【熱門(mén)】天空作文6篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的天空作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

天空作文 篇1

　　曾經(jīng)的我面對生活滿(mǎn)是抱怨，無(wú)奈，以及不理解……

　　童年的我與爺爺生活在一起。當時(shí)爺爺是廠(chǎng)里有名的大廚，無(wú)論是喜宴還是婚宴都愛(ài)叫我爺爺去幫忙。當然爺爺也總是很樂(lè )意地幫忙。在我印象里，爺爺最?lèi)?ài)給我做的是包子，特別是糖包子，這也是我小時(shí)侯的最?lèi)?ài)。爺爺做的包子很特別，包的餡是自己調的，可謂是“獨門(mén)配方“，當然我也成了小伙伴們羨慕的對象，以為我幾乎每天都可以吃到新鮮的糖包子，可是他們哪里知道我天天吃也會(huì )吃膩呀，我也喜歡吃署條、漢堡喝可樂(lè )啊……

　　小時(shí)候的記憶不會(huì )記得太深，畢竟自己太小了，但有些自己曾做過(guò)的錯事，現在想想就是想忘記也不會(huì )忘記了，畢竟那時(shí)自己曾經(jīng)的不懂事，不理解什么叫愛(ài)……

　　一大早就聽(tīng)見(jiàn)從廚房里傳來(lái)了“叮叮當當“的聲響，那一定是爺爺在廚房里做早餐吧。今天學(xué)校要組織去交游，因此昨天晚上我特意叫媽媽給我買(mǎi)回來(lái)了一大包的零食，準備今天帶去。

　　正打算出門(mén)，爺爺叫住了我說(shuō)：“來(lái)，隨便帶上幾個(gè)包子去�！蔽页蛄顺蜃郎蠠岷鹾醯陌�子�！俺缘亩紟�夠了的�！蔽衣�不經(jīng)心地回答道。

　　“那就少帶幾個(gè)吧�！�

　　“不要了……”我低著(zhù)頭，穿著(zhù)鞋子。

　　爺爺沉默了好一陣，“上次春游你不也帶去了的嗎？你們同學(xué)不都說(shuō)這包子很好吃嗎？”

　　“恩……”我一是也不知道說(shuō)什么好了，“上次春游是帶去了的，還同學(xué)一起吃的，可是……但現在……”爺爺似乎也聽(tīng)出了什么，但依舊把一袋子的包子裝進(jìn)了我的背包里，拍了拍我的頭，走開(kāi)了。無(wú)奈，我背著(zhù)書(shū)包出了門(mén)。

　　來(lái)到車(chē)站，虛榮心的作祟帶動(dòng)了大腦的支配，我從背包里取出了還正冒著(zhù)熱氣的包子，看上去是那么刺眼。車(chē)來(lái)了，我順手將一袋子的包子丟進(jìn)里旁邊的垃圾桶里……

　　也許當初我所丟掉的不僅僅是一袋包子，那會(huì )是什么呢？我不知道，但是我所留下的只有愧疚與自責。

　　病床上的爺爺已經(jīng)停止了呼吸，我無(wú)法想象，如果爺爺知道了我當時(shí)對掉包子的事，他還會(huì )不會(huì )，會(huì )不會(huì )為我――他的孫女做桌上這盤(pán)包子了。病窗上爺爺靜靜地躺在那里，靜靜地……

　　小時(shí)候我從來(lái)不會(huì )覺(jué)得爺爺對我有多少關(guān)愛(ài)，而現在想想，蔚藍的天空又是從哪兒開(kāi)始的呢？我們不知道？那又是從什么地方消失的呢？我們也不知道，而爺爺對與我我關(guān)愛(ài)也想這樣吧，沒(méi)有開(kāi)始也沒(méi)有結束，沒(méi)有邊際，無(wú)處不在。

　　“明天春游要帶什么啊”

