(優(yōu))天使的翅膀作文3篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的天使的翅膀作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
天使的翅膀作文 篇1
每個(gè)人，我相信都是脆弱的，包括我、在內(nèi)。而周邊的你、他、還有他們 ，都是脆弱的。
每個(gè)人，都是被神拋棄的孩子，但又很幸運(yùn)地被兩個(gè)天使擁護(hù)著，有誰想到他們就是我們的父母？
曾經(jīng)月夜下的他們，還在為每天的我們擔(dān)心，還在為我們的家庭操心，有誰？有誰會想到，他們，就是我們的天使，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著、關(guān)心著、照顧著我們…
曾經(jīng)、迷茫的我在人生路上磕磕碰碰地走，感情的失落，學(xué)業(yè)的煩惱。因?yàn)橐欢尾豢赡艿玫降那槎膹U了學(xué)業(yè)，甚至想到死亡，以為死，可以解脫一切，解脫困苦�；氐郊� ，本來以為了無牽掛，可以在睡夢中安靜地睡去，但…家人的關(guān)愛，讓我心軟，讓我心痛，讓我不舍，讓我流淚
家 ，是愛的港灣，是我們的棲息場所，是快樂的大本營，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)… 累了的時(shí)候，不妨告訴自己，至少還有家，至少還有我的家人在等著我，盼著我、念著我…給自己更多的信念 活下去的信念現(xiàn)在的`我告訴自己，不要為了別人而活，開心地度過相信自己，一定可以！加油
如果家，曾經(jīng)讓你煩惱過，那么請你好好想想，他們是為什么而使你煩惱，是為了你嗎？？是的！他們愛的是你，一直是你！他們所關(guān)心的是你，只希望你好。
有時(shí)候，他們不會給你太多是壓力，不想讓你受到太多的束縛，有時(shí)候，他們也會給你一片自由的天空，讓你快樂的飛翔，自由的成長。
天使的翅膀作文 篇2
很久很久以前，有一個(gè)小男孩，他非常自卑，因?yàn)樗谋成嫌兄鴥傻婪浅Ｃ黠@的兩道疤痕。這兩道疤痕，就像是兩道暗紅色的裂痕，從他的頸一直伸延到他的腰部，上面布滿了扭曲、鮮紅的肌肉。所以這個(gè)小男孩，非常非常地討厭自己，非常害怕?lián)Q衣服，尤其是體育課。但是時(shí)間久了，其他小朋友還是發(fā)現(xiàn)他身上的那塊疤。
“好可怕呀！”“你背上好恐怖！”天真的小朋友們無心的話往往最是傷人。小男孩哭著跑出教室。
這件事發(fā)生后，小男孩的媽媽特地帶著他找到班主任。小男孩的班主任是一位很慈祥的女老師，他仔細(xì)的聽媽媽說起小男孩的故事：
“這個(gè)孩子剛出生的時(shí)候，就生了重病，當(dāng)時(shí)我們本想放棄的，可是又不忍心，這么可愛的生命，我們怎么可以輕而易舉地把他丟掉呢？”媽媽的眼睛不覺就紅了，“所以我跟丈夫決定把他救活。幸好當(dāng)時(shí)有一位很高明的大夫，愿意嘗試用手術(shù)的方式搶救這孩子的生命，經(jīng)過好幾次手術(shù)好不容易把他的命保下來了，可是他的背部，也留下了這清楚地疤痕，也是他曾與生命抗?fàn)幍淖C明。”
第二天上體育課的時(shí)候，小男孩怯生生的躲到角落里去換衣服。這時(shí)所有的小朋友發(fā)出了驚異和厭惡的聲音�！昂每植�、好惡心呀……”“他背上長了兩條大蟲……”小男孩的雙眼禁不住濕潤了，淚水不聽話的流了下來。
