天使的作文

時(shí)間：2026-04-10 00:57:33 天使

[薦]天使的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的天使的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

[薦]天使的作文

天使的作文篇1

　　從前，有一個(gè)孩子馬上就要誕生了。這讓孩子很憂郁，他不知自己所要誕生的世界又是一個(gè)怎樣的世界。為此他感到很困惑。

　　有一天，孩子碰巧在天堂的長廊上遇到上帝。

　　于是，孩子問上帝：“聽說你即將把我送去人間了？但是，我很想知道，我這么弱小和無助，我到了那邊要怎樣生活呢？”

　　上帝說：“別擔(dān)心，我在眾多的天使中，特意為你挑選了一位。她會(huì)守護(hù)你，無微不至地照顧你，你大可放心�！�

　　小孩顯然還是那不定主意自己是否真的要去�！暗谔焯美�，我整天唱唱，笑笑什么都不用做這已經(jīng)讓我感到很幸福了。再說我在天堂了什么都不用做，什么也不會(huì)做，到了人間我要怎么辦？”

　　“呵呵，你的天使每天都會(huì)為你唱歌，為你微笑。你會(huì)因此感受到她所帶給你的愛，并且為此而幸福，快樂。你的天使也會(huì)為你操勞一切事務(wù)，你不必?fù)?dān)心�！�

　　“可是，”孩子繼續(xù)問“如果我聽不懂人類的語言，他們對我說話，我怎么聽地懂呢？”

　　上帝輕輕地拍了一下孩子的腦袋瓜說：“你的天使會(huì)對你說最最美麗，最最動(dòng)聽的話語，而這些都是你從未聽過的。她也會(huì)不厭其煩地教你說話，直到你會(huì)為此�！�

　　“聽說，塵世間還有許多壞蛋，我這么弱小無助，誰來保護(hù)我呢？”

　　上帝信誓旦旦地對孩子保證：“即使是上刀山，下火海，你的天使也會(huì)冒著生命危險(xiǎn)挺身去保護(hù)你的。”

　　此時(shí)，天堂一片寧靜，凡間的.聲音可聽到，小孩又輕聲問了最后一個(gè)問題：“哦！上帝，我現(xiàn)在就要出發(fā)了，請你告訴我，我的天使叫什么名字？”

　　上帝拍了拍孩子的肩膀，答道：“你的天使的名字很容易記住，你就她——媽媽。”

天使的作文篇2

　　畢業(yè)就像一種遙遠(yuǎn)的幻想一下子打回了現(xiàn)實(shí)，從這一刻起，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)曾經(jīng)無拘無束的時(shí)代…

　　畢業(yè)前的這些日子時(shí)間在不知不覺中轟轟烈烈的離開，拋下了迷迷茫茫的我們！緊張的課時(shí)，沒有學(xué)習(xí)欲望的我們，在渾濁的清晨白日里…一切都似乎預(yù)想的到，一切又走的太過無奈。

　　三年前還稚氣未脫的我，走了三年似乎又回到了起點(diǎn)。突然覺得的大學(xué)的時(shí)光沒有想象中的那么色彩，不過我依然對這段相聚有言的日子心存感激。

　　腦海里閃現(xiàn)出一幕幕的場景，就像一部部的生活劇，串成一部即將落幕的電影，播放著我們的青春和過往，記錄著我們的快樂和憂傷，也見證著我們友誼和情感！

　　還記得20xx年的9月7日，我和所有人一樣對這撲面而來的新生活感到新鮮而好奇，我告別高考落榜的現(xiàn)實(shí)和與理想失之交臂的苦楚，背負(fù)著所有不為人知的.情感來到濟(jì)南，想要開始一種新的生活！

　　生命中總是有些許的無奈存在著，并不是喜歡就能夠去得到或是做的到，正如買東西一樣，并不是因?yàn)橄矚g而買，而是有些外在的因素存在著…我不知道該如何去評價(jià)我所學(xué)的專業(yè)，但我知道它并不是我心里想要的，但我一直都努力的做著…大一的時(shí)候，覺得大學(xué)生活熱情而緊張，陌生的容顏，一切的善良都顯現(xiàn)的那般純真，質(zhì)樸的語言下夾雜著我們快樂，第一次接觸鋼琴的興奮，第一次練習(xí)舞蹈的緊張，第一次學(xué)習(xí)聲樂的感覺，一切的一切都那么的清晰。

