天使的翅膀作文[通用]

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的天使的翅膀作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

天使的翅膀作文 篇1

　　有人說：“關(guān)懷就像一顆巧克力，讓吃進嘴里的人甜在嘴里，也暖在心里”，可見關(guān)懷是人與人之間的重要橋梁，也因為人會互相關(guān)懷，讓我們創(chuàng)造出與其它動物不同的互動模式。

　　“傳說每個人都是天使變成的，有的天使在變成小孩的時候很容易把翅膀脫下來；有的小天使的翅膀比較難脫，那些來不及脫下翅膀的小天使，就會在背部留下這樣的兩道疤痕�！保�看到這則廣告，讓我非常的震驚。

　　這則廣告述說一個小男孩，出生時因為出了一些問題，使得他的背上有兩道非常明顯的疤痕，這兩道疤痕，就像是兩道紅色的裂痕，從后頸一直延伸到腰部，上面布滿了扭曲鮮紅的`肌肉，許多見到傷疤的人，都會覺得惡心、害怕，小男孩因此感覺非常的自卑。

　　小男孩背部的疤痕最終還是被同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，有同學(xué)嘲笑他說，“真像是惡魔”、“再也不跟你玩了”，聽到這些話，小男孩覺得更加傷心了，自卑的表情充滿臉上，連體育課也更不想去了。

　　他的媽媽知道這件事情后，希望老師可以幫忙小男孩，讓他恢復(fù)自信心與同學(xué)相處，不再自卑。女老師誠懇的答應(yīng)了，小男孩用滿懷疑慮的眼睛望著老師，老師拍拍他的肩膀，“你不相信我？那我們來打勾勾”，小男孩終于答應(yīng)伸出手指跟老師打勾勾。

　　在更衣室換運動服時，老師撫摸著小男孩背部的那兩條顯眼紅色疤痕，她說：“傳說每個人都是天使變成的，有的天使在變成小孩的時候很容易把翅膀脫下來；有的小天使的翅膀比較難脫，那些來不及脫下翅膀的小天使，就會在背部留下這樣的兩道疤痕。”

　　“哇！原來是天使的翅膀啊？”小朋友們開始互相檢查起來。一個小朋友興奮的把背轉(zhuǎn)向老師說：“老師，你看，我有耶”，另外一個也說：“我也有耶”，有的小孩因為背上沒有任何疤痕而失望，都跑去問那個小男孩“我可以摸摸天使的翅膀嗎？”“我也要！我也要！”更多小朋友跑過圍著小男孩。小男孩擦掉自己的眼淚，高興的笑了。

　　小男孩長大后非常感激老師對他的關(guān)愛，天使的翅膀深深地印在他的心坎上。

　　從這則廣告，我了解到世上有許多身體不便的人，我能夠這樣健健康康實在是一件幸福的事，自己行有余力，應(yīng)該要主動幫忙這些身體殘缺的同學(xué)；我們也不應(yīng)該嘲笑那些身體不便，與我們有差異的同學(xué)；這則廣告更說明“愛不能只用嘴巴說，必須將心比心，設(shè)身處地為他人著想”；也說明對他人的關(guān)懷付出不一定要用到錢，我們需要的是同理心與無偽的愛心。

天使的翅膀作文 篇2

　　老師在黑板上草草地寫下了一個問題“我的理想”，每一個人都很積極，有的說“我想成一位‘白衣天使’。”有的說“我想成為一名科學(xué)家�！钡�老師問到翔藝的時候，翔藝天真地說：“我想我永遠都是窮人！”全班哄堂大笑，沒人和他交朋友，沒人理他，無論當他的面還是背著他的面都說他是個瘋子、傻子。所以人都瞧不起他的理想，更瞧不起他。

