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最新作文素材

時(shí)間:2023-04-26 07:52:46 作文素材 我要投稿

最新作文素材

  小沙彌的臉唰地一下子紅了,訕訕地對法師說(shuō):“弟子領(lǐng)教了!”

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  要求:立意自定,但不要超出材料涉及的范圍;標題自擬,文體自選,2013年高考作文預測題及寫(xiě)作指導(2)。

  [寫(xiě)作指導]此材料的最佳立意可以表述為:

  (1)謙受益,滿(mǎn)招損

  (2)謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后

  7.閱讀下面的文字,根據要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

  一雙鞋,在地攤上不過(guò)幾十元,到了商場(chǎng)、專(zhuān)賣(mài)店,會(huì )漲到一百元,甚至幾百元;

  一雙鞋,材料很重要,好的材料才有好的質(zhì)量;

  一雙鞋,樣式老的大多賣(mài)得很便宜;

  一雙鞋,只有讓顧客滿(mǎn)意才能賣(mài)出去。

  這則材料給你怎樣的啟示和聯(lián)想?請選擇一個(gè)角度,自選文體,自擬標題;不要脫離材料的內容及含義范圍作文,不要套作,不得抄襲。

  [寫(xiě)作指導]材料以鞋子來(lái)喻人生。每個(gè)人如同一雙鞋子,要成為一雙有益于社會(huì ),有益于他人的,真正實(shí)現自己價(jià)值的“鞋子”,需要的是好的位置、好的材料、好的樣式、好的社會(huì )需求。在一篇文章里,不可能上述各個(gè)方面都談到,可以重點(diǎn)談其中的一點(diǎn),也可以談其中的某兩三點(diǎn)。最佳立意可以表述為:

  (1)追求更好的事業(yè)平臺

  (2)要擁有真才實(shí)學(xué)

  (3)與時(shí)俱進(jìn),勇于創(chuàng )新

  (4)社會(huì )的需要就是自己的追求

  8.閱讀下面的文字,根據要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

  有位哲人說(shuō):社會(huì )是鍋沸騰的開(kāi)水,關(guān)鍵看用什么材料投入。第一種是生雞蛋,第二種是胡蘿卜,第三種是干茶葉。結果呢?第一種被煮硬了,不再有夢(mèng)想與鮮活。第二種被煮軟了,變成軟塌塌的胡蘿卜泥,隨遇而安,遷就規則。而第三種呢,干巴巴的茶葉漸漸舒展開(kāi)來(lái),一鍋清水變成噴香的茶水。當人被世界改造時(shí),是一種滋潤的、舒展的、找到自我的狀態(tài),同時(shí)憑自己的力量又一次次改變世界。

  要求:選準角度,明確立意,自選文體,自擬標題,不要套作,不得抄襲。

  [寫(xiě)作指導]材料中的三樣東西,正是社會(huì )生活中的三類(lèi)人;材料中三樣東西的結果,正是社會(huì )生活中三類(lèi)人不同的人生結局。材料顯然肯定贊揚的是第三種人生態(tài)度?梢赃@樣表述最佳立意:

  (1)成就自我,奉獻自我

  (2)把握自我,實(shí)現自我

  (3)融入社會(huì ),變革社會(huì )

  9.閱讀下面的文字,根據要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

  打牌是人們在旅途中喜愛(ài)的一種消遣方式,無(wú)論是在列車(chē)上還是在候車(chē)室,幾個(gè)人湊在一塊,攤開(kāi)一副撲克牌,時(shí)間很快就被打發(fā)過(guò)去。從概率統計的角度來(lái)講,一把牌分攤下來(lái),每個(gè)玩家手里的牌數均等,能摸到好牌固然難得,如何合理使用更為重要。有時(shí)候,摸到的是“爛牌“,但通過(guò)玩家的運籌帷幄,常常能左右局勢,笑到最后。其實(shí),人生也與此有些類(lèi)似。

