[經(jīng)典]天空的作文4篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的天空的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

天空的作文 篇1

　　光明的天空何時(shí)重現？

　　一塊黑暗的屏障上，漏出的幾點(diǎn)疏星，那便是我唯一的光明罷。

　　書(shū)桌上的一座座小山，擠得我無(wú)力掙扎。肩頭上的一擔擔重任，壓得我喘不過(guò)氣。望著(zhù)窗外嬉戲的同齡朋友，心中泛起一陣酸。

　　窗外的世界，真令人向往。太陽(yáng)公公灑下光輝；白云姐姐悠閑漫步；鳥(niǎo)兒自由歡暢，與同伴打鬧嬉笑。。。。。。好不自在！

　　我呢？我的唯一伙伴，只有書(shū)！

　　“媽媽?zhuān)�我想去看日落�！?/p>

　　“不行，今天的功課還沒(méi)做完！”媽媽厲聲說(shuō)道。

　　“哦，我知道了�！蔽也粷M(mǎn)的叫道�；氐椒坷锏奈�，哭了，很傷心的哭了。那一夜，我想了許久，許久。。。。。。

　　“砰、砰、砰�！眿寢屒弥�(zhù)我的房門(mén)。

　　“誰(shuí)呀？”我撇了一下嘴，不情愿的開(kāi)了門(mén)。

　　“媽?zhuān)�不必�?lái)查看我在干什么，昨天我沒(méi)有溜出去看日落，功課也做完了。如果不相信，可以檢查�！蔽依碇睔鈮训恼f(shuō)。

　　“我。。。。。。我。。。。。�！眿寢屚掏掏峦碌�，臉上還有一絲慚愧。我顯得有些驚訝。因為她從未這樣過(guò)。

　　“媽?zhuān)�你怎么了？”我驚奇的望著(zhù)她。

　　“我和你爸商量了，今天放你一天假。自己出去玩吧！”媽媽微笑著(zhù)對我說(shuō)。

　　“奇怪，一向嚴厲的母親，今天怎么變了？”我心想著(zhù)�？隙ㄊ莵�(lái)試探我的.，恩，肯定沒(méi)錯�！皨�?zhuān)�我還是在家學(xué)習吧！”我說(shuō)完繼續看書(shū)。母親嘆息著(zhù)出去了。

　　“怎么樣？怎么樣了？他愿意出去吧�！备赣H焦急的問(wèn)道。母親沒(méi)有反應。

　　“到底怎么了你到是快說(shuō)呀？”父親搖著(zhù)母親。

　　“都怨你，以前非要給孩子壓力，非要她考上清華北大�，F在好了吧，她都不理我們了�！蹦赣H哭喊著(zhù)。

　　母親的哭喊驚動(dòng)了我，我便在門(mén)后偷聽(tīng)他們講話(huà)。聽(tīng)見(jiàn)父親在說(shuō)話(huà)。

　　“也許是我們的教育方法錯了吧！希望孩子能原諒我們。走，我們去跟孩子道歉�！备赣H斬訂截鐵的說(shuō)。

　　“好，只要孩子能原諒我們，就足夠了�！蹦赣H也擦干了眼淚

　　我驚了，聽(tīng)到父母敲門(mén)的聲音才回過(guò)神來(lái)。

　　“孩子，我們不應該把一切負擔都加在你身上。我們知道自己錯了，原諒我們好嗎？”母親眼里含著(zhù)淚花。

　　“是��！雖然方法不對，但目的是好的。我們只是希望你以后有出息，你看，你媽都哭了�！备赣H耐心的說(shuō)。

　　“爸、媽?zhuān)�是女兒不好，女兒讓你們傷心了。我錯了，原諒我好嗎？”我哭了。

　　彩虹總在風(fēng)雨后，一點(diǎn)不錯。我第一次看到天空的美麗。藍藍的天，白白的云，燦爛的陽(yáng)光，還有許多鳥(niǎo)叫。。。。。。

天空的作文 篇2

　　窗外朦朦朧朧，視線(xiàn)一塌糊涂地模糊著(zhù)，我小心翼翼地呼吸著(zhù)充斥著(zhù)未知物體的空氣，如此這般，即使與范仲淹一同“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)”也力不從心��！面對白得令人緊張的紙張，黑得讓人窒息的墨漬，我的魂魄似乎脫殼了，迷糊地摸爬滾打到我心心念念，魂牽夢(mèng)縈的故鄉。我不從容的笑容里隱藏了一抹僥幸，情不自禁地展開(kāi)手指觸摸又硬又澀的磚墻，恨不能親吻她，她經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨守護著(zhù)我最想投入的懷抱——殘留我鼻息的四方小院。

