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描寫(xiě)陽(yáng)光的作文

時(shí)間:2021-12-24 18:53:19 太陽(yáng) 我要投稿

描寫(xiě)陽(yáng)光的作文【熱】

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的描寫(xiě)陽(yáng)光的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

描寫(xiě)陽(yáng)光的作文【熱】

描寫(xiě)陽(yáng)光的作文1

  寒風(fēng)凜冽,大雪紛飛,冬天像是一只暴戾的怪獸襲擊了整個(gè)世界。殘枝敗葉,隨處可見(jiàn),整個(gè)世界一片寂靜。沒(méi)有伴奏的旋律,寒冬就已來(lái)襲。

  今年的冬天來(lái)得早,來(lái)得快,來(lái)得猛烈。只覺(jué)秋天剛至,氣溫驟降,便已立冬。前一刻還是“霜葉紅于二月花”,下一秒已是“北風(fēng)卷地白草折”。寒風(fēng)是一把鐮刀,所到之處,萬(wàn)木蕭疏,死氣沉沉。冬天無(wú)情地扼殺了僅存的溫暖;氖徑y治了一切,這是注定的結局。

  陽(yáng)光總是來(lái)去匆匆,一不小心就悄悄溜走,日出日落,便已物是人非。石縫里支支獨立的枯草,宛若瘦骨嶙峋的怨女纖長(cháng)的手指,苦苦挽留著(zhù)什么;今年春天花團錦簇、綻放搖曳的迎春花,剎那間已是冰封雪凍、零落成泥。

  雪萊說(shuō):“冬天來(lái)了,春天還會(huì )遠么?”

  陽(yáng)光是一把利劍,切開(kāi)灰蒙的天際,將一絲一縷的溫暖送入風(fēng)雨凄清的世界。伸出雙手嘗試接住上蒼的恩賜,它卻調皮地跳開(kāi),敏捷地吻上了我的臉。多么陌生,又多么熟悉;看似遙遠,又近在咫尺。

  陽(yáng)光沒(méi)了風(fēng)風(fēng)火火的脾氣,緩緩地在空氣中消融,將它的味道靜靜地彌漫了巍峨群山、廣袤原野、花草樹(shù)木,讓萬(wàn)物感受到流淌的溫暖。

  陽(yáng)光里漂浮不定的塵埃,清晰透亮,若隱若現。陽(yáng)光輕輕流過(guò)我的面頰,暖暖的,柔柔的,如母親的輕撫,溫柔舒緩。我聞著(zhù)熟悉的陽(yáng)光的味道,看著(zhù)散落在書(shū)桌上的陽(yáng)光,一種說(shuō)不出的情愫從心底慢慢涌出,悄悄撥動(dòng)了歲月的琴弦,在時(shí)間的長(cháng)河里顫響。

  冬日的陽(yáng)光難能可貴,恰如久旱甘霖,雪中炭火,它總是給絕望的冬天以信心,以希望。

  冬日陽(yáng)光的味道是純粹的,猶如清泉,纖塵不染,清澈見(jiàn)底;又若藍天,晴空萬(wàn)里,一碧如洗。我與它邂逅在紅塵的轉角,感受它入肺、入心的味道。愿有三寸陽(yáng)光進(jìn)入我的世界,照亮每一個(gè)角落,散去一切陰霾,把希望從牢籠里釋放,奔向夢(mèng)想的天堂。

描寫(xiě)陽(yáng)光的作文2

  我,恰恰就想起了冬日里的這一縷陽(yáng)光。 在一個(gè)風(fēng)雪交加的日子里。我急急忙忙地洗漱好,便以閃電般的速度,向公交車(chē)站飛去?墒堑搅塑(chē)站后我才發(fā)現,原來(lái)我沒(méi)有帶錢(qián)。怪不得我總感覺(jué)少了些,一定是剛才走的太匆忙,導致我忘記拿錢(qián)了。但是,我到底應該怎么辦呢?如果現在回家去拿的話(huà),上學(xué)一定會(huì )遲到?墒遣蝗サ脑(huà),那我該怎么去上學(xué)呢?正在我猶豫不決的時(shí)候,一輛公交車(chē)正在向我揮手。我只好硬著(zhù)頭皮走下公交車(chē),找了個(gè)座位就坐了下來(lái)。不一會(huì )兒,售票員就向我走來(lái)了,于是,我很尷尬的說(shuō)了一聲:“我走的太匆忙,忘記帶錢(qián)了!笔燮眴T阿姨微笑地對我說(shuō)了一聲:“沒(méi)關(guān)系,這一次就算了!蔽冶涞纳眢w里突然涌上了一股暖流。下車(chē)后,我向那個(gè)售票員阿姨道了聲謝。雖然車(chē)費的問(wèn)題解決了,可是我肚子的問(wèn)題還沒(méi)有解決呢!“咕咚,咕咚!蔽业亩亲訉擂蔚陌l(fā)出了一連串優(yōu)美的樂(lè )章。我心想:肚子啊肚子,你怎么這么不爭氣?在大庭廣眾之下,丟盡你家主人的臉面。

  我低著(zhù)頭剛要踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén),忽然,有一位慈祥的老奶奶端著(zhù)一碗粉,拍了拍我的肩膀,對我說(shuō):“孩子,你是不是餓了呀?奶奶這有一碗粉,如果你不介意的話(huà),就把它吃完了吧!”聽(tīng)完這段話(huà),我鼻子一酸,眼眶里擠滿(mǎn)了淚水,感動(dòng)地對那位老奶奶說(shuō):“謝謝您,我不會(huì )介意的。感激您還來(lái)不及呢!可是我沒(méi)有帶錢(qián)啊!”老奶奶嗔怪地說(shuō):“孩子啊,奶奶不是圖你的錢(qián),奶奶只是想做自己力所能及的事。你再推脫的話(huà),可就是瞧不起我這個(gè)老太婆了!”我趕緊對老奶奶說(shuō):“沒(méi)有,沒(méi)有,我怎么會(huì )看不起您呢?謝謝您,我收下了!眲x那間,我感覺(jué)人間處處有愛(ài)心,世間的每一個(gè)角落都灑滿(mǎn)了陽(yáng)光。