　　“糖―包―子�！�

天空作文 篇2

　　每個(gè)人都有屬于自己的理想，但每個(gè)人的理想各不相同，我理想的天空。我的理想就像天空的白云一樣純潔，像天空的顏色一樣簡(jiǎn)單，從小我就有這樣一個(gè)理想：長(cháng)大后，我要做一名人民教師。 大家看到這里可能會(huì )問(wèn)為什么呢？為什么我想當一個(gè)老師，而不是企業(yè)家、百萬(wàn)富翁呢？我是這樣想的：當百萬(wàn)富翁固然好，有錢(qián)、有房、有車(chē)，但他們不一定快樂(lè )。教師永遠跟一些天真爛漫的孩子在一起，她們的心也像孩子一樣純潔、善良。

　　每當我看見(jiàn)老師因學(xué)生學(xué)習成績(jì)提高而露出欣慰的微笑；看到學(xué)生生病，老師那焦急的神情；看到學(xué)生成績(jì)下降，老師那擔憂(yōu)的樣子；看到學(xué)生不務(wù)正業(yè)，老師那生氣而憂(yōu)傷的眼神，讓我相信選擇教師這個(gè)職業(yè)是沒(méi)錯的。 記得三年級的時(shí)候，上思想品德課，老師提出了一個(gè)問(wèn)題，她問(wèn)我們：“你們學(xué)習是為了什么？”有許多同學(xué)站起來(lái)回答：“長(cháng)大要報效祖國”、“長(cháng)大要為建設祖國做貢獻”、“長(cháng)大要成為祖國的棟梁之材”。

　　當老師問(wèn)到我的時(shí)候，我站起來(lái)，大聲地說(shuō)：“長(cháng)大后，我要當一名老師！”這句話(huà)雖說(shuō)顯得有些稚氣，但它卻早就刻在了我的心里，成為了我的理想。 有許多人都認為當老師是出力不討好的職業(yè)，工資不高還很辛苦。起初，我也有點(diǎn)動(dòng)搖，但當我在電視上看到這樣一則新聞：去年３月３１日中午，在成南小學(xué)門(mén)口，面對奔馳而來(lái)的汽車(chē)，帶隊的殷雪梅老師猛的張開(kāi)雙臂，把正在路中間的學(xué)生奮力推向路邊，用她那柔弱的身軀、寶貴的生命換來(lái)了７名小學(xué)生鮮活的生命。

　　我更加熱衷于這一偉大神圣的職業(yè)。殷雪梅老師奮不顧身、舍生忘死的壯舉感動(dòng)著(zhù)學(xué)生，感動(dòng)著(zhù)百姓，感動(dòng)著(zhù)中國，同時(shí)也深深地震撼了我，我更加堅定了要成為一名老師的理想。 理想如天空，看似遙不可及，但并不是不可攀登的。每個(gè)人都有自己的理想，自己的天空。我望著(zhù)我的那片天空，暗暗對自己說(shuō)：“我一定會(huì )攀上這片屬于我的天空�！�

天空作文 篇3

　　我愛(ài)天空，愛(ài)白天，也愛(ài)夜晚，愛(ài)太陽(yáng)，愛(ài)月亮，也愛(ài)多情的白云……

　　我愛(ài)白天的天空，我喜歡去書(shū)房看第一縷陽(yáng)光——那時(shí)的天空是白白的，像個(gè)稚氣孩子的臉。我喜歡坐在秋千上，和云朵談心，要是可以的話(huà)，我想邀請它和我一起玩蹺蹺板——順便給太陽(yáng)帶一口涼茶。春天時(shí)，天空是淺藍色，而夏天是天藍色，秋天則是清爽的湖藍色，冬天又回到淡藍色。

　　我愛(ài)夜晚的天空，我喜歡仰望星星和月亮——那夜空就像絨絨的幕布一樣，上面嵌著(zhù)鉆石般的星星。春天，我能聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的聲音，那是種子在生長(cháng)時(shí)與蚯蚓發(fā)出的共鳴，知了小蟲(chóng)子夏夜里叫得更歡了；秋天的夜幕下果實(shí)在悄然生長(cháng)，冬天當然有雪來(lái)光顧啦。要是下雨就更美妙了：雨滴敲打著(zhù)窗檐，黑夜就是一床黑被子，把擔憂(yōu)、恐慌都蓋在了外面。

