天空的作文8篇【優(yōu)選】
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的天空的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
天空的作文 篇1
大家一看到這個(gè)題目一定會(huì)感到新鮮吧，其實(shí)“天空霸主”不是振翅飛翔于遼闊的天空的雄鷹；不是詩(shī)人所說(shuō)的“或宛若藏龍，或翼若博鷲”的禿鷲；不是在風(fēng)中起舞，或是在浪尖搏擊的海鷗。而是媽媽送給我的一架玩具直升飛機(jī)。下面，我就為大家介紹一下我的.飛機(jī)吧。
這架直升飛機(jī)我給它取了一個(gè)名字叫“飛影サ飛鷹號(hào)”這架飛機(jī)機(jī)頭呈流線(xiàn)形，機(jī)尾像一根又長(zhǎng)又直的指揮棒，機(jī)體的顏色由深藍(lán)色和銀色組成。在機(jī)體的上方有兩個(gè)螺旋槳，一個(gè)正轉(zhuǎn)一個(gè)反轉(zhuǎn)才得以讓飛機(jī)飛起，機(jī)尾有一個(gè)小的螺旋槳，可控制飛機(jī)向前明年就回家向后，向左向右。接下來(lái)，我就為大家講一個(gè)我和飛機(jī)的故事吧。
就在上個(gè)星期，我和媽媽帶著飛機(jī)來(lái)到了一個(gè)地方的一個(gè)草坪上。我小心翼翼地打開(kāi)開(kāi)關(guān)向上飛的鍵慢慢地向上移，飛機(jī)也在慢慢地往上飛。此時(shí)此刻，我的心里就像有一塊沉重的石頭懸在我的心中。我為什么怎么心驚膽跳呢？因?yàn)槿绻乙环攀值脑?huà)，飛機(jī)會(huì)馬上落下來(lái)，這樣的話(huà)，我心愛(ài)的“飛影サ飛鷹號(hào)”就會(huì)壞掉了，于是我便又往上提了一點(diǎn)，可是飛機(jī)還是不往上飛，我干脆手松開(kāi)了，奇跡出現(xiàn)了，飛機(jī)不但沒(méi)有掉下來(lái)，還停留在半空中，我問(wèn)媽媽這是怎么回事，媽媽說(shuō)她買(mǎi)的時(shí)候買(mǎi)了一個(gè)會(huì)停飛的，我哦了一聲。
�。★w機(jī)你帶給我歡樂(lè)，讓我把煩惱丟去，從此沒(méi)有煩惱。我愛(ài)你飛機(jī)！
天空的作文 篇2
天空不可能永遠(yuǎn)都如藍(lán)色水晶一般透明、絢爛，但只要你用心感受，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，即使陰雨的天空也是如此美妙。
陰 云
9歲的天空。我9歲了，這意味著我長(zhǎng)大了。該上四年級(jí)了。步入了新的學(xué)年，黑板上的知識(shí)又難了許多。有各種各樣的補(bǔ)習(xí)班，還有那堆積如山、寫(xiě)都寫(xiě)不完的作業(yè)，為我的生活蒙上了一層陰云。但是，在陰云的籠罩下，我學(xué)會(huì)了努力，理解了堅(jiān)持的含義。
小 雨
當(dāng)我考試沒(méi)考好，腦子里一想到爸爸、媽媽那兇惡的眼神，耳邊又響起了殷切的希望。唉！我真恨這個(gè)下雨的天空，但是又能怎么樣。我明白了父母的苦心和我身上肩負(fù)的責(zé)任，也有了努力的方向。
晴 天
在家里，做完作業(yè)，我悠閑地看著電視，好快樂(lè)。在學(xué)校里，下課時(shí)與同學(xué)們做著游戲，上課時(shí)與同學(xué)相互討論，我學(xué)習(xí)生活的豐富多彩讓我感受到了最平凡的`快樂(lè)。
9歲的天空就像一個(gè)畫(huà)板，畫(huà)壁在我的手中，天空的顏色是多彩的。
天空的作文 篇3
我想，每個(gè)人都有屬于自己的天空，也許它帶給你的不夠完美，但是它卻為你帶來(lái)了精彩。