  咦?不知是什么時(shí)候,飄著(zhù)雪絲的天空,竟然充滿(mǎn)著(zhù)溫暖,原來(lái),有那樣一縷陽(yáng)光照耀著(zhù)我們。

描寫(xiě)陽(yáng)光的作文3

  清晨,暖暖的陽(yáng)光照進(jìn)我的房間里,還是那依舊未改變的小村莊,在那一縷陽(yáng)光的陪伴下我再一次回到了它的身邊。我總記得,在那一縷陽(yáng)光下。奶奶手里捧著(zhù)桔子對我笑。

  到如今,我還是忘不了那誘人的香味。記得以前,總是在那豐收的季節,天還沒(méi)亮,奶奶便去那山坡給我在摘橘子吃(自己種的),那一縷陽(yáng)光才剛露出來(lái),我便起了床,忽然看見(jiàn)奶奶笑嘻嘻的捧著(zhù)橘子,我拿了一個(gè),之間橙色的外皮露出一股淡淡的香味,這時(shí)我已垂涎三尺,我迫不及待地剝開(kāi)了它的外皮,橘黃色的果肉漲出來(lái),帶我全部剝開(kāi),一瓣又一瓣的橘兒們抱在一起,好像不舍得分開(kāi)是呢,我不想打破他們那種親密無(wú)間,卻忍不住留起了口水,經(jīng)過(guò)深思熟慮后,我毅然決定吃掉它,就扳開(kāi)一瓣?雌饋(lái)像一個(gè)小月牙,含苞待放,卻不知味道如何。我舔了舔,有點(diǎn)兒苦,我用牙輕輕地咬破那層皮,果肉帶汁溢了出來(lái),這時(shí)嘗一下再也沒(méi)有了那種苦味,甜絲絲的。

  我望著(zhù)奶奶對她說(shuō):“得我再回來(lái)時(shí),可以給我留些橘子嗎!蹦棠绦χ(zhù)說(shuō):“當然可以!薄斑@是我們的約定,”接著(zhù),我們開(kāi)懷大笑,庭院里到處回蕩著(zhù)我們的笑聲。

  兒時(shí)的我對與橘子只想到的是好吃,但如今,我才明白奶奶用辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了這掌心般大的橘子,來(lái)之不易。

  現在,我早已經(jīng)離開(kāi)了奶奶的身邊,當我再次回到家鄉時(shí),奶奶已老了許多,但他卻仍不忘辛勤的勞動(dòng),為家鄉的建設作出貢獻。在庭院里,奶奶從廚房里(那個(gè)黑暗的空間)摸索出好些個(gè)橘子遞給我說(shuō):“這是我們的約定!彼焉n老許多,但記憶力不減當年,F在,我才懂得“苦盡甘來(lái)”這個(gè)詞的真正含義,無(wú)論是過(guò)去、現在、還是未來(lái),我依然會(huì )清晰的記得,在那一縷陽(yáng)光下曾經(jīng)有個(gè)會(huì )對我笑、慈祥、熱愛(ài)勞動(dòng)、辛勤的奶奶。

  我要做那一縷陽(yáng)光!

描寫(xiě)陽(yáng)光的作文4

  冬日的陽(yáng)光有她真正的魅力,她對周?chē)囊磺卸汲錆M(mǎn)了愛(ài)意,她不像夏日的陽(yáng)光,竭力炙烤著(zhù)大地,生怕帶不給人煩惱。冬日的陽(yáng)光溫柔、嫵媚,她滋養著(zhù)人間大地的每一寸肌膚,細心呵護著(zhù)她大地上的寵兒。在寒冷冬日的早晨,當從被窩里爬出來(lái)時(shí),打開(kāi)窗簾,啊!好迷人啊,外面銀裝素裹的世界又籠上了一層神秘的面紗,真想飽嘗一頓冬日的陽(yáng)光,讓這一口陽(yáng)光成為心頭永遠的記憶,頓時(shí),一股陽(yáng)光緩緩流過(guò)心田,一種被愛(ài)的感覺(jué)油然而生,這種愛(ài)會(huì )讓你感到陽(yáng)光的溫暖,自然的溫暖,世界的溫暖。冬日的陽(yáng)光給我們的永遠都是幸福。

  記得童年的一段時(shí)光,那時(shí)的天氣比現在冷,于是陽(yáng)光就成了寶貴,我們那時(shí)常玩一種叫“擠油”的游戲,目的就是為了取暖。所謂“擠油”就是十幾名小伙伴分成兩組,倚著(zhù)一面墻,對著(zhù)陽(yáng)光,用力向中間擠,在陽(yáng)光的陪伴下,伙伴的笑語(yǔ)中,那幸福的聲音至今飄蕩腦海。母親操勞數日為我做的小棉襖劃破了也不管,白白的棉花掛在背上也不在意,每當擠贏(yíng)了時(shí),就有一種成就感,心中不免更加溫暖了。在陽(yáng)光底下的時(shí)光也就成了我們孩時(shí)的樂(lè )園。穿著(zhù)劃破的小襖回到家時(shí),被母親狠狠的罵道:“今后就這樣穿著(zhù),凍死你個(gè)小皮蛋”。當時(shí)也很怕,認為真能凍死,就淚眼汪汪,可母親還是一針一針地把洞補好,母親的每一針都是一個(gè)母愛(ài)呢。當時(shí)懂什么啊,只知道蹦跳,只知道和小伙伴一起偷人家的花生,一起調皮, 只知道餓了回家吃,只知道冷了母親給做小棉襖,可憐天下父母心啊!可就是讀不懂母親對我的愛(ài),現在在蒙眬中似乎對母愛(ài)有所感悟,然而我又不知何日,用何種辦法才能還清母親這筆偉大的“債務(wù)”。

