[優(yōu)選]探險的作文5篇
在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的探險的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
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探險的作文 篇1
暑假的一天,我、妹妹和經(jīng)驗豐富的探險家張老師一起來到原始森林的洞穴里探險,尋找在紀錄片上看到的一只極為罕見的蜘蛛。
我們帶上了手電筒,火把、飲用水、壓縮餅干、急救藥品等。我們穿好厚實的探險服,興致勃勃地來到洞口。可眼前有許多大小不一的洞口,張老師指了指較小的.洞口,說:“這個洞口較小,一般蜘蛛長居于此,就從這兒進去吧!”我仔細看了看,這個洞口僅有一米左右寬,一米左右高,僅僅容得下一人通過。張老師率先進入洞口,我們緊隨其后,小心翼翼地往洞穴深處走去。不久,我們進入到了一個非常適合蜘蛛生存的地方,可是并不見蜘蛛的蹤影,反而看到一群蝙蝠在我們頭頂上盤旋,我立刻從背包中取出強光手電筒,對著蝙蝠一照,蝙蝠就飛出了洞口。
我們繼續(xù)向前走去,但是我們根本不知道危險正在向我們逼近。在前面就有一個蜘蛛,還是一個巨型蛛,在不被我們覺察的情況下,它撲到了我身上,我害怕極了,杵在那兒一動不動。張老師見狀,連忙從背包里取出長臂夾子,為了不弄死它,張老師就夾了它的一只腳,費了好大的勁才取下來。仔細觀察后,發(fā)現(xiàn)它就是我們要找的那只極為罕見的蜘蛛,我非常興奮,用高倍攝像機拍了下來。妹妹還拿出測試儀,測試了洞內(nèi)溫度、濕度……我們將收集的信息整理記錄后,才依依不舍地離開洞穴。
這次探險我知道了遇到困難不要害怕,要用智慧戰(zhàn)勝困難。
探險的作文 篇2
今年暑假,我和性格活潑的妹妹還有一位經(jīng)驗豐富的探險愛好者李叔叔組成了一個三人小隊去沙漠探險。我們準備了好多東西,比如指南針、飲用水、食物藥品、帳篷等。
來到了大沙漠,我們就被眼前的景物驚呆了。大家深一腳淺一腳的.走著,這時大家才知道這里的晝夜溫差真的很大,白天能把人燒著,晚上能把人凍成冰棍。突然,妹妹大叫了一聲,手指著前面說:“好,好多的蜥蜴呀!”當李叔叔看到后不由笑了起來,說:“這些蜥蜴叫刺角蜥,身上長著尖刺,最奇特的是它的皮膚,它不用像其它動物一樣低頭喝水,只要身上有水分的話,便可以直接喝到水!备鎰e了刺角蜥后大家繼續(xù)趕路,可是很快新的問題就又出現(xiàn)了-我們沒水了!在沙漠里,沒水是一件很可怕的事,于是大家就開始找水源了,可是折騰了半天也沒有找到水源,這時,李叔叔說:“大家快看!”只見前面有一片樹林,可是難道我們要吃樹葉嗎?李叔叔看出了我們的疑惑便說:“這是胡楊樹,它的根里有很多儲存的水。”這下我們就不擔心水的問題啦!我們也開心極了。紛紛開始灌水,不一會,水壺就灌滿了,我們便繼續(xù)上路。幸運的是我們沒碰到沙塵暴,要不然還不知道我們現(xiàn)在怎么樣呢!終于,我們經(jīng)歷了重重困難走出了大沙漠。
這一次的探險,讓我記憶深刻,也讓我懂得了遇事要沉著冷靜,只要有難題就一定有解決的辦法。
探險的作文 篇3
今天,我?guī)系艿,找了一位知識淵博的向?qū)В黄鹑ナ澜缟厦娣e最大的沙漠撒哈拉沙漠
我們坐上直升飛機,向撒哈拉沙漠出發(fā)。到了。我和弟弟興奮地跳了起來!這里景色真美:一眼望去一片茫茫大漠就在我們眼前,遠處的幾株仙人掌,仿佛是守衛(wèi)祖國的將士聳立在邊疆,我們沉醉在這片美景中
向?qū)呐奈业募缯f:別忘了,我們可是來探險的。我和弟弟不好意思的點點頭并異口同聲地說:準備出發(fā)吧!就這樣,我們帶上準備好的.干糧,水和藥品等,向大漠發(fā)起了挑戰(zhàn)!
