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我的一片天空作文（實(shí)用15篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的我的一片天空作文，希望對大家有所幫助。
我的一片天空作文1
如果小鳥(niǎo)擁有一片天空，就能自由地飛翔，要是我也擁有自己的一片天空，我也能像小鳥(niǎo)一樣自由地飛翔，追求自己的夢(mèng)想。我就一直夢(mèng)想著(zhù)站在競爭的舞臺，用自己的實(shí)力贏(yíng)得勝利的掌聲。
正是因為有了競爭力，才能更加優(yōu)秀。所以，從我進(jìn)入小學(xué)以后，我在語(yǔ)文書(shū)上，作了筆記;老師沒(méi)有布置的作業(yè)，我自覺(jué)地預習，遇到不會(huì )的，作上筆記，第二天問(wèn)老師。這是媽媽教我的。只有這樣努力學(xué)習，才能取得好成績(jì)�？墒沁^(guò)了沒(méi)有多久，這樣預習和不預習反正也沒(méi)有關(guān)系，第二天老師也一樣會(huì )講的。媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“你確定真的學(xué)好，學(xué)扎實(shí)了嗎?‘‘我微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！昂�!‘‘說(shuō)著(zhù)，媽媽拿起語(yǔ)文書(shū)來(lái)考我。說(shuō)到?jīng)]5分鐘，我啞口無(wú)言了。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“孩子呀，你可千萬(wàn)不能做井底之蛙啊!不要認為頭頂的那片天就是整個(gè)天空，其實(shí)你擁有更廣闊的，那就是知識的天空啊!
我牢牢地記住了媽媽的話(huà)，再也不敢狂妄自大，開(kāi)始踏踏實(shí)實(shí)的為我“知識“打好基礎。之到一年級第二個(gè)學(xué)期，我的`夢(mèng)想終于實(shí)現了。我終于可以站在自己競爭的舞臺上了，我獲得了學(xué)習標兵，戴上了一朵大紅花，用自己的實(shí)力贏(yíng)得了臺下真正屬于我的掌聲。
現在我認為，每一個(gè)人都有自己的一片天空，就看你能否把握住它。一片天空，就讓人受益一生。只有雄鷹一樣，在知識的天空中自由地飛翔，音符串起美麗的文章，才能渲染美麗的人生。
一片天空，一段人生;一片廣闊的天空，一段絢麗的人生!
我的一片天空作文2
每個(gè)人都有自己的特長(cháng)，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)人都有自己的另一片天空。我的另一片天空就是畫(huà)畫(huà)。
從很小的時(shí)候我便開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)。于是，我便在每個(gè)周末帶上蠟筆，背一個(gè)畫(huà)夾去學(xué)校。其實(shí)第一次畫(huà)畫(huà)并不順利，老師讓我們畫(huà)花瓶，可我連花瓶形怎么也畫(huà)不出來(lái)，坐在座位上猶豫不決。老師見(jiàn)我還畫(huà)不出來(lái)，便讓我在班里轉了轉，欣賞了別人的作品。他們畫(huà)的還真不錯，花瓶各式各樣，連花瓶把兒都畫(huà)的很獨特。在他們的啟發(fā)下，我完成了我第一部作品。
讓我最羞愧的便是又一次在美術(shù)課上畫(huà)虎，我畫(huà)的自認為好看，一放學(xué)，我立刻奔向家讓媽媽欣賞，媽媽一看大笑。我把老虎的腳畫(huà)出了五只。還是要樂(lè )于觀(guān)察，我這幅畫(huà)可不行，要在鬧出這樣的事可不好了。