  普天之下,陽(yáng)光最無(wú)私,母愛(ài)最偉大。母親的愛(ài)就像冬日的陽(yáng)光一樣灌注你的心田,讓你永遠感到暖意融融。

  我站在冬日的陽(yáng)光里,依然享受的陽(yáng)光,依然享受著(zhù)人間最偉大的東西——母愛(ài)。

描寫(xiě)陽(yáng)光的作文5

  在書(shū)院門(mén)入眼字畫(huà)的青石板小街,一縷燦爛晶瑩、純凈清澈的陽(yáng)光化為樂(lè )音,直射入我的心扉,撥動(dòng)了我的心弦。

  那是一位年逾古稀的老者,而前排有一枚枚整齊的陶塤。他手中握著(zhù)一枚放在唇邊,陽(yáng)光斜斜的鋪灑在他溝壑縱橫的面龐,塤聲蕩漾,我的耳畔升入了一種神奇的境界那里有黃暈天光、闊大流運、迷蒙山色、郎朗谷音,千般動(dòng)人匯于一束,照在小路青色的石板上,照在我為之迷醉的心房。

  塤是從太陽(yáng)那兒吹來(lái)的一陣風(fēng),裹挾著(zhù)漫漫黃沙、綿綿光影和時(shí)間的碎礫呼嘯而至。笛聲悠揚,折竹而成,縹緲輕浮,鼓聲沉悶,有皮制的燥氣,唯有塤,源于一抷黃土。土是天地的魄,千百年與陽(yáng)光交融,方有育萬(wàn)物精華之靈氣。塤是土的魄,斂土的厚重,無(wú)土之濁氣,手藝人將土塑為中空的雁卵,求喚這樣一個(gè)名“塤”,隱隱有“畇畇原隰”呈陽(yáng)光的氣息。陽(yáng)光是塤聲的母親,一樣的醇厚、澄澈與迷人。

  塤是太陽(yáng)以光為筆,為人類(lèi)寫(xiě)下的一篇詩(shī)!对(shī)經(jīng)》曰:“伯氏吹塤,仲氏吹篪”是太陽(yáng)教導人們兄弟和睦。古人言:““塤具治后之德,圣人貴淹!标(yáng)光賦予塤德治之師,禮儀之表的身份。太陽(yáng)在天上,用陽(yáng)光照耀人們千千萬(wàn)萬(wàn)年;塤在人間,作陽(yáng)光的化身教導人們千千萬(wàn)萬(wàn)年。

  塤是太陽(yáng)以光為劍,為史冊上最耀眼的生命所刻的一碑銘。無(wú)論是秦漢祭祀時(shí)受萬(wàn)眾頂禮膜拜,是盛唐時(shí)朝堂之上見(jiàn)萬(wàn)國墨施展中華風(fēng)貌,還是人稀地偏的街頭巷口擺一把八仙椅,吹塤者的脊梁始終如山岳挺立,不卑不亢。清末有李氏,終其一生撰《崇湖塤譜》,挽回塤的生命;當代亦有曹教授,以一己之力再掀塤風(fēng)。這一個(gè)個(gè)有名或無(wú)名的吹塤者,是史冊上一束束熠熠的光輝,他們展現大國氣度,彰顯中華艱忍,執著(zhù)追求自強不息的不老風(fēng)骨,升華九州堅貞始然如一的氣節!

  書(shū)院門(mén)的陽(yáng)光射入心扉,我的心光影環(huán)回。陽(yáng)光照耀人間多一分則熾熱,少一分則黯淡,化為塤的完美;多一分則晦澀,少一分則為巴人之吾及。千古塤者恰如其分,弘中華精神!

  吹塤者與塤,是華夏最奪目的陽(yáng)光,亙古綻放。

描寫(xiě)陽(yáng)光的作文6

  窗外的陽(yáng)光灑了一地,我情不自禁地想去外面透透氣,斜斜的陽(yáng)光溫柔地笑著(zhù),烙下一個(gè)淡淡的燦爛的印痕。它流質(zhì)的光束在我腳下傾瀉,這讓我再次想起了那個(gè)冬日的陽(yáng)光,好溫暖,好燦爛。

  那一個(gè)冬夜,下了一場(chǎng)鵝毛大雪,紛紛揚揚地從天上來(lái)到了人間。第二天早晨,地上、樹(shù)上、屋上、車(chē)上都被大雪點(diǎn)綴著(zhù),剛出門(mén)的人不禁打了個(gè)哈欠。太陽(yáng)已高高的掛在天空中,融化著(zhù)雪堆,但身邊的空氣還是那么冰冷。

  在不遠處的一塊空地上,有兩個(gè)小男孩在玩皮球,你扔過(guò)來(lái),我丟過(guò)去,還不時(shí)的團個(gè)雪球玩玩。盡管天氣是那么寒冷,但是他們一點(diǎn)兒也不介意,心中有的只是歡樂(lè ),臉上洋溢的是天真的笑容。

  小皮球在他們之間來(lái)來(lái)回回,聽(tīng)著(zhù)他們的笑聲,好像也被感染了,變得十分興奮。一個(gè)小男孩就那么輕輕地一打,它就飛了出去,而且剛好停在了馬路的中間。另一個(gè)小男孩略帶一點(diǎn)抱怨,更多的歡樂(lè )地跑去撿球。有一輛小型卡車(chē)也正以飛快的速度向這邊沖過(guò)來(lái)。

  他是一個(gè)默默無(wú)聞的清潔工人。在這個(gè)天寒地凍的日子里,他依然拿著(zhù)大掃把,在馬路的一旁打掃著(zhù)。當他看到小卡車(chē)即將撞到小男孩時(shí),似乎沒(méi)有猶豫一刻,扔下掃把,奮不顧身地沖了過(guò)去。

  他以迅雷不及掩耳之勢一把抱住小男孩,往旁邊躍身一跳,使自己先落地,小男孩躺在他的身上。小卡車(chē)的司機似乎什么有沒(méi)有發(fā)生,就這樣徑直離去了。小男孩毫發(fā)無(wú)損,但他的腳卻受傷了,流了好多血,仍然站了起來(lái)拍拍身上的雪,親切地問(wèn):“小弟弟,你沒(méi)事吧?"小男孩用稚嫩的聲音說(shuō):“我沒(méi)事,謝謝叔叔!闭f(shuō)完,就跑回另一個(gè)小男孩的身邊。他一瘸一拐地走回原地,拿起掃把繼續著(zhù)他的工作。

