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寬容的作文寫(xiě)作事例
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的寬容的作文寫(xiě)作事例，歡迎閱讀與收藏。
寬容的作文寫(xiě)作事例 1
第二次世界大戰期間，一支部隊在森林中與敵軍相遇。激戰后，兩名戰士跟部隊失去了聯(lián)系。
兩人在森林中艱難跋涉，他們互相鼓勵、互相安慰。十多天過(guò)去了，仍未與部隊聯(lián)系上。一天，他們打死了一只鹿，依靠鹿肉艱難度日。這以后他們再也沒(méi)看到過(guò)任何動(dòng)物。他們把僅剩下的一點(diǎn)鹿肉，背在身上。又一次激戰后，他們巧妙地避開(kāi)了敵人。
就在自以為已經(jīng)安全時(shí)，只聽(tīng)一聲槍響，走在前面的年輕戰士中了一槍———幸虧傷在肩膀上！后面的士兵惶恐地跑了過(guò)來(lái)，他害怕得語(yǔ)無(wú)倫次，抱著(zhù)戰友的身體淚流不止，并趕快把自己的襯衣撕下來(lái)包扎戰友的傷口。
晚上，未受傷的士兵一直念叨著(zhù)母親的名字，兩眼直勾勾的。他們都以為他們熬不過(guò)這一關(guān)了，盡管饑餓難忍，可他們誰(shuí)也沒(méi)動(dòng)身邊的鹿肉。第二天，他們得救了。
30年后，那位受傷的`戰士安德森說(shuō)：“我知道誰(shuí)開(kāi)的那一槍?zhuān)褪俏业膽鹩�。當時(shí)在他抱住我時(shí)，我碰到他發(fā)熱的槍管。但是，我想我理解他。我知道他想獨吞我身上的鹿肉，他想為了他的母親而活下來(lái)。此后30年，我假裝根本不知道此事，也從未提及。他母親還是沒(méi)有等到他回來(lái)，我和他一起祭奠了老人家。那一天，他跪下來(lái)，請求我原諒他，我沒(méi)讓他說(shuō)下去。我們又做了幾十年的朋友�！�
寬容的作文寫(xiě)作事例 2
讓一讓?zhuān)呦?/strong>
清康熙年間，張英在京城做了大官，被人稱(chēng)為“張丞相”。張英的老家在安徽桐城，那里有一個(gè)姓葉的大戶(hù)與張家的府第為鄰。那年，張家重新擴建府第，院墻蓋到了葉家的地界。葉家明知道是張家仗勢欺人，但祖上傳下的宅第也不愿相讓?zhuān)谑呛蛷埣覡巿�，并表�?“寧可家破人忙，也寸土不讓”。雙方相持不下，沖突在所難免。張英的'夫人在族人的催促下給丈夫寫(xiě)信，希望張英干預此事。張英接到夫人的信后，對家人依仗他的權勢欺壓鄉里很是不滿(mǎn)，于是作詩(shī)一首帶給夫人，詩(shī)中寫(xiě)道：“千里修書(shū)只為墻，讓他三尺又何妨。長(cháng)城萬(wàn)里今猶在，不見(jiàn)當年秦始皇”。
張夫人見(jiàn)詩(shī)后，很不理解張英的做法，反復吟誦，才理解丈夫的用意，于是讓家人主動(dòng)后退3尺筑墻。葉家得知后，被張英寬厚禮讓的行為感動(dòng)，也將自己宅院主動(dòng)后退了3尺。這樣張、葉兩家之間就形成一個(gè)6尺寬的巷子。后來(lái)，這件事被廣為傳頌，還有一句順口溜： 爭一爭，行不通；讓一讓?zhuān)呦铩?/p>
寬容的作文寫(xiě)作事例 3
楊翁婚姻背后折射的社會(huì )寬容
舉世聞名的大物理學(xué)家楊振寧先生與廣東外語(yǔ)外貿大學(xué)翻譯系碩士班學(xué)生翁帆結婚了。這場(chǎng)婚戀令人關(guān)注的主要是兩人間的年齡差距———楊振寧整整大了翁帆54歲。在一個(gè)大多數人還墨守成規的國度，這個(gè)罕見(jiàn)的年齡差距難免會(huì )引起許多人的好奇、驚嘆和猜測。楊振寧早就料到了這一點(diǎn)，他坦言自己對此已有心理準備。
