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天空的作文

時間:2026-02-26 08:56:36 天空

實(shí)用的天空的作文3篇(優(yōu)選)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的天空的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實(shí)用的天空的作文3篇(優(yōu)選)

天空的作文 篇1

  幸福,對于人們來說是一個多么熟悉的字眼?墒沁@些對于學(xué)生們來講,是如此的遙遠(yuǎn)。

  在大人的眼中,孩子們是很幸福的,但是他們有沒有站在孩子的角度上想過,孩子們是真的幸福嗎?現(xiàn)在我慢慢的長大了,才終于明白未來的路,是如此的漫長,是如此的辛苦?荚嚳嫉牟缓,回到家,大家的心情都會由此而變糟,我今年已經(jīng)初2了,媽媽讓我轉(zhuǎn)學(xué),去一所全封閉學(xué)校,我從來沒有想像過會有那么一天,我不愿意離開這所學(xué)校,雖然這所學(xué)校真的很差,可我真的不愿意離開,因?yàn)樵谶@里我找到了真正的快樂。

  以前,在我爸媽的教育下,我一直都很聽話,很乖。所以成績也是很好,可是因?yàn)樗麄児艿拇_實(shí)很嚴(yán),我經(jīng)常會受不了,會很煩。自從來到這所學(xué)校,到了八年級,我被退到了普通班,和我同學(xué)一起,我們開始變得很不愛學(xué)習(xí),上課天天說話,可以說課幾乎沒有聽過,可是在那段時間我過的很快樂,很快樂,我沒有好勝的'性格,我一直追尋那種很平淡的生活,我希望就這樣一直平淡下去。

  孩子追尋的是幸福,是自由的幸福,不是天天在那里呆板的讀書,如果一個家長把讀書看作孩子的責(zé)任,那就錯了,如果愛孩子,就應(yīng)該給孩子一片自由的天空。

  把自由還給孩子們,讓孩子自己去追尋自己的那一片幸福的天空

天空的作文 篇2

  我喜歡黑色,因?yàn)槲业难菏呛谏模?dāng)我看見藍(lán)色的天空時,心中總有一種落寞的感覺。

  ――題記

  小時侯,大家都在廣場上放風(fēng)箏,只有我,低著頭看著褐黃色的土地,我討厭充滿陽光的天空,只有在天黑的時候看著另一半黑暗的世界。

  有一天,我的死黨雨拉著我去看云,我極不情愿的被雨拖去。我們躺在綠茵茵的草地上,我閉著眼,卻還能感受到陽光的刺眼,于是我睜開雙眼看見被淚水反射出來的光彩,我的胸口好像被什么東西蟄的一下,我的血液也開始變色。

  這一天后,我開始變了,整個人都脫胎換骨似的,叛逆的心也開始收斂,也不再那么冷漠,觸在手指上可以看見陽光的溫暖

  從這以后我看見天空總會對著它她微笑。

  只要一有空就會躺在草地里看天空,每次都會有一種不同的感覺:

  是紅色,讓我感受愛的力量,感受運(yùn)動的激情,感受血液的沸騰,感受……

  是橙色,讓我感受清新的空氣,感受人與人的友誼,感受……

  是黃色,讓我感受陽光的溫暖,感受世界的光明,感受……

  是綠色,讓感受生命的.光彩,感受植物的魅力,感受春天的存在,感受……

  是青色,讓我感受青春的陽光,感受……

  是藍(lán)色,讓我感受水液的清爽,感受轉(zhuǎn)角的希望……

  是紫色,讓我感受憂郁的心情,感受美麗的浪漫,感受……

  天空的顏色是黑的,只是我把它分解的。

天空的作文 篇3

  四歲的時候,媽媽送我去學(xué)水粉畫,有一節(jié)課老師讓我模仿老師的作品《天空》,老師的作品里天空是透明的藍(lán)色,那種像薄紗一樣透明的淡藍(lán)色。

  老師讓我先用天蘭色,然后再加一些白色,那時的我還很小,特別聽話,我想一定要和老師的作品畫得一模一樣,于是我用了標(biāo)準(zhǔn)的普藍(lán)色,又用了一點(diǎn)白色,然后按照老師的要求,把畫筆弄濕慢慢地暈開.我清楚地記得當(dāng)時老師夸我:“嗯!不錯,挺像的”,“老師天空就是這樣的嗎?”“那當(dāng)然了,你還可以畫成灰色的,多加一些灰色就行了!,從那以后在我的腦海里,我一直認(rèn)為天空不是藍(lán)色,就是灰色的。

  六歲的時候,我又換了一家畫畫學(xué)校,老師讓我按照黑板上的作品樣子畫小草、花兒和天空,這里的天空比起從前的天空畫起來要簡單得多,全是清一色的藍(lán)色,中間再加幾多白云,以后我的作品里的'天空一直都是藍(lán)天白云。

  和許多孩子一樣,我的休息日總是在父母親的安排下度過的,8歲那年媽媽又一次為我換了一個畫畫培訓(xùn)班.第一堂課我發(fā)現(xiàn)一件奇怪的事情:黑板上竟然沒有老師的作品,而且很多同學(xué)手中的畫筆就是一支黑色的簽字筆,這可怎么畫呢?我一下子無所適從,不知該怎么辦。

  老師是一位親切慈祥的伯伯,他仿佛看透了我的心思:“你為什么不畫呢?”“老師,黑板上沒有你的臨摹作品怎么畫呢?”老師聽了微微地一笑說:“在老師這兒不用臨摹任何作品,你想怎么畫就怎么畫!薄罢娴摹蔽沂遣皇锹犲e了,有這樣的好事可以隨意畫什么。可是當(dāng)我再一次看見老師朝我點(diǎn)點(diǎn)頭時,我知道沒聽錯,于是我開始了我的第一堂沒有臨摹老師作品的美術(shù)課,那一天我特別開心,我畫了很多我喜歡的圖形:奧特曼、還有很多妖魔鬼怪!

  慢慢地半年過去了,我越來越喜歡這樣的畫畫方式,喜歡這里的畫畫氛圍,沒有一絲噪雜,只有寧靜;沒有一絲的指責(zé),只有鼓勵,老師從不讓我們臨摹任何作品,他所教給我的是文化導(dǎo)向,是意識導(dǎo)向,他告訴我遠(yuǎn)古時期的人們的生活方式,告訴我圖騰文化,漸漸地,我的畫畫越畫越好,那支黑色的簽字筆在我的手中越來越靈活,每一次我都感覺在自由的創(chuàng)作的天空里遨游,那里的天空是變化多端的,是深不可測的,是無窮無盡的,我越來越有當(dāng)畫家的感覺,于是一個個國內(nèi)外獎項(xiàng)朝我而來。

  今天是星期六,我要又去上畫畫課了,我鋪開畫紙,拿出那支黑色簽字筆,又開始了我的懷想,我仿佛張開自由的翅膀、在天空里任意遨游……

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