　　每當我想起爺爺，總會(huì )想到他的白發(fā)，他的后背和伴隨了他半輩子的老式自行車(chē)。

　　那輛綠漆“飛鴿”牌自行車(chē)依然停鎖在容易積灰的小角落，當時(shí)我的個(gè)頭還不及他，總是在他身旁一蹦一蹦著(zhù)等待。爺爺寬大結實(shí)的手，拍落專(zhuān)為我制作的棉墊上的灰塵，一只胳膊把我攬起來(lái)，手勁十足，皮膚總要緩上一陣兒酸痛。告別院墻有一急坡，我和爺爺像在乘風(fēng)飛行，他的白襯衫和我的頭發(fā)一塊兒飄揚，這一個(gè)百玩不厭的.游戲，每次都顛得我樂(lè )呵呵地傻笑。接著(zhù)爺爺帶我穿過(guò)靜僻的小巷，熱鬧的街市，我四下里瞅著(zhù)一張張路過(guò)的面孔，回過(guò)頭盯著(zhù)爺爺寬大的背，和像魯迅一般的刷子頭，根根發(fā)絲清晰可見(jiàn)。

　　爺爺狂熱于對我的教育，我是他唯一的弟子，在我剛能記事時(shí)就買(mǎi)了兩張畫(huà)報，整整齊齊的分別排列著(zhù)拼音字母和數字。早上揉完惺忪的睡眼就會(huì )被他帶去所謂的“知識的海洋”，而有時(shí)我也會(huì )在這海洋里拋錨。他富有韻律感地教我念著(zhù)，愈發(fā)起勁，身子也隨之擺動(dòng)起來(lái)，早已沉醉其中，在我眼前的，分明就是一個(gè)老頑童��！

　　“可憐天下父母心”，我的生活也被興趣愛(ài)好班“充實(shí)著(zhù)”，爺爺每天載著(zhù)我穿梭在一成不變的道路上，我看著(zhù)他的身軀一點(diǎn)點(diǎn)地萎縮，皮膚一點(diǎn)點(diǎn)粗糙，發(fā)絲一點(diǎn)點(diǎn)蒼白，我卻無(wú)能為力。每次我偶然能一次背出三五首唐詩(shī)，笑紋就不自覺(jué)地爬上了爺爺的額頭，我至今記得他得意洋洋地對我說(shuō)：“我在給你做啟蒙教育，我就是你的啟蒙老師。將來(lái)你成績(jì)好了有一半是我的功勞�！�

　　我讀書(shū)，現在正懷念那時(shí)被逼迫著(zhù)做那密密麻麻、讓人頭暈目眩的算術(shù)題，由于粗心被斥責的嚴厲說(shuō)辭。爺爺是我又親又恨的人，當我的心飛出院墻外時(shí)，他生拉硬拽也不讓我玩心太大；當我懶洋洋地宅在院里，他又念叨著(zhù)讓我出去開(kāi)闊眼界。

　　隨心所欲的天空，是我最親愛(ài)的爺爺為愛(ài)而生的慈祥。

天空的作文 篇3

　　有時(shí)候，我好想狠狠地大哭一場(chǎng)，來(lái)發(fā)泄一些心中的難受，只是我的淚水不能改變我的人生和命運，所以我把它珍藏起來(lái)，我想讓自己變得堅強一點(diǎn)，可是內心里的難受還是存在，告訴我自己不要哭，不準哭，可是淚水一點(diǎn)也不聽(tīng)話(huà)，還是墜落了下來(lái)，無(wú)奈了，還是大哭一場(chǎng)吧，為什么我不像別人一樣是好學(xué)生，為什么我的努力沒(méi)有收獲，為什么受傷的總是我，好難受呀。

　　我，已經(jīng)習慣了一個(gè)人哭，一個(gè)人笑，一個(gè)人望著(zhù)天空傻傻的發(fā)呆，一個(gè)人幻想，一個(gè)人不開(kāi)心的'時(shí)候跑步，忘記煩惱，其實(shí)這樣滿(mǎn)好的，至少我認為我也很快樂(lè )，雖然有時(shí)候也很難過(guò)，但是我已經(jīng)習慣了，一個(gè)人也好。我不喜歡出去玩，認為好無(wú)聊，討厭出去玩，我很內向的，不喜歡說(shuō)話(huà)，我喜歡把自己的想法寫(xiě)進(jìn)我的文章很日記里去，那里是最真實(shí)的我。

　　-我想告訴我自己，傻孩子，從今天起，學(xué)會(huì )絕情，該滾的就滾，該留的就留。學(xué)會(huì )認真，認真的對人，認真的對事。學(xué)會(huì )孤獨，沒(méi)有誰(shuí)會(huì )把你當寶護著(zhù)，世界總是孤單的。學(xué)會(huì )堅強，其實(shí)一個(gè)人也可以活得漂亮，自己笑給自己看，自己哭給自己聽(tīng)。學(xué)會(huì )忍耐，該閉嘴就閉嘴，該沉默就沉默學(xué)會(huì )珍惜，知心的朋友已經(jīng)不多，如果再走，就真的只剩下自己了。學(xué)會(huì )視而不見(jiàn)，惡心的東西選擇忽視，厭惡的東西選擇屏蔽，不會(huì )再有人讓我不快樂(lè )。學(xué)會(huì )滿(mǎn)足，所謂知足者常樂(lè )也。學(xué)會(huì )獨立，不能再一味的麻煩別人，自己的事自己做，正所謂求人不如求己。學(xué)會(huì )長(cháng)大，不能再那么任性，那么幼稚，那么孩子氣。學(xué)會(huì )慎重，不該認識的人不要認識，不該插手的事不要插手。學(xué)會(huì )忘記，不能活在過(guò)去的時(shí)光中，記憶已經(jīng)逝去，繼續現在的生活。學(xué)會(huì )放棄，有些人永遠不屬于自己，那么就痛快的放手，別拖泥帶水，這樣不但連累別人，也累垮自己。學(xué)會(huì )冷血，只對對我好的人好。學(xué)會(huì )比以前快樂(lè )，即使難過(guò)，也要微笑著(zhù)面對。學(xué)會(huì )殘忍，該離開(kāi)的就離開(kāi)。