我的成績(jī)不算很好，但也不至于太差。我在小學(xué)時(shí)也曾經(jīng)“驕傲”過(guò)。到了初中一年級(jí)，這片新的天地——是成為我美好天空的點(diǎn)綴，還是成為阻礙前程的絆腳石?我相信，我能堅(jiān)守好自己的新天地，不讓它“興風(fēng)作浪”，因?yàn)�，在背后支持我的`，有親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)�有我的另一片“天空”，我，最酷愛(ài)的——繪畫(huà)。
雖然繪畫(huà)不是主科，但它確確實(shí)實(shí)是我讀書(shū)的動(dòng)力，只要是上美術(shù)課，我都能全神投入。也就因?yàn)槔L畫(huà)，班里的同學(xué)們都對(duì)我刮目相看，也讓我為此引以為傲……
這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)學(xué)不久，美術(shù)課就接踵而來(lái)。一天，又到了美術(shù)課，這堂課比較特殊，是——刮畫(huà)。我認(rèn)真地聽(tīng)完老師講課后，便開(kāi)始著手。而有些同學(xué)卻因摸不著頭緒，都左顧右盼，不知從何下手。我顧不上理他們，在上好厚厚的兩層顏色后，埋頭一個(gè)勁地用尺子刮。這時(shí)，彭彭轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，問(wèn)我畫(huà)什么，我禮貌性地停下手，為避免她“抄襲”，隨便找個(gè)借口搪塞過(guò)去。不一會(huì)兒，她突然對(duì)我說(shuō)：“畫(huà)卡通不就行了，我就畫(huà)本子上的小兔隨便應(yīng)付好了”。我扯扯她的衣服說(shuō)：“這怎么能隨便呢，繪畫(huà)雖然不是什么主科，但也要認(rèn)真的畫(huà)，因?yàn)槔L畫(huà)能讓你抒發(fā)情感，提高思維能力和想象創(chuàng)造力，讓你變得更加有自信”……彭彭聽(tīng)后，朝我做了個(gè)“OK”的手勢(shì)，然后轉(zhuǎn)回頭，認(rèn)真的畫(huà)起來(lái)。
不久，老師來(lái)巡查了，在巡到我的座位時(shí)，拿起我的畫(huà)對(duì)著同學(xué)們說(shuō)：“小晴同學(xué)刮得很仔細(xì)，很漂亮，希望大家向她學(xué)習(xí)”。跟著，坐在前座的阿典同學(xué)也轉(zhuǎn)回頭看我的畫(huà)，“哇塞，畫(huà)得真好，教教我吧”!我微笑著抬起了頭，望了望四周，看到了同學(xué)們羨慕的眼光，感覺(jué)到自尊心得到了很大的滿(mǎn)足，這讓我覺(jué)得，我是最棒的。
我找到了天空，一片屬于我、成就我夢(mèng)想的另一片的五彩星空。雖然不及語(yǔ)數(shù)英重要，但它卻成為我精神支柱的一部分，我的世界因此而精彩。
天空的作文 篇4
在書(shū)香的天空下，我領(lǐng)略到“看庭前花開(kāi)花落，望天上云展云舒”的那份超然；我感受到“人生如夢(mèng)，一樽還酹江月”的那份大氣；我想像出“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”的那份凄涼；我還能品味“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”的那份美麗；我更能體會(huì)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡哪欠葑孕�！在書(shū)香的天空下，我知道了生命的意義與人生的價(jià)值，我也開(kāi)始漸漸懂得我們這個(gè)世界是真善美與假丑惡不斷抗?fàn)幍目臻g，但我也更加堅(jiān)信，人性閃爍的美麗是宇宙中永不褪色的光輝。
