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天空的作文

時(shí)間:2024-03-25 17:31:21 天空 我要投稿

天空的作文范例(4篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的天空的作文4篇,希望對大家有所幫助。

天空的作文范例(4篇)

天空的作文 篇1

  早上抬著(zhù)頭望著(zhù)天空,漸漸的便不在覺(jué)得天是“天”了,這一刻似乎天地掉轉了過(guò)來(lái),天變成了地,不,準確的說(shuō)是天變成了海洋,那偶爾飄過(guò)的幾朵白云好象也變成了歡快的魚(yú)兒在水里自由的游來(lái)游去。望久了,就有一種莫名的羨慕蕩漾在我的心頭,久久不能平復。好想自己也能去和他們嬉戲、玩耍。漫漫的,自己好象也成了他們的一分子,似乎有在某個(gè)角落也有一朵云是代表我的,它能與

  我心靈相通,能隨著(zhù)我的意識去和其他的云嬉戲、打鬧。

  下午,坐在教室里,聽(tīng)著(zhù)那我早已知曉的物理知識,不自覺(jué)有些厭煩,便望望天空。真巧,天氣很好,明朗的'天空不時(shí)飄著(zhù)幾朵白云?纯茨切┌自,再看看我那記滿(mǎn)筆記的書(shū)。不自覺(jué)的會(huì )有一種想走出教室的沖動(dòng)。著(zhù)一刻,好象我犯了什么錯誤被鎖在教室里,而外面不時(shí)傳來(lái)的幾聲笑聲,無(wú)疑成了我嫉妒的對象。每當這個(gè)時(shí)候老師便用他那在我看來(lái)和藹中透著(zhù)幾分嚴厲的眼神看我一眼,好象在說(shuō):“我要點(diǎn)名了”,我好象被電了一下,便回過(guò)頭來(lái)不在去看那我向往已久的花花世界!

  晚上,吃過(guò)了飯,正在做作業(yè),在那堆作業(yè)面前,天空仿佛也在為我悲傷,這時(shí)的天空??墨藍墨藍的,這種顏色很令人害怕,害怕過(guò)后又似乎特別想念母親、親人,天空好象要垮下來(lái)似的,每到這時(shí)候,在心里總有一種“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不在”的感覺(jué)。于是心底便又多了一絲無(wú)奈與悔恨,也就是現在,我才真正明白了母親的偉大,也知道了為什么比較小的孩子一到晚上就哭著(zhù)喊著(zhù)要母親。也領(lǐng)悟了一個(gè)極其簡(jiǎn)單而又不容易明白的真理:“哪怕到了全世界都不相信你的那一天,父母也回用他們的方式來(lái)安慰你、相信你!”

  到作業(yè)終于作完的時(shí)候,我也已是萬(wàn)千感受集于一身了。這時(shí),雖然母親一再叫我睡覺(jué),不過(guò)卻情不自禁的往窗外墨藍的天空看去。

天空的作文 篇2

  汶川!汶川!黛黛青山春猶寒。芳菲易,霞云散。天崩地塌錦繡亂,古道盡失問(wèn)情曲,幾人還。泯水浩浩,空崖聲聲斷!愛(ài)的天空下,國旗低垂,汽笛嗚咽,山河悲愴,舉國同悲。

  5月,本是最明媚的春天,可是一場(chǎng)突如起來(lái)的災難卻把這再美麗不過(guò)的春天變的那樣殘忍。清風(fēng)徐來(lái),紅日升起,雄壯激越的國歌旋律在校園的高空飄揚的時(shí)候,同學(xué)們,你有沒(méi)有感受到這是多么幸福安寧的生活?你有沒(méi)有為此對這份幸福充滿(mǎn)感恩?這些日子,我是如此強烈地感受到了這些,但是我還想到了同一藍天下卻承受著(zhù)巨大的痛苦的我們的四川同胞們,他們遭遇到毀滅性的人生浩劫,正經(jīng)受著(zhù)的家破人亡的悲傷,正面臨著(zhù)大片大片廢墟的茫然無(wú)措……

  真相是如此殘酷,了解真相更是令人痛苦。但是,哪一個(gè)黑頭發(fā)黃皮膚的的中國人不突然放下手頭的工作淚眼婆娑地盯著(zhù)新聞里一個(gè)又一個(gè)關(guān)于同胞們受災的鏡頭,哪一個(gè)流著(zhù)中國血喝著(zhù)黃河水的中國人不傾耳收聽(tīng)抗震救災的行動(dòng)?

