【熱門】天使的作文匯總9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的天使的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
天使的作文 篇1
我是活潑、可愛的小天使，穿著雪白的衣服來到了地球，我要完成一個(gè)上帝派給我的任務(wù)——幫助全世界的兒童健康快樂的成長。
今天，我早早起床，輕輕拍動著翅膀，飛往貧困山區(qū)。我知道，在那里，孩子們?nèi)币律偈常劜簧献x書了。我作為愛心小天使，幫助他們是義不容辭的。我拿出愛心小魔杖，在蔚藍(lán)的'天空畫了一個(gè)銀色的圈。頓時(shí)，地面上出現(xiàn)了各種各樣的食品、游樂園、學(xué)校……所有的小朋友都?xì)g天喜地地集中到這兒。這里沒有貧窮，沒有饑餓，只有快樂和獲取知識的喜悅�？粗@些小朋友的臉上露出了燦爛的笑臉，我感到無比的幸福。
離開了山區(qū)，我又繼續(xù)向前飛。正當(dāng)我與白云嬉戲時(shí)，看見一個(gè)沒有雙臂的男孩正艱難地用雙腳寫字。豆大的汗珠從他額頭上沁出，但是他仍然專注地，小心翼翼地一筆一劃寫著。終于寫完了一個(gè)字，固然歪七扭八，可是通紅的臉上綻開了一朵美麗的花。我深深地感動了，拿出愛心小魔杖，一揮，小男孩的兩肩慢慢伸出了手臂。小男孩先是一愣，隨即手舞足蹈起來，他終于可以和正常兒童一樣正常生活了！世界上還有很多殘疾兒童，我應(yīng)該往幫助他們，讓他們能過上正常的生活。于是，離別白云，我又繼續(xù)向前方飛往……
作為愛心小天使的我，能讓全世界的兒童健康快樂地成長，就是我最大的心愿！
天使的作文 篇2
世界黑了，災(zāi)難來了，你也乘著風(fēng)飛走了。
我已經(jīng)化成天使，張開雙翅，是哭著離開的，
有太多的不舍，永久成遺憾了。我已經(jīng)化成天使，
張開雙翅，是笑著離開的，這短暫的旅程，溫暖繽紛。
我去的地方很遠(yuǎn)，愛的呼喚已聽不見，淚風(fēng)干了，心破碎了，千萬次呼喊你的'名字。
好想好想化成天使你一起飛，你的白板鞋我還留著，
你的嘴角的微笑我還依然記著。暮然回首，你在燈火闌珊處，而我孤身蜷縮在不起眼的灰色角落。我要伸手抓一只蚊子送給你，請不要扭曲我給你的愛，畸形的審美你是否喜歡。高跟鞋還穿在腳上，你的唇印我還留在臉上。
我不想做一個(gè)沒有感情的天使，沒有哭泣，沒有仇恨，沒有喜悅，沒有最心愛的你。
Angle，
我們一起張開雙翅尋找幸福、尋找黎明中的黑暗。
天使的作文 篇3
敬愛的老師：
您好！
我是一只迷失方向的蝴蝶，雖然美麗卻看不到前景；我是一只柔弱無力的小鳥，雖有翅膀卻無法飛翔。可自從遇上了您，我的生活便有了生氣。您沒有常人所贊美的那種甜蜜的微笑，也沒有大家所欣賞的那種柔情的細(xì)語，可在我心里，您的每一個(gè)動作、每一句話語都在傳遞著愛的暖流。
那一次，在我為朋友的誤會而深感痛苦的時(shí)候，您憑借一段朗誦走進(jìn)了我的世界。那天講朱自清先生的《背影》，只見您稍一醞釀，深呼吸之后，便靜靜地朗讀起來�？吹侥臉幼�，好些同學(xué)都抿嘴竊笑。是嘛，瞧您搖頭晃腦，拖腔拉調(diào)，這是朗讀嗎？我禁不住也跟著笑了起來，可您似乎完全沉浸在課文的意境中。漸漸地，您越吟越帶勁，越誦越凄切。聽得出，您近乎沙啞的聲音是理智克制感情的結(jié)果。默無聲息的教室里，一張張面孔也都露出感動的神情。
有些事已漸漸淡忘，可當(dāng)時(shí)您講過的一句話我一直記在心頭："將充滿愛心的畫面記在心頭，才會成為傳遞愛心的天使。"您的目光與我接觸的那一瞬間，我這個(gè)一直受人冷落的學(xué)生，仿佛感受到了一股父愛的暖流。
