精選天空作文錦集7篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的天空作文7篇，歡迎大家分享。

天空作文 篇1

　　我喜歡仰望校園的天空。那深邃、湛藍得沒(méi)有一點(diǎn)雜漬的天幕呵，無(wú)邊無(wú)際；那如絲絨的云朵呵，似有又似無(wú)形，讓人心醉，讓人浮想聯(lián)翩。

　　仰望校園的天空，那是自然的天空。那青青的小草，繽紛的花兒，柔情似水的柳樹(shù)，威武挺拔的大樹(shù)都為校園增添無(wú)限風(fēng)彩。那從遠遠飄來(lái)的'玉蘭香，帶著(zhù)芳香的醉意。風(fēng)兒輕輕吻著(zhù)水面，水圈緩緩散開(kāi)過(guò)去。水中的魚(yú)兒你是否聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)兒的呼喚，那瀟灑的游資沒(méi)有任何拘束與不舍。你可曾輕吻它，你可曾擁抱它，那大自然的美是享受不盡的。

　　仰望校園的天空，那是書(shū)香的天空。那從校園飄然飛出的一絲絲的書(shū)香，是我們的心靈在飛。朗朗書(shū)聲，我們在書(shū)的藍天飛翔。我們穿越歷史，和李白一起攀登天嫣山欣賞紅霞白日；也可以和徐志摩在康橋下漫步，采撈河中的水草。海內存知己，天涯諾比鄰。你可以通過(guò)書(shū)和孔子，高爾基等成為朋友，知己。陶醉書(shū)中，你可以提神益智，洗滌心里。在書(shū)香的藍天下你自由自在的飛翔，那是一片屬于你快樂(lè )，學(xué)習的一片藍天。

　　仰望校園的天空，那是匆匆的天空。光陰似箭，日月如梭。我踏上初中生活，�？ㄔ谛厍伴W閃發(fā)亮。那鮮艷的五星紅旗在空中翩翩起舞，唱起那激憤人心的國歌，這是多么美的一幅畫(huà)��！生活的瑣事，使我不得不加緊步伐向前走。走得是那么的匆匆，早已忽視了沿途的風(fēng)景。是時(shí)間去得匆匆，還是自己走得匆匆？如果往回望去，那深邃足跡是否還存在？為何如此的匆匆?在黑夜的天空中，只為追尋那天空中微弱的亮光。

　　我喜歡仰望校園的天空，那天空是那么的純真沒(méi)有一點(diǎn)復雜性。我喜歡仰望校園的天空，它擁有著(zhù)一種特殊的美。

天空作文 篇2

　　曾幾何時(shí)，天空已再不是蔚藍色了……

　　就如同用污穢的手把天空一揮，城市里的孩子固執認為天空是灰色的。孩子們用灰色的描述，來(lái)形容以取代藍天。不知道什么時(shí)候，藍天被人們變魔術(shù)般地敲破了，人們利用工廠(chǎng)的廢氣把天空覆蓋得密不透風(fēng)一一這是他們的杰作�？烧l(shuí)知道？人類(lèi)高度文明的背后，是對自然資源暴力式地掠奪，人類(lèi)對大自然的瘋狂破壞，已經(jīng)沖破了紅色警戒線(xiàn)……

　　我們的'同生命體地球以有４６億年不可磨滅的歷史，生命出現了３０億年之多，而人類(lèi)的出現只有２００萬(wàn)年，產(chǎn)業(yè)革命才僅僅３００年，對于一切物質(zhì)來(lái)說(shuō)，我們憑什么可以超越自然界，憑什么取代自然界呢？我們人類(lèi)如同幼稚的孩童，對大自然狂妄直撞，不合理地索取，這樣我們換來(lái)的卻是什么？一個(gè)黑得像石油的海洋，還是寸草不生的陸地？

　　生活在農村的孩子，再也看不到飛鳥(niǎo)翱翔在藍空。他們渴望再等上幾年，甚至二十年，讓他們看見(jiàn)從天空飛過(guò)的小鳥(niǎo)，他們默默地等待著(zhù)，然而，飛鳥(niǎo)們再也飛不上灰色的天空，只有在陸地慢慢地走著(zhù)尋食，即使用它們已叫得撕裂的聲音，再也喚不回像玻璃球一樣透的藍天，喚回那純潔無(wú)染的白云。而曾經(jīng)，它們是那樣地自豪，用多姿的飛式飛越云宵，豪邁遠方……