  這一切都被我看在眼里,記在心里。他的見(jiàn)義勇為讓我在這個(gè)冬日里覺(jué)得特別溫暖。一個(gè)可以舍命救人的人一定是個(gè)好人,好人一生平安。他是冬日的陽(yáng)光,溫暖了這整個(gè)冬季。

描寫(xiě)陽(yáng)光的作文7

  能融化堅冰的是暖陽(yáng),能融化冷漠的是暖情,而這暖暖的情誼有時(shí)就是來(lái)自于一道充滿(mǎn)渴望的目光。

  天空的表情更加凝重了,從高處傳來(lái)烏云那低沉的聲音?耧L(fēng)抽打著(zhù)窗外的一切,仿佛有吞噬一切的野心。暴風(fēng)雨即將降臨……

  想到陽(yáng)臺的玻璃門(mén)還未關(guān)好,我趕忙過(guò)去補救。門(mén)虛掩著(zhù),風(fēng)在我之前搶先一步撞開(kāi)了門(mén)。門(mén)外花園里的一個(gè)臟兮兮的小東西吸引住我的目光,我定睛一看,是一只小貓。它在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,無(wú)助的東張西望?匆(jiàn)我的門(mén)打開(kāi)了,一定以為我要它進(jìn)來(lái)躲避風(fēng)寒,它的眼睛在發(fā)光,里面盡是歡喜。

  哎,可憐的小家伙,你大概是理解錯了,我怎么能讓你進(jìn)來(lái)呢,讓你那臟臟的爪子踏進(jìn)我這潔凈的家?我搖了搖頭,“砰”一聲關(guān)上了門(mén)。

  那只小貓已經(jīng)跑到玻璃門(mén)邊上了,它用小爪子抓抓門(mén),仿佛要我讓它進(jìn)來(lái)。它的眸子注視著(zhù)我,里面充滿(mǎn)了期待與請求。見(jiàn)我不為所動(dòng),它哀鳴了起來(lái),那聲音聽(tīng)起來(lái)像是在嗚咽。風(fēng)一刻未停,小貓稀疏的毛似乎抵御不住寒風(fēng),它瑟縮著(zhù),目光里的痛苦與哀求讓我不禁猶豫了一下。但我還是離開(kāi)了門(mén)邊。

  然而仿佛有什么么東西占據了我的心,我總是坐立不安。窗外,大雨傾盆而下,我仿佛看見(jiàn)了誰(shuí)哭泣的眼神。那個(gè)疲弱的身影始終不離我的腦海,不知不覺(jué)的,我又來(lái)到了陽(yáng)臺。

  接下來(lái)我所看到的東西,我想是我今生無(wú)法忘卻的,小貓還蹲在門(mén)口,身上的毛被雨水打濕緊貼在身上,顯得更加嶙峋。它直直的望著(zhù)我,沒(méi)有叫。眼光中的東西叫我不禁想要躲避。我感到臉上有溫熱的液體在流淌,一直流到心里,心中仿佛有什么東西轟然倒塌,只剩下碎片。胸中涌出一股暖流,逐漸蔓延全身,直至手臂。

  我難以自控地打開(kāi)了門(mén)。小貓幾乎是竄進(jìn)了我家,用它的小身體不斷地蹭著(zhù)我的腿,直到褲子泥濘不堪。我微笑著(zhù)彎下腰,蹲著(zhù)身子撫摸著(zhù)小貓,小貓看著(zhù)我,眼神里充滿(mǎn)了感激與親近。又是一股暖流蔓延全身,我的胸膛里慢慢充斥了溫暖的陽(yáng)光。而冷漠的堅冰則在這陽(yáng)光下漸漸融化……

  窗外依舊寒冷,可屋內暖意融融,因為有愛(ài),因為有小貓那溫暖的眼神。

描寫(xiě)陽(yáng)光的作文8

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,忍受過(guò)今夜凄冷的風(fēng)雨,就會(huì )看到明日天邊明媚的曙光。只有走過(guò)山重水復,才會(huì )看到柳暗花明。

  我欲哭無(wú)淚。那張令人沮喪的語(yǔ)文卷,此刻正靜靜地躺在書(shū)包內,但密密的紅叉,仍在刺痛我的眼睛。

  天暗下來(lái)了,要下雨了嗎?好吧,已經(jīng)下了。我的心情也隨那淅淅瀝瀝的零星小雨煩躁了起來(lái)。

  我顫抖著(zhù)將語(yǔ)文卷給媽媽簽名。眼淚已簌簌的掉落在卷子上,密集的紅叉變得漸漸模糊,但是那分數卻清晰的烙在了我的心頭。媽媽輕撫我的額頭,似是明白了一切,并沒(méi)有責怪我“別哭了,現在最主要是知道自己的問(wèn)題所在,加以練習!

  “你看,這道歸納主要內容的題你并沒(méi)有歸納完整。下次歸納一定要仔細,不能放過(guò)每一個(gè)要點(diǎn)。這道題呢,你并沒(méi)有回答到點(diǎn)上……別怕,媽媽相信你只要努力,會(huì )成功的!”我邊聽(tīng)著(zhù)媽媽的分析和鼓勵,邊暗下決心下次一定要考出好成績(jì)!