　　翔藝是一戶窮人家的孩子，相信大家都看過“長江七號”吧！他的環(huán)境不比在周小狄的差，他家的房子也是一座沒人坐的危房，這時候大家會問了，既然是危房，為什么國家不派人來拆呢？因為那里鬧過鬼，前去拆房的人都莫名其妙的死了，所以房子很奇怪，一半。并且除了翔藝與他的父親生活在哪里以外，沒有人到哪里去，所以很快就被人遺忘了。

　　翔藝是單親家庭的孩子，母親生下他就嫌棄他爸爸翔問的家境，沒有錢并且還欠了人家一屁股債。因為可憐，所以父親拼命賺錢，都是為了翔藝能吃好、穿好、用好。大概只有過年的時候才會有一點點肉吧！有時候還沒有，并且肉都是別人不要的。

　　但他沒有“長江七號”里的周小狄幸運，有七仔。他沒有，他成績不好，因為沒錢買書，沒錢買補習資料，他的成績永遠永遠都只有“0”，但對父親已經(jīng)習慣了。

　　在他讀四年級的時候，他的老師換了，換成了一個溫柔善良的老師，（就像袁老師一樣）那個美麗的老師是——樺雅老師。她對他非常關(guān)心，因為她知道他的家境，因為他讀的是貴族學(xué)校，他準備不讀書了，老師還幫他交學(xué)費，他很感激老師，他也懂事很多了，成績每次都在95~100分，但同學(xué)們還是瞧不起他。

　　有一次大家討論胎記，有的人的胎記長在手上，有的人長在腿上，但談到翔藝的時候，他微微一笑，抬起他的劉海，“哇！長在額頭正中央也！”“大家觀察一下它的形狀！”“恩？沒什么特別呀！”“孩子們，你們沒有發(fā)現(xiàn)他的額頭上有個像天使的翅膀的'形狀？”“真的也！”大家也仔細看了看，都這么覺得，“你們知道嗎？翔藝就是天使的翅膀……”“�。　薄暗膲�！”“哦！”大家歡呼著，覺得他真的像老師所說的一樣是天使翅膀的夢�！盀槭裁此�不是天使的夢呢？”一個沉默的小女孩問道�！耙驗椋�老師把翔藝抱起來，因為天使的夢帶來了實現(xiàn)，而天使翅膀的夢帶來了希望……”

天使的翅膀作文 篇3

　　我們都是揮著單翅膀的天使，只有相互擁抱，才能飛翔。

　　丘比特的神矢

　　我有一個好朋友，她的名字叫欣雨，一個性格如雨般的女孩。初三時，是我們最快樂的日子！那時的我很瘋狂，整天只知道玩，落得個排在了校前十名外。一向高傲的我，低下了一直昂著的頭。欣雨望著傷心的我，把我擁入她的懷抱，說：“別哭，有我在，我會幫助你的�！�

　　那天以后，欣雨便整日為我奔波。早上幫我整理筆記，中午教我做練習題，晚上還陪我一起熬夜，忘我地幫著我�？粗�欣雨的兩個熊貓眼，我的心很痛，發(fā)誓一定要努力學(xué)習，絕不辜負欣雨對我的期望，中考時定要考好些。中考前夜，與欣雨一同漫步。突然，欣雨轉(zhuǎn)向我，把一包東西放在我的手上。打開外面的包裝，露出一張賀卡和一個閃亮的小飾物，賀卡上寫著：把丘比特的神矢送給永遠的朋友，愿你開心快樂每一天�！蔽业难劢菨駶櫫耍�她，就是我的丘比特，她永遠都會是我最愛的天使，一生一世永不改變。

　　折斷的翅膀

　　高中生活緊張而單調(diào)，整日埋入書海的我忘記了一切，包括我的朋友，欣雨。

　　那一日，我最心痛的日子。天下著很大的雨，我在書海中迷失了方向，看完書，抬頭看看外面的雨景。天那！雨中站著我最熟悉的朋友，此刻，她在雨中冷得發(fā)抖。我不記得當時是怎樣沖到她身旁，只記得她倒在我懷里，“我失手了。”一句話說得我心醉：我怎能把她紿忘了。那一刻，我倆把自己的一個翅膀折斷，發(fā)誓：從此刻起，我們都是揮著單翅膀的'天使，只有相互擁抱才能飛翔，只有同心協(xié)力舉起雙翼，才能飛得更高更遠，飛到成功的彼岸。

