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關(guān)于勤奮的作文素材
上學(xué)的時(shí)候，大家或多或少都曾經(jīng)為作文發(fā)愁過(guò)吧？這個(gè)時(shí)候，作文素材就派上用場(chǎng)了！什么樣的作文素材才是有用的好素材呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于勤奮的作文素材，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
勤奮的作文素材 1
這些素質(zhì)就跟水火一樣，掌握得好，可以為你造福，掌握不好，就遺患無(wú)窮。--狄更斯《荒涼山莊》
智慧越是遮掩，越是明亮，正像你的美貌因為蒙上黑紗而十倍動(dòng)人。--莎士比亞《一報還一報》
同一個(gè)美麗而聰慧的人相處，能使人緊張的神經(jīng)放松，感情變得柔和。--巴爾扎克《公務(wù)員》
對著(zhù)瘋狂的暴力，只有機智才能抵抗。--雨果《海上勞工》
沒(méi)有智慧的頭腦，就像沒(méi)有蠟燭的燈籠。--托爾斯泰《世界名言錄》
智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會(huì )更加燦爛奪目。--高爾基《外國名人名言錄》
人聰明就會(huì )發(fā)財。傻瓜決不會(huì )致富。--高爾基《崔可夫一家》
如果傻子給你蜜月，唾棄它好了;如果聰明人給你毒物，喝掉它好了。--高爾基《福馬·高爾杰耶夫》
一頭蟄居山洞、久不覓食的猴子，它的瓜牙全然失去了鋒利。--莎士比亞《一報還一報》
本來(lái)無(wú)望的事，大膽嘗試，往往就能成功。--莎士比亞《維納斯與阿都尼》
一個(gè)人自吹自擂是沒(méi)有用的，重要的是讓人家看到你怎么做到這點(diǎn)，并用事實(shí)證明這點(diǎn)。--狄更斯《德魯德疑案》
不要關(guān)心你無(wú)能為力的事。--狄更斯《大衛·科波菲爾》
他聽(tīng)天由命，對自己的一切缺點(diǎn)置之不顧，他認為得過(guò)且過(guò)，隨遇而安，是最好的人生哲學(xué)。--狄更斯《荒涼山莊》
任何一種美好的行動(dòng)，都能使最堅強的人跟世界和好，使他對世界充滿(mǎn)信心和希望。--狄更斯《圣誕故事集》
實(shí)際上，做一個(gè)誠實(shí)的人，存于心還不夠，還得見(jiàn)諸行。--巴爾扎克《鄉村醫生》
除了行動(dòng)，什么都是謊言。只有行動(dòng)才不是撒謊。不管什么人，只有根據他們的行為來(lái)判斷他們!--羅曼·羅蘭《搏斗》
最重要的是，我現在完全知道了，一個(gè)人活著(zhù)不能夠光讀理論和窮究哲理，而必須實(shí)實(shí)在在地生活，這就是說(shuō)，必須做一個(gè)實(shí)際的人。--《托爾斯泰傳》
寧肯你交到我手里一只山雀，不愿你空口答應我天上一只仙鶴。--托爾斯泰《兩兄弟》
手藝高的工人通�？傆幸粋�(gè)缺點(diǎn)。他們不大相信別人的能力。--泰戈爾《沉船》
在那受著(zhù)嚴格限制的實(shí)際生活中，他們還是像往常一樣--艱苦、勤奮、謹慎、節儉、實(shí)事求是。--馬克·吐溫《三萬(wàn)元的遺產(chǎn)》
勤奮的作文素材 2
學(xué)習需要勤奮
古往至今，無(wú)數的偉人，他們每一個(gè)都創(chuàng )下不朽的成就�？伤麄兊臑槭裁茨軇�(chuàng )下成就，為什么能威名遠播呢?答案很簡(jiǎn)單，那便是他們幾乎都相信天才是用名為勤奮學(xué)習的基石筑造起來(lái)的高樓。
學(xué)習需要勤奮，可想而知，一個(gè)不勤奮學(xué)習的人能成為偉人嗎?也許能，但這個(gè)可能性無(wú)限接近于零。就像買(mǎi)彩票一樣中五百萬(wàn)一樣，中獎的幾率是有的，但這個(gè)幾率無(wú)限接近于零，而不勤奮學(xué)習就成為偉人這個(gè)幾率就更小了。所以學(xué)習需要勤奮，也許有了勤奮，你還是成不了偉人，可你還是有成為偉人的機會(huì )，但沒(méi)有勤奮，你便連這個(gè)機會(huì )也失去了。
