【精華】四年級(jí)媽媽作文匯總5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)媽媽作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)媽媽作文 篇1
“起床，起床，快點(diǎn)！”又是媽媽的大嗓門在叫了，該起床吃早餐了。
媽媽的河?xùn)|獅吼一刻也停不下來(lái)，老在人耳邊響，真煩人。有時(shí)，我正專心的寫作業(yè)呢，媽媽也大叫：“快寫，快——快——”
“知道了，知道了！”我不耐煩的回答。媽媽的大嗓門一吼，不但我們怕，連爸爸也怕呢！哎，真拿媽媽沒辦法。
不過(guò)媽媽也挺忙的，整天忙這忙那的像個(gè)“機(jī)器人”。每天天一亮就起床做飯、洗衣服、整理房子……有一大堆的家務(wù)等著媽媽做呢。不過(guò)“機(jī)器人”也有她的缺點(diǎn)——粗心。早晨起來(lái)給我們炸豆?jié){，一不小心按錯(cuò)了鈕。要不是爸爸發(fā)現(xiàn)并及時(shí)拔掉了電源，差點(diǎn)就釀成了大事。真是個(gè)粗心的媽媽。
媽媽雖然粗心，可也像其它媽媽一樣關(guān)心我的'學(xué)習(xí)。有一次，我在寫作業(yè)時(shí)遇到了一個(gè)難題，到九點(diǎn)半了還沒想出來(lái)。媽媽就坐在旁邊一步一步的引導(dǎo)我，直到我弄懂為止。
這就是我的媽媽！
四年級(jí)：
四年級(jí)媽媽作文 篇2
在我的人生成長(zhǎng)中，媽媽給予了我很多的幫助，還有很多的教導(dǎo)。雖然，媽媽有的時(shí)候，真的是很煩，但我始終銘記著媽媽對(duì)我的教導(dǎo)。
至今我還記得媽媽對(duì)我的諄諄教導(dǎo)。那是一次放學(xué)的時(shí)候，因?yàn)槲覀兊?語(yǔ)文老師在托管時(shí)間里給我們講解語(yǔ)文課堂作業(yè)本，眼看著，快要到放學(xué)的時(shí)間了�？衫蠋熯�沒有講完，我們大家都非常的著急，但我們也沒有辦法，等老師講完了，已經(jīng)有點(diǎn)遲了。老師叫我們快一點(diǎn)整理好書包。而我桌子上攤了好多書，我就胡亂地放進(jìn)了書包，誰(shuí)知道我的飯盒就放不下了。這可急壞了我，我好不容易塞了進(jìn)去，可是，我的書包的拉鏈卻拉不上了。當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)我的書包的拉鏈又沒有拉上的時(shí)候，媽媽就教導(dǎo)我說(shuō)：“做什么事都應(yīng)該要安排好，不要胡亂地搞一通……”，而我在一旁認(rèn)真地聽著。
是的，媽媽說(shuō)的一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)。我們做任何事都應(yīng)該有序地安排，這樣，才不會(huì)慌亂。媽媽的教誨讓我受益匪淺呀！
四年級(jí)媽媽作文 篇3
三八婦女節(jié)快到了！我們小學(xué)生都想送給媽媽一件特殊的禮物！因?yàn)槟赣H養(yǎng)育了我們，培養(yǎng)了我們�？伤褪裁茨�？這件事可讓我絞盡了腦汁。突然，我想到了一個(gè)好主意。
我的第一個(gè)計(jì)劃是先做一張賀卡。
首先，我先拿出一張彩色卡紙，然后再拿出一盒嶄新的彩色水筆，在印卡紙上畫一個(gè)正在茁壯生長(zhǎng)的小樹，右邊是一棵大樹，我不用說(shuō)你們就應(yīng)該知道了吧！小樹代表我，大樹則代表媽媽。畫好了小樹和大樹，我又在畫上添了碧藍(lán)碧藍(lán)的'天空，翠綠色的小草，火紅火紅的太陽(yáng)，波光粼粼的小水池，仿佛成了一幅美麗的風(fēng)景畫。最后，我再把里面加工了一番，只要一打開，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大大的粉紅色的愛心，這是代表我對(duì)媽媽的愛。心上面寫著一行字：“媽媽，我浪費(fèi)過(guò)您寶貴的時(shí)間�？赡鷧s像一支不滅的紅燭，無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己的生命！”
我的第二個(gè)計(jì)劃也在實(shí)施。
星期六，我央求著爸爸帶我去新世界百貨去買衣服，我悄悄地為媽媽買了一套運(yùn)動(dòng)衫，一看價(jià)錢，三百塊而且打五折，我從皮夾子里拿出了錢�；氐郊�，我把衣服擺在床上，又把我做的賀卡整齊地放在一起。媽媽洗好了臉發(fā)現(xiàn)了我的計(jì)劃，抱住我親了幾口。
��！媽媽，祝你們“三八婦女節(jié)快樂！”
四年級(jí)媽媽作文 篇4
母愛是什么?母愛是一次跌倒時(shí)的攙扶。
母愛是什么?母愛是一次語(yǔ)重心長(zhǎng)的提醒。
母愛是什么?母愛是一次不留情面的批評(píng)。
在我的腦海中，存儲(chǔ)著無(wú)數(shù)母親對(duì)我的愛。但最令我難忘的事就是下雨天的.情景……
那天，雷鳴般的閃電和雷聲交加著襲擊著陸地。不一會(huì)兒，天就下起了傾盆大雨。大雨一直“糾纏”到放學(xué)。
一首優(yōu)美的鋼琴曲響了起來(lái)!放學(xué)了，我和同學(xué)們?cè)诩芸绽锏戎约旱母改�。那豆大的雨點(diǎn)像斷了線的珠子一樣，噼里啪啦的掉落在地上。同學(xué)們都被家長(zhǎng)陸續(xù)接走了。忽然，一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)。
啊!是媽媽!媽媽牽起我的手說(shuō)：“媽媽來(lái)晚了，對(duì)不起!”