畢業(yè)前的那次班會課，氣氛很熱烈。夕陽從后面的窗口灑進(jìn)來，把教室照得光亮耀目。我有一個(gè)"去敬老院獻(xiàn)愛心"的提議進(jìn)入表決程序，可由于復(fù)習(xí)緊張，沒有一個(gè)人贊成，我覺得很尷尬，就嚷著說算了，想撤銷提議。您"唰"地從后排站起來，義正辭嚴(yán)地說："雖然沒有同學(xué)支持，我還是要投一票！"我更忘不了您那面帶微笑的贊許："人要有感恩之心��！還記得我說過的話么，你就是傳遞愛心的天使！"
您的一句話，讓教室頓時(shí)響起了熱烈的掌聲；也是您的`那句話，讓我感受到了關(guān)愛他人與被人關(guān)愛的快樂。一個(gè)曾經(jīng)失落的孩子，就因?yàn)槟哪且粋�(gè)眼神，那一句話語，真的變成了能夠自由飛翔的"天使"。熟話說，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。老師的這份特別的關(guān)愛，一定會在我心中釀出香醇的心靈之泉。
謝謝您，我可愛的老師！"
愛心天使"
20xx年6月15日
【簡評】
同題作文新者勝。也許是美麗的考題拔動了心弦，小作者對老師的尊重與感恩之情便噴射而出，于是就有了這封書信。雖是書信，作者并沒有滿足于平常的敘說，而是緊緊抓住了兩件平凡卻讓自己感動的故事。語文課上的一個(gè)眼神，讓倍受失落的作者涌上了一股"父愛的暖流"；班會課上的那一票"支持"，更讓作者享受到了"愛心天使"的快樂。老師愛學(xué)生、學(xué)生愛社會，一股感恩之泉就這樣在師生之間歡暢地淌了出來。
天使的作文 篇4
我的媽媽是上帝派來守護(hù)我的天使。這個(gè)天使長得很漂亮，她有著一雙水汪汪的大眼睛，還有一張能說會道的嘴巴。
從我呱呱落地的那一刻，這個(gè)天使便有了新的稱謂：“媽媽”。她用她巨大的“翅膀”為我遮風(fēng)擋雨。我的媽媽非常喜歡做家務(wù)嗎？那當(dāng)然是不可能的了。誰會喜歡做家務(wù)呢？誰會喜歡臟兮兮的抹布和拖把？誰會喜歡每天洗鍋碗瓢盆上的油漬？誰會喜歡每天頂著烈日出去打拼呢？沒有人會喜歡。我的媽媽也不喜歡�？墒牵拖駛�(gè)天使，一次又一次，有條有理地?cái)[平這些事。
我媽媽非常博學(xué)。她的腦海中似乎有取之不盡，用之不竭的'知識。每當(dāng)我遇到不會的數(shù)學(xué)作業(yè)題時(shí)，媽媽都會坐在旁邊耐心輔導(dǎo)。輔導(dǎo)完之后，我才覺得：“哦！原來這道題如此簡單啊！我剛才是怎么想的呢？”后來因?yàn)槲矣X得數(shù)學(xué)作業(yè)題不難，所以我養(yǎng)成了勤于思考、善于動腦筋的習(xí)慣。以前我寫作文總是很枯燥，有時(shí)候還寫的不夠字?jǐn)?shù)。我的媽媽就教了我一個(gè)方法，平時(shí)要多多積累。從那以后，我的寫作水平日日提高。我的媽媽常常和我一起寫作業(yè)，我在寫作業(yè)，媽媽就在旁邊看書。
這就是我的媽媽，上帝送給我的天使。我很愛這個(gè)天使——我的媽媽。
天使的作文 篇5
有人說：“天使是善良的，無論你犯什么錯(cuò)誤，她對你依然不離不棄……”
—題記
是的，天使是美麗及善良的，因?yàn)樗幸活w金子般的心—一顆不離不棄的心。噢，不知不覺想起了這樣的一個(gè)故事：
一個(gè)嬰兒即將要來到人間，可是因?yàn)樗ε�，臨走前，他焦急不安的'問上帝：“如果我去到了人間，兇惡的人類欺負(fù)我怎么辦？聽說人類很兇的。”
上帝溫和地說：“不用擔(dān)心，我已經(jīng)派了一位天使照顧你、保護(hù)你，如果你遇到了危險(xiǎn)，她會奮不顧身地保護(hù)你，替你解決困難，甚至是用她的生命去保護(hù)你，她也會愿意的。”
