關(guān)于環(huán)境的作文素材
●古代詩(shī)人筆下的美景，曾陶醉了無(wú)數游人，也曾滋養了無(wú)數文人墨客，這些美麗的景色，今天還在嗎?飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝。
一水護田將綠繞，兩山排閹送青來(lái)
細雨魚(yú)兒出，微風(fēng)燕子斜。
竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。
●閱讀下列材料，你有何感想?
1.1985年，英國南極科考隊在南極上空發(fā)現了一個(gè)巨大的臭氧“空洞”。1987年，德國科學(xué)家發(fā)現北極上空也有類(lèi)似的臭氧“空洞”。后來(lái)才得知，全球各處都有臭氧被破壞的現象。沒(méi)有臭氧保護的生物在強烈的紫外線(xiàn)照射下將無(wú)法生存。
2.據報道，人類(lèi)每年向海洋傾倒600～1000萬(wàn)噸石油、1萬(wàn)噸汞、25萬(wàn)噸銅、100萬(wàn)有機農藥，660萬(wàn)塑料……
●精彩語(yǔ)段
1.(語(yǔ)言、動(dòng)作描寫(xiě))童年，天總是那么藍，歡笑，總是那么多�？倫�(ài)趴在奶奶的膝蓋上，聽(tīng)她講牛郎織女，聽(tīng)她講日本人進(jìn)中國。聽(tīng)她唱歌謠：“哈巴狗，到集上，叮當叮當戴鈴鐺……”聽(tīng)她說(shuō)“小寶妮”，嘴說(shuō)著(zhù)，唱著(zhù)，邊從頭上扯下幾根柳枝給我編個(gè)柳帽，常逗得我咯咯歡笑，引來(lái)幾只小鳥(niǎo)一起傾聽(tīng)，一起歡唱。院墻土爬著(zhù)紫葡萄，行人路過(guò)時(shí)，總愛(ài)要幾串，想給錢(qián)，奶奶不要，順手拍拍人家車(chē)上的娃娃，把剝了皮的葡萄塞進(jìn)小孩嘴里，用手摸摸粉嫩的小齄蛋，逗著(zhù)，笑著(zhù)。爽朗的笑聲在藍天下脆脆地傳播，也在我的心底深深地扎根。
2.(心理、神態(tài)描寫(xiě))“不用，我自己來(lái)。”我說(shuō)，然后悄悄挪到床角，偷偷地注視著(zhù)母親。然后，我慢慢地爬上床，看著(zhù)母親，心里有種說(shuō)不出的陌生感。這時(shí)母親的目光停滯在我的腳上，我就像碰見(jiàn)了狼的兔子——七上八下更害怕，原來(lái)母親看到了我凍裂的腳，然后輕輕地嘆了一聲，從母親那深邃的眼眸中，我似乎懂得了什么。
鉆進(jìn)都暖和、舒服的被窩我卻睡不著(zhù)，母親抱看我，冰冷的小腳觸到她那溫暖的身體，我趕緊把腳縮了回去。
3.(神態(tài)、動(dòng)作描寫(xiě))每月放假回家，父親總躲避我，吃飯時(shí)，他只是機械地扒飯，連菜也不看一眼，那是我最難過(guò)的時(shí)刻。
到了初三，什么都沒(méi)變，父親還是躲避我，吃飯時(shí)。還是機械地扒飯，唯一變了的是，他見(jiàn)了我會(huì )多說(shuō)一句話(huà)，錢(qián)夠用嗎?我只懂得機械地點(diǎn)頭，希望他能多問(wèn)一句，或許我也就有勇氣說(shuō)出借錢(qián)的事，可是他沒(méi)有，我很失望，他最終沒(méi)有說(shuō)出那句話(huà)，那是我最憤懣的時(shí)刻。
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