　　大二的生活，我們多了些成長，因?yàn)榭傆心敲炊噙^往給我們支撐。

　　大三的日子，我們有了些許的冷靜，明白了自己離未來究竟有多近，并要為此做出選擇，升學(xué)？還是工作？所有與之相關(guān)連的一切都有可能變化，我曾苦苦的思索著我想要的生活，可是有些東西是不容我去想或是停留的，因?yàn)槲乙恢倍际且粋€(gè)年輕還沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的孩子，大三的日子在各種選擇里徘徊，我找不到重心了，每個(gè)人都忙忙碌碌的，匆匆過往匆匆結(jié)束。

　　未來就像一列要起始的火車，我找不到始發(fā)站也不知道終點(diǎn)何方，從畢業(yè)的這一天我們開始了趕車的追逐，下一個(gè)路口我不知道會(huì)有什么樣的風(fēng)景，但這三年依舊是我終身難忘的經(jīng)歷，一份彌足珍貴的回憶，一種割舍不掉的友情。

　　11月，20xx年的冬季里，落葉還沒有開始，心疼已經(jīng)漸漸彌漫開來！

　　最后一堂課是和老師告別，考完最后一場試是和學(xué)業(yè)告別，拍完畢業(yè)照是和學(xué)生生涯告別，最后一次聚餐是為了過去的日子和情感，更為未來的分別和感傷，然后知道每個(gè)朋友離開的日期，隱藏著所有不舍的情感和淚水，結(jié)束著三年已經(jīng)習(xí)慣的所有生活，習(xí)慣了某些人發(fā)瘋時(shí)的樣子，習(xí)慣了某些夢話，還有偶爾的小打小鬧，習(xí)慣了上課有人占位置的感覺，習(xí)慣了吃飯時(shí)圍坐在一起的感覺，雖然是一群各懷鬼胎的年少，但那種感覺是一種放肆的幸�！奶频�，搞笑的，溫暖的，冰冷的，或許以后不會(huì)有了吧，我會(huì)用心記住你們每個(gè)人的樣子，那些被我放在心底卻沒有走進(jìn)我心里的人，我有多么不舍，不知道會(huì)不會(huì)有人知道，這放肆的幸福里有我生命中最美的回憶和永恒的懷念。有首歌在此時(shí)那么的刺激我的大腦“在向你揮舞的各色花帕中，是誰的手突然收回，緊緊捂住自己的眼睛”…

　　在大學(xué)的匆忙里，我們經(jīng)歷了多少東西？在我們年輕的心里到底有多少抹不去的記憶，開始的開始會(huì)告訴我們更多的生活，但最后的最后我怎么也忘不去…

　　大學(xué)的日子就這樣結(jié)束了，三年的時(shí)間就這樣走過了，任何文字都很難記錄三年來我所經(jīng)歷的事情，接觸的人和所萌生的情感，但我非常感激那些在我最需要幫助的時(shí)候給予我溫暖的人，感謝這個(gè)校園在我最無助的時(shí)候傾聽我淚水的地方，我想用文字去記錄這些，因?yàn)橛行┣楦幸苍S一輩子就一次最起碼它可以讓我在n年后，記起我在濟(jì)職所發(fā)生的一切，讓我知道在我青春最美麗的年華里有那么一群可愛的人，有那么一段唯美的記憶…

　　我多想把所有的情感都記錄下來，但是我怎么也做不到，因?yàn)橛行┦虑椴荒苡梦淖钟涗�，只能永遠(yuǎn)放在心底；有些東西無須記錄因?yàn)閺牟粫?huì)忘記；有些話想去寫，卻不知道該如何表達(dá)只有用心體會(huì)，正如有些東西，親人不會(huì)懂，愛人不會(huì)懂，朋友不會(huì)懂，所以只能留給自己，我相信一切的一切都會(huì)散去的……

天使的作文篇3

　　“叮鈴鈴……叮鈴鈴”歡快的鬧鈴聲成功的把韻曦吵醒了�！斑怼鏌┤�。哼�！表嶊夭粷M地起了床，換好了衣服，吃了早飯，上學(xué)去了。韻曦簡單的扎了個(gè)馬尾，米白色的t恤衫打上鵝黃色的及膝裙，在穿上一雙嫩粉的帆布鞋，顯得活潑可愛又不失朝氣。今天她要去重慶南開中學(xué)去報(bào)告，她一路小跑到學(xué)校大門，就被一陣又一陣的'尖叫聲所嚇到了。雖然她也是富豪家女兒，但不至于這么受歡迎吧。走進(jìn)一聽原來喊的是：“�。P爺我愛你！”“源源你好萌！”“千總！��！好酷！”這都是什么啊！好狂熱……