出乎楊振寧意料的是，面對這場(chǎng)“十八新娘八十郎，蒼蒼白發(fā)對紅妝”（蘇軾語(yǔ)）式的婚戀，無(wú)論是網(wǎng)絡(luò )言論還是街談巷議，充滿(mǎn)的都是善意的眼神：在楊振寧任職的清華大學(xué)的BBS網(wǎng)站上，大部分學(xué)生的留言表達的都是祝福的心愿；新浪網(wǎng)上的數千條“評論”，也大多呵護著(zhù)這段感情；一位親近楊振寧的物理學(xué)家還回信給楊振寧，舉例西班牙大提琴家卡薩爾斯81歲時(shí)和他21歲的學(xué)生結婚，作為對他們的祝�！@些人性的溫暖和善意，在以前的`同類(lèi)事件中并不多見(jiàn)。
這足以表明，我們的社會(huì )已經(jīng)有了長(cháng)足的進(jìn)步。一方面，民眾開(kāi)始知道生活中有太多美好的事物值得我們珍惜和祝福；另一方面，民眾面對和自己的觀(guān)念大相徑庭的人與事，已經(jīng)開(kāi)始學(xué)會(huì )理解和寬容———而寬容恰恰是社會(huì )進(jìn)步的醒目標志。
寬容的作文寫(xiě)作事例 4
林肯的大度
林肯一向以寬容為懷。在他當上總統后，南北戰爭爆發(fā)了，一開(kāi)始北方處于劣勢，讓他終日不得安寧。隨之而來(lái)的就是別人對他的能力的鄙視，人們認為選舉他當總統是犯下了大錯，林肯則對所有鄙視他的人都報以寬容，在他人看來(lái)，那幾乎是一種自暴自棄的寬容，很沒(méi)有尊嚴的`寬容。后來(lái)終于引起一議員的不滿(mǎn)，議員說(shuō)：“你不應該試圖和那些人交朋友，而應該消滅他們�！绷挚衔⑿χ�(zhù)回答：“當他們變成我的朋友，難道我不正是在消滅我的敵人嗎？”一語(yǔ)中的，多一些寬容，公開(kāi)的對手或許就是我們潛在的朋友。
三峽工程誰(shuí)貢獻最大
三峽工程大江截流成功，誰(shuí)對三峽工程的貢獻最大？著(zhù)名的水利工程學(xué)家潘家錚這樣回答外國記者的提問(wèn)：“那些反對三峽工程的人對三峽工程的貢獻最大�！狈磳φ叩拇嬖�，可讓人保持清醒理智的頭腦，做事更周全；可激發(fā)你接受挑戰的勇氣，迸發(fā)出生命的潛能。風(fēng)涼話(huà)，正可以給你發(fā)熱的頭腦“冷敷”；給你穿的小鞋，或許能讓你在舞臺上跳出曼妙的“芭蕾舞”；給你的打擊，仿佛運動(dòng)員手上的杠鈴，只會(huì )增加你的爆發(fā)力。這不是簡(jiǎn)單的寬容，這寬容如硎，磨礪著(zhù)你的意志，磨亮了你生命的鋒芒。
寬容的作文寫(xiě)作事例 5
戰國時(shí)趙國的藺相如以國家利益為重，一忍再忍廉頗的尋釁羞辱，他以“先國家之急而后私仇”的大境界，終使廉頗幡然醒悟，從而給世人留下“將相和”的千古美談。
三國時(shí)，諸葛亮初出茅廬，劉備稱(chēng)之為“如魚(yú)得水”，而關(guān)、張兄弟卻未然。在曹兵突然來(lái)犯時(shí)，兄弟倆便“魚(yú)”呀“水”呀地對諸葛亮冷嘲熱諷，諸葛亮胸懷全局，毫不在意，仍然重用他們。結果新野一戰大獲全勝，使關(guān)、張兄弟佩服得五體投地。如果諸葛亮當初跟他們一般見(jiàn)識，爭論糾纏，勢必造成將帥不和，人心分離，哪能有新野一戰和以后更多的勝利呢？
劉秀大敗王郎，攻入邯鄲，檢點(diǎn)前朝公文時(shí)，發(fā)現大量奉承王郎、侮罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的.信件�？蓜⑿銓Υ艘暥灰�(jiàn)，不顧眾臣反對，全部付之一炬。他不計前嫌，化敵為友，壯大自己的力量，終成帝業(yè)。這把火，燒毀了嫌隙，也鑄煉了堅固的事業(yè)之基。
