天使的作文600字(大全7篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的天使的作文600字7篇,歡迎閱讀與收藏。

天使的作文600字 篇1
每個(gè)人都是上帝派來(lái)的Angel。當(dāng)上帝選擇了他們的時(shí)候,就賜給了每個(gè)人一個(gè)最美。當(dāng)他們還沒(méi)有來(lái)到這個(gè)世界的時(shí)候,他們都是一個(gè)個(gè)美麗的天使,每個(gè)天使的頭上都閃爍著愛(ài)的光環(huán)。當(dāng)他們來(lái)到世界,他們的翅膀就脫落了,但頭上的光環(huán)仍然閃爍著。
也許,這是一個(gè)美麗的傳說(shuō)。即便是這樣,我也相信每個(gè)人頭上都有一個(gè)愛(ài)的光環(huán),每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的。無(wú)論是生活在非洲的黑人,歐美地區(qū)高鼻子的白人,還是東南亞這一地帶的黃種人,都具有各自的特點(diǎn),各自的每。人,沒(méi)有高低貴賤之分,更沒(méi)有美與丑的及差。仔細(xì)觀察身邊的人,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)都很美,獨(dú)具特色的.美。
用欣賞的態(tài)度去看每一個(gè)人。即使她沒(méi)有金色的長(zhǎng)發(fā),水瑩的雪亮的眼睛,紅潤(rùn)的櫻桃小嘴,但這并不重要,每個(gè)人都是天使,天使就是最美。不要為你身體的某些缺陷而苦惱,不要自以為很丑而自卑。雖然,你沒(méi)有金色的長(zhǎng)發(fā),但,你仍有你的飄逸。雖然,你沒(méi)有雪亮的眼睛,但你仍閃爍著那份靈氣。雖然,你沒(méi)有櫻桃小嘴,但你仍然很甜美。你有你的爽朗、大方;你有你的天真、可愛(ài),有你那燦爛的笑容和充滿愛(ài)的心。
給自己信心和勇氣,照照鏡子,仔細(xì)觀察你自己,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你是如此的美麗。
用心去欣賞你周?chē)拿總(gè)人,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們是如此可愛(ài),好似天使。
每個(gè)人都是唯一,世界如果缺少了你,就會(huì)失去一份光彩。
每個(gè)人都是最美,世界需要你。因?yàn)槟闶翘焓,所以你要懂得自身的價(jià)值。雖然你看不到你那天使的翅膀,但你的心可以帶著希望飛翔。雖然你看不到你頭頂?shù)墓猸h(huán),但你仍散發(fā)出那種圣潔的光彩。
因?yàn)槟闶翘焓梗阅阋蚬饷鞯牡胤斤w翔。
因?yàn)槟闶亲蠲,你很?dú)特,所以你要擁有自己的風(fēng)采。
天使,你是最美。愿你飛得更高、更遠(yuǎn),愿你,更美。
……
天使的作文600字 篇2
“你若要喜愛(ài)你自己的價(jià)值,你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值”。歌德的這句話時(shí);仨懺谖叶叄拇_,生活在這個(gè)世界,每個(gè)人卻在扮演著不同的角色,護(hù)士,作為平凡勞動(dòng)者的一員,卻能在平凡中演繹出生命的不平凡。
5月12日,這應(yīng)該是一個(gè)不陌生的節(jié)日,可能有的.人牢記,而有的人毫不知曉。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),當(dāng)然是前者。雖然我可能還是一個(gè)不正式的護(hù)士,一個(gè)半護(hù)士吧,正在往真正的護(hù)士發(fā)展。中考失足后選擇了做白衣天使的道路,對(duì)于護(hù)士的印象,當(dāng)然是白衣天使?墒侨藗冎豢吹,每天微笑給病人看病的天使,卻不知他們真正的艱辛。
很簡(jiǎn)單的例子,她們?cè)谏钜估镏蛋,心里不知有多害怕,可是她們依舊會(huì)堅(jiān)持,他們有時(shí)明明心情不好,卻要以微笑面對(duì)她們的病人。還比如,他們走在護(hù)士道路時(shí)你們更不會(huì)知曉她們心里的壓力有多大,他們會(huì)擔(dān)憂考試不通過(guò),又怕資格證拿不到手,又怕在實(shí)習(xí)時(shí)出錯(cuò)等等。好多好多,所以在這個(gè)神圣的節(jié)日,我希望所有的人民都可以向護(hù)士們致敬,為他們點(diǎn)贊。