走了有三個小時了,我們大家個個都是滿頭大汗,弟弟已經(jīng)大口大口地喝光了他的第一瓶水。不一會兒他的水只剩下四瓶,向?qū)б娏诉B忙阻止弟弟說:你這樣一熱就不停地大口喝水可是不行的,不然一天不到你就會沒水喝的,我們要控制我們的飲水量,熱得很的時候才小口小口地慢慢喝水更解渴。弟弟聽了點了點頭,繼續(xù)快步向前走去突然弟弟大叫一聲:哎呀,救命我陷入流沙中了,怎么辦?弟弟一邊大喊一邊不停的掙扎。我急急忙忙就想跑過去拉他。向?qū)Т蠼幸宦暎憾疾灰獎右膊灰蠼,你越動流沙陷得越快,你慢慢地平躺在流沙上面,我會趁機拉你過來!弟弟照做著,輕輕地慢慢地平躺在流沙上面。向?qū)иs忙拿出繩索扔向弟弟。弟弟接住繩索,我和向?qū)Ь鸵黄鹩昧Π阉鑫kU地帶。我們一起坐著休息了一會補充了一些能力就繼續(xù)前進
黃昏后,我們一起搭好三個帳篷,向?qū)е覀円黄鹪谒闹苋錾弦蝗︱?qū)蛇蟲的藥品,并叮囑我和弟弟睡覺一定要裹好睡袋,晚上沙漠氣溫很低容易凍傷。
清晨,我們各自整理著物品,弟弟又大喊了一聲!我和向?qū)Т颐ε苓^去一看:弟弟正踩著一條有他小腿粗的長蛇動也不敢動。向?qū)χf:別怕,你慢慢地把腳從蛇身上移開就可以了!事后我跟弟弟一起問向?qū)н@是怎么一個原因?向?qū)Ц嬖V我們:這是因為早晚氣溫很低,蛇進入了冬眠狀態(tài),沒有感覺到生命危險時,它是不會醒來發(fā)動攻擊的!哈哈,原來如此!
終于走出了沙漠,眼前圓圓的落日,身后廣袤的沙漠,腳下溫熱的沙石,還有父母那再也熟悉不過的期待的笑臉,我們終于可以回家了。
探險的作文 篇4
現(xiàn)在是20xx年,我的爸爸媽媽這時已經(jīng)是海底研究所的正副經(jīng)理。有一天,我接到一個電話,有一位叔叔告訴我說我的爸爸叫我和表哥們收拾行李去爸爸媽媽的研究所。
不一會兒,我們來到了爸爸媽媽的研究所。爸爸說:“我們今天要去一個很美麗的地方。”我和表哥異口同聲地問:“我們?nèi)ツ抢?”媽媽微微一笑,說:“別急,等一下你們就知道了。”好!等一下肯定會有我們意想不到的.驚喜!想到這里,我開始激動起來。
過了不久,我們坐著潛水艇去了海底,這一個不是普普通通的潛水艇,而是一個多功能的潛水艇。到了海底才知道我們要去的地方原來是海底,我們要作一次海底探險呢。
潛艇行走了一會兒,外面越來越暗了。原來我們已經(jīng)來到了400米多深。爸爸說:“準備,我們要開始海底探險了!蔽覀円粋個穿好蛙人服打開艙門,潛下去了,只覺得海水不像我想象中的寒冷,只是感覺壓力很大。
海底里到處是游來游去的動物,如章魚、梭子魚、烏賊、海星、水母等等,多得數(shù)也數(shù)不清,看得我眼花繚亂。
我們游了一會兒,突然,我們看見有一座王宮,金碧輝煌,閃閃發(fā)光,很漂亮。難道這里就是我們傳說中的龍宮?一打聽,果然就是。我們進到宮里,里面蝦兵蟹將,來來往往,我們叫一個蟹將去通報,只聽見一聲“公主到!”美人魚公主出來了,她長著美女頭,魚身子,穿得可真漂亮,笑吟吟地歡迎我們,還請我們品嘗她們最喜歡的東西。我們感到非常高興,直到我們吃飽了,才依依不舍地離開了。
這次海底探險讓我見識了很多新鮮的東西,我發(fā)現(xiàn)原來海底世界是這樣的美麗。我覺得這個旅程真有意義。
探險的作文 篇5
或許每個人都有過這場探險之旅,只是大家不覺得這是一場探索,冒險罷了!