  看著(zhù)電視上一幕幕驚心動(dòng)魄的畫(huà)面,每一個(gè)妻離子散的家庭,每一聲撕心裂肺的叫喊……使我們每一個(gè)中國人的心都被揪緊!5?12”,像一塊突如其來(lái)的黑紗,系在我們每個(gè)人的左臂,全國人民陷入悲痛之中,但是,我們不會(huì )絕望,我們不會(huì )放棄,因為,有黨和人民的關(guān)心,那些災區的人們,一定要堅強,一定要努力,一定要等到救援隊把你們救出來(lái),我們會(huì )用最真摯的愿望為你們默默祈禱。

  一切都還好,我們都是幸運的,我們最終都平安的活著(zhù),可是更多的.四川人是不幸的,那些長(cháng)埋于地下的幾萬(wàn)人是不幸的,此刻你是否還在黑暗中期待救援人員的到來(lái)呢!那些已經(jīng)告別這個(gè)世界的兩萬(wàn)多人是不幸的,此刻你們在通往西天的道路上一定又疼又冷又餓吧!有誰(shuí)能喚回你們的靈魂,讓你們再看一眼這個(gè)世界的繁華。你們也許剛剛做了爸爸,你們也許剛剛做了媽媽?zhuān)苍S你們懵懂的眼睛還沒(méi)有讀懂人世的精彩,也許你們還沒(méi)有體會(huì )到生命的可貴,而在這一天,你們卻用了這樣一種沉重的方式向精彩的世界揮手,從此不見(jiàn)爸爸媽媽?zhuān)瑥拇瞬灰?jiàn)那么多滿(mǎn)目的繁華,你們一定也很悲傷吧,讓我們點(diǎn)亮心中的蠟燭,為你們照亮天堂的路,告訴你們安息,告訴你們一路走好!

  雖然那么多人都走了,但是,我們會(huì )永遠記得那些為了別人的生命而毫不猶豫的選擇了犧牲自己的人們……他們不在了,但是他們的心靈永遠是最崇高的,他們的精神是永遠值得我們欽佩的。那些可親可敬的老師們,他們用他們純潔的翅膀保護了我們祖國未來(lái)的花朵,他們那種至死都保存的敬業(yè)精神是無(wú)人能及的,是值得我們歌頌的。

  人,活著(zhù)就是一種成功,但是,他們的離去更是一種偉大!失去的不會(huì )再回來(lái)了,但是,留下來(lái)的要繼續堅強的活著(zhù)。我們,為了無(wú)限的愛(ài),必須活著(zhù),必須付出代價(jià)。而他們,為了責任和道義,放棄了生的希望,獨自走了,他們付出的又何止是我們所付出的那些而已呢?

  其實(shí),這是一個(gè)冷漠的年代,人們在不知不覺(jué)中都學(xué)會(huì )了用冷酷來(lái)偽裝自己,仿佛早已不知道人與人之間的愛(ài)在哪里,可是,在這場(chǎng)前所未有的災難中, 我從沒(méi)像現在這樣,更愛(ài)我們偉大的祖國,熱愛(ài)我們勤勞、善良、無(wú)私、熱誠的人民,熱愛(ài)我們的政府。每當人民的生命財產(chǎn)受到威脅時(shí),我們的政府總是全力以赴,不惜犧牲任何代價(jià)來(lái)保護,來(lái)拯救......

  我們國人的凝聚力和向心力從沒(méi)像現在這么強過(guò),這就是我們民族的自豪和驕傲!