經(jīng)過(guò)幾次的練習，我的畫(huà)畫(huà)水平有所提高。又一次老師為了讓我們更好的觀(guān)察荷花，還專(zhuān)門(mén)讓我們去看呢。在那條路上沒(méi)有太多的.人，在路的旁邊有一個(gè)小小的池塘，里邊有荷花，有荷葉，還有蓮籽�？匆�(jiàn)那美麗盛開(kāi)的粉嘟嘟的荷花，真禁不住把它帶回家。沒(méi)關(guān)系，我可以把它畫(huà)出來(lái)。當我把它畫(huà)出來(lái)后，連我都佩服我的才華，那朵荷花好可愛(ài)，好不掩飾自己的美麗。旁邊那朵含苞欲放，微微綻開(kāi)就像一個(gè)害羞的女孩。那一幅畫(huà)還被老師表?yè)P了呢，心里感覺(jué)美滋滋的。
之后，我的畫(huà)畫(huà)水平越來(lái)越好，有時(shí)自己也會(huì )沾沾自喜一下，當然，還會(huì )受到母親的表?yè)P。我的這片天空感覺(jué)是那么美好，不是嗎？
我的一片天空作文3
我要努力逃出束縛我的金籠子!去我的另一片天空闖一闖。
我時(shí)常沉浸在我的另一片天空下。那里有著(zhù)不一樣的美：到處都是妖嬈嫵媚的花兒，還有挺拔秀美的樹(shù)，天也似水洗過(guò)般藍。朦朧的，還有什么東西輕輕環(huán)繞著(zhù)野草，與他一同生長(cháng)著(zhù)。那是什么?是音樂(lè )的精靈。
天空下的我，完全沉浸在草的世界，花的海洋。柔美的音樂(lè )從我的指尖劃過(guò)，仿佛一個(gè)個(gè)可愛(ài)的`精靈在我的耳畔盡情地舞蹈。不知不覺(jué)，花兒草兒也擺動(dòng)起來(lái)，為《瑤族長(cháng)鼓舞》的歡快所感染，隨《梁�！返钠嗝蓝錅I。每一棵草兒都會(huì )隨著(zhù)音樂(lè )的節拍旋轉、飛舞，每一下都是充滿(mǎn)色彩的。舞著(zhù)舞著(zhù)，天更藍了，樹(shù)更綠了，花更艷了，我也更沉醉了。
黑白相間的琴鍵是那么神奇，就像一本永遠也讀不透的書(shū)，永遠給人一種新鮮感。鍵盤(pán)一上一下地跳躍著(zhù)，就像雨滴在湖里，樹(shù)葉上，清脆地躍進(jìn)我的耳朵里。為我描繪著(zhù)一幅幅美麗深遠的景：時(shí)而是遼闊無(wú)垠的大草原，時(shí)而是波瀾壯闊的大海;時(shí)而是蟬鳴鳥(niǎo)叫的夏天;時(shí)而是寂靜荒涼的冬天。每一幅畫(huà)卷都讓人沉醉。
迎春花、荷花、菊花、臘梅花一直伴隨著(zhù)我在音樂(lè )的世界里遨游，在音樂(lè )的天空翱翔。飛向了最高最美最自由的天空。
每一首曲子，或舒緩，或激昂，或高亢，或憂(yōu)傷，都有一種淡淡的神秘的色彩，讓我不斷地沉醉，不斷地安靜，不斷地快樂(lè )，不斷地洗去煩惱。飛翔在天空下的我是幸福的、勇敢的、真實(shí)的。這片天空讓我的心靈不知不覺(jué)震撼著(zhù)、感動(dòng)著(zhù)，讓我不知不覺(jué)長(cháng)大了。
我要展翅高飛在我的另一片天空下，永遠擁有這片音樂(lè )的天空。
我的一片天空作文4
每個(gè)人都有自己的一片天空，而我的那一片天空是和諧的、快樂(lè )美好的。
學(xué)校是天空的一部分，我每天在這里自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地展翅高飛，我和其他的伙伴都在這里學(xué)習和奮進(jìn)，我們將越飛越高。
這片天空充滿(mǎn)了知識，充滿(mǎn)了書(shū)香，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)和友誼。知識伴我成長(cháng)，我能更好的'生活，有了知識，我將不怕困難，勇往直前，向著(zhù)成功飛去。我沉醉在書(shū)香中，它使我的生命有了樂(lè )趣，使我不空虛，使我體會(huì )到生命的寶貴。
在學(xué)習了課文《送東陽(yáng)馬生序》后，我知道了宋濂非常愛(ài)讀書(shū)，書(shū)就是他不能分割的一部分，因為他的好學(xué)，他最終取得了成功。
書(shū)是寶貴的財富，書(shū)給予我力量。