　　開來了幾輛越野，里面走出來三個(gè)男孩。他們分別是：王俊凱、王源、易烊千璽。這時(shí)粉絲的尖叫聲更厲害了。他們急著跑，就不小心把韻曦撞到了。韻曦很生氣，后果很嚴(yán)重“喂！你們干什么�。∽擦巳瞬粫�(huì)道歉��！別以為是大明星就可以隨心所欲！”三小只聽到后立刻跑回來。王源扶起了韻曦，賣萌道：“你就別生氣了嘛~”說完還嘟起了小嘴。好可愛！韻曦在心里想。王俊凱也說：“你沒事吧，是我們不小心撞了你�！币荒槣厝岬目粗嶊�。千璽在一旁沒有說話，但眼底也盡是歉意�！昂昧�，為表我們的誠意，我們?nèi)齻€(gè)先帶你去報(bào)告，再帶你去班級吧！”王源又插了一句。“嗯，好的，謝謝你們”韻曦說。

　　上課鈴響了，班主任走了進(jìn)來，說：“今天我們來了一位新同學(xué)，請大家以熱烈的掌聲歡迎韻曦！”“啪啪啪啪啪！”韻曦走到講臺上，對著大家說：“大家好，我叫楚韻曦，很高興認(rèn)識大家�！甭渎浯蠓剑曇舾蓛裘篮�，讓同學(xué)們留下了美好的印象。班主任說：“好的楚同學(xué)，你坐在王源旁邊吧。”班花林靜蘇聽見了，心里很生氣，也很妒忌，想：憑什么她這個(gè)新生能坐在源源旁邊，我都求了好幾次了，源源也不讓我坐。真是的，我一定要給她點(diǎn)顏色瞧瞧。

　　韻曦坐下了，王源看了看她，笑著說：“你不是今天早上的那位同學(xué)嗎？我們真有緣吶！我叫王源。嘻嘻嘻�！薄昂芨吲d認(rèn)識你”韻曦微微笑著說。

天使的作文篇4

　　暑假炎炎夏日，刺眼的陽光讓人睜不開眼睛，溫度的上升讓人只想待在家里。夏天，你最想干什么？不用說，一定是開著空調(diào)，吃著雪糕，看著電視。而有些人，卻不是這樣。

　　外面酷暑高溫，使你只愿待家有里，然而，有些人卻在烈日陽光下辛勤地工作，他們就是烈日下的“天使”，一群不怕炎熱，不怕辛苦的'修路工人。

　　早晨，當(dāng)我起床眼開眼時(shí)，他們已經(jīng)在工作了，而且已經(jīng)汗流夾背。白天烈日當(dāng)空，路上行人很少，車輛也很少，他們卻是頂著烈日工作。我們在家吹著空調(diào)，他們也只是用草帽扇一會(huì)又繼續(xù)工作，直到傍晚我們吃完飯了他們才收工回家。

　　他們這種工作是為了讓我們更安全更舒適的直在人行道上，也讓我們的生活更加美好。讓大家安全了、方便了、舒適了，這就是他們的勞動(dòng)成果。

　　他們?yōu)榱巳藗兊陌踩瑸榱诉@個(gè)城市的環(huán)境，更是為美化我們的生活。這樣的人難道不值得我們敬佩嗎？

　　夏天，他們就像是一處綠蔭，為我們遮檔了陽光，為我們帶來涼爽，冬天，他們就像一件棉襖，溫暖了大家……

天使的作文篇5

　　這個(gè)世界上有許許多多的殘疾人——折翼天使。他們是一群折翼的天使，也是挑戰(zhàn)生命的代表，他們的事跡令我們感到震驚，比如：杏林子，霍金，尼克……今天，老師就讓我們感覺一下做盲人的感覺。

　　老師讓我們用紅領(lǐng)巾將自己的眼睛綁好，等到我們一一綁好的時(shí)候，她便將紅繩子藏好，讓我們將紅繩子找出來，并且擺成一個(gè)六邊形，“開始”兩個(gè)字從老師嘴里脫口而出，我們勢如破竹般到處尋找，可是此刻我們是處于“看不見”的狀態(tài)、談何容易，我們東摸摸，西摸摸，期間不時(shí)聽到“啊，啊”的`聲響，大伙行動(dòng)不便，總是磕磕碰碰。

　　終于，功夫不負(fù)有心人，6條紅繩子全部被我們找到了，耗了不少時(shí)間。于是拿到紅繩子的將紅繩子拼成了六邊形，可此時(shí)我們6個(gè)人確手忙腳亂，無法找到恰當(dāng)?shù)奈恢茫@時(shí)我便喊出聲來：“我來當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，你們跟隨著指令來�！彪m然大伙都看不見，可是組員卻在我指揮下完成了任務(wù)。當(dāng)摘下紅領(lǐng)巾的那一刻，看到我們的成果，感觸極多。原本簡單拼圖形卻變得如此困難。挑戰(zhàn)并不就此結(jié)束，老師讓我們選出一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，領(lǐng)導(dǎo)者不需要蒙上眼睛，但必須指揮到位，幫助我們完成任務(wù)，當(dāng)然彭宇涵成為了我們組的領(lǐng)導(dǎo)者。任務(wù)開始，宇涵說：“你過去一點(diǎn)……你退后一點(diǎn)”就這樣，在他的指揮下我們迅速地?cái)[出了各式形狀。此時(shí)，我們漸漸明白此活動(dòng)的意義，“假如我們是一群盲人，如果有人愿意幫助我們。我們會(huì)適應(yīng)得快些�！�

　　這個(gè)游戲——盲人擺陣就到此結(jié)束了，當(dāng)我摘下紅領(lǐng)巾的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了原來當(dāng)盲人是這么不好，真希望那些盲人能夠重見天日，永得光明，現(xiàn)實(shí)中有許多折翼天使，他們要比我們付出更多的心血才能適應(yīng)，這個(gè)世界。游戲中短暫的喪失光明，使我內(nèi)心充滿著許多不確定性，心慌到不行，可我們卻在指揮者的幫助下完成了任務(wù)。這不正是我們社會(huì)上需要的正能量嗎？“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”請伸出援助之手，去幫助身邊的折翼天使，比如：張海迪，身體生來不健全，無法上學(xué)，可是，她通過自己的努力，成為了一名文學(xué)家，海倫·凱勒失去光明卻創(chuàng)作出《假如給我三天光明》的勵(lì)志杰作……他們用堅(jiān)強(qiáng)的意志告訴我們折翼不可怕。

天使的作文篇6

　　蒲公英，在漂浮著棉花糖般的云朵下，輕輕地?fù)u嘎著。微風(fēng)，在靜靜的吹拂，窗，是開著的。窗外的景色，是海藍(lán)的天空，棉花糖般的云朵，微微起伏的山坡和碧綠碧綠的草地。

　　整個(gè)世界都是藍(lán)綠色的。天空中一絲一絲的云，好似薄薄的輕紗；陽光透過較厚的'云朵射下來，使得云朵一面白的發(fā)亮，一面灰的發(fā)暗。一棵大樹，寬大而挺立地生長在這草原上，樹葉寬大細(xì)膩，葉脈清晰可見，陽光拉長了它高大的影子。在樹下，有一位美麗化身——烏黑的瀑布似的長發(fā)，直垂腰際，纖細(xì)白暫的雙臂，美麗絕倫的臉龐，靈靈星閃的慧眼，尤其是那雙潔白的翅膀，她是，天使。

　　整個(gè)世界都在聽她吟唱。高高低低不同的音符，從她口中而出。那乘著翅膀飛翔的音符。越飛越高，直到看不見。青青的小草，一棵比一棵茂盛。草葉兒上沾著些露珠。陽光照射著，晶瑩透亮。草兒也聽見了天使了天使的歌聲，花兒聽見了天使的歌聲。慢慢地，慢慢地，長出了藍(lán)色的花兒，一瓣比一瓣舒柔，有蜜蜂、蝴蝶在花上嬉戲。忽然，天使張開雙臂，飛翔，飛翔，飛到了一個(gè)還起著霧的寧靜之處。這里的草似海洋，輕輕地?fù)u嘎。草葉中夾雜著些小白花兒，一座披著夢幻般白紗的青山靜默著，幾棵高高的樹立在寧靜之中。天使唱出了歌聲，繼續(xù)飛翔。

　　她努力地張開雙翼，越飛越遠(yuǎn)，只聽見翅膀拍打的聲音。這是向日葵花田！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一大片一大片的金黃色花瓣，被風(fēng)吹拂著。每一個(gè)向日葵，都精神充沛的挺立在田中，橙黃色的花蕊，金黃色的花瓣，再加上碧綠寬厚的葉子——一片橙色的海洋。忽然，下雪了。那一片片銀白色的雪花，落在地上，覆蓋住了"橙色的海洋"，成了冰雪世界。天使飛到一朵小花前，輕輕一撥，又做夢似的來到了熏衣草田。一股香氣撲鼻而來，仿佛這味道一輩子也聞不完。天使最喜歡紫色了。這時(shí)，她唱出了歡樂的樂曲。仿佛那淡淡的，靜靜的紫色跳躍起來了。模糊了，視線變得模糊了。又回到了原野上，草原一座藍(lán)色的房子，天使坐在窗口休息，但她仍不停地唱著，輕撫那白紗窗簾，便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……

　　這時(shí)，草原上兔子出來了，毛茸茸的，棕色的毛，大大的耳朵垂下地面，一雙水靈靈的紅眼睛左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，似乎在說："聽，天使在唱歌。"