學(xué)習需要勤奮，未來(lái)我們所面對的大千世界，無(wú)數的挑戰，無(wú)數的坎坷，機會(huì )與危機并存，如果我們不勤奮的學(xué)習，掌握好技能，又怎樣戰勝這些挑戰，跨越這些坎坷，抓住這些機會(huì )，挽救這些危機呢?就像《增廣賢文》中寫(xiě)的一樣，學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。所以學(xué)習需要勤奮，只有這樣我們才能在日后從這變幻莫測的大千世界里找到一席之地。
學(xué)習需要勤奮，三國時(shí)代的諸葛孔明是一位上知天文，下曉地理的謀士。但就是這樣才華橫溢的偉人，在上學(xué)時(shí)，為了能夠多上會(huì )課，利用老師聽(tīng)雞鳴來(lái)判斷下課時(shí)間的習慣，定點(diǎn)喂雞，讓雞吃飽不叫，延遲了下課時(shí)間。不可謂是不勤奮了。古人尚且如此，現在的我們更應該勤奮學(xué)習，以求超越他們。就像毛主席說(shuō)的一樣，俱往矣，數英雄人物，還看今朝。經(jīng)由我們的雙手，勤奮學(xué)習，開(kāi)創(chuàng )一個(gè)英才倍出的時(shí)代吧。
無(wú)數事實(shí)證明了一個(gè)平凡的真理學(xué)習需要勤奮。
持之以恒的勤奮
不忘根本的執著(zhù)，持之以恒的勤奮這句話(huà)把我深深的打動(dòng)了。這是我看了吳式樞寫(xiě)的《不忘根本的執著(zhù)，持之以恒的勤奮》時(shí)所發(fā)出的感慨。
華羅庚說(shuō)過(guò)：天才在于積累，聰明在于勤奮。勤奮出智慧，日積月累。細小的石子雖不顯眼，卻能鋪出萬(wàn)里路;平凡的努力雖不驚人，卻能攀登萬(wàn)仞峰;小小的螞蟻雖不畏強大，卻能穿透萬(wàn)里之堤……勤奮是成功之本，然而勤奮意味著(zhù)不怕苦、不畏難，勤奮還需持之以恒。只要有持之以恒的勤奮，你才能離成功更進(jìn)一步，才能成為生活的強者。
同樣有人說(shuō)過(guò)：滴水能把石穿透。滴水如果沒(méi)有持之以恒的勤奮，怎么能把大石穿透呢?滴水不是由于它的力量強大，而是因為它那堅持不懈的努力，才能做到水滴石穿的。持之以恒的勤奮是學(xué)習、工作中必不可少的。王羲之的故事就告訴了我們這個(gè)道理。
王羲之小的時(shí)候向他的父親求寫(xiě)字的訣竅，可他的父親只把自己寫(xiě)的一副字帖掛在他的床頭，讓他自己琢磨寫(xiě)字的訣竅。但沒(méi)過(guò)多久，他又向他的父親請教。他父親便把他領(lǐng)到后院，那兒放著(zhù)三大缸水。他父親對他說(shuō)：如果你能把這三大缸水練完，你自然會(huì )領(lǐng)悟到寫(xiě)字其中的奧妙。于是王羲之夜以繼日地練習，終于領(lǐng)悟到了書(shū)法中的奧妙：只有持之以恒的練習(勤奮)，才能把字練好。俗話(huà)說(shuō)得好嘛：熟能生巧。就是因為王羲之那持之以恒的勤奮，所以他才能領(lǐng)悟到書(shū)法的最高境界，才成為了我國歷史上的一位著(zhù)名的書(shū)法家。他所寫(xiě)的字已達到了貴越群品的高度。
天才因為有了持之以恒的勤奮才成功;滴水也因為有了持之以恒的勤奮才能穿石;王羲之同樣是因為有了持之以恒的勤奮才能把書(shū)法練得那么好……生活中有不少的事物都是因為有了持之以恒的勤奮才成功，我們難道不應該像它們一樣培養持之以恒的勤奮的好品質(zhì)嗎?勤奮是火，點(diǎn)燃我們智慧的火花;勤奮是燈，照亮我們前進(jìn)的路;勤奮是石，敲響我們心靈的警鐘;勤奮是風(fēng)，幫助我們的小船勇往直前……
持之以恒的追求是建立在一個(gè)正確的目標上的，而正確的目標是我們勤奮的動(dòng)力。我們是二十一世紀的小學(xué)生，將來(lái)要承擔的是祖國的繁榮昌盛。如果我們不從小立志，做一個(gè)持之以恒的人，那么祖國將來(lái)會(huì )是什么模樣?面臨的又將是一個(gè)什么樣的災難?既然持之以恒的勤奮是人生中的小船，那就讓我們登上這條小船，去乘風(fēng)破浪吧!