護(hù)理工作是藝術(shù)與愛(ài)心的結(jié)合,護(hù)時(shí)是保護(hù)和促進(jìn)人類(lèi)健康的白衣天使。人們的生老病死都離不開(kāi)他們。護(hù)理工作質(zhì)量的優(yōu)劣,護(hù)士思想境界的高低,也會(huì)涉及到千家萬(wàn)戶的悲歡離合。
我選擇,選擇了對(duì)的,所以我來(lái)到了丹東市中醫(yī)藥學(xué)校,我相信,我努力,自己可以的,為自己打拼一個(gè)美好的明天。還記的來(lái)到這個(gè)學(xué)校,第一次穿上護(hù)士服的時(shí)候,心里是無(wú)比激動(dòng)的,看著整齊潔白的衣服,那一刻的我,還真覺(jué)得自己是一個(gè)白衣天使。我喜歡護(hù)理工作,更喜歡白衣天使。我會(huì)更加的去努力,做一個(gè)合格的,愛(ài)人愛(ài)戴的白衣天使。
天使的作文600字 篇3
上帝要從一些小孩里面挑選幾個(gè)出來(lái),讓他們成為天使。上帝來(lái)到了人間,給這些小孩一人一個(gè)神奇的燭臺(tái),叫他們保持燭臺(tái)光亮,一塵不染,并說(shuō)只有這樣燭光才不會(huì)滅。
他告訴那些小孩:過(guò)些日子,我會(huì)回來(lái)取燭臺(tái),誰(shuí)的燭臺(tái)上的燭光沒(méi)有熄滅,誰(shuí)就能成為小天使。
孩子們很高興,每天都小心仔細(xì)地將燭臺(tái)擦的很干凈。他們都期待著成為天使。
日子很快的過(guò)去,已經(jīng)兩個(gè)多月了,上帝還是沒(méi)有出現(xiàn),此時(shí),除了少數(shù)沒(méi)有耐心的孩子的燭臺(tái)滅了,大多數(shù)孩子的燭光仍然明亮。
有人說(shuō)上帝會(huì)在第一百天時(shí)才會(huì)到來(lái)。日子一天天地過(guò)去,終于到了第一百天,孩子們懷著激動(dòng)的心情,一大早,就開(kāi)始等待上帝的到來(lái)?墒,一直等到天黑,上帝也沒(méi)有出現(xiàn)。
很多孩子都說(shuō)上帝是個(gè)大騙子,生氣地把燭臺(tái)扔進(jìn)了樹(shù)林和水溝里。又過(guò)了兩個(gè)月,上帝還沒(méi)來(lái)。
孩子們每天都去玩耍,都不管燭臺(tái)的事了。只有一個(gè)被大家稱(chēng)為“笨笨”的小孩,依然堅(jiān)持著,邊擦邊等。
在第二百天的時(shí)候,上帝來(lái)了。他要收回燭臺(tái),并把天使帶到天庭。
小孩們都希望變成天使,紛紛找出自己的燭臺(tái)。可是,無(wú)論他們想什么辦法,都無(wú)法點(diǎn)燃燭臺(tái)。
而“笨笨”的燭光一直未滅,只有她長(zhǎng)出了一對(duì)潔白的翅膀,成為一位美麗的`小天使。
這個(gè)故事告訴我們:機(jī)會(huì)只會(huì)眷顧那些不僅僅有美好的愿望,而且能夠?yàn)榱嗽竿麑?shí)實(shí)在在地付出并堅(jiān)持不懈的人。只有這樣的人,才有可能達(dá)到人生的最高目標(biāo)。
專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):
這篇上帝選擇小天使的寓言故事,為我們展現(xiàn)了“機(jī)會(huì)只會(huì)眷顧那些不僅僅有美好的愿望,而且能夠?yàn)榱嗽竿麑?shí)實(shí)在在地付出并堅(jiān)持不懈的人”這樣一個(gè)深刻的道理。小作者用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言,淺顯易懂的故事,揭示了一個(gè)耐人尋味的道理,富有豐富的意蘊(yùn)。
天使的作文600字 篇4
清晨,一陣陣清新的空氣伴隨著悠悠的花香飄進(jìn)我的臥室,我急忙穿好衣服奔向窗前。原來(lái),昨天夜里下了一場(chǎng)大雪。透過(guò)窗戶向外看,外邊一片銀白,鵝毛大雪漫天飛舞?吹竭@一切,你會(huì)不由得想起童話里美麗的銀色王國(guó)。