　　后記

　　如果我沒有勇氣折斷我的翅膀就不會擁有永恒的誓言和永遠的朋友。我一直都是美麗世界島孤兒，孤單、寂寞、執(zhí)著，直到遇到她，我的揮著單翅膀的天使。我不再是一個人單飛，圓夢我世界不再孤單、寂寞，只因那揮著單翅膀的天使。

天使的翅膀作文 篇4

　　很久很久以前有一個小女孩，她非常自卑，那是因為這個小女孩的背上有兩條長長的非常明顯的傷痕，天使的翅膀作文。這傷痕一直延伸到脖子上，一彎一折的肌肉讓小女孩在同學(xué)面前十分難堪。

　　每一次上體育課時，小女孩經(jīng)常跑到隱蔽的樹下脫衣服，生怕別人看到了那兩條難看的傷痕，可是她越躲起來脫衣服，越引起了那些無聊的同學(xué)的注意，小女孩只要跑去脫衣服，同學(xué)們就跟過去七嘴八舌地說不停：“依我看，你肯定是妖怪變的；你是丑八怪；你真不知廉恥，還來上學(xué)……”

　　每當同學(xué)們說一些打擊她的話，她總是不敢還嘴，而是默默地哭泣。每次放學(xué)回家，她總是低著頭，好像所有人都看不起她，媽媽經(jīng)常心疼地問她怎么了，她也不說話。媽媽見女兒這副沮喪的樣子，十分心疼。有一天在媽媽地一再追問下，小女孩終于說出了實話，媽媽的心也是非常痛的，她恨自己給孩子留下了創(chuàng)傷。第二天媽媽緊緊地握著小女孩的手來到了學(xué)校找到了女孩的老師，老師邊撫摸女孩的頭，邊笑瞇瞇地問：“請問您找我有什么事嗎？”媽媽看了看低著頭的女兒，滿含淚水說：“這孩子命很苦，一生下來就得了重病，我和她的爸爸還準備不要她了，可是這么一個可愛的小生命不要多么可惜呀！

　　我們聽說有一位高明的醫(yī)生可以治好她的病，便找到了那位醫(yī)生，小學(xué)三年級作文《天使的翅膀作文》。醫(yī)生不費吹灰之力就治好了她的病，但是她的背上留下了永遠不能彌補的疤痕�！边@一天又上體育課，小女孩躲在隱蔽的樹下偷偷地脫掉上衣，這時同學(xué)們又都跑過來說：“丑八怪，丑八怪。”還看不起地吐了吐舌頭，做鬼臉，小女孩的眼淚不聽話地流了下來，在樹下站了很久，這時老師出其不意地出現(xiàn)在同學(xué)們的'面前，老師繪聲繪色地說：“我給大家講一個傳說，每個小朋友都是小天使變的，有的小天使變成小朋友時，白色的翅膀很快脫落了，有的小天使的翅膀還沒有來得及脫落，就來到人世上，所以就會留下翅膀的疤痕。你們看她的背上就留下了翅膀的疤痕�！庇袔讉�同學(xué)驚喜地大叫起來，便問老師：“老師，我們可以摸一摸小天使的翅膀嗎？”

　　老師對小女孩神秘地笑了笑，小女孩不好意思地點了點頭。同學(xué)們興致勃勃地摸著小天使的翅膀，十分的高興，然后就大叫起來：“哦！我們摸到了小天使的翅膀�！睆拇艘院�，小女孩再也沒有自卑了，同學(xué)們都成了她的好朋友，小女孩成了同學(xué)們心中的可愛的小天使。老師一句“天使的翅膀”，讓小女孩對生活充滿了信心，小女孩也十分感謝她的老師。