唐朝諫議大夫魏征，常常犯顏苦諫，屢逆龍鱗，可唐太宗站得高，以寬容為懷，把魏征看作是照見(jiàn)自己得失的“鏡子”，終于開(kāi)創(chuàng )了史稱(chēng)“貞觀(guān)之治”的太平盛世。
武則天時(shí)代的宰相婁師德以仁厚寬恕、恭勤不怠聞名于世。司馬光評價(jià)他“寬厚清慎，犯而不�！�。鳳閣侍郎李昭德罵他是鄉巴佬，他笑著(zhù)說(shuō)：“我不當鄉巴佬，誰(shuí)當鄉巴佬呢？”當時(shí)名相狄仁杰也瞧不起婁師德，想把他排擠出朝廷，他也不計較。后來(lái)武則天告訴狄仁杰：“我之所以了解你，正是婁師德向我推薦的�！钡胰式苈�(tīng)了慚愧不已。
呂蒙正初入朝堂時(shí)，有一朝士指著(zhù)他說(shuō)：“這小子也參政？”呂蒙正裝著(zhù)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。而與呂蒙正同列的人卻幾次讓呂蒙正追問(wèn)那個(gè)人是誰(shuí)，呂蒙正不允，說(shuō)：“若知其姓名，怕以后不能忘記，所以還是不問(wèn)的好�！眳蚊烧髞�(lái)終于成為北宋的宰相。
寬容的作文寫(xiě)作事例 6
看了幾場(chǎng)世錦賽的男籃比賽，發(fā)現外界對劉煒的質(zhì)疑和唾罵也已成為每場(chǎng)籃球賽后的必要！
籃球是集體，看了一些所謂的評論只會(huì )一味的責罵，打的好也罵不好還是罵，一場(chǎng)場(chǎng)的努力拼搏，為什么那些評論的人似乎總是在責怪，為什么把話(huà)說(shuō)的都那么的絕對和臟！多份寬容和理解，肯定的時(shí)候肯定，站著(zhù)說(shuō)話(huà)不腰疼，請注意到別人的努力和進(jìn)步。
無(wú)意的發(fā)現所謂的什么黑說(shuō)話(huà)起來(lái)真沒(méi)有素質(zhì)，你可以去質(zhì)問(wèn)別人的失誤乃至實(shí)力，可是沒(méi)有任何的理由需要說(shuō)到那樣低俗，聰明的人不會(huì )把話(huà)說(shuō)的太絕對，在批評別人的時(shí)候想想自己如果犯錯誤呢，可能你身邊的幾個(gè)人說(shuō)你幾句就會(huì )不開(kāi)心，請多份寬容和理解。
聰明的'人和笨的人在于說(shuō)話(huà)的方式方法，很多時(shí)候想不明白，質(zhì)疑的是別人，丟了素質(zhì)的卻是自己所說(shuō)的話(huà)！
特別討厭現在的一些媒體，總是說(shuō)風(fēng)涼話(huà)，總是在那站著(zhù)說(shuō)話(huà)不腰疼似的，放大夸張很有意思嗎？
特別討厭說(shuō)話(huà)沒(méi)有素質(zhì)的，總是很有理樣，總是在那以為自己是最明白事理，無(wú)知不知所謂的樣！
請尊重別人和理解寬容別人，更何況有些事不是你眼中看的那么的簡(jiǎn)單，不是當事人你怎么會(huì )知道那樣的辛酸。你在努力的時(shí)候，失敗也是有的，那么你需要的是責罵還是鼓勵？
每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，何必在那耿耿于懷，如果覺(jué)得不滿(mǎn)，你可以選擇不看或者不去關(guān)注，沒(méi)有人會(huì )在會(huì )，世界這么大少你一個(gè)不少，多你一個(gè)也看不出，覺(jué)得鄙視別人，語(yǔ)言的諷刺是種快樂(lè )，那么請你努力的做好自己先！
支持了就支持，不要去懷疑和用另類(lèi)的眼光看待自己不喜歡的，一盆菜很多人吃會(huì )有不同的味道，何必去強求一定要和你一樣的口味，有些時(shí)候沉默也是好的，你不說(shuō)話(huà)沒(méi)有人當你是啞巴！
請寬容和理解別人，但是請做好自己！