在上學(xué)的路上,潔白無(wú)暇的小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的叢天空中飄落下來(lái),宛如美麗的銀蝶在天空中翩翩起舞。小雪花親吻我的臉,涼絲絲的,舒服極啦!雪越下越大,雪花漫天飛舞,似煙非煙,似舞非舞,整個(gè)城市都籠罩在白茫茫的大雪之中。這時(shí)白雪仙子正為大的細(xì)心的編織一張柔軟的“地毯”遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,雪像小銀珠,像小雨點(diǎn),像棉花糖,像柳絮,像白色的.梅花,像楊花,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地為我們掛起了一個(gè)白茫茫的大雪簾。
看,那雪是仙女撒下的碎玉,那雪是桂花樹(shù)上純潔的花絮,那是冬姑娘打翻的胭脂;那雪是冬天稀有的“白蝴蝶”。雪降落在樹(shù)枝上,毛茸茸,亮晶晶的,像慈母手中一根根銀絲隨風(fēng)飄舞。一群群如蝴蝶飛舞的雪花落在屋頂上,樹(shù)枝上,為路旁的松柏編織了一件潔白的“婚紗”,美麗極了!好一個(gè)粉妝玉砌的世界,好一個(gè)動(dòng)人的瑞雪園!那四季常青的松樹(shù)在白雪的覆蓋下,宛如一座座冰雕玉刻,玲瓏剔透的寶塔。
來(lái)到校園,放眼望去,學(xué)校還沉睡在銀色的王國(guó)里。操場(chǎng)上已蓋上了白色的“被子”那落了葉的白楊樹(shù)上掛滿了毛茸茸,亮晶晶的銀絲,仿佛白色的“珊瑚”。雪,冬天的小使者。我愛(ài)雪,剩過(guò)愛(ài)我的新衣服,剩過(guò)愛(ài)我的芭比娃娃。它潔白無(wú)暇,婀娜多姿,像柳絮,像蒲公英的絨毛飛舞在天空中。我愛(ài)雪!它給我們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。
雪,我歌頌?zāi),我贊美你?/p>
天使的作文600字 篇5
快樂(lè)是什么?有人說(shuō)它是過(guò)年收到紅包的欣喜;有人說(shuō)它是六一兒童節(jié)的無(wú)拘無(wú)束;而我說(shuō),它是在你付出努力后成功的喜悅。
記得那是在舞蹈課上,學(xué)習(xí)屈膝側(cè)手翻。老師一說(shuō)到這個(gè)技巧,我不禁倒吸了一口冷氣:媽呀,側(cè)手翻已經(jīng)很恐怖了,還要屈膝?!雖然我不明白該怎樣做,但是心里還是很恐懼的!笆紫仁菧(zhǔn)備動(dòng)作,雙手張開(kāi),用左腳點(diǎn)一下地,向前跳一步,右腳像踢左腳腳后跟一樣趕上去……”老師邊教邊示范,雖然講得足夠細(xì)致,可我還是聽(tīng)得一知半解?纯雌渌瑢W(xué)已經(jīng)一副胸有成竹的樣子,心里已是連連打退堂鼓!跋乱唤M!”時(shí)間像一位趕火車(chē)的小伙子,不一會(huì)就輪到我和小許一起翻了。“三、二、一!”師命不敢違,我只好硬著頭皮上,學(xué)著小許的樣子張開(kāi)雙手,糊里糊涂地跳了幾下,準(zhǔn)備側(cè)手翻。我的心里已像是揣了只活蹦亂跳的`小兔子:萬(wàn)一摔了一跤怎么辦?萬(wàn)一鬧個(gè)笑話怎么辦?“砰——”果然不出所料,因?yàn)闇?zhǔn)備動(dòng)作不到位,剛一起步,我就栽了一個(gè)大跟頭,引得同學(xué)們哈哈大笑。我的膝蓋鉆心的疼,臉“刷”地一下紅了,低著頭站著,等著老師的批評(píng)。還好,老師不僅沒(méi)有責(zé)備我,反而更加耐心地教我,并讓我回家后要多練?粗蠋煿膭(lì)的眼神,我的信心一下子又回來(lái)了,決定回家好好練。
回到家,我顧不上休息,打開(kāi)瑜伽墊,按照老師所講的步驟,一遍又一遍地練習(xí)起來(lái)。摔倒了,爬起來(lái),繼續(xù)練。滿頭的大汗顧不上擦一下,終于,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的練習(xí),我已經(jīng)熟練地掌握了屈膝側(cè)手翻的技巧。頓時(shí),我感到特別的快樂(lè)!
快樂(lè)不會(huì)一下子就能得到,要經(jīng)過(guò)許多困難和挑戰(zhàn)。老話說(shuō)得好:“先苦后甜!敝挥型ㄟ^(guò)磨煉的成功,才會(huì)獲得更有價(jià)值的快樂(lè)!
