小雞童話作文

時(shí)間：2026-02-01 19:09:14 童話我要投稿

有關(guān)小雞童話作文匯編九篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的小雞童話作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)小雞童話作文匯編九篇

小雞童話作文篇1

　一天，一只小雞看見一只小鴨在路上玩耍，小雞走到鴨子身邊說(shuō)：“你長(zhǎng)得太難看了，扁扁的嘴巴，一雙好似巴掌大的`腳，走起路來(lái)一搖一擺的難看死了，睜開雙眼看看我一身金黃色的羽毛，多精神�。　毙▲喺f(shuō)：“沒(méi)辦法，我從小就這樣，和爸爸媽媽長(zhǎng)得一樣。”說(shuō)完，小鴨子默默地走開了。

　　過(guò)了幾天小雞和小鴨又在河邊碰面了，小雞和小鴨都要過(guò)橋，小雞說(shuō)：“難看的小鴨子給我滾開，我趕時(shí)間�！闭f(shuō)完小雞就驕傲地走上了獨(dú)木橋，走著走著因?yàn)闆](méi)有仔細(xì)看路，一不小心掉進(jìn)了河里面，小雞不會(huì)游泳不停的喊救命！救命！……”小鴨急忙跳到河里去救小雞，小雞得救了，非常感謝小鴨，對(duì)小鴨說(shuō)：“對(duì)不起，我以前不應(yīng)該嘲笑你�！毙▲喺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的！”小雞臉紅地低下了頭，心想：“我以后再也不嘲笑別人了。

　　從此以后，小雞不再那么驕傲了，小雞和小鴨成了真正的好朋友，他們相互幫助，為人們做了不少事情呢！

小雞童話作文篇2

　　一天清晨，小雞趕著去河對(duì)岸參加演出。

　　因?yàn)樽蛱煜铝艘粓?chǎng)暴雨，河上的小橋被沖垮了，小雞過(guò)不了河了。

　　這時(shí)，一只小鴨走過(guò)來(lái)，原來(lái)，這只小鴨是來(lái)參加游樂(lè)場(chǎng)的活動(dòng)的，她沒(méi)趕上這班游輪。她奇怪地問(wèn)：“咦，小雞，你怎么在這兒瞎轉(zhuǎn)悠呢?”小雞說(shuō)：“我……我參加不了演出了。”“哦，這樣啊，讓我想想……呀，我有辦法了，你跳到我的.背上來(lái)，這樣，我們就可以一起過(guò)河了�！薄安恍邪。遗�!”那怎么辦呢?小鴨拼命在想，忽然，她靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)小雞說(shuō)：“你等等�！�

　　小鴨吃力地搬來(lái)了一塊大木板，說(shuō)：“小雞，你別害怕，跳到木板上，我在邊上保護(hù)你，這樣，我們就可以過(guò)河了�！毙‰u聽了小鴨的話，雖然還有些害怕，但是，小雞還是跳到了木板上，順利得過(guò)了河。

　　小雞到了岸，感激得對(duì)小鴨說(shuō)：“為了感謝你，我會(huì)把你推薦到演唱會(huì)上的�！毙▲喺f(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�

小雞童話作文篇3

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，雞媽媽帶著一群小雞來(lái)到了山坡上去找食物，雞媽媽對(duì)小雞們說(shuō)：“孩子們你們不要到處亂跑，這樣會(huì)遇到危險(xiǎn)的�！毙‰u們都非常聽好好的話，跟在媽媽的旁邊，一起去找蟲子。其中有一只小雞心里想：“我不跟媽媽的后邊一樣會(huì)找致蟲子�！本瓦@樣這只小雞趁媽媽媽不注意的時(shí)候，悄悄地溜走了。

　　小雞到處找蟲子，可是怎么也找不到，這只小雞就來(lái)到了山坡下。它以為山坡下一定有許許多多的蟲子，到時(shí)候把蟲子帶回去，雞媽媽一定會(huì)夸自己是最了不起、最能干的小雞。這時(shí)，一只可惡的貓躲在草叢中，它打算如果沒(méi)有雞媽媽跟在它后面，貓就想吃掉小雞。

　　過(guò)了一會(huì)兒，貓沒(méi)有看見雞媽媽就從草叢中大搖大擺的`走出來(lái)，對(duì)小雞說(shuō)：“小雞我?guī)闳€(gè)好地方。”小雞知道貓要吃自己，就拼命地喊救命，它一邊喊一邊跑。雞媽媽聽到了，就連忙趕過(guò)去，原來(lái)喊救命的竟然是自己的孩子，貓正準(zhǔn)備去吃那只小雞，看見雞媽媽來(lái)了，轉(zhuǎn)身就跑了，因?yàn)檫@只貓最怕雞媽媽用嘴巴叼自己的臉。