  光說(shuō)不練那也不行,因為我的弱點(diǎn)在于閱讀部分,我便有空就做閱讀分析。起初,我得先自己思考,再看看答案,才能答題。雖然還是有些錯誤,但我堅信功夫不負有心人。我經(jīng)過(guò)一番練習,我有了提高。

  期中考完試后,走出教室,我見(jiàn)到了彩虹,便不禁想起毛爺爺寫(xiě)的《菩薩蠻·大柏地》:“赤橙黃綠青藍紫,誰(shuí)持彩練當空舞。雨后復斜陽(yáng),關(guān)山陣陣蒼……”

  風(fēng)雨之后不一定會(huì )有彩虹,但要相信陽(yáng)光總會(huì )燦爛。天空如同大海一般廣闊、遼遠,也如同大海一樣,總會(huì )迎來(lái)一些“不速之客”,天空的心田也泛起粼粼的波浪,烏云彌漫著(zhù)偌大的天空。當暴風(fēng)雨來(lái)臨之際,當烏云禁錮天空的時(shí)候;當閃電劈打劃破的時(shí)候;當豆大的雨珠洗禮著(zhù)大地的時(shí)候,我會(huì )像高爾基筆下的海燕那樣一邊歌唱,一邊沖向高空,去迎接那雷聲,我深信烏云遮不住太陽(yáng)!

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,這是勇敢的海燕,在怒吼的大海上,在閃電中間,高傲地飛翔。這是勝利的預言家在叫喊:

  ——陽(yáng)光會(huì )出現的!

描寫(xiě)陽(yáng)光的作文9

  秋陽(yáng)高高地掛在天空,用她柔和的光芒撫慰著(zhù)大地上的山山水水、花草樹(shù)木;▋鹤砹,樹(shù)兒精神了。我坐在屋前的方凳上,沐浴著(zhù)暖暖的陽(yáng)光,我似乎聞到了陽(yáng)光的味道。

  連續幾十天的綿綿秋雨,使人更加迫切地向往陽(yáng)光。陰霾的天氣陰郁了人們的心情;滴滴答答的雨兒點(diǎn)燃了人們對陽(yáng)光的思念。家里的被子潮了,新洗的衣服期盼陽(yáng)光,郁悶的心情得不到晾曬。久雨未干的潮濕空氣中似乎彌漫著(zhù)一股霉味兒。昔日的陽(yáng)光如遠處高樓上奏著(zhù)的名曲,成為心中的向往。我期盼秋天的陽(yáng)光,回味兒著(zhù)陽(yáng)光的味道。

  “十一”長(cháng)假的第三天,久違的艷陽(yáng)高高地掛在天空,將溫潤的陽(yáng)光灑向大地。天地萬(wàn)物顯得格外的明朗;▋貉銎鹆祟^,樹(shù)兒挺起了胸脯,草兒踮起了腳跟兒,他們在努力的接近太陽(yáng),沐浴陽(yáng)光。陽(yáng)光灑在我的身上,暖暖的,絲絲微風(fēng)醺得我有些沉醉,我得心輕盈得仿佛沾染了快樂(lè )的羽毛,每一次呼吸都浸潤著(zhù)陽(yáng)光的味道。

  陽(yáng)光似清澈的泉水,隨風(fēng)兒流淌。陽(yáng)光旖旎,人們晾曬起條條陰郁的棉被,晾曬起件件艷妝,晾曬起郁悶的心情。它們重溫陽(yáng)光的味道。

  雨后的陽(yáng)光是暖暖的,甜甜的。如絲如縷的陽(yáng)光暖人心田,沁人心脾。陽(yáng)光溫暖了被雨水冷卻的心。陽(yáng)光中似有淡淡的菊花清香,又摻雜點(diǎn)兒桂花的甜味兒。我的心似乎漫步在無(wú)盡的秋陽(yáng)里,幸福感充盈于我的四肢百骸。

  雨后的陽(yáng)光是清新的,明朗的。如絲如縷的陽(yáng)光清澈見(jiàn)底,蕩人魂魄。陽(yáng)光似乎被雨水清洗的一塵不染?|縷陽(yáng)光驅散了天空的氤氳,在大地上蕩起陣陣漣漪。高粱漲紅了臉,玉米長(cháng)出了長(cháng)長(cháng)的胡子,農民在田地里欣喜地收獲秋莊稼,好美的秋收圖喲!

  不遠處,一只貓兒在陽(yáng)光下嬉戲。它忽而追逐一只蝴蝶,忽而追逐一只甲蟲(chóng)。它不停地上躥下跳,撲臥騰挪。輕盈的身體在陽(yáng)光下書(shū)寫(xiě)著(zhù)快樂(lè )和幸福?粗(zhù)陽(yáng)光下歡快的小貓,我俯下身來(lái),撫摸那只幸福的小貓,我分明感受到它的生命的律動(dòng),也被它的幸福所感染,珍惜現在,就會(huì )擁有美好的未來(lái)。

  我重新回到我的方凳,歡快的小貓在我的前后左右快樂(lè )的跳躍奔跑。我和貓兒好像漫步在柔軟的秋陽(yáng)里,感覺(jué)陽(yáng)光忽然又明媚了一些。我仿佛聞到了陽(yáng)光的味道。

  陽(yáng)光的味道真好!

描寫(xiě)陽(yáng)光的作文10

  當路人在無(wú)助的困境中彷徨,掙扎的時(shí)候,溫暖就是你伸出的援手,它能讓心靈插上翅膀飛越茫然,感受陽(yáng)光。

  當人們在絕望的懸崖邊蹣跚,躑躅的時(shí)候,溫暖就是人間的真愛(ài),它能載起無(wú)數的夢(mèng)想和希望,讓人生變得溫暖。

  當游子在寒冷,孤獨的夜里徘徊的時(shí)候,溫暖就是避風(fēng)的港灣――家,它能讓漂泊的心找到歸宿,讓冰冷的心充滿(mǎn)溫暖。

  ……

  一切都因那一縷陽(yáng)光――溫暖,而溫暖。

  溫暖是手

  這是一只可以從死神面前拯救生命的手,是一只可以觸摸到生命的手,是一只可以送上真情、溫暖的手。打工青年魏青剛,為了一個(gè)陌生人,在滔天巨浪中三進(jìn)三出,用他的手攜著(zhù)生命走出死亡,然而在榮譽(yù)面前他卻選擇了沉默。他是無(wú)名英雄,但歲月已經(jīng)為他鐫刻了,生命已經(jīng)為他弘揚了,只因為他的“手”感動(dòng)了中國,溫暖了華夏大地。