天空的作文 篇4

　　一直都很喜歡尼采的那句話(huà)：“白晝的光，如何能夠了解夜晚黑暗的深度呢”我總覺(jué)得，自己和別人不一樣。他們生活在白天，擁有陽(yáng)光，可以整日在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)，因為他們有綠蔭的守護；而我不一樣，父母從小就告訴我：“你要堅強，你所能做的，只有自己愛(ài)自己�！彼麄儚膩�(lái)不溺愛(ài)我，因此，我很小就學(xué)會(huì )了自己舔傷口，在摔倒后自己爬起來(lái)，就像生活在黑夜的動(dòng)物。？

　　所以，我鄙視所有在父母疼愛(ài)下成長(cháng)的人，因為我覺(jué)得他們永遠不懂夜晚黑暗的深度，永遠都不會(huì )懂！

　　漸漸地，我開(kāi)始發(fā)現自己變得孤僻了。每當別人在課間談笑風(fēng)生時(shí)，我會(huì )輕蔑地笑一聲，然后埋頭苦讀。我從來(lái)不和別人多說(shuō)話(huà)，因為我覺(jué)得他們不配。只有通過(guò)自己的努力得到一切的人，才是強者。我這樣想。

　　很快，我擁有了榮譽(yù)。但是，我很困惑，為什么我總是高興不起來(lái)t也許，強者就應該是這樣的吧t

　　但是一樁樁事實(shí)深深地刺激著(zhù)我：沒(méi)有人陪我玩，沒(méi)有人陪我笑，沒(méi)有人陪我一起快樂(lè )。我的心開(kāi)始隱隱作痛，盡管我一再告訴自己：這些東西，我不需要。

　　直到有一天，我在課堂上答不出一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，滿(mǎn)臉通紅地坐下后，我真正開(kāi)始懷疑：我怎么了？

　　下課后，我把頭深深地埋進(jìn)課桌里。一切都變得很安靜，只剩下我獨自一人在黑暗中摸索著(zhù)……我第一次感覺(jué)到了深深的孤獨和恐懼！

　　突然，有人拍拍我的肩。抬頭一看，是同桌�。�。她顯然有些緊張，以至于說(shuō)話(huà)變得結結巴巴：“你……你別難過(guò)了。答不出問(wèn)題很正常呀，再努力一下，就……就會(huì )好的像我，我不也�！�…”她說(shuō)到這兒，頓住了，好像自己說(shuō)錯了什么，又換了句話(huà)：“你不是常說(shuō)要堅強嗎t那你現在就需要堅強啊”說(shuō)完了，她的臉也變得通紅，但那雙眼睛依舊很清澈，很明亮，它們正注視著(zhù)我。

　　我露出了久違的笑臉：“謝謝”忽然間，�。量鋸埖匦α似饋�(lái)，露出那對可愛(ài)的酒窩�？吹贸�，她很開(kāi)心，夸張是她常用的一種表達方式。

　　我卻轉過(guò)頭去，因為我怕她見(jiàn)到我眼中的淚。

　　離開(kāi)座位的時(shí)候，我發(fā)現每個(gè)人都在善意地對我笑。相信這種笑不是這會(huì )兒才有的。我突然驚訝于平日里冷漠的自己。

　　尼采那句話(huà)，在腦中漸漸淡去了……

　　第二天上學(xué)，課桌上放著(zhù)一張紙條。我拿起來(lái)，發(fā)現竟是課本中的所有概念，分類(lèi)很清楚，讓人一目了然。我驚訝：昨天答不出的，就是一個(gè)簡(jiǎn)單的.概念！紙條下方寫(xiě)著(zhù)顧城的那句“我想在大地上畫(huà)滿(mǎn)窗子，讓所有習慣黑暗的人都習慣光明”。角落上有一張可愛(ài)的笑臉。

　　我猛地抬頭，望著(zhù)前排正偷笑的Ｔ，忍不住拍了拍他的肩，笑了。她顯然很驚訝，但很快，那張頑皮的臉上再一次漾滿(mǎn)了笑意。

　　坐在座位上，驀然發(fā)現，陽(yáng)光已是璀璨一片。一扇窗正向我緩緩打開(kāi)。

　　窗外的天空，很藍。

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