初叩“書(shū)香”的大門(mén)，是媽媽指引的。媽媽教我背唐詩(shī)，呤宋詞，還給我講故事中考作文--20xx揚(yáng)州市中考優(yōu)秀作文，滿(mǎn)分作文中考作文--20xx揚(yáng)州市中考優(yōu)秀作文，滿(mǎn)分作文。童年最美的畫(huà)面就是媽媽牽著我的手漫步于瘦西湖畔，跟我一起背“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”；最難忘的一句話(huà)，就是媽媽在講人魚(yú)公主的故事時(shí)，最后人魚(yú)公主變成泡沫消失在茫茫大海上，媽媽看著我流淚的眼睛說(shuō)：“人魚(yú)公主一直想變?yōu)槿�，但她并不知道，在她為別人的快樂(lè)而舍棄自己的生命時(shí)，她已是最美好的人了�！�
進(jìn)入“書(shū)香”的大門(mén)，已是幾年以前的事了。我放棄了不少玩耍的時(shí)間，選擇了讀書(shū)。我一直戀戀不舍的是黛玉的葬花詞，“花謝花飛花滿(mǎn)天，紅銷(xiāo)香斷有誰(shuí)憐”；我難以忘卻苔絲的溫柔與三毛的細(xì)膩；我也對(duì)《家》《春》《秋》的結(jié)局難以釋?xiě)选?dāng)我與母親去秦淮河時(shí)，我仿佛看見(jiàn)了朱自清筆下那槳聲燈影里的秦淮河，那積淀六朝歷史的沉沉的綠，是六朝金粉所凝的嗎？我常想，那劍橋大學(xué)的康河柔波的映襯下，是否還有一位詩(shī)人吟著：“輕輕地，我走了，正如我輕輕地來(lái)”……撒哈拉大沙漠中，是否還有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)女人在竭力地描繪著她的“夢(mèng)中小屋”……
厚積而薄發(fā)，我終于漫步在書(shū)香的.天空下，我相信，只要堅(jiān)持下去，我會(huì)用筆描繪出一個(gè)更美的世界。
[簡(jiǎn)評(píng)] 天空太大，心靈太虛，往往難以下筆。此文的可貴之處，在于作者巧妙地從“書(shū)香”切入，以自己的文化積累為依托，轉(zhuǎn)虛成實(shí)，構(gòu)思精巧。文中名詩(shī)佳句的貼切引用，初叩書(shū)香大門(mén)時(shí)的童話(huà)引入，文章后半部分對(duì)黛玉葬花詞等難以忘懷的敘述，以及對(duì)“秦淮河的綠”、“康河柔波邊的詩(shī)人”、“撒哈拉大沙漠中的堅(jiān)強(qiáng)女人”的一系列發(fā)問(wèn)，無(wú)不文采斐然，余韻悠悠。讀罷全文，不得不佩服小作者的才氣，不得不佩服小作者的閱歷，不厚積，哪有如此難得的薄發(fā)！
天空的作文 篇5
十七歲的我，是一個(gè)真實(shí)的我：喜歡寂寞與眼淚、遐想與向往、文學(xué)與音樂(lè)、不羈與瘋狂、流浪與自由。
我像只雛鷹在十七歲的天空下練習(xí)著飛的動(dòng)作，遍體鱗傷的我還在飛的路上摸索著。不知道何時(shí)才能成功的沖進(jìn)云霄，只是一個(gè)一個(gè)成功的動(dòng)作讓我繼續(xù)堅(jiān)持。
渺小自卑的我無(wú)法選擇喧鬧。我怕丟失了自己。沉默的我專(zhuān)屬于寂靜的角落，沉寂的大地任我去遐想。
潔白的雪花穿過(guò)亙古不變的'山脈飄進(jìn)寂寞的角落。寂靜認(rèn)真的雕塑著沉默的我與沉寂的它，潔白的雪地倒影著整個(gè)角落，清晰如一盞燈。沉默獨(dú)立的我像一座完美的雕像。雕像的眼神里又是另一個(gè)世界：碧藍(lán)的天空，遍地花草，矗立的山峰，靜如屏清如鏡的河流；木屋炊煙，石橋蓬船，酒家染坊，一個(gè)人一扇窗一盞燈一支筆一本書(shū)一行行文字，一杯菊茶品味人生的閑逸。