“可是萬一我很調(diào)皮，不小心犯了錯(cuò)誤，她嫌棄我了怎么辦？”嬰兒似乎還是不放心。
“也不用擔(dān)心，天使是善良的，無論你犯什么錯(cuò)誤，她對你依然不離不棄。”
嬰兒還是有點(diǎn)擔(dān)心，他又詢問：“可是我和人類的語言不同呀，這樣我和天使就無法溝通了。”
上帝答道：“更不用擔(dān)心，這位天使很善良，她會耐心地教會你說話，并且在你的成長中，她不僅教你說話，還教你走路，教你寫字，教你讀書，教你做人的道理。”
這是，嬰兒聽到了從人間傳來叫他下去的聲音，可是他依然害怕，急匆匆地問了一句：“請問這位天使的名字叫什么？我該怎樣稱呼她呢？”上帝說：“你可以簡單地叫她—媽媽�！�
最后，嬰兒來到了人間，他高興地叫了天使一聲：“媽媽！”嬰兒長大后，上帝的話全都是真的，他深深地感到了天使媽媽的愛。
這是一個(gè)簡樸的故事，雖然簡樸，可卻告知了我們的天使為我們的付出。成長中，我們的叛逆，但天使依然不介意，耐心的教誨我們；生活中，我們的不懂事，天使也不介意初中，悉心的教導(dǎo)我們。我們欠天使的太多太多，因?yàn)樘焓箍傇谖覀兩磉叢浑x不棄，開心時(shí)，天使陪我們一起快樂，難過時(shí)，天使陪在我們身旁，安慰我們……
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！俺矛F(xiàn)在我們的青春燦爛，努力學(xué)習(xí)吧，將來讓我們來守護(hù)我們的天使，就像天使當(dāng)初守護(hù)我們一樣！
天使的作文 篇6
劉老師喜歡的素雅打扮，從不涂抹胭脂水粉。說起話來柔情似水。她給我一種說不出感覺劉老師是我小學(xué)的英語、語文老師。
劉老師的語文，可以說還沒有我好。以前劉老師講起語文課來，單憑一本教材，然后將上面的知識點(diǎn)一字不漏地念給我們聽，然后就讓我們在語文書上寫寫畫畫的。這樣的學(xué)習(xí)怎會有樂趣？后來劉老師見大家每上語文課都會沒精打采的，就想：是不是因?yàn)槲业慕虒W(xué)方法有問題？后來索性試著換了一種教學(xué)方法。
劉老師上課前都會叫我們回家做預(yù)習(xí)，不過前提是不可以求助“度博士”。到了第二天上語文課，她又讓我們在分小組討論和交流。十分鐘之后，她會叫同學(xué)們舉手分享所學(xué)到的`知識，哪怕是認(rèn)識一個(gè)字，積累一個(gè)成語她都會夸我們有進(jìn)步，并親切地稱我們?yōu)樾±蠋煛?/p>
就如我吧，自劉老師叫我的那天起，就有“小劉老師”美稱。正是如此，就連語文稍差的同學(xué)也會勇敢地發(fā)言。一次，我們班有一位同學(xué)寫的作文中，說老師就是天才，是至高無上的。劉老師看見了，便寫下了一大串批語：“孩子，老師并不是什么都比你們好。就如你們的想象力，你們能想象出未來的家園是夢幻的，而我的思維卻只限制于科技的發(fā)達(dá)。你們的能力其實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我們，只是社會給了成人的機(jī)會展示自己……”最后，劉老師還幽默地說了句“你們是天才，我們才是天生的蠢才，呵呵！”
我想說：沒有一個(gè)人是蠢才，只有一位天使在我心中。
天使的作文 篇7
我，是一個(gè)天生不快樂的小女孩，我不知道這是不是上帝安排的。