　　這只離群的小雞終于能和媽媽在一起了，它對(duì)雞媽媽說(shuō)：“媽媽我下次再也不會(huì)自作聰明，獨(dú)自一人去找食物吃�！彪u媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，知道承認(rèn)錯(cuò)誤就好。”就這樣，雞媽媽和小雞們高高興興地走在回家的路上，在回家的路上，它們一邊尋找蟲子，一邊唱起歡樂(lè)的歌謠�；▋郝牭搅怂鼈儎�(dòng)聽的歌聲，綻放出甜甜的笑容，蝴蝶也跳起了優(yōu)美的舞蹈。

小雞童話作文篇4

　　晴朗的一天。小猴和它好久不見的朋友小雞，在綠油油的草地上踢球。荷花開放著笑臉給它們加油，清澈見底的小河，扇起了波浪也在給他們加油。小雞興高采烈地說(shuō)：“小猴快把球提過(guò)來(lái)，我要接嘍！”“好的，現(xiàn)在就踢你要接著哦！”小猴說(shuō)。小猴用它的小腳使勁的踢過(guò)去，結(jié)果踢的高高的，小雞看著球就忘記旁邊有一條小河，“撲通”一聲掉進(jìn)全程監(jiān)督的小河里，小雞很著急叫著；“救命呀！誰(shuí)來(lái)救我�！睓C(jī)靈的小猴我不會(huì)游泳，怎么辦？它靈機(jī)一動(dòng)這里有棵茂盛的'樹，上面有樹藤嗎，我可以用尾巴卷在樹藤上救小雞，他說(shuō)：“小雞拉著我的手，把你救上來(lái)。”小雞把翅膀伸上去，抓住小猴的手。小猴握著它的翅膀，用了九牛二虎之力才把小雞救上來(lái)。小雞很感謝的說(shuō)：“謝謝你，小猴�！毙『镎f(shuō)：“不用謝，我們都是好朋友嗎�！彼麄冇趾芨吲d地在一起踢球了。

小雞童話作文篇5

　　一天，天氣很好，陽(yáng)光燦爛，小鴨和小雞約好出來(lái)散步。它們一路談天說(shuō)地，說(shuō)得很高興。突然前面一條小河擋住了去路。小鴨一腳就踩進(jìn)了水里，小雞卻過(guò)不去，急得哇哇大叫。小鴨回過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“小雞，我們只有想想辦法了�！�

　　小鴨游過(guò)對(duì)岸，開始尋找能載小雞的木板。小鴨翻過(guò)了好多座山，越過(guò)了好多座嶺。終于小鴨找到了合適的木板。

　　小鴨急急忙忙地趕回去的時(shí)候，小雞也沒(méi)閑著，它仔細(xì)地觀察了小河的四周，發(fā)現(xiàn)有一些草叢，栽著許多美麗的鮮花。小雞就偷偷地鉆進(jìn)了草叢里。心想：我和小鴨玩玩捉迷藏吧。

　　小鴨回來(lái)了，它找不到小雞，急得滿頭大汗。正在它發(fā)呆的時(shí)候，草叢里的`小雞才說(shuō)：“小鴨，我在這兒呢�！毙▲唽ぢ暥�，一把拽出了小雞，說(shuō)：“你這個(gè)淘氣鬼，你逃不掉了�！�

　　小鴨告訴小雞，它找到了能載小雞過(guò)去的木板，只要小雞踏上木板，進(jìn)入水里，跟小鴨拉好手，就能安全地到達(dá)對(duì)岸。

　　于是，在小鴨的細(xì)心保護(hù)下，聽著緩緩流動(dòng)著地水聲，它們平安地渡過(guò)了小河。

　　作者：東城街道中心小學(xué) 金泓凱

小雞童話作文篇6

　　一天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，小熊和小兔還有小雞，背著書包興高采烈地來(lái)到動(dòng)物小學(xué)學(xué)習(xí)。

　　它們來(lái)到教室找了三個(gè)空座位坐下，它們的老師姓劉，叫劉林意，是一只馬……

　　“丁零零，丁零零，”上課鈴響了，同學(xué)們端端正正地坐在椅子上等老師上課，劉老師走進(jìn)教室先讓大家介紹一下自己，小熊高高地舉起了手，劉老師連忙請(qǐng)它介紹自己，小熊高興地說(shuō)：“我是二零零二年出生的，叫啡咪，謝謝大家。”老師興奮地說(shuō)：“你說(shuō)的可真棒呀，我獎(jiǎng)勵(lì)你一朵小紅花�！�

　　從那時(shí)開始，小熊就非常驕傲，瞧不起小兔、小雞和其它小動(dòng)物。

　　許多年過(guò)去了，有一次，它們?nèi)齻€(gè)又見面了，小雞謙虛地說(shuō)：“啡咪，你最高考幾分呀？我最高考了一百分�！毙⌒馨谅卣f(shuō)：“我最高也考了一百分。”小雞說(shuō)：“看來(lái)，我的水平?jīng)]比你差呀！”

　　“住嘴！”小熊惱怒了，“你怎么敢和我相提并論，你等著吧，我肯定會(huì)比你優(yōu)秀的！”