天使的翅膀作文 篇5

　　天使的翅膀，多么美麗的字眼。在我們的眼中，天使都是善良的，頭上有一個小光環(huán)，長著一對潔白如雪的翅膀，在人們的夢中出現(xiàn)；在人們的幻想中出現(xiàn)；在人們的書畫上出現(xiàn)。

　　而我最向往，最崇拜的是天使的'翅膀。一雙有力的大翅膀帶我飛翔天堂，那美麗的地方。

　　天使的翅膀，美麗的翅膀，華麗的翅膀。

　　在人們心中，天使是人們心中的安慰，常常想著天使會保護我們。可想而知，天使對人來說多么重要！

　　我愛天使的翅膀，包裹我的快樂、幸福。真希望哪天我能飛起來。

天使的翅膀作文 篇6

　　雪是極平常的。我已看過多少次這樣的雪了，每次都是那么輕盈，妙曼。似一床軟絮做的被兒，給大地披上。

　　雪紛紛揚揚飄落，可以看成一份來自天國的禮物，接一片亮晶晶的雪花，松松軟軟，仿佛沒有絲毫重量，是那么輕柔，又是那么迷蒙，帶著一縷淡淡的憂傷和輕飄飄的意念。其實，雪也是一種花，不急于結(jié)出飽滿的碩果，追求的只是一種樸素的美。我只知道她的生命很短很短，到了生命的最后一刻，也會猛地跳躍一下，直至變成了純潔的一灘水。

　　雪是永遠不會累的。從飄落的那一刻起，就懂得該為人類做些什么，默默接受一切，默默地奉獻著自己。人也會把它當作一個生靈，她至純，一點也不冰冷乏味，只想給孩子們帶來快樂。

　　雪為孩子們帶來的快樂很多：孩子們總喜歡溜冰、堆雪人、打雪仗……有時玩得手凍僵時，就會快速跑回家，抱一個熱水袋，或者跑到空調(diào)房，稍微暖和一下身子，便又飛也似地跑出去玩雪了。

　　我想雪是暖的，至今仍有“柴門聞犬吠，風雪夜歸人”的說法；雪也有留戀，“一片冰心在玉壺”添置了她的娓婉；雪又是豐收的象征，自古就有“今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”的諺語；雪還是雄壯粗獷的，“千里冰封，萬里雪飄”……

　　季節(jié)的冬天占了一年的四分之一。我認為夜晚的雪是最美的，南方的冬天竟也有下大雪的日子，大雪在深夜不期而至。早上醒來時，窗臺、樹枝、山坡或露臺上都覆著一點點一塊塊積起來的雪花，整齊又美觀……

　　往往在晚上，下雪的`聲音便在耳邊響起。夜很靜，月光是隔著窗欞灑進來的，在月的照耀和燈的映襯下，一片片潔白的雪花被染成了金色。我細細地聽著雪的說話聲，一會兒“瑟瑟”響，一會兒“啪嗒啪嗒”地落，好像寄托了無限的思念似的。她也是一位杰出的鋼琴家，還沒來得及聽樂譜，我自己已經(jīng)睡著了。

　　第二日的太陽照下來，雪開始熔化，終于又回到了自己的家——天國。

　　看到雪，不禁使我想起剛剛學(xué)過的課文《賣火柴的小女孩》，想起她的悲慘身世，想起她的可憐遭遇，但我相信小女孩會隨著奶奶一起到天堂去的——

　　因為，雪是善良的。

　　每一片雪花好像是一個天使折斷了翅膀，但她依然擁有純潔，一顆純潔的心和一只純潔的翅膀。

　　雪不悲哀，也不傷感，她擁有的只是短暫的快樂，用審美的眼光看，對于我來說，也是一種無言的感動。

　　默默的雪，還在下……

　　我愿意來世也做一朵純潔的小雪花！

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