我覺得自己跟別的孩子不一樣，好怪好怪，微笑都不會，怎樣把心里想的用語言神態(tài)來表達(dá)我一點(diǎn)點(diǎn)也不會，老是被誤解我也不知道怎樣去解釋。我很真誠很認(rèn)真的對待每一個(gè)人，用自己所有的愛來珍惜愛每一個(gè)人，但沒有人會珍惜我的愛，我每次如果我錯(cuò)了我會很真誠的向那個(gè)人道歉請求原諒，知道別人原諒我，但每次別人錯(cuò)了，就不會像我那樣去認(rèn)錯(cuò)，我還傻乎乎的假裝什么事也沒有，每次受傷的總是我，別人需要幫助我都是很愿意很認(rèn)真的去幫助別人，但別人卻不會在我有困難的'時(shí)候來幫助我；天天同學(xué)們肯定覺得我夠快樂了，不會寂寞，不會傷心，不會哭了，是的我在學(xué)校我是感到很快樂又那么多朋友們跟我玩，但有時(shí)……我和別的朋友玩了，為什么有些人就那么容易就放棄我說我不需要他|她，他們?yōu)槭裁淳筒幻靼孜夷�？我是很真誠很認(rèn)真的愛著地球上的每一個(gè)人，所有人我都很喜歡很喜歡，我也認(rèn)為自己是白癡，又不一定所有人都好，但我不覺得我想我們既然在一個(gè)地球上我們就有責(zé)任互相友愛，互相寬容，不可以有界限，我們都應(yīng)該深愛地球上的每一個(gè)朋友。我其實(shí)一回到家我就覺得好孤獨(dú)好寂寞，我也會哭，一到家我就覺得不快樂了，少了學(xué)校里的那種歡聲笑語，就會回想學(xué)校里的快樂時(shí)光，回憶我最喜歡的英語課，想想我一次我能考幾分，給自己一個(gè)目標(biāo)。
我不知道自己的不同是不是因?yàn)槲沂?歲都才會說話的，所以我不同什么都不一樣，太為別人著想了，也不知道是不是我讀的大道理的書太多了，所以有那種很天真的想法，把這個(gè)世界想的那么美妙，太天真了，想象整個(gè)世界就是一個(gè)大家庭，我們都是一家人，都不可以有界限，都應(yīng)該互相深愛。我往往會覺得自己好傻，好蠢。
失去快樂的天使就像不能飛翔的天使，沉默，繼續(xù)做一個(gè)天真會幻想好傻的斷翅天使，盡自己的力量把愛帶到這個(gè)缺少愛的地球。
天使的作文 篇8
雨，已經(jīng)下了近一個(gè)月···天有些微涼，秋還是來了。葉子一片片從大樹上墜落，碰到地面不知會不會有疼的聲響。地面很濕，來來往往的行人還是輕易的把他輾到土里。是的，一切都會回歸自然，化為塵土。你愛過的人，愛過你的人總會變成過去。剩下的日子那么長，還是要找個(gè)懂你的人陪你走向下一個(gè)軌道。
水一樣，習(xí)慣了冷漠。感覺如此的深，愛的時(shí)候會愛，離開的時(shí)候也能提前預(yù)知。還記得第一次的你如此健談，如今的你越來越沉默�？吹侥惆l(fā)呆的時(shí)候越來越多，說謊的時(shí)候越來越多。我就知道你是在拖。你是在堵。你是在逼自己，也是在敷衍。愛一個(gè)人沒錯(cuò)，同樣的不愛一個(gè)人也沒有錯(cuò)。感情的世界了沒有誰對誰錯(cuò)。只有合不合適。在一起是一種緣分，分手了也是一種緣分。只是這種緣分把我們拖入不同的人生軌道。
那就祝福你找到那個(gè)人，你愛的人。也祝福我吧，祝福我找到那個(gè)我愛的人。遇到了，是一種緣分。我沒有后悔。只是再也沒有普通朋友的那個(gè)心理去與你相處了。即使你沒愛過我。也一樣。那我們就做陌生人吧。茫茫人海，在未來的時(shí)間段，也許我們永遠(yuǎn)都不會再見，也許我們還能擦身而過，那個(gè)時(shí)候請都賜予各自淡淡的微笑吧�；仨帲覀冞�能理解在這個(gè)宇宙的某個(gè)時(shí)間段某個(gè)地點(diǎn)我們在一起過。那是多么幸福的一件事。
我不是天使，但還是逃不過隕落的命運(yùn)。你是惡魔，但你卻擁有不了你的那個(gè)天使。人這一生，如此短暫。我在這么多城市里穿梭過還是最愛最初的那個(gè)。人都是有情結(jié)的。記住的都是那些刻骨銘心，有深刻涵義的東西。我不怪自己，更不怪你。我們只不過是兩個(gè)受傷的靈魂，在傷口還沒愈合之前，撒上了鹽巴。我們各自藏著心，自己走不出來，他人也進(jìn)不去。都是如此的陌生。