  溫暖是愛(ài)

  這是一份可以讓心靈溫暖的愛(ài),是一份可以為生命撐起一片晴空的'愛(ài),是一份可以超越生死的愛(ài),青年歌手,叢飛,他用父親般的愛(ài)放飛無(wú)數個(gè)孩子的夢(mèng)想,他用慈母般的心撐起了一個(gè)溫暖的家,他用年輕的生命在人間播下了溫暖的火種,在生命的那一頭,他“飛“走了,但他的歌聲還在,他的真愛(ài)還在,他的精神還在。他的歌聲點(diǎn)亮了希望,他的真愛(ài)溫暖了人間,他的事跡觸動(dòng)了人間的心靈。這讓人們讀懂了生命因為愛(ài)而溫暖。

  溫暖是家

  那是一個(gè)可以讓生命憩息的地方,是一個(gè)可以給人生溫暖的懷抱,是一個(gè)可以供漂流的心停泊的港灣,所以,無(wú)論你走到何方,回首遙望的,是你的家,期待回歸的,是你的家;心中牽掛的,是你的家;最大的溫暖,是回家。凡是經(jīng)歷過(guò)遠洋航行的人都知道,一但海平面上出現家熟悉的影子時(shí),那顆漂浮的心是那么的安靜、溫暖。

  在人生的旅途中,每個(gè)人都要揚帆出海,去尋找未來(lái)。然而在茫茫的大海里,是家堅定了我們的信念,讓我們相信前方一家有彼岸;是家給了我們足夠的勇氣;為我們指南,讓我們可以在怒濤迭起的大海里乘風(fēng)破浪;也是家給了我們一個(gè)溫暖的夢(mèng);讓我們去期待,去創(chuàng )造,去實(shí)現,去守候……

  心若在,夢(mèng)就在。讓我們一起攜“手”,用“愛(ài)”去創(chuàng )造一個(gè)家。也讓那一縷陽(yáng)光――溫暖,照亮人間的每一個(gè)角落。

描寫(xiě)陽(yáng)光的作文11

  當凌晨的光破開(kāi)無(wú)盡的黑暗撒在第一片搖曳著(zhù)的樹(shù)葉上時(shí),寒風(fēng)早已狂卷,帶走等候已久的溫暖。人們只能全副武裝,以此代替太陽(yáng)的照拂。

  我漫無(wú)目的的行走在大街小巷,不懼寒風(fēng),不懼質(zhì)疑,只為了釋放心中壓抑已久的苦悶,卻發(fā)現適得其反。萬(wàn)物毫無(wú)聲息,人們行色匆匆的景象,只不過(guò)是為我的苦悶增添了一份凄涼。

  坐在沿街的躺椅上,慢慢地放空自己,即將迷離的雙眼卻忽然找到了方向。對面凄冷的店鋪里,傳來(lái)一陣哭泣以及謾罵之聲,許是悶得發(fā)慌了,走到店鋪旁,冷眼觀(guān)看這場(chǎng)不知原因、不知過(guò)程的人生小戲。

  原來(lái)是母親管教任性小孩的戲碼,越發(fā)覺(jué)得煩悶,正欲轉身離去,卻忽然看到那母親形象全無(wú)的撲在孩子身上,放聲大哭,心中的某根弦似是被挑動(dòng)了,身體僵立在那兒,眼眸里盡是那母親的丑態(tài),耳朵里卻慢慢都是她對那孩子的疼愛(ài)之語(yǔ)。

  似是逃避般的,我慌忙而走,甩開(kāi)那令我不敢直視的溫暖,甩開(kāi)那滿(mǎn)是冬意的凄清小街。

  淚水隨著(zhù)家門(mén)的關(guān)闔決堤而出,沒(méi)有料想到的,母親突然出現在我面前,不斷的詢(xún)問(wèn)我怎么了,是不是受什么委屈了,快告訴她。發(fā)了瘋般的,不停地要我告訴她原由,那手忙腳亂的樣子竟是比那店鋪里的女人更讓人無(wú)法言語(yǔ)。心中的弦被全部撥斷了,化作一顆顆細珠滾落在山丘上,掩埋在泥土里。我破涕為笑,緊緊抱住面前的人兒,不顧她的驚訝與局促。

  那一刻,我似乎看見(jiàn)母親身上的無(wú)形光芒染上了我的雙手,遍布我的全身。我醒悟,并不再沉悶,因為我知道,不管我在外面遇到多大的難,多大的險,不管心中有多么苦悶,媽媽永遠會(huì )在我的身旁守護我、疼愛(ài)我,即使皺紋爬滿(mǎn)了她的臉頰,銀絲鉆進(jìn)了她的秀發(fā),她依舊會(huì )堅定不移的望著(zhù)我,盼著(zhù)我幸福安康。

  從那以后,打開(kāi)門(mén),即使迎來(lái)的是風(fēng)霜雪雨、滿(mǎn)目冬意,我也不會(huì )逃避,因為我的母親就像是那冬日里的一縷陽(yáng)光,沖破重重阻礙,將她最溫暖的一面投射到我的身上,滲透到我的心里,將逐漸變冷的心緊緊的包裹起來(lái),就像小的時(shí)候被緊緊地裹在襁褓里一般,溫暖而又舒適。

  假如“明天”還有“明天”,我愿將自身化作冬日里的一縷陽(yáng)光,溫暖他人,而不僅僅是被溫暖。

描寫(xiě)陽(yáng)光的作文12

  陰天,一連著(zhù)幾天,太陽(yáng)始終不肯露面。望向窗外的世界,便不禁回想起了在后排的時(shí)候。上下午總有火熱的陽(yáng)光直射在座位上,纏繞著(zhù)指尖流淌,然后斜灑在心臟的位置,暖暖的感覺(jué),就算拉上簾子也暖徹心扉。