　　我愛(ài)可愛(ài)的白云，我喜歡它連綿不斷的樣子，可我最喜歡它傍晚時(shí)的樣子——紅彤彤的，它還有個(gè)好聽(tīng)的名字，叫“火燒云”。

　　可是，繁重的學(xué)業(yè)讓我們抬不起頭來(lái)，我們整天看到的不是湛藍的天空，而是灰色的地面。星星因為大家都不去數他們了而陸續躲進(jìn)了云層，只有月亮還站在那里，真有“皎皎空中孤月輪”的意思；秋千被人們的“光顧率”則少得可憐，它那曾經(jīng)載了多少孩子的紅色底座已經(jīng)掉了漆，架子也因長(cháng)時(shí)間不用而生了繡。沙坑、滑梯上也失去了往日的歡聲笑語(yǔ)。它們迎著(zhù)夕陽(yáng)，仿佛在問(wèn)：“是誰(shuí)奪走了我們的孩子？”

　　所以，請大家放下沉重的包袱，好好享受一個(gè)周末吧！讓雙眼再看看藍天，讓鼻子再聞聞花香，讓雙腳再踩踩草地，讓雙手再抱抱大樹(shù)，讓身體親近自然吧！我愛(ài)自由！我愛(ài)天空！

天空作文 篇4

　　“人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已�！敝辉冈谶@如花的季節，15歲的我可以盡情綻放，帶著(zhù)一顆不安分的心揚帆起航，去擁抱屬于我的別樣天空，去體會(huì )那份酣暢淋漓。

　　我的天空，高懸著(zhù)一輪紅日，正如我萌發(fā)的青春，肆意而又倔強。

　　我的天空，因燃燒的青春而散發(fā)出的明亮，顯得格外耀眼，散發(fā)出一層又一層的熾熱活力。

　　在青春的每一天里，正如這火熱的陽(yáng)光，有的只是源自?xún)刃牡臒嵝暮头e極向上的態(tài)度。記憶里那段難忘的童年時(shí)光，蒸騰出太多太多美好的回憶，只因為每一天，天空中都有如夏日般的溫暖。我用一顆快樂(lè )而明亮的心度過(guò)了一天又一天，我用一抹又一抹自信的微笑面對充滿(mǎn)陽(yáng)光的天空，因為這是屬于我的天空，青春沒(méi)有陰影！

　　如果說(shuō)我15歲的天空是一首新時(shí)代的流行歌，明亮而熾熱的太陽(yáng)是主旋律，那么時(shí)而送來(lái)的涼爽微風(fēng)就是一段小插曲。青春的日子常常伴隨著(zhù)這樣的插曲，盡管一晃而過(guò)，可是卻留下滿(mǎn)地清香。

　　記得在周末，穿上最有個(gè)性的衣服上街溜達，去買(mǎi)自己喜歡的書(shū)籍和CD，全身心地視聽(tīng)自己精彩人生。還記得自信地去拜訪(fǎng)安娜·卡列尼娜，執著(zhù)地尋找湯姆叔叔的小屋，體驗屈原涉江的無(wú)奈，品味曹雪芹紅樓夢(mèng)的酸楚……沉醉在書(shū)的海洋中，成為一條藍色的海豚。這些小插曲又好像云朵似的，漂浮在我的人生中。

　　15歲的天空很精彩，因為有紅日白云，青春插曲。相信15歲的我已經(jīng)走出幼稚，會(huì )努力編織我不凡的人生，用最奪目的色彩為我的人生著(zhù)色。

天空作文 篇5

　　記得小時(shí)候，我在新疆，那里的天好藍，藍的好像觸手可及，好像一湖水，一不小心就把它打破了。蔚藍的天空不時(shí)還飄著(zhù)幾朵白云，鳥(niǎo)兒在天上飛，好像騰云駕霧，自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，快活極了。一望無(wú)際的大草原上馬兒在奔跑，與天空相襯，好似一幅美麗的圖畫(huà)，人好像走在畫(huà)中，無(wú)不陶醉著(zhù)靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。身在其中好像進(jìn)入了一個(gè)天然大氧吧，無(wú)不想在這多吸幾口空氣。