　　與祖輩們如家珍的一口氣能講上百種鳥(niǎo)類(lèi)，眼神里透出的向往與希望，孩子們幾乎沉默。有一次，一個(gè)幼稚的孩童竟把一只鳥(niǎo)從高樓上放飛，一聲悲慘的鳴叫，驚醒了人類(lèi)�；蛟S，那只鳥(niǎo)以忘記了飛翔，又或許，它們不知道自己原來(lái)是會(huì )在天空中可不顧一切地飛翔，飛翔……

　　原來(lái)，所有存在的自然事物，可以支撐著(zhù)所有的一切。人類(lèi)繁榮的物質(zhì)生活，精神生活全賴(lài)于向自然界索取，全來(lái)自于自然界的消耗。20世紀是一個(gè)輝煌的世紀，人類(lèi)創(chuàng )造了一個(gè)高度文明，科學(xué)發(fā)達的居所，給人類(lèi)的生活帶來(lái)舒適的享受，可誰(shuí)在乎過(guò)自然界的感受呢？

　　人類(lèi)，該是我們懺悔的時(shí)候了！我們的地球是那么地美麗，我們的晴空是那么地透徹，我們的飛鳥(niǎo)是如此地放飛。如果灰色的天空沒(méi)有了飛鳥(niǎo)，沒(méi)有了鳴叫，這將會(huì )是怎樣大悲哀？

天空作文 篇3

　　明天就是我的生日了，收到很多很多的空間祝福。我謝謝他們。其實(shí)對生日也沒(méi)什么感覺(jué)了，也就這樣吧，日子照樣過(guò)。我想也沒(méi)有特別在乎我的人，我也不需要。都是好朋友和死黨吧。

　　深秋窩在被子里的`感覺(jué)還是挺爽的，我含糊不清的講有些話(huà)，講著(zhù)講著(zhù)就睡著(zhù)了。

　　一天過(guò)去了。雨水淅淅瀝瀝沖刷了關(guān)于國慶的希冀。只是被龐大的空虛與未知包圍著(zhù)。

　　今天就要過(guò)去了。才七天而已。

天空作文 篇4

　　掐指一算，你已經(jīng)失蹤了一年零三個(gè)月了。記得我剛把你領(lǐng)回家時(shí)，你卷縮成一團，像個(gè)白球，直打哆嗦，所以取名為“球球”。你是一只很可愛(ài)的小京巴狗，黑溜溜的眼睛，小巧可愛(ài)的鼻子和嘴巴，誰(shuí)見(jiàn)誰(shuí)愛(ài)。

　　嘿，小球球，還記得你陪我度過(guò)的那個(gè)難忘的冬天嗎？只要我一回到家，就會(huì )第一個(gè)跟你打招呼，有時(shí)你也會(huì )翹起一只小爪子表示友好。等我寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，你也會(huì )喘著(zhù)氣跑來(lái)用爪子拍拍我的腳，我把作業(yè)收拾好后，抱著(zhù)你和你聊天，講述我這一天的趣事，我講得興致勃勃、眉飛色舞，你呢，則是爬在我的腿上，似聽(tīng)非聽(tīng)地側著(zhù)耳朵，一副很享受的樣子。

　　下雪的時(shí)候，我把你從被窩里喚醒，歡呼著(zhù)“下雪啦，下雪啦”，你卻不耐煩的走出來(lái)，走了幾步又忽然趴在地板上。我趁機給你穿上小棉襖，系好你的美麗的“彩繩”。拖著(zhù)你往外跑。跑出單元門(mén)檻的`前一秒你無(wú)精打采，可后一秒你卻“瘋了”起來(lái)——在白茫茫的雪地里滑稽的走著(zhù)，留下一個(gè)又一個(gè)漂亮的梅花��；又在有些滑的地方“滑冰”，每滑一次你都歡快的叫一聲，仿佛想讓所有人都注意到你。

　　春天到來(lái)之際，我帶你去“美容店”，把你的耳朵變成了橘紅色，尾巴變成了粉紅色，走在街上時(shí)都招來(lái)好多人的目光。你還茫然的望著(zhù)我，我對你一笑：“球兒，你成了焦點(diǎn)了哦！”你貌似明白了，對著(zhù)天嘹亮一嗓，“雄赳赳氣昂昂”地繼續前進(jìn)。