這片天空彌漫著(zhù)友誼，我和同學(xué)們在一起快樂(lè )地過(guò)著(zhù)學(xué)校生活。我們互幫互助，團結友愛(ài)，組成了一個(gè)和諧的大家庭。這里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，我們在一起追逐嬉戲，共享美好的學(xué)生時(shí)光。一起思考和解決問(wèn)題，當問(wèn)題迎刃而解時(shí)，我們將歡呼雀躍。我們的友誼是深厚的，也像冰激凌那樣甜蜜。
溫馨的小家是天空的另一部分，我可以看電視劇，分享電視劇中酸、甜、苦、辣的人生，也可以聽(tīng)音樂(lè )，放松身心，陶冶情操，最重要的是和父母在一起的愛(ài)的感覺(jué)。
父母是世界上最?lèi)?ài)我的人，他們掙錢(qián)很辛苦，卻還是關(guān)心呵護著(zhù)我，我是他們捧在手心的珍珠。我生病時(shí)，是他們最焦急的時(shí)候；我大笑時(shí)，是他們最幸福的時(shí)候；我傷心時(shí)，是他們最心痛的時(shí)候。父母是我的守護神，我的家里充滿(mǎn)了深情厚愛(ài)，我也要做一個(gè)更懂事的好孩子。
我的那一片天空，有學(xué)校、有家庭，充滿(mǎn)友誼和關(guān)愛(ài)，我每天在這里飛翔，跳舞，這是我最?lèi)?ài)的地方。
我的一片天空作文5
不止是我，整個(gè)中國，甚至全人類(lèi)，目前都有一片渾濁的天空（我說(shuō)的天空可不止是天上，而是整個(gè)地球）。因為在地球上，已經(jīng)有許多看不見(jiàn)的殺手正悄然臨近……
能源危機、物種滅絕、臭氧層被破壞……這些都是人類(lèi)要面對的環(huán)境大問(wèn)題。
先說(shuō)說(shuō)能源危機。這些年來(lái)人類(lèi)狂采礦物、石油等珍貴的自然資源，雖然現在我們不用擔心，但是史前動(dòng)物的尸體畢竟是有限的，瘋狂的'采集只會(huì )使能源危機更早的到來(lái)。我們不能只想著(zhù)現在的生活，也要為后代著(zhù)想��！如果我們現在就把能源全部用光，那后代不就又成了原始人，而且不能進(jìn)化了嗎？而且現在的能源危機，可能會(huì )導致將來(lái)的人類(lèi)滅絕。到那時(shí)，宇宙中可能再也沒(méi)有生命存在了，整個(gè)宇宙就會(huì )死氣沉沉。所以我們現在一定要珍惜能源，讓后代繼續在地球上安居樂(lè )業(yè)。
再談?wù)勎锓N滅絕（別誤會(huì )，這里的滅絕不是絕對的滅絕，而是瀕臨滅絕）。前幾天一艘反捕鯨船被日本捕鯨船撞沉。這說(shuō)明了日本人的自私，在物種瀕危的情況下還只把動(dòng)物資源留給了自己。就算他們不把資源留給我們，也要留給后代��！況且他們已經(jīng)是資本主義國家，在金融危機前，收到的影響也不比中國大多少，人類(lèi)離不開(kāi)動(dòng)物，如果動(dòng)物滅絕，那人類(lèi)還會(huì )存在嗎？答案是否定的。就算人類(lèi)能行，恐怕也只有成為素食主義者了。我們應該立刻行動(dòng)起來(lái)，要記�。罕Ｗo野生動(dòng)物，就是保護我們的未來(lái)。
臭氧層被破壞不用多說(shuō)也知道。臭氧層被破壞，強烈的陽(yáng)光會(huì )刺的人睜不開(kāi)眼睛。
兩千零五年，聯(lián)合國環(huán)境組織已經(jīng)向全世界發(fā)出了“保護環(huán)境”的號召。我們也要行動(dòng)起來(lái)，保護我們賴(lài)以生存的地球。
讓我們加強環(huán)境保護，還地球一個(gè)蔚藍的天空！
我的一片天空作文6
你是我的一片天空，寬廣蘊含著(zhù)理解，蔚藍承載著(zhù)力量，在廣闊大地上，你我共勉著(zhù)前進(jìn)。
我趴在桌上，用手無(wú)聊地翻弄著(zhù)書(shū)本。
老師上課布置了一道題，因為快要下課的緣故，并未仔細講解。