成功靠勤奮
最近，我讀了一本書(shū)——《愛(ài)迪生》。讀完這本書(shū)，我深受鼓舞，它使我知道了怎樣獲得成功。
愛(ài)迪生只上過(guò)3個(gè)月的學(xué)，但他一心熱愛(ài)科學(xué)。不知過(guò)了多少個(gè)流浪、饑餓的日子;不知經(jīng)歷了多少千辛萬(wàn)苦。愛(ài)迪生沒(méi)日沒(méi)夜地工作著(zhù)，要是因了，就伏在桌子上睡一小會(huì )，然后繼續工作。
愛(ài)迪生因為勤奮才取得了成功，堅決不浪費每一分鐘，抓緊時(shí)間去做好每一件事情。
成功靠勤奮，這是我讀此書(shū)的最大收益。
記得有一次，我參加語(yǔ)文考試。我以為自己得高分是十拿九穩的事，就馬馬虎虎復習，結果只考了86分。從那以后，我認真學(xué)習，絕不馬虎，利用課余時(shí)間抓緊學(xué)習，果然取得了好成績(jì)。
看著(zhù)愛(ài)迪生的畫(huà)面，我不禁想起了愛(ài)迪生的一句名言：天才，是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。只有靈感是不夠的，還要花費汗水才能成功。
我希望少年朋友們，都能夠向愛(ài)迪生學(xué)習，成為對祖國、對社會(huì )有貢獻的人。
勤奮的作文素材 3
(1)事實(shí)論據
“筆�！钡挠蓙�(lái)
唐代書(shū)法家懷素以草書(shū)著(zhù)稱(chēng)于世，人稱(chēng)“草圣”。他的草書(shū)，氣勢雄渾豪放有“驟雨狂風(fēng)”之勢。
他幼年為僧，寺院附近種值有一萬(wàn)多株芭蕉，每日摘采蕉葉練字。蕉葉用完了就用淺色漆盤(pán)和方木板練字，寫(xiě)滿(mǎn)字跡后，擦掉再練。久而久之，竟把漆盤(pán) 和木板磨穿了。寺院的墻壁上，家具上，連僧人做袈裟的布上都寫(xiě)滿(mǎn)了字。他每日勤奮刻苦練字，用禿了許多毛筆，堆集起來(lái)埋在山下，名曰“筆�！�。
董老的手杖
老革命家董必武喜歡書(shū)法，在繁忙的工作之余，勤于練字。他晚年的時(shí)候到戶(hù)外活動(dòng)總是拿著(zhù)一根手杖。走累了，坐下來(lái)休息的時(shí)候，就以手杖當筆，在 地上練習寫(xiě)字，如果坐得高，干脆把手杖像握筆一樣提著(zhù)，在空中寫(xiě)劃。
散步時(shí)，以手杖鍛煉握筆、運筆的腕力。
由于董老的刻苦勤學(xué)，他的書(shū)法秀美、挺拔，人稱(chēng)“董體”。
言菊朋學(xué)戲
京劇言派創(chuàng )始人言菊朋，是蒙古族人，祖輩幾代都是清王朝的武官。他在陸軍貴胄學(xué)堂念書(shū)時(shí)就對京劇藝術(shù)特別有興趣。畢業(yè)后，他在蒙藏學(xué)院某得了個(gè)小差事，收入很低，維持六口之家生活過(guò)得緊巴巴�？伤Х桨儆嬕〕鲥X(qián)來(lái)去聽(tīng)戲。他特別愛(ài)看著(zhù)名老生譚鑫培演的戲，不管是下瓢潑大雨還是大雪紛飛，他總是 腳踏釘鞋，手持雨傘，上戲院買(mǎi)張最便宜的票，潛心觀(guān)摩譚鑫培的表演。十余年如一日，從不間斷，他的足跡踏遍了北京城內各大戲院。
他不但刻苦、細心學(xué)習譚鑫培的表演藝術(shù)，而且還在學(xué)習別人的基礎上不斷創(chuàng )新，終于形成了自己的獨特風(fēng)格，在京劇界獨樹(shù)一幟，成為言派創(chuàng )始人。
門(mén)采爾的“絕癥”
阿爾道夫。門(mén)采爾是世界著(zhù)名的素描大師，他從13歲開(kāi)始學(xué)繪畫(huà)。一生共創(chuàng )作了一萬(wàn)五千多幅速寫(xiě)，七千多張素描。這些數量驚人的作品，都是他辛勤 勞動(dòng)的結晶，他不管走到哪里，繪畫(huà)工具總是隨身帶著(zhù)，在大街小巷，鄉村田野，河畔山頂，處處可以看到揮筆作畫(huà)的身影。有人稱(chēng)他得了“緩畫(huà)狂熱癥”，他聽(tīng)了很高興地說(shuō)：“希望此病是絕癥�！�
畫(huà)蛋