  要求:選準角度,明確立意,自選文體,自擬標題;不要脫離材料內容及含義的范圍作文,不要套作,不得抄襲。

  [寫(xiě)作指導]牌如人生。材料中的核心句是:“能摸到好牌固然難得,如何合理使用更為重要。”人生設計使用得合理,原本不如意的人生也會(huì )有滿(mǎn)意的收獲;人生設計運用得不合理,原本如意的人生也會(huì )全盤(pán)皆輸?梢赃@樣表述最佳立意:

  (1)人生貴在經(jīng)營(yíng)

  (2)合理設計人生,收獲豐盈生命

  (3)每個(gè)人生都可以是美好的

  10.閱讀下面的文字,根據要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

  在某中學(xué)讀書(shū)的一名學(xué)生,總覺(jué)得自己屈才。和班上同學(xué)比,自己成績(jì)稍差,他就抱怨老師“水平太低”,參加市里的中學(xué)生作文比賽沒(méi)獲獎,他又抱怨比賽組織者“有眼無(wú)珠”;父母都是普通百姓,他就經(jīng)常埋怨他們沒(méi)能耐,不能為自己的未來(lái)創(chuàng )造優(yōu)越的條件……

  有一天,他的一位朋友傾聽(tīng)了她的敘說(shuō),沉默片刻,說(shuō):“為什么我聽(tīng)到的全都是別人的錯誤和責任?個(gè)人在他自己的學(xué)習、工作、生活中,應該學(xué)會(huì )承擔起自己的責任,讓自己對自己負責啊。”

  讀了以上材料你有什么感想?寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

  要求選準角度,明確立意,自選文體,自擬標題;不要脫離材料內容及含義的范圍作文,不要套作,不得抄襲,高考熱訊《2013年高考作文預測題及寫(xiě)作指導(2)》。

  [寫(xiě)作指導]此則材料卒章顯志:“個(gè)人在他自己的學(xué)習、工作、生活中,應該學(xué)會(huì )承擔起自己的責任,讓自己對自己負責啊。”可以這樣表述最佳立意:

  (1)自己的路要自己走

  (2)勇于擔當,不要抱怨

  11.閱讀下面的文字,根據要求作文。

  阿里巴巴總裁馬云說(shuō):“我們沒(méi)法學(xué)習比爾。蓋茨,也沒(méi)法學(xué)習李嘉誠,因為他們實(shí)在太強大了,你也不知道應該怎樣去學(xué)。真正的榜樣一定在你附近。如果你剛開(kāi)始開(kāi)小飯館,你的榜樣應該在你斜對面的那個(gè)飯館。他的飯館為什么門(mén)口排隊的人那么多,而我的店里服務(wù)員卻比顧客多?他是你學(xué)習的榜樣,榜樣是一點(diǎn)一滴學(xué)上去的。如果你愿意從今天開(kāi)始改變自己,一點(diǎn)一滴去做,那成功就不是浮云。什么是偉大的事?偉大的事就是無(wú)數次的平凡、重復、單調、枯燥地做同一件事。我們既要有像兔子一樣的速度,又要有像烏龜一樣的耐力。”

  讀了上面這段文字,你有什么感悟和思考,寫(xiě)一篇不少于800字的文章。要求:立意自定,標題自擬,除詩(shī)歌外文體不限,文體特征鮮明。

  [寫(xiě)作指導]此則材料作文的核心立意是做人做事要選定身邊的榜樣,從點(diǎn)滴提高自己做起;反對的是好高騖遠,不切實(shí)際。立足文中的核心詞語(yǔ),可以這樣表述立意:

  (1)平凡成就偉大

  (2)點(diǎn)滴積累,終成飛躍

  (3)腳踏實(shí)地,執著(zhù)前進(jìn)

  12. 閱讀下面的文字,根據要求作文。

  在我們成長(cháng)的歲月里,有許多經(jīng)歷已經(jīng)流逝,但也許有許多記憶得到沉淀。有人說(shuō),凡是放不下的一切,都是那些平凡的、觸手可及的幸福和快樂(lè )。猶如水的馨香,表面上無(wú)色無(wú)味,本質(zhì)上又香之雋永,唯品能知,有人謂之掬水留香。

  你贊同這樣的觀(guān)點(diǎn)嗎?你有什么生活的體驗和感受?請以此寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