　　十幾年過(guò)去了，科技發(fā)達了，人們也講究生活質(zhì)量了，可是人們卻愈來(lái)愈不重視環(huán)境保護問(wèn)題了。從前的天空蔚藍，但現在已經(jīng)看不見(jiàn)蔚藍的天空了。街上的汽車(chē)越來(lái)越多了，尾氣排放也越來(lái)越嚴重了;由于工業(yè)化的發(fā)展，人們把那些廢棄的污水亂排放到清澈的湖水里，才導致河水被污染，魚(yú)兒越來(lái)越少，這就才問(wèn)題的根源;為了自己的發(fā)財致富，亂砍亂伐樹(shù)木，現在的樹(shù)木是愈來(lái)愈少，鳥(niǎo)兒也沒(méi)有了家，最終受害的還是人自己，如果沒(méi)有了樹(shù)木，我們將少了一位排放氧氣的伙伴，我們的氧氣就會(huì )越來(lái)越少，我們還會(huì )留給我們的子孫什么?

　　所以，在悲劇還沒(méi)有發(fā)生之前，我們應該保護我們的地球，保護我們的環(huán)境，只有這樣，我們的地球才將永存。

　　怎樣解決這些問(wèn)題?我們小學(xué)生還要從自身做起，盡量少用或不用木制品，盡我們自己的'一份力，做出對環(huán)境有益的事，讓我們的天空真正的藍起來(lái)。

天空作文 篇6

　　天空，是美麗的。黎明時(shí)縷縷溫和的光線(xiàn)是它慵懶的目光；艷陽(yáng)高照是它炙熱的情感；云翳層疊是它慍怒的表情；披星戴月是它溫柔的懷抱；煙雨蒙蒙是它無(wú)聲的啜泣……

　　于是，我憧憬天空豐富多彩的生活。云朵、太陽(yáng)、月亮、星星是它的知己，它俯瞰著(zhù)世界的美好與歡樂(lè )，體味人間的幸福與美滿(mǎn)，隨心所欲地變換著(zhù)心情，像個(gè)淘氣的小孩子，讓人們圍著(zhù)它轉。天空的生活如此幸福。

　　然而，天空的生活總是比人要理智的多。太陽(yáng)升起總有落下的時(shí)候；星夜燦爛總有天亮的時(shí)候；云朵聚集總有散開(kāi)的時(shí)候；瓢潑大雨也總有雨過(guò)天晴的時(shí)候……所有的一切都會(huì )回歸最初的平靜，因為天空本就心如止水。它不會(huì )因為人們的贊頌，花草的仰視，鳥(niǎo)兒的追求而永遠放晴，也不會(huì )為烏云的遮擋，光明的離去而永遠哭泣、沉睡。它有自己的原則，因而它擁有了永恒的完美的生命。范仲淹說(shuō)：“不以物喜，不以己悲�！被蛟S，這正是天空的生活吧。

　　于是我憧憬，像天空一樣的生活。我可以放聲大笑，也可以釋?xiě)汛罂�，我可以肆無(wú)忌憚的玩耍，也可以一語(yǔ)不法的跌入夢(mèng)鄉。更重要的是，我能掃去一切陰霾，保持最真實(shí)的自己，守護心靈的一方凈土；我能置身事外，看清是非黑白，遠離塵埃喧鬧，如陶淵明般“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！�

　　像天空一樣清澈，像天空一樣深邃，像天空一樣祥和，像天空一樣快樂(lè )……

　　“想要實(shí)現心中的理想，先要讓心靈到達理想的高度�！庇谑�，我把心寄放在了廣袤的天空之上。

　　我憧憬，所以我相信，總有一天，我會(huì )擁有，天空般的生活。

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