寬容的作文寫(xiě)作事例 7
寬容是一種修養，是一種品質(zhì)，更是一種美德。寬容不是膽小無(wú)能，而是一種海納百川的大度。做人要寬容，更要學(xué)會(huì )寬容。
寬容像一滴點(diǎn)綴在花瓣上的露珠，雖然微小，但卻可以滋潤花朵；寬容像扁舟，泛濫于汪洋之上，才知海的.寬闊，寬容像一杯熱茶，溫暖了冰冷的心，寬容像永不熄滅的火把，點(diǎn)燃了冰山下將要熄滅的火種。
寬容的作文寫(xiě)作事例 8
“比大地更寬廣的是海洋；比海洋更寬廣的是天空；比天空更寬廣的是人的胸懷�！钡拇_如此，一顆寬容的心對人們來(lái)說(shuō)是極為可貴的。它可以化干戈為玉帛，可以拉近人與人之間的距離，可以舒緩一切的不愉快，還可以融化心靈的冰霜……這是我從身邊的一件小事所獲得的.啟示，它使我感悟到了寬容的力量。
那是一個(gè)星期天，我跟往常一樣跑到張大嬸的店鋪里準備買(mǎi)一袋巧克力熱牛奶。正當我快到的時(shí)候，看到了一個(gè)頭發(fā)蓬亂、衣冠不整的年輕人大搖大擺地走到了店鋪前，吊兒郎當地說(shuō)：“喂，給我一杯冰牛奶，快點(diǎn)兒！”張大嬸熱情地招呼道：“馬上就來(lái)！”張大嬸拎著(zhù)一包牛奶，熟練地在上面剪了一個(gè)小口子，插了一根吸管，遞給那個(gè)年輕人，說(shuō)：“拿好了�！痹谀乔рx一發(fā)之際，那人竟然沒(méi)接到�！芭尽钡匾宦�，牛奶灑了一地，就像是一盤(pán)冷水潑向了張大嬸。令人意想不到的是，那年輕人竟然還朝張大嬸破口大罵：“你這什么人哪，怎么連拿個(gè)牛奶都辦不成！”誰(shuí)知張大嬸并沒(méi)有發(fā)怒，反而連聲道歉：“對不起，對不起�！闭f(shuō)完又從冰箱里拿起一包牛奶，剪好口子，小心翼翼地遞給那個(gè)年輕人，直到看見(jiàn)牛奶遞到年輕人的手上，才松了一口氣。
年輕人接過(guò)牛奶夾著(zhù)狐貍尾巴灰溜溜地跑開(kāi)了，人們都在議論說(shuō)是那個(gè)年輕人的不對。我也有同感，于是十分困惑地問(wèn)張大嬸：“剛才明明是那個(gè)人的不對，你為什么還要給他一包牛奶呢？”張大嬸面帶微笑著(zhù)回答我：“其實(shí)這也沒(méi)什么，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空嘛。如果我與他吵架的話(huà)，更會(huì )助長(cháng)了他的囂張氣焰�！�
是��！寬容有時(shí)只是一個(gè)善意的眼神，一句溫暖的話(huà)語(yǔ)。俗話(huà)說(shuō)得好：“海納百川，有容乃大�！敝灰覀冊谏钪卸嘁稽c(diǎn)寬容，生命就會(huì )多一些溫暖和愛(ài)。謝謝張大嬸，是她讓我感悟寬容，學(xué)會(huì )寬容！
寬容的作文寫(xiě)作事例 9
常有一種無(wú)名的害怕襲上心頭，無(wú)奈之舉，只能撐著(zhù)頭看著(zhù)遠方，看那太陽(yáng)東升西起的遠方。
心中泛著(zhù)一種淡淡的苦澀，不知如何是好，做些什么？能彌補令我臉紅我的過(guò)去嗎？
窗外的世界總是那樣精彩，卻不能沖淡我苦澀的心弦。已成為了無(wú)數小學(xué)生的榜樣，卻始終為此而擔憂(yōu)，擔憂(yōu)……
也許是幾天前？幾個(gè)月前？還是已有了年頭？不管怎樣，那個(gè)被“塵封多年”的'成績(jì)忽然間在我的心頭閃爍，泛著(zhù)苦，泛著(zhù)澀。我不知如何是好�；蛟S未曾過(guò)去多時(shí)，只在轉眼瞬間，我，一位自命不凡的學(xué)生，在命運的捉弄下成了成績(jì)的階下囚。沉甸甸的試卷在我的手中鋪展，似乎在嘲笑？在譏諷？不知，我真的不知，只覺(jué)雙頰一紅，接著(zhù)，便是兩行臉上溪。錯誤沒(méi)有任何理由，盡管自我安慰是這樣合情合理，在我心中，卻始終有著(zhù)一堵厚實(shí)的墻。