有人說(shuō)：“沉默即力量，它使人充實(shí)，而充實(shí)的生命才會(huì)永遠(yuǎn)年輕�！�
是的，沉默是一種力量，遐想的世界總要幻滅。面對(duì)混亂與喧鬧，沉默讓我鎮(zhèn)靜地選擇寂寞。
我選擇在寂靜的黑夜里面對(duì)真實(shí)的我，十七歲忽然感到自己有點(diǎn)滄桑的狀態(tài)。一間空蕩的房間里一個(gè)寂寞的我與一本書(shū)，一盞昏黃的燈，一首慢歌低沉的曲風(fēng)，真實(shí)的情感，沙啞的聲音唱著悲傷的心情。寂寞在唱歌，輕輕地狠狠的溫柔的瘋狂著。為了保存這份溫潤(rùn)的寂寞，我在心中找到了一個(gè)地方來(lái)保管它，那就是大海，文筆下的大海。
用細(xì)小的筆尖虔誠(chéng)的寫(xiě)下這保管寂寞的海。用有靈性的文學(xué)與觸動(dòng)心弦的音樂(lè)詮釋我的溫潤(rùn)的寂寞。
面對(duì)束縛的生活總是有一些向往。向往自由，向往一個(gè)人去流浪，去海邊。巖石和海被陰?kù)F籠罩得白蒙蒙的，海浪依舊緩進(jìn)緩?fù)�，洗著巖石。一個(gè)漁夫，老的很，左手提著筐子，右手拄著稈子，一步步走過(guò)去。小男孩小女孩，帶著陽(yáng)光般的笑容對(duì)坐在沙灘上，金色的沙子從指間漏成一座座小小的城堡……
去江南。一個(gè)水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)，古舊、清凈、安詳而且幽靜。那里有高高的屋檐，黑黑的窗欞，長(zhǎng)長(zhǎng)的青石路，窄窄的街衢，悠悠的水巷，瘦瘦的烏篷船……那里便是烏鎮(zhèn)——可以釋放自己享受自由還可以收存流浪的我。
天空的作文 篇6
總喜歡趴在窗邊，仰望頭頂?shù)男强�，天空是我所能看到的極限，天空很大、很深邃，又帶著份高潔，像是蒙著一層面紗，帶著些許神秘�？释剿魈炜�，不懈地尋找著通向天空的路。 慢慢地長(zhǎng)大，天空不再只是大自然的鬼斧神工，更像是一個(gè)理想，成為了我努力奮斗的目標(biāo)。不知從什么時(shí)候起，對(duì)老師這個(gè)職業(yè)心生向往，分外的感興趣，也許是因?yàn)槔蠋熯@個(gè)職位有一種正能量，給人以向上的感覺(jué)，似是一盞明燈指引前進(jìn)的道路，又帶著些遙遠(yuǎn)、神圣、高潔，就像天空一樣。每次看到天空，我就會(huì)想起我的理想，想起追夢(mèng)的堅(jiān)持與勇敢。 “我要當(dāng)上一名老師！”這個(gè)理想早已深深扎根在我的心中，無(wú)奈找不到“登天”的捷徑，只好咬咬牙，為自己定下學(xué)習(xí)計(jì)劃。每天都打起十二分的精神學(xué)習(xí)，課堂表現(xiàn)不必多說(shuō)，回家的作業(yè)更是一筆一畫(huà)認(rèn)真完成，寫(xiě)完作業(yè)做上幾道練習(xí)題，最后聽(tīng)20分鐘的英語(yǔ)，直到晚上八點(diǎn)半，這才去洗漱、睡覺(jué)，第二天又是早早爬起，吃早飯前花上十來(lái)分鐘朗讀課文……過(guò)著循規(guī)蹈矩的生活，我才堅(jiān)持了一周，就有些打退堂鼓了，這樣花費(fèi)了大量的精力，可成績(jī)卻沒(méi)有絲毫的起色，甚至比原先退步了一些。 我感到有些灰心，抬頭望著天空，天空灰蒙蒙的，不見(jiàn)了太陽(yáng)，也沒(méi)有鳥(niǎo)雀劃過(guò)的身影，天空顯得死氣沉沉的。正抱怨著自己“賠了夫人又折兵”的悲慘經(jīng)歷，太陽(yáng)卻撥開(kāi)云霧探出頭來(lái)，烏云慢慢退去，湛藍(lán)的'顏色爬滿(mǎn)天空的每一個(gè)角落，似是用刷子肆意渲染，太陽(yáng)照得我暖洋洋的，我的心也一下子亮堂了起來(lái)，不再灰心。