那一年,我六歲。和許多同齡孩子不同的是:他們啼哭著要媽媽,我卻一個人帶著對未來的微笑踏上這條崎嶇的不歸路——開始了探險。
這是一條山路,很寬,可以有許多人并排而行,但是卻很險。我在山腳是就聽說聞山上還有兩條鴻溝。跨越了,這鴻溝便是里程碑。失敗了或是膽怯了就會掉入深淵,成為一條永遠在小溝里或大或小的魚兒。不過也有少數(shù)人抓住了救命繩——勇敢讓他們重新認識到錯誤,恢復之后再來挑戰(zhàn)或是另辟巧徑。
可是到達這兒也是不容易。
我滿懷希望地憧憬著未來,可畢竟是探險,哪有這么多現(xiàn)成的路讓你走!走的人有很多,可是自己終究還是要走自己的路,踩著別人的腳印也永遠不會成功的。于是在從山腳通往山腰的路上充滿了傷心又充滿了歡樂,傷心的是別人的不理解,歡樂是有一個好朋友,這個好朋友讓我在困難時不放棄,堅持著向前走,樂觀的往前看,可是到了山腰后,我們卻不能不分道揚鑣,但是我們說好了一定要跨過那第一個鴻溝,去一個更美麗的地方。
分開后,我一臉迷茫地來到一個奇怪的地方,在這里人們總要議論那條鴻溝,好像人們每天做的事都是為了那個分界點。大量事實證明我猜對了——所有人都是這樣,他們在這條路上收斂了笑容,并且鄙夷地看著別人笑,時不時還罵幾句“瘋子”。他們的.步伐十分迅速,仿佛在參加一個跑步比賽,因為是比賽,人們也就更無暇觀賞這沿途景色的美好了,甚至有些麻木,又或許根本就沒有美景,美好。
我為我來到這地方兒感到悲傷,我在想:為何命運讓我選擇了這條路——艱辛又沒有樂趣。憑什么別人的路比我的路好走?為什么這兒死氣沉沉,沒有蓬勃的生命力?
在郁悶,壓抑,牢騷中,我放慢了步伐。我愛著過去的一切,我幻想著回到以前。
后來我掉隊了,自然也迷失了方向。
我整天懶散著回頭望過去。
終于。
有一天,我正無奈地嘆息,突然,一個踩空:我從山上掉了下去,猛然間我突然記起回憶中還有一件事很重要——夢想,想一想當初的夢想,看一看現(xiàn)在的墮落——那鴻溝的影兒我都沒看到呢!不能繼續(xù)頹廢了。猛地抓住一旁的樹枝。爬了上來,一路追趕著同行的人。
原來,不僅是跨越,打敗“鴻溝”難,在探索中也是一個難題,這是絕不能忘了夢,忘了自己。人是為了夢想而活著的,無論你在哪兒,只要肯努力,只要有信念,所有的問題都將不是問題,追夢的力量是無窮的。
于是夢想拯救了我。
如今我還在前行,我就快到人生的第一個分界點,第一處鴻溝——中考了。無論結(jié)果如何,我永遠也不會放棄明日的朝陽——夢想。
這是一場人生的探險,一條學習的不歸路——學海無涯。
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