似乎有人說(shuō)過(guò)：“人生就像小溪，沒(méi)有岸邊的巖石，就激不起美麗的浪花�！蔽覈@息，嘆息這巖石之大，似乎一次考試算不了什么，但一次懦弱的寬容卻能讓我，甚至每個(gè)人而感到可恥，這還算小事嗎？或許，這只是在走路過(guò)程中的摔倒，或許又能使我摔得頭破血流，我應做些什么？只能反思，也許這只是無(wú)濟于事。
是否能寬容我，我的心？
寬容的作文寫(xiě)作事例 10
咦？怎么回事？前面圍著(zhù)這么一大幫人�！皭�(ài)管閑事”的我禁不住也擠上前去想探個(gè)究竟。哦！原來(lái)一位騎自行車(chē)的叔叔不小心把另一位叔叔給刮傷了，騎自行車(chē)的那位叔叔向刮傷的叔叔道了歉后，還非要把那位叔叔領(lǐng)到醫院去檢查檢查。而那位叔叔直說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，不小心總是有的�！笨粗�(zhù)眼前如此禮讓的他們，圍觀(guān)的眾人都投去了贊許的目光。而此情此景，也使我不禁想起了以前的一件事。
那天，我和幾個(gè)小伙伴正在樓下玩游戲，忽然，一陣突如其來(lái)的“毛毛細雨”打在了我們的身上。我們抬頭一看，原來(lái)是一位阿姨正在陽(yáng)臺上澆花。這時(shí)，一位同時(shí)也被‘雨’淋著(zhù)的叔叔一抬頭就罵開(kāi)了。也怪不得他這么生氣，你看，那一身筆挺的淺色西服被‘雨’一淋顯得特別顯眼、難看。而那位澆花的.阿姨剛想說(shuō)聲對不起，一看這架勢，也火了，心想：這個(gè)人怎么這樣，一開(kāi)口就罵人。于是也就毫不示弱的跟著(zhù)對罵開(kāi)了。就這樣，兩個(gè)人越罵越兇，都差點(diǎn)要打起來(lái)了，后來(lái)，還是在眾人的勸說(shuō)下，才不了了之。
兩件差不多的事情卻兩種截然不同的結果，這不禁使我思緒萬(wàn)千，如果人于人之間都能多一份禮讓?zhuān)嘁环輰捜�，那么，我們的社�?huì )將會(huì )變得更加安寧、和諧，更加美麗、富饒。
寬容的作文寫(xiě)作事例 11
一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)偉大的人有兩顆心，一顆心流血，一顆心寬容。在我看來(lái)寬容就是可以包容世間的喜怒哀樂(lè )，包容他人的過(guò)錯，同時(shí)也包容自己的過(guò)失。我們應該以寬容之心對待事物。
寬容是一種偉大的處事態(tài)度。宋朝宰相呂端，一生寬厚多恕，別人冒犯了他，他從不介意。別人誤會(huì )了他，或為了排擠他，到皇帝那里告他的狀，他也不多加辯解，只是說(shuō)：吾直道而言，無(wú)所愧畏，風(fēng)波之言不足慮也。
寬容是一種博大的人生胸懷。著(zhù)名鋼琴家李斯特有一個(gè)女徒弟還不是他的學(xué)生時(shí)謊稱(chēng)自己是李斯特的學(xué)生來(lái)開(kāi)演唱會(huì )。演唱會(huì )當天李斯特突然出現，沒(méi)有糾結，并收其為徒。
寬容是一種大智慧。西蜀丞相諸葛亮曾率兵攻打南蠻，久攻不下，孔明想出妙計，禽得孟獲七次，卻又放其七次，最后孟獲被丞相的`寬容感動(dòng)，從此效忠西蜀，肝膽相隨，鞠躬盡瘁。
寬容是一種博大，它能包容人世間的喜怒哀樂(lè )；寬容是一種境界，它能使人躍止大方磊落的臺階。只有寬容，才能愈合不愉快的創(chuàng )傷；只有寬容，才能消除人為的緊張。讓我們寬容待人，寬容待己。
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