  事情就發(fā)生在一個(gè)春日融融的中午,午餐的時(shí)候,很不幸,我的湯灑了。只見(jiàn)前襟濕了一大片,褲腿上也滴答著(zhù)水浸,幾粒米如同小舟從上向下航行者,渾身上下一種菜湯般芳香的氣味!皁hmygod!”,我無(wú)助地泛著(zhù)眼睛,又對著(zhù)突如其然的變故束手無(wú)策。

  還好,她出現了,著(zhù)急地向我奔來(lái)。午后的陽(yáng)光為她灑上了金粉,仿佛救世主一般的高貴。不過(guò)她的臉上卻掛著(zhù)萬(wàn)分焦急的表情,雙眉皺著(zhù),辮子一甩一甩地跑著(zhù)。還沒(méi)有到近前就沖我喊:“把外衣脫了,不然里面的衣服會(huì )濕的!”我這才回過(guò)神,手忙腳亂地整理自己。地上黏糊糊地,靜就拖來(lái)了墩布,清理座位。而X君也跑到了近前,幫我清理衣服。我回頭就迎上了她的目光,她的眉頭更加緊皺了,滿(mǎn)頭的碎發(fā)仿佛也在著(zhù)急著(zhù),從發(fā)繩的束縛下逃脫了出來(lái),飛舞在鬢角。一雙眼睛十分明亮,映射出陽(yáng)光的亮與溫暖,可似乎又有些責怪,好像在說(shuō):“你呀,自己怎么不會(huì )照顧自己呢?”我有些不好意思,低下了頭,卻仍然感到陽(yáng)光般的亮與暖。

  為了不再把地板踏臟了,我們又去洗鞋。表演金雞獨立可真不容易!但有X君和靜得攙扶便省力多了。水池前的鏡子上映著(zhù)三個(gè)剪影,我抬頭,另一個(gè)剪影也抬起了頭。背后的陽(yáng)光給他們鑲上了金邊,依稀能望見(jiàn)一個(gè)人頭發(fā)蓬飛,雙眼明澈;一個(gè)人搖搖晃晃,被左右攙扶;一個(gè)人熱心地幫忙著(zhù)?粗(zhù)看著(zhù),我覺(jué)得自己似乎透明起來(lái),陽(yáng)光透過(guò)了我的心臟,左右也如同兩個(gè)太陽(yáng),傳遞著(zhù)、散發(fā)著(zhù)它特有的光芒,那份同樣特有的溫暖。

  左后衣服穿在身上還濕著(zhù),我卻不覺(jué)得冷。盡管風(fēng)冷日光稀,可身邊的X君和靜就好似太陽(yáng)一般,他們在我困難時(shí)化作陽(yáng)光帶給我溫暖,用明澈的眼關(guān)心著(zhù)我,靜不顧自己蓬飛的頭發(fā);用燦爛地光照亮了我的心,便也掛上了快樂(lè )的笑容……

  因為友情,盡管已經(jīng)幾日不見(jiàn)太陽(yáng),盡管冷風(fēng)橫吹,可在我心中仍有陽(yáng)光,一直散發(fā)著(zhù)關(guān)切的溫暖。

描寫(xiě)陽(yáng)光的作文13

  “給我一縷陽(yáng)光,讓我戰勝這場(chǎng)災難,保護我的子民”我忍受劇痛呻吟著(zhù),這場(chǎng)災難將我覆蓋,吞噬。

  4月14日,這悲慘的日子我將永遠不會(huì )忘記,像一道疤痕印刻在我內心深處,成為永恒的記憶。在那之前,我用堅硬的臂膀守護這一帶的祥和,陽(yáng)光普照這一帶,一切都是那么和諧,穩定。但這場(chǎng)災難的降臨,讓一切面目全非。山崩地裂,房屋塌陷,瀝青鋪設的公路被撕開(kāi)了兩邊,來(lái)勢洶洶天災將我擊垮,掩埋在我的斷戈殘壁之下的,是那奄奄一息,徘徊在生死邊緣的生命。我分明感覺(jué)得到死神在一帶張望,等待著(zhù)死亡的信息。我無(wú)力再堅持,憑借我所剩無(wú)幾的能量遠遠不夠抵制這巨大的災難。于是,我需要增援。請賜予我力量,給我以扶持,讓從災難中站起報護我的子民,母親。

  “玉樹(shù)不哭”,這是祖國母親對我的撫慰。母親正帶著(zhù)其他兄弟姐妹來(lái)我對支援,是一聲聲的呼喚將我呼喚將我從睡夢(mèng)中喚醒,這深情的呼喚比世間任何一種樂(lè )音都要婉轉悠揚,給予我力量。我能感覺(jué)得到這一帶的生命在漸漸復蘇,一切都將恢復以往的和諧。像冬日的陽(yáng)光無(wú)私地普照著(zhù)大地,融化層層的冰雪,給人溫暖,給人帶來(lái)希望。我抹去臉頰的淚痕,重新振作,在她們的扶持下用堅毅的身體,為我的子民擋住災難對他們生命財產(chǎn)的非法剝奪。這一帶充滿(mǎn)了愛(ài)的陽(yáng)光。

  我依稀記得那群群不辭勞苦的志愿者們身心疲憊仍笑臉盈人的身影,是那么可愛(ài)。他們都是射向廢墟的第一縷陽(yáng)光,挽救著(zhù)一個(gè)個(gè)虛弱的生命,他們在用行動(dòng)驗證愛(ài)的存在。黃福榮,這位普通的貨車(chē)司機在逃過(guò)強震之后,仍先后兩次闖進(jìn)廢墟對廢墟下的生命進(jìn)行援救,最終在余震中犧牲,成為這次災難中第一位現場(chǎng)捐軀的志愿者。他用自己的行動(dòng)表達了對生命的熱愛(ài)與追求,他用他的奉獻展現出他的不凡。感謝你們,正因為有你們這樣的志愿者,才使得這一帶得以恢復往日的和諧,因為有你們,社會(huì )才得以進(jìn)步和發(fā)展。

  一方有難,八方支援。我這才體會(huì )到,中華上下五千年所傳承下來(lái)的團結統一。愛(ài),像一場(chǎng)流感在社會(huì )漫延。也許,歲月能改變山河,而歷史將為我們見(jiàn)證有一種愛(ài)永遠不會(huì )褪色。