天使的作文600字 篇6
報(bào)上一組照片打動(dòng)了許多人。一組三幅,講的是一個(gè)大約兩歲的孩子喝完可樂(lè)扔瓶子的故事。第一張孩子仰著脖,噘著小嘴巴喝可樂(lè),可樂(lè)瓶已快見(jiàn)底了。第二張孩子手拿空瓶,向什么地方走去。孩子胖嘟嘟的,走路都還不穩(wěn)。第三張孩子趴在垃圾桶旁,好像跌倒了,他一只手撐地,另一只手努力將可樂(lè)瓶塞進(jìn)垃圾桶。
照片留下西湖邊美好的一幕。在西湖邊,每天的游人摩肩接踵。但也有不文明的音符,比如地面上的痰跡和煙蒂,草坪里的塑料袋,涼亭座椅上的空瓶子和果殼皮等。
拍攝者回憶:孩子喝完可樂(lè)后,看到草坪邊有個(gè)垃圾桶,沒(méi)用爸媽說(shuō)教,即主動(dòng)奔去。草坪和垃圾桶之間,隔著一道鐵鏈,小家伙跨過(guò)去時(shí),不小心被絆倒了。但孩子沒(méi)哭,也沒(méi)有向爸媽求助,而是匍匐著爬向垃圾桶。我想,平時(shí)爸媽一定是這么教他的,爸媽自己也是這么做的,所以小小年紀(jì)的他,就已經(jīng)懂得并習(xí)慣將垃圾扔進(jìn)垃圾桶。
父母的身體力行,是孩子最好的榜樣。幾乎沒(méi)有一個(gè)父母,不希望孩子善良文明,可我們卻?吹竭@樣的情景:一邊理直氣壯地教育孩子要將垃圾扔進(jìn)垃圾桶,一邊隨手將煙蒂扔在地上蹍碎。每個(gè)孩子都是天使,他們都有好看的翅膀?墒牵诤⒆映砷L(zhǎng)的過(guò)程中,有的翅膀被人為地折斷了,有的甚至蛻化成一根根刺。
螢火小語(yǔ):古人說(shuō)“子不教父之過(guò)”,可見(jiàn)家庭教育對(duì)一個(gè)孩子成長(zhǎng)的重要意義。其實(shí),最好的'家庭教育不是什么嚴(yán)厲的說(shuō)教,也不是傳授什么高深的知識(shí),而是父母的一言一行,這些平日里最習(xí)以為常的言行恰恰是孩子學(xué)習(xí)最直接的模本。
文題延伸:父母是最好的老師;習(xí)慣的力量;停留在記憶中的畫(huà)面……
天使的作文600字 篇7
湛藍(lán)的天空中,白云書(shū)寫(xiě)著真摯的誓言,勾勒出一幅感人、溫馨的畫(huà)面。在我心中,你就是藏匿在白云后那美麗的天使,在風(fēng)雨來(lái)臨之際,為我撐出一片晴天。
小時(shí)候曾無(wú)數(shù)次懶床,裹著被子在床上與你周旋,每一次,你都會(huì)笑著對(duì)我說(shuō):“寶寶,媽媽買(mǎi)好吃的了,快起來(lái)吃!蔽遗d高采烈,卻落了一場(chǎng)空,嘟著小嘴摟著你的脖子,你把臉貼在我的小臉上,那時(shí),似乎是世上最美好的時(shí)刻——即使沒(méi)吃的,可你的溫柔讓我舒心,孩童時(shí)的記憶里,你是我最貼心的天使。
我上了小學(xué),可頑皮的性子卻絲毫不減。“。 币宦(tīng)這聲音,你就準(zhǔn)能猜到又是我摔倒了,坐在地上,任淚水濺在地上與灰土混在一起。你嫻熟的抱起我,輕輕放在床邊,拿來(lái)藥水為我清洗傷口,看著我結(jié)了一層又一層的傷疤沉默了,眼中有晶瑩的液體流過(guò)。一向都是那樣,從沒(méi)有一句嚴(yán)厲的責(zé)備。那時(shí)的記憶里,你是可以幫我抹去傷痛的天使。
歲月飄落成塵,耀眼的團(tuán)徽掛在了胸前。苦苦等待的放學(xué)鈴聲終于響起,我箭一般沖向校門(mén)口,因?yàn)椴幌胱屇愕忍,寒冷的秋風(fēng)中夾著冰冷的`雨滴,一把褪了色的傘下我找到了你——一手撐著傘,一手將外套裹得緊緊的,頭發(fā)被鉆進(jìn)傘內(nèi)的風(fēng)吹得凌亂,兩腳不停跺著地!皨尅蔽覜_你大喊,你送來(lái)一個(gè)寒風(fēng)中最溫暖的笑,接過(guò)我手中的書(shū)包,粗糙的布滿老繭的手與我十指相扣,聊些學(xué)校的事。不知是不是風(fēng)吹的,傘向我這邊挪了許多,雨水打濕了你的肩膀,也濡濕了我的心。成熟的記憶里,你是為我無(wú)私地?fù)纹鹨黄缣斓奶焓埂?/p>
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