靜靜思索著這一周的付出，也許在短時(shí)間內(nèi)并沒(méi)有什么大的成效，但在“登天”的漫漫長(zhǎng)途中，這些努力使我與天空更近了一步，盡管這一步是那么的渺小，在這條路上顯得微不足道，但這一步卻是至關(guān)重要的一步，它使我踏上了通向天空的路。 匆忙間告別小學(xué)，踏入初中的大門(mén)，在不懈努力中，我邁出了一步又一步，屬于自己的那片天空，不再那么遙不可及。 走在通向天空的路上，不經(jīng)意間悄悄長(zhǎng)大…… 天空也離我愈來(lái)愈近……
天空的作文 篇7
傳說(shuō)在遙遠(yuǎn)的天上，閃耀著光芒，有一座美麗的“天空之城”，隱隱飄浮在云中央……
在我的心里，一直想象著有一片“天空之城”。從小學(xué)開(kāi)始，我就一直迷戀著《天空之城》的鋼琴曲，每當(dāng)那悠揚(yáng)的曲調(diào)響起，總能撥動(dòng)我的心弦。我愛(ài)《天空之城》，就如同愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)缫殉蔀槲疑囊徊糠�。上初中后越�?lái)越多的歌曲入耳，閑暇的時(shí)間也越來(lái)越少，《天空之城》的旋律似乎越來(lái)越模糊，也離我越來(lái)越遠(yuǎn)。這是一種成長(zhǎng)嗎？我無(wú)奈地嘆息著。
一天趁有空，我再一次打開(kāi)了《天空之城》，把音量開(kāi)到最大，一個(gè)人靜靜地聽(tīng)著，回顧著往昔……我發(fā)現(xiàn)，我哭了。
不知什么時(shí)候，這曲調(diào)已成為我內(nèi)心最柔軟的'角落。而這份感動(dòng)是它曾帶給我的回憶，我要牢牢記住它，我不想再失去，因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)道路上，我已經(jīng)失去了太多太多。我再也找不到小時(shí)候最?lèi)?ài)的布偶，再也不愛(ài)看曾經(jīng)最?lèi)?ài)的動(dòng)畫(huà)片，再也不愛(ài)讀曾經(jīng)最喜歡的書(shū)，再也不愛(ài)玩曾經(jīng)最喜歡的兒童游戲，再也追不回那顆童真的心……在內(nèi)心的一片迷茫中，我早已窮困潦倒，現(xiàn)在唯一能做的，就是聆聽(tīng)這《天空之城》，感受那些斷斷續(xù)續(xù)的記憶。
人總會(huì)長(zhǎng)大，從奮力爬行到步履蹣跚，一切都在改變著。形形色色的誘惑，一次次的成功，在一片紛擾中，人早已忘記了初心。世界總是這么殘忍，總是猝不及防把自己變成曾經(jīng)最討厭的模樣，但這就是現(xiàn)實(shí)。
我知道，我只能在內(nèi)心去構(gòu)建“天空之城”。每個(gè)人的內(nèi)心也都應(yīng)該有一片“天空之城”，那是人心中最純真的向往，最童真的想象。當(dāng)我們?cè)谛羞M(jìn)中迷失自我的時(shí)候，有一座“天空之城”會(huì)在遠(yuǎn)方閃光；當(dāng)我們苦惱的時(shí)候，“天空之城”會(huì)奏響快樂(lè)的曲調(diào)；當(dāng)我們孤獨(dú)的時(shí)候，“天空之城”會(huì)慰藉我們的心靈……在成長(zhǎng)的道路上，遙遠(yuǎn)的天邊，有一座“天空之城”，那里有野花，有小鳥(niǎo)，有巨樹(shù)，有蝴蝶，有城堡，有著我們所追尋的最美好的事物……放置一座“天空之城”在心里。我們也許永遠(yuǎn)無(wú)法再擁有童年，但我們不能失去純潔與善良。
一曲終了，抹掉懷念的淚水，換上淡淡的微笑，生活還要繼續(xù)。我心中有著一座“天空之城”，我不會(huì)再忘記。