“沒事。只要你來(lái)接我就好!”我笑著說(shuō)。
媽媽撐起傘，領(lǐng)著我回家了。
回到家，我發(fā)現(xiàn)，媽媽另一邊的肩膀全濕了。原來(lái)，媽媽撐傘的時(shí)候，傘一直都是向著我的。怪不得，剛剛進(jìn)門時(shí)，媽媽有意避開我!
啊!媽媽，您那深沉的母愛蘊(yùn)藏著多么豐富的感情，包含著多么深厚的意義，似秋雨如煙如霧，無(wú)聲地飄灑在那空地上的瓦礫堆里，淋濕了土地，淋濕了樹，也淋濕了我的心。
四年級(jí)媽媽作文 篇5
在我的眼中，老師們幾乎都是很嚴(yán)厲的，對(duì)我們的要求也是很苛刻的。但是他們對(duì)我們的關(guān)心和哺育，我們也都看在眼里，留在心里，就像我們的媽媽！
記得三年級(jí)的一個(gè)春游，我和幾個(gè)同學(xué)在一塊綠如翡翠的'草地上嬉戲。突然，小紅猛地?fù)涞乖诘厣�。我們見狀，急忙跑過(guò)去將她扶起來(lái)。只見她右腳的膝蓋處流了血，掌中也掛了彩。小紅痛得直不起身子，臉扭在一起，嘴里還不停地叫著：“哎呦，哎呦”。班主任周老師聞?dòng)嵹s來(lái)，一看情況，又急忙向其他老師要來(lái)一塊小毛巾，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，跑到小溪旁，飛速地打濕毛巾，邊大步往前走，邊將毛巾擰干。關(guān)切地問(wèn)道：“小紅，感覺怎么樣了，來(lái)，不要害怕，老師幫你擦傷口，可能有點(diǎn)疼，你要忍著點(diǎn)哦！”
小紅咬著牙，用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們一行人圍成一圈，也焦急地看著她倆。只見周老師伸出食指，撰起一角，小心翼翼地擦著泛青泛紅傷口周圍處的污穢。還一邊大口大口地吹著氣，盡量幫助小紅減輕痛苦。小紅也似乎勇敢起來(lái)了。起先還“咝——咝——”地喊著，漸漸地，似乎也沒再聽到她痛苦的呻吟聲了。而周老師的額頭上滲滿了密密麻麻的汗珠。在烈日的照射下，閃閃發(fā)光。
這時(shí)，正好吹來(lái)一陣微風(fēng)。��！好舒服呀！真像特地為辛苦的老師而服務(wù)的又似在撫慰受傷的小紅。感謝你，微風(fēng)；感謝您，周老師。您時(shí)刻關(guān)心著我們的成長(zhǎng)，因?yàn)橄襁@樣的小事多得數(shù)不勝數(shù)�？赡茉谀劾铮@似乎是最正常不過(guò)的事情。但是，在我的眼里，這就是老師對(duì)我們的愛，就像媽媽般的溫暖。
不過(guò)，周老師，有時(shí)你會(huì)因?yàn)槲覀儾蛔袷丶o(jì)律而生氣；會(huì)因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)態(tài)度惡劣而發(fā)火；會(huì)因?yàn)槲覀儗曳笇义e(cuò)而傷心。這時(shí)的你，猶如山洪暴發(fā)，昔日的溫情蕩然無(wú)存。但是，我知道這不是真正的您，您也不想對(duì)我們發(fā)火的�？墒�，我們又太小，總是日復(fù)一日地做著令自己后悔、令您痛心的事情。
周老師，您一直勤勤懇懇，用愛恨交織的流水無(wú)私地灌溉著我們這些幼苗。我們知道，您是最疼愛我們的“媽媽”。
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