在課間，我對于那道題還有地方不懂，用手托著(zhù)頭，低垂著(zhù)眼皮，暈乎乎地盯著(zhù)書(shū)上大大小小，多多少少的字母與圖形，又無(wú)奈地瞟了那記錄的簡(jiǎn)略步驟，心中一陣厭煩，仿佛一個(gè)個(gè)字符從書(shū)上下來(lái)，圍成了一個(gè)圓在跳踢踏舞。
心中不由涌上一陣乏力感，剛想把書(shū)拍合，你便過(guò)來(lái)了。
你好像聽(tīng)見(jiàn)了我的心聲一般，一手輕按著(zhù)書(shū)，一手越過(guò)書(shū)撐著(zhù)桌子，指著(zhù)我不明白的地方試探的問(wèn)道：“呃，我剛才就聽(tīng)明白了這里，你可不可以幫我講講后面的？”
我頓時(shí)有了力氣，感覺(jué)剛才厭煩的`心像是被撫平了，一束光照了進(jìn)來(lái)，我急忙尋找這束光源，兩只眼睛不容質(zhì)疑的盯著(zhù)，一把將書(shū)和筆塞給了你。像對落水者的稻草一般抓著(zhù)她，用力搖晃到：“哎，我正這里不懂，快幫我講講幫我講講！”
你也許有些無(wú)奈吧？拿起了鉛筆在書(shū)上輕輕地圈圈點(diǎn)點(diǎn)，用肯定卻溫和的語(yǔ)氣講解著(zhù)這道題，隨著(zhù)你嘴巴的一張一合，你的言語(yǔ)就像一把掃帚一掃之前煩悶的感覺(jué)，使我好像走進(jìn)了這道題，打開(kāi)了它的門(mén)，輕松地取得了門(mén)后的秘藏……
于是，我在你的講解下，明白了這道題，可你卻還不明白后面的過(guò)程，于是我們又將師徒的關(guān)系顛倒了一下，繼續了“傳道授業(yè)”的工程……
你是我的一片天空，我也是你的一片，你中有我，我中有你，我們互相扶持，終于走到了理想的目標。
你是我的一片天空。有你，就有清風(fēng)撫面；有你，就有明月皎皎；有你，就有我一路燦爛的笑容！
我的一片天空作文7
天空永遠屬于會(huì )飛的鳥(niǎo)兒。
——題記
記得去年去海邊游玩，只是玩，打鬧著(zhù)，跑跳著(zhù)。累了，便躺在沙灘上。當我睜開(kāi)眼睛時(shí)，不禁一振：哇，天空！好大！好藍！
我被深深地吸引住了。幾只無(wú)名的海鳥(niǎo)在空中掠過(guò)，留下一道道美麗的弧線(xiàn)。湛藍的天空令人憧憬，我愈望愈好奇：天空是屬于我的嗎？
也許吧！誰(shuí)會(huì )知道我的未來(lái)？甚至連我自己也不知道。我會(huì )去追求我的天空，但能不能成功？能？還是不能？想到這里，我猶豫了……
“抬頭看看那些鳥(niǎo)兒吧！”一旁的父親聽(tīng)到了我的自言自語(yǔ)，說(shuō)道。我便抬起頭來(lái)，仔細地端詳那些鳥(niǎo)兒�；疑挠鹈�，靈活的翅膀，縱身一躍，便騰騰的飛了起來(lái)，高傲的俯視大地。他們的每一個(gè)動(dòng)作都那么優(yōu)美，好像練過(guò)似的，不！一定練過(guò)的，沒(méi)有成千上萬(wàn)的嘗試，哪有如此的身姿？可以說(shuō)，天空上飛著(zhù)的鳥(niǎo)兒，每一只都是經(jīng)過(guò)無(wú)數次的失敗之后又重新拍打著(zhù)翅膀，最終飛向天空的`。每一只都是在強風(fēng)的鞭打中成長(cháng)起來(lái)的，一次次展翅翱翔。而那道弧線(xiàn)，見(jiàn)證了鳥(niǎo)兒拼搏的成果！
“也許我會(huì )成功”不！不是也許！是一定！天空一定是屬于我的！只要付出努力，一次次嘗試，天空必將是我的囊中之物！
有人說(shuō)，在成長(cháng)的路上灑下一片汗水，就是為美好的未來(lái)埋下伏筆，預示著(zhù)未來(lái)一切美好的東西。只要有付出，就必定有回報！
于是，我自信起來(lái)，我堅信我會(huì )成功。我會(huì )縱身一躍，拍打著(zhù)翅膀展翅翱翔，打造我的一片天空！
是啊，天空永遠屬于會(huì )飛的鳥(niǎo)兒。
我的一片天空作文8
我的那一片天空，是變化無(wú)窮的；是多姿多彩的；是輕歌曼舞的……