  [寫(xiě)作指導]本材料最后兩句以水喻人生,含蓄而玄奧;但是,材料中“凡是放不下的一切,都是那些平凡的、觸手可及的幸福和快樂(lè )”其實(shí)已經(jīng)說(shuō)盡了含意。它所表達的意思無(wú)非是:平凡、平淡的生活才是最重要的、最以割舍的生命?梢赃@樣表述最佳立意:

  (1)平平淡淡才是真

  (2)所擁有的就是最好的

  (3)珍愛(ài)身邊的幸福

  13. 閱讀下面的文字,根據要求寫(xiě)一篇不少于800字的議論文。

  52歲的浙江菜販范國梁2月來(lái)到北京,只讀三年書(shū)的他,為了研究、重修先祖古籍,成為北京大學(xué)的一名旁聽(tīng)生。據北京《新京報》《中華工商時(shí)報》報道,在各大高校,像范國梁這樣的旁聽(tīng)生還有很多,有的甚至旁聽(tīng)了20多年,年齡最大的是一位年近80歲高齡的浙江蘭溪李漁研究專(zhuān)家趙文卿先生,他們心懷各種夢(mèng)想到高校旁聽(tīng),研究學(xué)問(wèn)。

  北大旁聽(tīng)由來(lái)已久,自從蔡元培擔任北大校長(cháng)以后,允許旁聽(tīng)逐漸成為北大約定俗成的傳統。歷史上出過(guò)一大批曾在北大旁聽(tīng)或臨時(shí)工作而成就的名人,如瞿秋白、沈從文、丁玲、楊沫等,就連北大學(xué)界泰斗季羨林等,也有過(guò)北大旁聽(tīng)的經(jīng)歷。

  要求:選擇一個(gè)角度構思作文,自定立意,自擬標題;不要脫離材料的內容及含義作文,不要套作,不得抄襲。

  [寫(xiě)作指導]此材料有兩個(gè)切入角度,一是旁聽(tīng)者,他們?yōu)榱俗非髮W(xué)問(wèn),不計學(xué)歷有無(wú),不怕付出辛苦;二是北大,它們把傳播知識、傳播真理、服務(wù)社會(huì )作為自己的責任?梢赃@樣表述最佳立意:

  (1)學(xué)識比學(xué)歷更重要

  (2)旁聽(tīng)一樣能成才

  (3)服務(wù)社會(huì )是大學(xué)的神圣責任

  14. 閱讀下面的文字,根據要求寫(xiě)一篇不少于800字的議論文或記敘文。

  美國未來(lái)學(xué)家阿爾文?托夫勒在20世紀90年代撰寫(xiě)了一部名為《力量轉移》的著(zhù)作,認為從古至今經(jīng)歷了三種力量的更替,即暴力、財富和知識。對此,有人認為前行的力量還包括文化、創(chuàng )新、信仰等。你認為呢?

  要求:選擇一個(gè)角度構思作文,自定立意,自擬標題;不要脫離材料的內容及含義作文,不要套作,不得抄襲。

  [寫(xiě)作指導]阿爾文·托夫勒的三種力量觀(guān),概括了人類(lèi)社會(huì )進(jìn)步的三種最主要的力量。所謂的“文化、創(chuàng )新、信仰”等力量是“知識”的具體化或是有益補充。所以,作文抓“知識”以及“文化、創(chuàng )新、信仰”這幾個(gè)核心詞來(lái)立意即可。最佳立意可以這樣表述:

  (1)知識就是力量

  (2)知識+創(chuàng )新=進(jìn)步

  (3)信仰,永遠不可或缺的力量

  15. 閱讀下面的文字,根據要求作文。

  古人云:“不為無(wú)益之事。”當人們在工具上刻下第一道花紋時(shí),無(wú)實(shí)際作用的花紋恰恰是文明的象征;非專(zhuān)業(yè)棋手下棋,不是為了生計,而是表明生活有閑暇,這種閑暇不也正是“無(wú)益”?

  要求:寫(xiě)成記敘文或者議論文,立意自定,不少于800字,不要套作,不得抄襲。

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