　　呵呵，一談到你，我就不由自主的控制不住，可是在去年4月16日的下午，我學(xué)完琴，準備和你嬉戲時(shí)，傳來(lái)一個(gè)噩耗——你失蹤了！這句話(huà)猶如晴天霹靂，我怔住了，放聲大哭起來(lái)，媽媽一直勸我，可是我什么都聽(tīng)不進(jìn)去啊，于是趕到你失蹤的地方反復觀(guān)看錄像，再去尋找，結果依然看不到你的影子……

　　回到家里，我坐在房間，我和你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又歷歷在目，淚珠情不自禁的落下……

　　經(jīng)過(guò)媽媽的不停勸導，我也慢慢靜下心來(lái)。俗話(huà)說(shuō)：“塞翁失馬，焉知非福�！币苍S正是你的消失，教會(huì )了我堅強，教會(huì )了我勇敢面對現實(shí)，教會(huì )了我開(kāi)朗的接收一切，迎接更多成長(cháng)的洗禮。

　　球球，謝謝你。雖然我們相處的時(shí)間并不算長(cháng)，可你讓我“欣賞”到了另一片天空。在那一片天空中，不單單有鳥(niǎo)兒、云彩、還有我們之間的情誼。它讓我成長(cháng)、讓我收獲。為我插上了一雙飛向長(cháng)空的翅膀，在另一片天空中盡情地飛翔——有你陪伴，我也不再孤單！

天空作文 篇5

　　我獨愛(ài)那片天空，因為那是我心心念念的天空，那承載了我全部的愛(ài)，我的善，我的心……

　　如果我是個(gè)來(lái)自山村的孩子，我獨愛(ài)那片天空，因為那片天空下是我的家，是我的根，是我的源，那片天空下是我所有的夢(mèng)想與喜愛(ài)。無(wú)論于我將來(lái)是否會(huì )出人頭地，我會(huì )感謝，感謝我的家庭，感謝那座山村，感謝那片天空，因為我是人。受于自然，饋于自然。這是我本源里的感恩之心，這是我的良知，這是我的善，這是我作為人所不需要培養而與生俱來(lái)的品質(zhì)。也許我將來(lái)會(huì )過(guò)上并不富裕的日子，可這是我的生活，僅是我的，我所獨有的生活環(huán)境造就了獨特的我，即使我們會(huì )有不同的價(jià)值觀(guān)，但我為自己驕傲，因為我具有我本質(zhì)的真善美與個(gè)性化的價(jià)值觀(guān)。

　　如果我是人工智能，我獨愛(ài)那片天空，因為我的程序告訴我我要去熱愛(ài)那片天空，即便我不理解那片天空是什么。我的情感被格式化，我能被動(dòng)的具有，卻永遠不會(huì )主動(dòng)的自發(fā)，只因為我是個(gè)機器人。喜怒哀樂(lè )永遠的掌握在程序中，而非我的“大腦”中。另一方面，會(huì )有無(wú)數個(gè)我可能存在，因為我是人工智能，只要相同的技術(shù)手段與設計構思就能再創(chuàng )一個(gè)一模一樣的我。我的個(gè)性被抹殺，我的存在被弱化，我不再是一個(gè)完全的“我”，而永遠只能是“人工智能”。

　　我獨愛(ài)那片天空，那是我的情思，而不該是程序。

　　時(shí)代在發(fā)展，科技在進(jìn)步，人工智能的出現是必然的`，就像可預見(jiàn)將來(lái)的人類(lèi)生活會(huì )被人工智能充斥一樣，必然的是必須去面對的。人工智能在根本上解決了許多問(wèn)題，科技化生活為我們帶來(lái)太多便利，以至于我們會(huì )忽略人工智能的過(guò)分科技化所為社會(huì )帶來(lái)的影響。

　　科技發(fā)展并不可怕，可怕的是人腦被科技化，那時(shí)的人類(lèi)終于被格式化，缺少了個(gè)性化，缺少的真情實(shí)感，缺少了思考，只是輕易的程序小變動(dòng)就可以改變你，就像一個(gè)玩偶一樣任由科技擺布。終于，你缺少了人所最本質(zhì)的善，缺少了價(jià)值觀(guān)，你已非人。

　　我獨愛(ài)那片天空，因為我是我，我的愛(ài)，我的感悟，我的思考，我的本心赤裸裸的展現在那片天空之下。我不是人工智能，我是本我，完整的我，那么令我驕傲的我。