她曾經(jīng)對我說(shuō)：“她憧憬未來(lái)，因為未來(lái)是她的天空�！彼龁�(wèn)我：“你的天空又是什么呢？”我笑了笑，便回答：“畫(huà)畫(huà)吧�！�
她笑了笑說(shuō)：“那好，等你畫(huà)的夠好了，再來(lái)找我吧！”我笑嘻嘻的回答：“好�！彼f(shuō)：“君子一言，四馬難追，一錘定音�！彼f(shuō)完，便轉身離去了。我模仿著(zhù)說(shuō)：“君……君子一言，駟，駟馬難追，一錘定音�！币厕D身離去。
五年后……
她長(cháng)大了，但是她無(wú)時(shí)不刻臉上都面帶著(zhù)一絲微笑。遇到困難時(shí)，她還是會(huì )微笑著(zhù)對自己說(shuō)：“人生似茶，不經(jīng)過(guò)沸水的反復沖泡，就無(wú)法展現自己那一絲清香�！�
她也模模糊糊明白了，屬于自己的那片天空，是永遠笑逐顏開(kāi)。
她給哥哥寫(xiě)了一封信：哥哥，我已經(jīng)明白了。微笑，就是我的那片天空，不知你的天空是否還在……
不久……她的哥哥，給她回了一封信：妹妹，哥哥為你感到欣慰。我的天空常在，希望你的天空也常在……
她對自己說(shuō)：“天空存在的.意義是：無(wú)怨無(wú)悔昨天，充實(shí)豐碩今天，計劃圓滿(mǎn)明天�！�
望自己的天空永遠笑顏永駐，哥哥的天空永遠是美好的……
又一個(gè)黃昏來(lái)了，我還在窗前涂抹，畫(huà)面依然是單調。我生氣地扔下畫(huà)筆，盯著(zhù)窗外的黃昏發(fā)呆。募然，我的視野里起了變化：天邊掠過(guò)幾只歸鳥(niǎo)，遠處的村莊升起裊裊的炊煙，對面高樓上的小女孩在山上坐著(zhù)，似乎就像坐在天空中，就像那是她的天空……昨天那種蕩氣回腸沖動(dòng)又充溢在我的心間，我趕緊拿起畫(huà)筆：天邊的歸鳥(niǎo)，裊裊的炊煙，小女孩，碧綠的大山……昨晚這些也有啊，我怎么就忽略了？或許，我只在仰視天空的廣博，而沒(méi)有仔細探尋天底下那些瑣碎的細節？
哎，又想起了那個(gè)她
我的一片天空作文9
琴聲時(shí)而高吭悠揚，時(shí)而沉郁低緩，手運琴弓的少年，已陶醉在其中。沒(méi)錯，二胡，就是我心中的那一片天空。
在小學(xué)二年級時(shí)，一次觀(guān)看演出時(shí)，我第一次與二胡結緣，當我看到演奏者優(yōu)雅的姿態(tài)，聽(tīng)到如訴如泣的琴聲后，內心似乎有某種東西被猛然觸動(dòng)，學(xué)習的想法便油然而生。
開(kāi)始時(shí)，老師讓我掌握握琴的手法，并找準旋律。那二胡在老師手里就能演奏出一首近乎完美的曲子，可到了我的手里，卻只能發(fā)出一種類(lèi)似金屬摩擦的嘶啞聲音，可以用“慘不忍聽(tīng)”來(lái)形容�？粗�(zhù)其他人拉琴時(shí)自在悠然的神態(tài)，我強忍住羨慕之情，咬著(zhù)牙繼續苦練。
從春暖花開(kāi)到秋風(fēng)瑟瑟，從烈日炎炎到寒風(fēng)刺骨，從大雨滂沱到瑞雪紛飛，轉眼間過(guò)去了不知多少個(gè)春秋，我的琴技也有所進(jìn)步。從“嗚嗚咽咽”到動(dòng)聽(tīng)悅耳，從斷斷續續到琴聲悠揚，從毫無(wú)建樹(shù)到五級證書(shū)在手，看著(zhù)一路走來(lái)的成長(cháng)歷程，覺(jué)得自己的一切付出都是值得的.�，F在，我的琴技已經(jīng)有了很大的進(jìn)步，成就感也隨著(zhù)琴聲，從心底劃出。
一曲悠揚的《姑蘇》，一曲悲涼的《二泉》，從琴聲里時(shí)而流淌出豪邁，時(shí)而展現出凄涼，時(shí)而滑出激昂，時(shí)而咽下失望……二胡，成了我生活的一部分，承載著(zhù)我全部的情感。它為我展開(kāi)了一片開(kāi)闊的原野，有牛羊散布，有蝶兒飛舞，有花兒搖曳，有鳥(niǎo)兒鳴唱。難過(guò)時(shí)，它就為我灑下一池的月光，池水中波光蕩漾，月影在橋畔徘徊，心在琴聲中游走。從琴聲里流淌出來(lái)的不只是音樂(lè )，更是一種無(wú)言的豪邁與悲愴，一種細膩的情感和體驗。