我們也許試圖要改變過，只是兩顆受傷的心只能在一起互相取暖，無法擦出火花。因?yàn)槲覀兌加袌?jiān)硬的`外殼，我們之間只有風(fēng)雨，沒有陽光來愈合傷口。時(shí)間會讓傷口變得越來越緊繃，一不小心傷口會越來越大。心會越來越脆弱�，F(xiàn)在放手，只是傷心，如果他日再放手，那就是撕心裂肺的痛了。這種感情我要不起，也不敢要。
昨夜，我一夜未眠。面對無邊無際的夜，我想了很多，也明白了很多。我一直在逃避，其實(shí)我理解每個(gè)人的內(nèi)心，天生的敏感讓我活得很累。很累。從今天開始，我會放過自己。也許沒人會相信，當(dāng)我想明白時(shí)，我的心是多么的平靜，甚至有種豁然開朗的感覺。原來天使隕落了不可怕，怕的是從來沒有把自己當(dāng)過天使。
以前，心門的那把鎖是沒有鑰匙的；現(xiàn)在，這把鎖變得很有魔力了。我也不用再繼續(xù)冷漠，不吵不鬧，不玩不笑了。你是如此的天真和孩子氣，而我也是個(gè)孩子。祝福盡早打開你的心扉，讓你愛的一個(gè)人住進(jìn)去，那樣心就不會空了。而我，也會祝福我自己過得更好。
再見了，我的過往。雖然有那么多的不舍。但是我知道，眼淚解決不了問題，也改變不了結(jié)局。
再見，永遠(yuǎn)，那個(gè)墜落的天使···
天使的作文 篇9
你知道嗎？每個(gè)人身邊都會有幾位天使，他們善良、樂于助人，展開巨大的潔白羽翼，綻放出世間最純美的笑容，給予人無限溫暖和柔和的光芒。今天，我就遇到了幾位天使。
下午一點(diǎn)，我和朋友約好一起在圖書館見面。媽媽在我臨走前就一直叮囑我要帶傘，我抬頭看了看正在天空上肆意掠奪領(lǐng)土的烏云，還是帶上了傘�？蓭狭擞陚悖偷扔诙嗔艘粋�(gè)負(fù)擔(dān)，于是每到一個(gè)地點(diǎn)我就查看一下東西是否齊，一場旅途變得心驚膽戰(zhàn)。后來要回家了，我看看此時(shí)的自己，真叫狼狽不堪。右手中拿著一把雨傘，左手拿著一瓶礦泉水，手上帶著的電話手表呈通話狀態(tài)，身上還背著一個(gè)重重的包。這可叫粗枝大葉的我提心吊膽，生怕漏掉一樣在車上。車門一開，我最后一個(gè)下車，趕緊看看手中東西是否齊全。結(jié)果······完蛋了！我感覺自己原地爆炸，然后隨著那些顆粒子緩緩上升。都怪烏鴉嘴，事與愿違，我的雨傘落在車上了，要知道，那把雨傘可是我最喜歡的啊！我用一秒的時(shí)間回想一下，完了，它一定好端端地掛在我前排的椅子后背上！我整個(gè)人瞬間石化，一種無助感襲來，我想哭。
“喂喂，停一下停一下啊!”我竭力向那公交車跑去，喊道。可司機(jī)叔叔又怎么會聽得到？我就眼睜睜地看著車門關(guān)上，離我遠(yuǎn)去。我眼中的的希冀也徹底的`消失了，心情簡直跌入谷底，再也爬不起來了。我呆呆地望著車的背影。突然事情發(fā)生了轉(zhuǎn)變，車向前開了一段距離，竟然停下了。一瞬間，我大喜過望，高興的不能用語言來形容，仿佛從谷底爬上來了似的，沖上車。迎接我的是幾張溫暖的笑臉，大姐姐朝我笑著，老奶奶朝我點(diǎn)點(diǎn)頭，老爺爺遞上一把傘——我的雨傘！“謝謝謝謝！”我道完謝，抑制不住臉上的喜悅，沖下了車。
我不知道是誰聽見了我無助的吶喊，也不知道是誰讓司機(jī)停下車，但我相信，我一定是遇到了天使，看見了他們綻放的最純美的笑容，感受到了溫暖！
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