去学校的路上，什么也看不清楚，眼前只有茫茫的雾，湿漉漉的雾，凉丝丝的雾，它们给每个路人来了个巧妙地化妆：把人们黑色的头发染成了银色，上下睫毛都挂满了小小的水晶花。马路上人来人往，起初只能听见匆匆的脚步声，然后出现了模糊的人影，走进了才能看清他们的`“庐山真面目”。我也体验了一下这种感觉：把眼睛闭上，再睁开，只觉得眼睛湿漉漉的，还有一丝冰凉的凉意，真舒服！
随着上课铃响起，晨读开始了。同学们正如饥似渴地吸吮着书中的养分，正如春雨过后的竹林，贪婪地吸收着春雨的滋润，拔节长高！
冬天已经来了，春天还会远吗？你们喜欢这多雾的冬天吗？
四年级作文300字 篇2
夏天到了，天上火辣辣的太阳照射着大地，把大地烤得发烫。地里的庄稼，晒得晒死。小草小花垂头丧气，树叶一动不动，树上的知了不停的叫着，好像在说：热死了！热死了！快下一场雨吧！
突然，空中几片乌云飘来，越叠越厚，有的像小孩子吃的巧克力棉花糖，有的像一个个强壮的黑人，还有的像一只只可爱的小黑羊。过了1分钟，乌云密布，雷声大作，下起了倾盆大雨。在炎热的夏季下上这凉爽的大雨，怎么不令人畅快淋漓呢？田里的庄稼在大雨的灌溉下，就好比吃灵丹妙药一样，精神饱满；草儿花儿不再垂头丧气的，马上停止了腰杆；树叶欢快地动起来，还发出了唰—唰—的声响；知了也不停叫好，让自己洗了一次凉快的澡。
这场大雨不仅让动、植物们得到了帮助，更是让人们感到很舒服。在家的人赶紧把晒在外面的衣服拿到里面来。在空调房里的人们把空调关掉，跑到阳台来感受着夏天的'雨和下雨的凉爽。小朋友们也不会玩的大汗淋漓，不会感冒。总之，夏天的雨让人十分痛快，就像惊世骇俗的佳作美文一样。
夏天，人们不用怕热，只要下一场大雨，就不会让人们感觉很闷。夏天的雨用处可真多啊！
四年级作文300字 篇3
下午，妈妈买菜回来，还带了点东西。我好奇地问妈妈：“这是什么东西啊？” 妈妈说：“这是水菱，那尖尖的东西就是水菱，也叫菱角。” 我听说过，可就没有见过，今天总算见到它的“庐山真面目”了。不知道味道怎么样？我拿起一个水菱问妈妈：“妈妈这东西怎么吃啊？”妈妈说：“先用力咬中间，把它们分成两半，然后在把中间的果实挤出来，这样就可以吃了。”哦，原来这样吃的啊，还挺简单的。
我按着妈妈说的开始咬，果实真的挤出来了。我迫不及待地拿起水菱里的果实，塞进嘴里。哇！感觉自己在吃世界上最好吃的`东西，那果实甜甜的、香香的，吃起来非常松软好吃，我一口气吃了5个水菱。
水菱是长在水里的吗？我非常好奇水菱是从哪儿来的，就到网上查了查，原来水菱真是长在水里的，还没有成熟时的颜色是绿色的，到春天会开花。七月份到十月份是水菱成熟的日子，这个时候的水菱大部分都是黑黑的，像牛角一样。有很多人在这个时候都去水里采菱。
水菱是我最爱吃的东西，我永远都不会忘记那个味道……
四年级作文300字 篇4
我提前吃了晚饭，站在院子里准备看太阳落下。那时太阳还露着笑脸。
天空上的蓝色还来不及让出一个位置，转眼间天空西侧出现了第一道红霞，他像一个领导者似的驱赶着蓝色，于是，红霞变得亮起来。太阳拉上了窗帘要睡觉了吧。
又过了一会，红霞布满天空，太阳像个害羞的小姑娘一样藏住了它的小半边脸，太阳好红啊，但没有刺眼的.光亮了。太阳好像很舍不得离开，硬是不肯下去，好一会儿，才下去了一点点。终于，它好像下定了决心，强迫自己下去，但结果似乎也不明显。天边全红了，时间真是不等人的，太阳在慢慢下沉，只剩下一点点边，但仍是红红的。
这时边也被红霞遮住了，它的光却毫无阻挡的直射下来，太阳和天空融为了一体，只留下满院子的红色，红的草，红的树……现在就只有这一缕灿烂的红光了。
黑云列阵出击了，先是一朵两朵，后来又挡住了部分霞光，渐渐的，天边那最后一缕红色消失了，我怎么也找不到它们呢！
天越发黑暗，现在看不见一点光亮了，天黑了。
四年级作文300字 篇5
不知何时，家中出现了一只蜘蛛，体形巨大，当我第一次看到它时，它毛茸茸的脸、修长的腿和诡异的身影便化作一道道魔影，冲击着我的'心灵，以至于使我变得软弱，想到它便如同谈虎色变。
每当我闭上眼睛时，那魔影变出现在我的心中，令我感到恐惧，仿佛它就在我的身上。我惶恐不安，对于每个没有光亮的地方都不敢走进，仿佛它就潜伏在某个角落。它化作的魔影蚕食鲸吞者我的勇敢和力量，我却不敢反抗，任由它肆无忌惮地吞噬。
我眼前又出现了那只蜘蛛的身影，它那八只眼睛闪出了鄙夷的光，仿佛在嘲笑我： “怎么，不敢反抗么？为什么不呢？是怕了么？懦夫！”
每一个字都如重锤般敲在我心上。懦夫？我怎能是一个懦夫？可蜘蛛的话不断地重复在我耳边回响，一遍又一遍。 不行，蜘蛛凭什么嘲笑我？我不能再这样了，我要反抗！此时蜘蛛的八只眼中满是惊愕，它的脸变得觳觫，嘴中喃喃道：“怎么可能” 是的，我要反击！鼓起我所剩无几的勇气去回击！
我关上了灯，默默地在心中重复：我要勇敢。闭上了眼，我用勇敢去击碎这些鬼魅，用勇敢去击碎这些魔影。
灯，仿佛被谁打开了。 不敢相信，竟是恐惧教会我勇敢。
四年级作文300字 篇6
王老师是我们四年级时新来的数学老师。
有一次，又到数学课了。老师给我们考试，我发现王老师正在喝中药，我就纳闷：王老师身体一向很好，怎么会生病呢？可能是我多想了吧？
第二天下午，数学老师向教师走来，正准备上课，我看了看课程表，咦，不是语文课吗？铃声响了，王老师说：“我和语文老师换一下课。”哦！我正若有所思，老师已经开始讲课了。时间一分一秒的`过去了，到了上语文课的时间，语文老师给我们说：“刚才是因为王老师生病了，所以她先和我换了一下课，她得上医院去看病。”
我听了就想：唉！都怪我们让王老师操心。有时上课大家不专心听讲，老师就得提高音调；有时我们没考好，她仍然会为我们耐心地讲解；有时还把嗓子都讲哑了……都是我们不好……再说，马上就临近期末考试了，王老师却依然不顾自己带病的身体坚持来给我们上课，我们却一再辜负老师的心愿。想着想着，我感到十分难过，心里有说不出的内疚……
下课铃声响起来，把我的思绪拉了回来，我不禁在心里默默地想：我们应该更努力地学习，用好成绩来证明我们是老师的骄傲。同时我也在祈祷：希望老师的病能早日康复！