二胡，就是我心中的那一片天空，那里有陽(yáng)光，有白云，清爽而又蔚藍，明媚而又深遠。
我的一片天空作文10
鎖上房門(mén)，靜靜地蜷在墻角，在我的一片天空下，攤開(kāi)最喜歡的書(shū)本，細細品味著(zhù)春去冬來(lái)，赤橙黃綠，小橋流水昏鴉。
天街小雨潤如酥。
翻開(kāi)《詩(shī)詞精選》感覺(jué)著(zhù)撲面而來(lái)的油墨香，吟唱著(zhù)“吹面不寒楊柳風(fēng)”便覺(jué)得溫潤的春風(fēng)和煦地拂過(guò)臉頰，輕柔如絲。讀到“明月別枝驚鵲”倒真覺(jué)得一輪明月高懸，烏黑的飛影掠過(guò)，發(fā)出簌簌地聲響，詩(shī)如細涼清爽的小雨，滋潤撫慰著(zhù)我的心田，滿(mǎn)眼的嫩綠，一片清爽。
接天蓮葉無(wú)窮碧。
走進(jìn)小說(shuō)的世界，讀著(zhù)《傲慢與偏見(jiàn)》在伊莉薩白與達西的'愛(ài)恨中無(wú)法自拔，熱烈的心交織碰撞，品味著(zhù)愛(ài)情的甘醇，只覺(jué)得周身火熱，情意難卻。沉浸在小說(shuō)中，我的一片天空就像那滿(mǎn)池的蓮，嬌艷的紅與墨色的綠撞擊伸延，強烈地視覺(jué)沖擊帶來(lái)最激烈的心靈感受，滿(mǎn)眼的火紅，色塊鮮明。
短籬殘菊一枝黃。
撇開(kāi)生澀難懂的句子，我卻對泰戈爾的那句詩(shī)情有獨鐘——生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。死如秋葉，靜美端莊，悄無(wú)聲息。躲在簾后，為這句詩(shī)默默哭泣，哭落一地殘菊，秋風(fēng)瑟瑟，我的一片天空，昏黃如泣。
東風(fēng)未白凝殘月。
恨那公子無(wú)緣，恨那來(lái)去無(wú)蹤，恨那最后落得“白茫茫大地真干凈”，我嘆惋，我遺恨，我手足無(wú)措，我無(wú)可奈何，雪花一片片飄落，帶走世間凡俗，紅樓夢(mèng)斷，何處是香丘？我的一片天空，可在飄雪？冰冷消融，刺骨寒涼。
晝夜交替，四季輪回，我的一片天空在點(diǎn)點(diǎn)文字中展開(kāi)，與史同行，隨情浮動(dòng)，而我，在這一片天空下，默默感悟著(zhù)春夏秋冬，赤橙黃綠的交替。詩(shī)詞賦予天空靈性，小說(shuō)獻出真情，用文字支起的天空，庇佑我成長(cháng)。
我的一片天空作文11
如果你是花，那我們就是雙生的并蒂蓮，如果您是杯，那我們是被杯緊緊包裹的那杯幽香的茶�！}記
并蒂蓮·朋友
那時(shí)候的我們，如同并蒂蓮班親密，相互依存，不能分開(kāi)。
那時(shí)候的我們，喜歡在盛夏的那陰涼的樹(shù)陰下，躺在柔軟的草地上，伸出手看透過(guò)樹(shù)葉的斑駁，陽(yáng)光從指間流淌而下。拉著(zhù)勾，約定好永遠都不要分開(kāi)的我們，顯得那么天真美好，只是明媚里透出那么一股憂(yōu)傷。
后來(lái)因為一些小事，我們吵架了，是那么激烈，只是我不明白一點(diǎn)小事，有必要吵架嗎?但我只是僵持著(zhù)，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，她轉學(xué)了，因為父母工作的原因，我終于明白，原來(lái)她對我是那么的重要。
如果我是花，那我們就是相依相佑的并蒂蓮。在我的世界，你是那一片最藍的天。
茶杯·母親
小時(shí)的午后，母親喜歡拉上窗簾，，抱著(zhù)我做在沙發(fā)上，身旁的藤編小桌上有兩杯幽香的茶，母親是喜歡茶的，也喜歡拉著(zhù)我話(huà)家常，濃濃的母愛(ài)總是緊緊的包圍住我，溫暖的，軟軟的。
現在的學(xué)習任務(wù)重，午后也不能休息，偶然出來(lái)時(shí)，母親在沙發(fā)上睡著(zhù)午覺(jué)，身旁的小桌上仍然是骨瓷杯，兩杯幽香的'茶。鼻尖忽然泛酸，坐下和一口茶，是母愛(ài)的味道，溫暖的，清香的.