  無(wú)論時(shí)代如何,愛(ài)與正義永存。畢竟人非草木,孰能無(wú)情。我們的靈魂交織了太多的個(gè)人與他人,責任與道義,正因為如此,生命才不會(huì )走向可悲的盡頭,才不會(huì )為人們所忘記。生命永遠不會(huì )枯竭,我們要做的就是要體會(huì )個(gè)人與他人生命的偉大和驕傲。一點(diǎn)一滴的感悟慢慢積累成歲月的永恒,慢慢地沉淀出人生的精華??愛(ài)。

  汶川!汶川!千里天府淚潸然。親朋望,手足盼。萬(wàn)戶(hù)千家情何堪,巍巍蒼茫遍壯志,百姓安。眾志成城,燃情感山川!愛(ài)的天空里沒(méi)有你我的分別,因為你我都早已在愛(ài)的天空下化作一朵鮮艷的生命之花。

  遙遠的天空,一顆流星劃過(guò),擦出一條完美的弧線(xiàn),我閉上眼晴,在心里默念:但愿我們的愛(ài)會(huì )給遠方的人們帶去堅持活下去的力量,一定要堅強!揮一揮衣袖,擦一擦眼角的淚花,我帶走一絲悲情。這是一片永恒的愛(ài)的天空。

天空的作文 篇3

  十三歲的到來(lái)無(wú)聲無(wú)息,我就這樣被她輕輕地喚醒,迷迷糊糊的徘徊在少年和童年之間。

  花兒綻放在十三歲的天空下。

  其實(shí)花季在十三歲時(shí)已經(jīng)降臨,她讓我邁出了初探青春的腳步,盡管有時(shí)我會(huì )沉迷在童年的記憶中,但已嗅到花的芬芳,看到花的芳蹤。

  十三歲的我,不再是那個(gè)小時(shí)候只會(huì )撒嬌、哭泣的小女孩。十三歲讓我變得更美麗成熟。

  十三歲的我迷戀上了文字,無(wú)論是正氣浩然的歷史詩(shī)篇,扣人心弦的偵探故事,柔腸寸斷的愛(ài)情小品,還是純潔無(wú)暇的童話(huà)寓言,每讀一篇心中都會(huì )激起層層漣漪,涌出陣陣共鳴,除此以外,腦中還幻想著(zhù)一個(gè)又一個(gè)精彩的故事,演繹著(zhù)一幅又一幅的動(dòng)人畫(huà)面。

  十三歲的我向往自由,喜歡無(wú)拘無(wú)束的感覺(jué)。思想猶如脫韁的野馬在草原上馳騁,如果有一天身心能夠一起暢游,應該是一件美事。十三歲的我偏愛(ài)寧靜,有時(shí)想遠離喧囂的城市和人群,遠離世間的紛擾,找一個(gè)寧靜的地方,愜意的生活。

  十三歲的我有太多的`幻想。那又如何?我是處于花季的少女,有幻想的權利和空間,更有賦予幻想的頭腦。我不打算把自己靈活的頭腦荒廢掉,不打算把生活,學(xué)習的條條框框攪拌成“混凝土”,強行灌入我的腦袋,不打算為別人的未來(lái)過(guò)分苛求自己,不打算……不打算的實(shí)在太多了,我要好好想想應該打算的事情。

  應該打算什么呢?好好想想,哪些應該是我的理想和目標?有了!我想成為作家,并且正在付出努力?赡苁(huì )向我招手!可能結果不像我期待的那樣美好!但我沒(méi)有失去什么,因為理想和目標是每個(gè)人的人生必備,不是每個(gè)人的人生結果,只要擁有可以思考的大腦和不懈進(jìn)取的動(dòng)力,這兩樣上天賜予的最好禮物,即使無(wú)法實(shí)現理想和目標,我的人生也會(huì )過(guò)得很精彩,我的花兒一樣會(huì )散發(fā)出陣陣芳香。