達·芬奇是歐洲文藝復興時(shí)期意大利一位卓越畫(huà)家。他從小愛(ài)好繪畫(huà)，父親送他到佛羅倫薩，拜名畫(huà)家佛羅基奧為師。第一堂課老師教他畫(huà)雞蛋。他畫(huà) 了一個(gè)又一個(gè)，足足畫(huà)了十幾天，老師還是讓他繼續畫(huà)雞蛋，這一下達。奇想不通了，就問(wèn)老師：“為什么老是讓我畫(huà)雞蛋?”老師告訴他：雞蛋雖然痹通，但天下 沒(méi)有絕對一樣的，即使是同一個(gè)雞蛋，角度不同，投下的光線(xiàn)不同，比方說(shuō)，把頭抬高一點(diǎn)看，或者把眼睛放低一點(diǎn)看，這個(gè)蛋的橢圓形輪廓就會(huì )有差異。因此畫(huà)蛋是基本功�；竟σ毜降眯膽��！�
達·芬奇從此苦練基本功，天天畫(huà)蛋。一年，二年，三年……他畫(huà)雞蛋用的草稿，已經(jīng)堆得老高了。經(jīng)過(guò)長(cháng)期的勤奮的藝術(shù)實(shí)踐，終于創(chuàng )作出許多不朽的名畫(huà)，成為一代宗師。
(2)理論論據
笨鳥(niǎo)先飛�！�。關(guān)漢卿《陳母教子》
多識由博學(xué)�！�。歐陽(yáng)修《和圣俞》
五更起床，百事興旺�！V語(yǔ)
鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤�！盾髯�。勸學(xué)》
德隳于惰，名立于勞�！�。司馬光《逸箴》
鑿不休則溝深，斧不止則薪多�！獫h。王充《論衡。命錄》
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！豆沤駥β�(lián)集錦。治學(xué)聯(lián)》
業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思毀于隨�！�。韓愈《進(jìn)學(xué)解》
勤快的人汗水多;貪吃的人口水多�！晒胖V語(yǔ)
斧子也能磨得像剃刀�！毡局V語(yǔ)
努力勤奮可以帶來(lái)好運�！猍美]富勒《至理名言》
只要功夫深，鐵杵磨成針�！�。俞樾《茶香室叢書(shū)》
功到自然成�！�。吳承恩《西游記》
逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋�！匚洹额}贈〈中學(xué)生〉》
人之為學(xué)，不日進(jìn)則日退�！�。顧炎武《顧亭林詩(shī)文集。與人書(shū)一》
才自?xún)劝l(fā)，學(xué)以外成�！铣�。劉勰《文心雕龍。事類(lèi)》
韋編屢絕鐵硯穿，口育手鈔那計年�！�.陸游《劍南詩(shī)稿。寒夜讀書(shū)》
洞穴貫穿，彌見(jiàn)精勤�！度~圣陶序跋集�！粗腥諔馉帯敌颉�
功崇惟志，業(yè)廣惟勤�！渡袝�(shū)。周書(shū)。周官》
沒(méi)有時(shí)間，擠;學(xué)不進(jìn)去，鉆�！x覺(jué)哉《學(xué)語(yǔ)集錦》
把惰性當仇敵�！獝链ⅰ吨伦诎兹A》
要摘取果子的人必須爬上樹(shù)�！猍美]富勒《至理名言》
窮苦和學(xué)問(wèn)是好友;富貴和學(xué)問(wèn)是仇敵�！招兄秾W(xué)問(wèn)之要素》
很少有什么東西是不能通過(guò)勤奮和技藝而獲得的�！猍英]約翰遜《拉塞勒斯》
凡是普通人能夠做的事情，我們都可做，我的最大的好處是勤勞�！猍英]莎士比亞《李爾王》
學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退;心似平原走馬，易放難收�！豆沤駥β�(lián)集錦。治學(xué)聯(lián)》
那里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的�！丁呆斞溉稻幮：笥洝�
筆成冢，墨成池，不及羲之即獻之;筆禿千管，墨磨萬(wàn)錠，不作張芝作索靖�！�。蘇軾《東坡題跋。題二王書(shū)》
吾嘗終日不食，終夜不被，以思，無(wú)益，不如學(xué)也�！墩撜Z(yǔ)衛靈公》
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