　　我獨愛(ài)那片天空，因為那片天空下是我，我可以不完美，哪怕再多的缺點(diǎn)我也為自己是人感到驕傲，因為我會(huì )思考，我有情感，我有一顆真摯而火熱的心。我的愛(ài)會(huì )指引著(zhù)我，而不是那些計算機語(yǔ)言所組成的指令。我愛(ài)這個(gè)世界，我愛(ài)我的祖國，我愛(ài)我的故鄉，我愛(ài)我的家庭，我愛(ài)我，那樣濃烈的愛(ài)是本我的心所燃燒閃耀的。

　　我獨愛(ài)那片天空，因為我是人，因為我是我，因為那片天空是我的愛(ài)。

天空作文 篇6

　　小鳥(niǎo)擁有就能自由飛翔，小魚(yú)擁有大海就能自由游泳，而我卻沒(méi)有自己的一片天地……

　　小學(xué)五年級時(shí)，全班都去參加野外，我也報名了�？上蚋改竻R報時(shí)，說(shuō)：“小孩子，永遠是小孩子。野外訓練營(yíng)有一定的危險，還是不去的好！”就一句話(huà)把我的訓練營(yíng)活動(dòng)給槍斃了。為此，我躲在被窩里苦了一個(gè)下午。

　　到了七年級，自己的身材長(cháng)高了，體育成績(jì)一直在班上名列前茅。新學(xué)期，改選。一開(kāi)始，我就盯著(zhù)體育委員的'職務(wù)。等同學(xué)們都去吃飯了，我溜到�！袄蠋�，我想當班上的體育委員，可以嗎？”我斗起膽量，向老師毛遂自薦�！澳阈袉�？”老師從頭到腳把我打量一一番。我一陣發(fā)懵�！斑@次班干選舉要采取學(xué)生投的方式進(jìn)行，你回去吧，等待全班同學(xué)的選擇�！笨吹轿野l(fā)呆，老師補充了這一句。

　　轉眼到了八年級，學(xué)校要舉行競賽。當我在學(xué)校校務(wù)日志上看到這則消息時(shí)，我一陣激動(dòng)。到了，語(yǔ)文老師卻沒(méi)有宣布班級的參賽選手名單。一下課，我急忙追了上去：“語(yǔ)文老師，我想參加作文競賽，可以嗎？”“實(shí)在對不起，我確定了人選，已經(jīng)單獨通知了他們。你等下一次吧！”冰冷的口氣，天一下子暗了下來(lái)。

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　　如果這些都算是的挫折的話(huà)，那我就是最大的受害者了。老師總是鼓勵大家去實(shí)踐，參與社會(huì )活動(dòng)，可我就怎么總是處處碰壁呢？

　　只有天空才能見(jiàn)證鳥(niǎo)兒的自由，只有大海才能見(jiàn)證魚(yú)兒的本領(lǐng)�？晌沂裁磿r(shí)候才能擁有自己的一片天空，來(lái)展示自己的和才華呀！

天空作文 篇7

　　自古以來(lái)，天空就是王者的天地，天空占有地理優(yōu)勢，因此，人類(lèi)一直都想征服天空。

　　1903年，萊特兄弟發(fā)明飛機，1921年，第一架單翼飛機誕生。飛機不斷的挑戰速度的極限。二戰時(shí)，P51野馬戰斗機已經(jīng)可以達到715km/h的'時(shí)速，繼航里程達230km/h。

　　進(jìn)入現代，噴氣式引擎與脈沖爆震引擎相繼出現，飛機的時(shí)速再次提升，直升到7120km/h（相當于音速的5倍）。

　　但機械并不能幫人類(lèi)征服天空，天空仍然是很危險的，音障就是一種。

　　音障，就是飛機在突破音速所遇到的障礙。突破了音速，飛機飛行就會(huì )變得悄無(wú)聲息，所有聲音均在飛過(guò)后才會(huì )發(fā)出，就是“音爆”。

　　天空中還有一個(gè)人類(lèi)不得不去面對的事情，那就是過(guò)載。

　　過(guò)載單位是g（克），但在這里表示（倍）的意思，人體最高只能承受7～9個(gè)g，超過(guò)了飛行員就會(huì )受傷，或死在飛機上。飛機只能承受26個(gè)g，過(guò)了就會(huì )被壓得在空中解體，粉身碎骨。

　　過(guò)載還會(huì )產(chǎn)生黑視和紅視，黑視是大腦缺血；紅視則反之，會(huì )造成腦損傷。

　　飛向天空，人們付出了巨大的代價(jià)，但是，人們從未放棄對未知天空的探索，在探索中，失敗與成功并存。

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