就在這時(shí)候，老師出其不意的出現(xiàn)了，幾個(gè)同學(xué)馬上跑到老師身邊，比劃著小男孩的背。
老師慢慢的走向小男孩，然后露出詫異的表情�！袄蠋熉犨^一個(gè)故事，好想現(xiàn)在就講給你們聽�！毙∨笥炎類勐牴适铝耍B忙圍了過來。
老師指著小男孩背上的兩條顯眼的深紅疤痕，說道：“有一個(gè)傳說，每個(gè)小朋友都是天上的'小天使變成的，有的天使變成小孩時(shí)，很快就把他們美麗的翅膀脫下來了。還有的天使動(dòng)作比較慢，來不及脫下他們的翅膀，這時(shí)候那些天使變成了小孩，就會在背上留下兩道疤痕�！�
“那這是天使的翅膀呀！”小朋友指著小男孩的背部紛紛發(fā)出驚嘆。
“對呀！”老師露出神秘的微笑。
小男孩呆呆著站著，原本流淚的雙眼，此刻停止了流淚。
突然一個(gè)小女孩輕輕的說：“老師，我們可不可以摸摸小天使的翅膀？”
“這要問小天使肯不肯了�！崩蠋熚⑿χ蛐∧泻⒄ＵＱ劬�。
小男孩鼓起勇氣，羞怯的說：“好！”
女孩輕輕的摸了摸他背上的傷痕，高興的叫了起來：“哇，好棒，我摸到天使的翅膀了！”女孩這么一喊，所有的小朋友都拼命的跟著喊：“我也要摸天使的翅膀，”
后來小男孩漸漸長大，他深深地感謝讓他重振信心的老師。高中時(shí)他還參加了全市的游泳比賽，得了亞軍。他勇敢的選擇了游泳，是因?yàn)樗嘈�，他背上的那兩道疤痕是被老師的愛心所祝福的“天使的翅膀”�?/p>
天使的翅膀作文 篇3
大海的褶皺是天使抖落的羽毛。
——題記
不曾想象，一位沒有翅膀的安琪兒如何翱翔天際;難以想象，失去生命中最有意義的東西是什么感覺。其實(shí)每一位女孩都是天使，都曾擁有一對屬于自己的翅膀。而有一位天使夢很特別，她沒有翅膀，難以飛翔。
由于的紫色瞳孔，寫滿了對自由翱翔的渴望。望望背上，空蕩蕩的。
光無從選擇地透窗而如，羽毛薄如蟬翼的白，折射內(nèi)心的蒼白。眼光與羽毛完美的對峙，在一個(gè)完美的角度，繁殖的思想開始打結(jié)，邏輯咀嚼不出未來的味道�；锇閭兊挠鹈谘酃庹凵湎嘛@得更加得刺眼。從不同的角度沖擊著她的心。于是，她決定，去尋找一對屬于自己的翅膀。
來到人間，喧囂的街市并沒有能留住女孩尋找翅膀的決心。她聽人說：在遙遠(yuǎn)的東方住著一位仙人或許可以幫助她找到翅膀，但前提是不能使用法術(shù)。沒有法術(shù)的她，無異于常人。陡峭的山路，磨糙了她原本光滑的皮膚;日光的暴曬，曬黑了她原本白皙水靈的臉蛋。只是在瞳孔中少了一絲憂郁。她以野果充饑，以甘露充渴，與小動(dòng)物們相依為命。但她為了救一個(gè)男孩的母親，失去了原本與眾不同的瞳孔。對于現(xiàn)在的'她而言，她的生活只有一種顏色-黑色。但她并沒有為此沮喪，反而比先前感覺更充實(shí)。
荊棘一次次刺傷了她，樹杈一次次劃破了她的衣服，但始終無法磨滅她的決心。日復(fù)一日，年復(fù)一年，她終于到達(dá)了目的地。但當(dāng)仙人問她要什么時(shí)，她卻回答，我什么都不要，我已經(jīng)找到了更適合自己的翅膀了�！痹捔T，她又看到了曾經(jīng)的世界，更讓她驚奇的是，她的身上多了一對翅膀，潔白如雪。她有翅膀了。
而大海的褶皺是她留在人間的傳奇。
這是一個(gè)關(guān)于翅膀的故事。
這是一個(gè)關(guān)于沒有翅膀的天使的故事。
這是一個(gè)沒有結(jié)局的故事。
窗外，屋檐與雨點(diǎn)在一厘米外接吻。——后記
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