  真希望屬于我的花兒綻放在十三歲,并且一直綻放下去。十三歲的花兒永遠是最美麗的。

天空的作文 篇4

  天空中點(diǎn)綴著(zhù)絲絲白云,空曠而又令人舒暢。即使是那雙茫然的眼,也仰起頭幸福的望著(zhù)那片天空。

  他們也有著(zhù)自己的一份夢(mèng)想。

  他望著(zhù)那高高的山,無(wú)奈地望著(zhù)自己的雙腿,這兩只腿似乎都只是一種擺設而已,已經(jīng)上了假肢。望著(zhù)那誘惑著(zhù)他的山頂,他有一個(gè)夢(mèng)想,登上自己夢(mèng)中的山!他努力著(zhù),將自己的一切生命都灌注在了自己的夢(mèng)想。20xx年,對于他是一個(gè)特殊的年份。他靠著(zhù)自己那無(wú)力、鐵質(zhì)的腿,一步步艱辛地奔向那個(gè)山頂——珠穆朗瑪峰的山頂。對于那座連正常人都不一定能爬得上的山,他用自己的堅強見(jiàn)證了自己的成功。是的,他爬上了!“登山那一刻,他碰到了天!”他有了自己的一片天空,是湛藍色的。他就是47歲的.新西蘭人馬克英格利斯。

  她從小就有著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想,能讀上最好的學(xué)校,她喜歡擺弄屬于自己的文字。一個(gè)夢(mèng)想,被病魔奪去了,她患上了脊髓血管瘤?粗(zhù)慢慢關(guān)上的大門(mén),眼淚不得不順著(zhù)臉滾落,她想讀書(shū)。她曾經(jīng)選擇過(guò)放棄,可她無(wú)法消除自己對文字的獨愛(ài)。她開(kāi)始自學(xué),即使是患病在床,她也要捧著(zhù)書(shū)本望著(zhù)手術(shù)刀。她有時(shí)候也會(huì )坐在窗前,望著(zhù)天上的白云朵朵,細品著(zhù)書(shū)?恐(zhù)自己的大腦,一步步地邁向了文學(xué)道路。如今的她,更是億萬(wàn)多人的楷模。她就是張海迪,那個(gè)稱(chēng)為是“中國的保爾”。

  他擁有著(zhù)一個(gè)不完整的腦,從小受到的痛苦與嘲笑比我們的超出的太多太多。同班的同學(xué),一聲聲的嘲笑著(zhù)眼前咬著(zhù)手指的他,他患了腦癱。他知道別人的譏笑,可無(wú)奈自己患病,只能遠離那陣陣笑聲?伤麗(ài)上了體育,他將自己的心血都放在了體育上,努力著(zhù),自己堅信自己總是會(huì )成功。一個(gè)個(gè)的獎?wù),知道那次的殘奧會(huì ),他堅定地說(shuō),我要獲獎,我要獲得第一名!矯健的身姿,像風(fēng)一樣的速度。12秒29!多么驚嘆的數字,他創(chuàng )了這個(gè)項目的世界紀錄。這個(gè)所謂“腦癱”的男子,叫楊森。

  這些人被我們弄上了一個(gè)枷鎖——殘疾人。他們比我們缺少的實(shí)在是很多,卻比我們做的要多。只因他們有著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想。

  我是一個(gè)健全人,無(wú)法得知他們的痛楚?伤麄冏旖俏⑽P起的笑,我可以知曉,他們也擁有著(zhù)快樂(lè ),也擁有著(zhù)成功。那場(chǎng)殘奧會(huì ),不正見(jiàn)證著(zhù)那挑戰生命的精神的崇高嗎?他們,同樣有著(zhù)夢(mèng)想,那是他們的一片天空。

  即使是個(gè)聾啞人,他也可以用心靈去傾聽(tīng)這世界動(dòng)聽(tīng)的歌喉;即使是個(gè)盲人,他也可以打開(kāi)另一只窗來(lái)接納這世界美麗的山川;即使是四肢不健全的人,他也可以用自己的汗水奔跑于這世界的每個(gè)角落。

  他們擁有著(zhù)夢(mèng)想,他們有著(zhù)那份熱忱,他們沖破了那間囚室,奔向了自己的天空!

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