如果您是象牙白骨瓷杯，那我就是那杯中的一汪茶水。您是我心中那一片暖暖的天。
在我的世界，有著(zhù)屬于我的那一片天，或明媚，或憂(yōu)傷，但那是我的天，是我自由的世界。
我的一片天空作文12
將頭掩埋于漫漫書(shū)中與茫茫題海中，將筆擱淺與僵硬的手中，將心靈覆蓋上一層層濃郁的灰色。初二后的我們，“享受”默寫(xiě)，獲得試卷的“洗禮”，擁有分數的“記憶”。
這片天空是無(wú)奈的，是被灰云遮住的天空。
“叮叮咚咚，哆來(lái)咪。。。�！笔鞘裁绰曇�？如此清脆，敲進(jìn)我的心田，原來(lái)是它！我走進(jìn)琴房，只見(jiàn)它靜靜的站在那里，一襲黑衣的它顯得高貴、典雅。那白色的鍵宛如一個(gè)個(gè)晶瑩的珍珠，正演繹著(zhù)傳世經(jīng)典的樂(lè )章。
我迫不及待的坐了下來(lái)，將雙手放在他的上面，我屏氣凝神，輕輕地按下黑白的琴鍵，任憑我的思緒牽動(dòng)我的手，宣泄出唯美的音樂(lè )。那聲音，有時(shí)是奔跑的駿馬，是洶涌的波浪，有時(shí)是空山的鳥(niǎo)語(yǔ)，是曲徑的通幽。有時(shí)是颯颯的秋風(fēng)，是飄揚的飛雪。我享受著(zhù)這一切忘我地彈著(zhù)。
這是天昏沉下來(lái)，許多東西都暗沉下來(lái)，唯有不斷跳動(dòng)的'琴鍵，黑的更加黑亮，白的更加潔白，他們與我的手指融合在一起，變成了一股旋律和感情風(fēng)景的中心！他沖旋著(zhù)，像噴發(fā)的火焰，以自取自大的深處的熱焰和火流驅散了四周的陰霾，沖出了一條坦蕩的前進(jìn)道路。
一曲終，屋子里只有寧靜，我的鋼琴，我的音樂(lè )，我的另一片天空。讓我忘卻煩惱，拋灑痛苦的記憶，讓我放松自我，按摩疲憊的、被考試蹂躪的身體。在這片天空，這片樂(lè )土上，我找到了自我，不在害怕前方道路的渺茫，我與那份旋律一同沖出壓力的陰霾，沖出一條屬于自己的道路。
我的另一片天空，他會(huì )永遠陪伴我，成為我一生不悔的依托。
我的一片天空作文13
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，那顆幼稚的心逐漸變得成熟，我已經(jīng)不再是那個(gè)懵懂的小女孩。漫步在十五歲的天空，我不再為昨日嘆息、落淚。
眼淚不再是我宣泄的唯一方式，我知道，不能只停留在回味過(guò)去傷心的味道，我要堅強起來(lái)，勇敢的做真正的'自己，讓從前那個(gè)懦弱的自己從此消失。終于懂得，不該將那些痛苦的回憶悶在心中。于是，我試著(zhù)努力微笑，努力成為不哭的人。
聽(tīng)，是誰(shuí)在夜里哭泣，凄涼而孤獨；瞧，是誰(shuí)在寒風(fēng)中佇立，堅韌而決絕……
習慣了孤獨、冷靜、沉默，一直有一些陰影藏在心底抹之不去。也許我只會(huì )感受寂寞，天真地認為一切都是蒼涼的。年少時(shí)，我不喜歡主動(dòng)，內向的令別人不愿與自己交朋友。我愛(ài)哭，不僅是因為在學(xué)校的孤單，更是因為那顆脆弱的心，根本受不了一絲打擊。被別人批評時(shí)，淚珠總是盤(pán)旋在眼眶，像玻璃碎渣泛著(zhù)絲絲寒光，再無(wú)奈，也唯有扯出一絲無(wú)謂的笑，輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭……
記憶如潮水般洶涌，那些零碎的只言片語(yǔ)像墨汁揮灑在白色的幕布上，猙獰又令人心寒。
現在，我終于感受到，春暖花開(kāi)時(shí)是一種甜美的味道，陰雨連綿時(shí)是一種苦澀的味道，白雪皚皚時(shí)是一種悲涼的味道……
眼淚汩汩的生活屬于忘卻了的過(guò)去，今后，眼淚只會(huì )在成功與喜悅中流淌。
十五歲，一個(gè)燦爛的季節，漫步在十五歲的天空，我變得更加堅強，品味更多人生的味道。
我的一片天空作文14
余余落輝，我愛(ài)一彩最美；涓涓潺水，我掬一片最清；回顧走過(guò)的樹(shù)林，我獨戀楓葉最紅；回眸成長(cháng)的足跡——-我不忘那一片溫暖的天空，那是媽媽對我愛(ài)的晴空。