  感謝你們,給我一縷陽(yáng)光,使我從失望中站起,堅強地與災難對抗,用身體保護我的子民。

描寫(xiě)陽(yáng)光的作文14

  我喜歡在閱覽室呆40分鐘,這似乎可以阻擋所有的噪音。我能聽(tīng)到的只有翻書(shū)的亂序聲和寫(xiě)字的輕柔聲。這是本周最簡(jiǎn)單的一課。長(cháng)久的緊張和忙碌終于可以在這一刻平靜下來(lái)。你不需要記單詞,沒(méi)有方程,你只需要用肖波摘抄句子,還有那些優(yōu)美的散文和微小說(shuō),一個(gè)字一個(gè)字抄下來(lái),放在筆記本上,然后輕輕的讀給自己聽(tīng)。有一種滿(mǎn)足感和幸福感。也許美就是簡(jiǎn)單的做自己喜歡的事,忽略身邊的一切,沉浸其中。

  閱讀課就是坐在窗邊,清晨金色的陽(yáng)光斜斜地透過(guò)窗戶(hù)射下來(lái),投射在我閱讀的書(shū)頁(yè)上。是一種暖暖的色彩,暖暖的文字,虛幻的美感。只有簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)攪得陽(yáng)光燦爛,勝過(guò)世間一切的妖嬈。陽(yáng)光慵懶地打在書(shū)頁(yè)上,在書(shū)頁(yè)上,字跡顯得安靜和諧,做數學(xué)題時(shí)少了些潦草和輕浮。

  靜靜的靠在椅背上,手里輕輕的抱著(zhù)博,頭微低,劉海半掩右眼。劉海上的陽(yáng)光也可能變成金色,也可能是另一種顏色,但我又想起了記憶中的少年。被老師處罰后,他耷拉著(zhù)劉海站在座位旁邊,手里拿著(zhù)課本,就像今天早晨的陽(yáng)光,把劉海染成了金黃色。是的,是金棕色的,和他綠色的臉頰很符合,就是那一瞬間,我那么盲目的看著(zhù)他金色的頭發(fā),老師讓我站起來(lái)回答問(wèn)題的時(shí)候,我脫口而出:陽(yáng)光是最好的染發(fā)劑。因為這句話(huà)被同學(xué)嘲笑了半個(gè)多學(xué)期,我一直用它來(lái)取笑我不斷的仰望天空。

  我見(jiàn)過(guò)許多種陽(yáng)光。透過(guò)樹(shù)枝斑駁的影子,照射在墻壁上的大部分光點(diǎn)上,反射出波光粼粼的水面。當我欣賞那些陽(yáng)光時(shí),我忘記了周?chē)沫h(huán)境,F在,安靜的閱覽室里灑下的陽(yáng)光,成了我愛(ài)上它的全部原因,甚至忽略了窗外的風(fēng)景,只是在享受陽(yáng)光。

  如此投入的忘記時(shí)間,忘記一切,往往鈴聲一響,一聲嘆息,我就意識到下課了,卻又忍不住想,時(shí)間怎么過(guò)得這么快。要知道,數學(xué)課不是這樣的。

  我總是想讀完課,永遠讀不完課。時(shí)間總是固定在中午前的早晨,坐在窗邊,左手翻波,右手做筆記,陽(yáng)光懶洋洋地灑在桌面上,把一切都涂成金。

描寫(xiě)陽(yáng)光的作文15

  “從看到失學(xué)兒童的第一眼起,直到被死神眷顧之前,他把所有的時(shí)間都給了那些需要幫助的孩子,沒(méi)有一絲保留,甚至不惜向生命借貸。他曾經(jīng)用舞臺構筑課堂,用歌聲點(diǎn)亮希望。今天,他的歌喉也許不如往昔嘹亮,卻贏(yíng)得了最包含敬意的喝彩!”

  他,就是叢飛,一個(gè)口的矮子,行的高標!

  他就是這樣:無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,他所著(zhù)想的人?偛皇亲约。

  他就是這樣:對別人。永遠是那么無(wú)私;而對自己?偸沁^(guò)于吝嗇。

  在他的面前,我們每一個(gè)人都顯得那樣的渺小。十年來(lái),他累計捐款捐物300萬(wàn)元人民幣。而他自己呢?卻“窮”得連看病都拿不出錢(qián)來(lái)。他只有一個(gè)親生孩子,卻成為了178名曾經(jīng)失學(xué)的孩子們最敬愛(ài)的“爸爸”。為此,他曾經(jīng)妻離子散,曾經(jīng)遭人誤解,甚至還賭上了生命!但他卻還總是微笑著(zhù)說(shuō):“我不后悔!

  和煦的春風(fēng)迎面吹來(lái),夾雜著(zhù)絲絲暖意。又是一個(gè)春天,溫暖和感動(dòng)仍在。然而,在去年春天,37歲的叢飛就永遠的離開(kāi)了我們。一個(gè)我們應該畢生銘記的時(shí)刻,他帶著(zhù)特有的微笑,靜靜的走了。叢飛,他那似乎短暫的一生,都獻給了許許多多與他素不相識的人。然而,就在生命的彌留之際,他所想到的,仍是還能為這個(gè)即將與他訣別的世界再做點(diǎn)什么。就這樣,他捐獻的眼角摸又從黑暗之神的手里奪回了四個(gè)人的光明。就這樣,他實(shí)現了生命的完美謝幕。

  他,是自落的花,是成熟的果,是發(fā)芽的種,是落地的葉。一輩子簡(jiǎn)單快樂(lè ),自然“平凡”。

  很多人說(shuō),他就像曇花。燦爛美麗,卻轉瞬即逝。但我認為,他更應該是臧克家筆下那些肉軀已死卻靈魂永生的人。我想,他一定會(huì )化作一綹溫暖的陽(yáng)光。永遠普照大地!

  在叢飛去世即將一周年之際,讓我們靜靜為他默哀3分鐘,永遠記住他。

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