當(dāng)陽(yáng)光灑向書(shū)頁(yè)，窗外傳來(lái)花香，我相信這是“天空之城”的禮物。每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)翻到那一頁(yè)：
傳說(shuō)在遙遠(yuǎn)的天上，閃耀著光芒。
有一座美麗的城，隱隱飄浮在云中央。
不知道它的模樣，也要為找到它的方向。
但愿能夠向天空飛去，找到夢(mèng)中的地方。
探訪(fǎng)天際的家鄉(xiāng)，你是我的翅膀。
背上那充滿(mǎn)希望的行囊，追尋著理想。
在天空的那座城，有小野花飄香。
在天空的那座城，鳥(niǎo)聲似歌悠揚(yáng)。
天空的作文 篇8
14歲是美麗的、豐富多彩的，她像是一朵含苞待放的鮮花。14歲的我們開(kāi)始懂得了如何付出，懂得責(zé)任，懂得寬容，懂得愛(ài)恨。雖然14歲只是人生中的一個(gè)小小的逗號(hào)，但她意義非凡。我想，14歲是一個(gè)人的成長(zhǎng)、叛逆的標(biāo)志。
14歲的'我們想的是逃離父母的束縛來(lái)實(shí)現(xiàn)自我，想去感受獨(dú)立的滋味，想在暴風(fēng)雨中鍛煉自己的翅膀，想向全世界證明我們有能力獨(dú)自飛翔，飛向那自由自在的藍(lán)天。也許是上帝看透了我們一代又一代這樣人的心思，他永遠(yuǎn)也不給我們實(shí)現(xiàn)這種狂野愿望的機(jī)會(huì)。
面對(duì)著高聳的教學(xué)樓、整潔的食堂、擁擠的超市和陌生的面孔，一切的一切都令人興奮不已，可以脫離父母了，獨(dú)立了自由了。可是當(dāng)一切都熟悉下來(lái)以后，空虛和孤獨(dú)隨之而來(lái)，想家想父母的情愫魂?duì)繅?mèng)縈，欲罷不能。每天沉重的學(xué)習(xí)壓力，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，每天托著昏昏沉沉的軀體去吃飯、上課、復(fù)習(xí)、睡覺(jué)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，感到痛苦和無(wú)奈，曾有過(guò)想回到父母懷抱的沖動(dòng)，過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。轉(zhuǎn)念一想為了自己夢(mèng)想，為了實(shí)現(xiàn)當(dāng)時(shí)倔強(qiáng)的諾言，為了不在同學(xué)和他人面前低下那高貴頭顱，一一忍了下來(lái)。
14歲讓我懂事了許多，雖然知道頂撞父母、老師和社會(huì)那只是雞蛋碰石頭——不自量力，但是由于沖動(dòng)還是做出了許許多多傷害自己又傷害他人的事情，過(guò)后對(duì)自己的所作所為而感到深深的悔恨。14歲的我們要時(shí)刻提醒自己，要學(xué)會(huì)控制自己，要善于告誡自己，不要讓自己的叛逆行為超過(guò)了“警戒線(xiàn)”。但是也不要畏懼“叛逆”，因?yàn)椤芭涯妗笨梢宰屛覀兌�，可以讓我們成長(zhǎng)，“叛逆”也是青春期的一顆“青春痘”。
14歲的天空，是追逐自己的夢(mèng)想，是人生觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)開(kāi)始形成的時(shí)候，要培養(yǎng)積極健康的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，迎接新的挑戰(zhàn)。
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