記得前不久的考試，我本以為自己學(xué)得不錯，就沒(méi)有認真對待、好好復習。結果成績(jì)下來(lái)后，我不禁嚇了一跳，語(yǔ)文只考了75分，我頓時(shí)驚呆了。
此時(shí)此刻，我的天空陰云密布，大雨傾盆。
怎么會(huì )考出這么差的成績(jì)呢？怎么可能！我不由得痛苦萬(wàn)分、難受極了。
回家途中，天空仍然是那么黑，空氣爺凝固了似的，盡管有風(fēng)，樹(shù)上的樹(shù)葉仍然是一動(dòng)不動(dòng)。而我的內心，卻翻涌不止，忐忑不安，我不知道，該如何去面對媽媽那嚴厲的目光。
一踏進(jìn)家門(mén)，媽媽剛好在埋頭做飯。我想悄悄溜進(jìn)自己的臥室�！昂蘸�，回來(lái)了，這次考得咋樣？”見(jiàn)躲不過(guò)去了，我只好硬著(zhù)頭皮戰戰兢兢地把卷子遞過(guò)去，等待著(zhù)暴風(fēng)驟雨的到來(lái)。
時(shí)間好像也變得漫長(cháng)起來(lái)。我偷偷瞅了一眼媽媽?zhuān)�好，晴天�！斑@次沒(méi)考好不要緊，要好好分析自己的`錯誤，吸取教訓，爭取下一次考出一個(gè)好成績(jì)！”奇怪了，媽媽的語(yǔ)氣還是那么溫和，暴風(fēng)雨沒(méi)有到來(lái)�！昂蘸�，媽媽以前也做得不好，老批評你，以后，媽媽會(huì )幫你，我們一起加油，你一定會(huì )考好！”
媽媽這暖暖的話(huà)語(yǔ)，讓我心里的恐懼一掃而光，頓時(shí)，我的一片天空雨過(guò)天晴，陽(yáng)光燦爛，湛藍無(wú)比，太陽(yáng)光輕柔的照在臉上，一陣清風(fēng)吹來(lái)，清爽、溫馨而暖人。
每個(gè)人都有一片天空，我知道，我有一片溫暖而舒心的天空。有她的呵護，有她的鼓勵，我會(huì )走得更加堅強，有力，闊遠。
我的一片天空作文15
鳥(niǎo)兒有一片天空，就能自由飛翔；人有一片天空，就能盡展才華。哦，我有一片天空，我要自由飛翔！
現在的生活是忙碌的，當然我知道其程度還遠遠比不上以后的生活。千篇一律的生活我早已厭煩。每天按時(shí)起床、吃飯、上學(xué)，然后開(kāi)始了一天的生活。校園里的生活有酸甜苦辣，有快樂(lè )的記憶、難忘的瞬間，也有傷心的事情。跟同學(xué)在一起，覺(jué)得生活如此美好；挨到批評時(shí)，又覺(jué)得生活那般沉重。我就像一只小鳥(niǎo)，在一片并不美麗的森林中迷了路，找不到屬于自己的那片天空�？傆X(jué)得快樂(lè )那么短暫，煩惱卻揮之不去。我總為生活瑣事而生氣，又總因粗心大意撞到樹(shù)上折了翅膀……由于生活上的不注意，學(xué)習上的不主動(dòng)，以及種種原因，我總被父母長(cháng)篇大論的.教育壓得喘不過(guò)氣來(lái)，剩下的也只有苦笑。
我不要過(guò)這樣的生活！我要調整心態(tài)，在平凡的生活中尋找快樂(lè )，用明亮的眼睛去發(fā)現美好。我要融入集體，與知識做伴，忘記煩惱，讓它煙消云散。我要銘記快樂(lè )，微笑著(zhù)唱生活的歌謠。悲傷不再長(cháng)久。我要勤奮起來(lái)，用自己的行動(dòng)贏(yíng)得表?yè)P；我要自覺(jué)起來(lái)，不再讓媽媽費勁唇舌地教導；我要主動(dòng)起來(lái)，生活上不再讓媽媽操心；我要認真起來(lái)，學(xué)習上不再有媽媽的嘮叨；我要努力鍛煉，不再因為身體健康而煩惱……我要努力飛向那片天空，自由自在地翱翔！
其實(shí)，我一直都有一片天空，只是沒(méi)有找到那片天空的方向！我要永遠記得，我有一片天空，我應該在那里展示我的人生！我要用快樂(lè )作為生活的歌曲，以勤奮作為人生的目標。用智慧的眼睛，勤勞的雙手，去創(chuàng )新，尋找不一樣的嶄新的生活！用理想的翅膀，飛向那片天空，開(kāi)拓人生之路！
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