　　“為何這樣說(shuō)呢？”小雞說(shuō)，“我們還是和睦相處吧，又有什么可吵的呢！”

　　“跟你在一起，我感到羞恥，你算什么東西！”小熊說(shuō)，帶著更加輕蔑的神氣。

　　謙虛的小雞和小兔不再理會(huì)驕傲自大的'小熊。

　　時(shí)間在流逝，小熊的成績(jī)漸漸退步了，小雞和小兔的成績(jī)慢慢進(jìn)步了許多。

　　是的，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

小雞童話作文篇7

　　有一天，小雞蹦蹦跳跳地拎著禮物，要去給小熊過(guò)生日�？墒峭局�，一條寬寬的大河擋住了她的去路。她在河邊急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，像熱鍋上的螞蟻。小雞還試著過(guò)河，腳一碰到河水，就馬上縮了回來(lái)，因?yàn)樗魈绷恕?/p>

　　此時(shí)，小鴨正在河邊慢悠悠地散步，它看小雞急成這個(gè)樣子，就馬上加快腳步跑到小雞旁邊，問(wèn)道：“什么事把你急成這樣子，跟我說(shuō)說(shuō)吧。”小雞傷心地回答：“我要過(guò)河去給小熊過(guò)生日，可是我不會(huì)游泳，嗚嗚！”“這不難啊，我可以背你過(guò)河呀�！庇谑切▲喍紫聛�(lái)，讓小雞跳到它的背上，小雞緊緊地抓著小鴨的羽毛，生怕掉河里。就這樣，小鴨背著小雞小心翼翼地游到了對(duì)岸，小雞感激地說(shuō)：“今天真是太謝謝你了，不然我就失約了呢。”小鴨說(shuō)：“不用謝，這是舉手之勞嘛！”

　　小雞告別了小鴨以后就開心地向小熊家跑去……

　　媽媽感言：自從開始在網(wǎng)上、書上、語(yǔ)音中跟著非常老師學(xué)作文，孩子聽我說(shuō)的'最多的是“頭身腳”、六根六塵。今天她寫這篇看圖寫話，分了三段寫，以前基本不會(huì)分段，怕寫錯(cuò)。原文的開頭是：“一天，小雞要過(guò)河去給小熊過(guò)生日”。后來(lái)我覺(jué)得應(yīng)該把事情的起因再介紹的詳細(xì)些，比如怎么樣的大河等等，所以有了修改。在文章的第二段“小鴨蹲下來(lái)，讓小雞跳到它的背上，小雞緊緊地抓著小鴨的羽毛，生怕掉河里”也是修改過(guò)的，開始這個(gè)具體的動(dòng)作沒(méi)有寫。總的來(lái)說(shuō)，孩子自己感覺(jué)寫作文，比原來(lái)順暢很多，思路清晰了。把文章曬上來(lái)，希望老師給機(jī)會(huì)點(diǎn)評(píng)下。

小雞童話作文篇8

　　陽(yáng)春三月，小雞給小鴨打了個(gè)電話說(shuō)：“山上的桃花開了，咱們?nèi)ソ加伟桑　毙▲喐吲d地答應(yīng)了。

　　第二天，陽(yáng)光明媚，小雞和小鴨來(lái)到外面，它們還都把自己仔細(xì)的打扮了一番，看小雞戴了紅色的禮帽，小鴨戴了頂紅色的運(yùn)動(dòng)帽，真漂亮啊！

　　小雞看見水里的倒影，回頭對(duì)小鴨說(shuō)：“你看，我的帽子多好看啊，把我打扮的更帥氣了！”小鴨很不服氣的說(shuō)：“我的帽子才好看呢！”小雞和小鴨誰(shuí)都不讓誰(shuí)，你一言，我一語(yǔ)的吵了起來(lái)。

　　就在他們吵得不可開交的時(shí)候，忽然吹來(lái)了一陣風(fēng)，把它們的帽子都給被掉了，小雞的'帽子被吹到了河里，小鴨的帽子被吹到了樹梢上，它們使勁“呼扇”著翅膀才沒(méi)有摔倒。風(fēng)停了，小鴨踮起腳尖，伸長(zhǎng)脖子，想夠到自己的帽子，可是它的個(gè)子不夠高，怎么努力都?jí)虿恢�。小雞也彎下腰，張大嘴，去夠自己的帽子，可是它不會(huì)游泳，不敢下水，也夠不到自己的帽子。正在它們焦急萬(wàn)分的時(shí)候，小雞靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好主意。它對(duì)小鴨說(shuō)：“我給你夠帽子，你給我夠帽子，行嗎？”小鴨說(shuō)“行！”說(shuō)完，只見小鴨縱身一躍跳進(jìn)了水里，夠到了小雞的帽子，小雞一跳輕而易舉的夠到了小鴨的帽子。

　　它們互相交換了帽子，兩人互相致謝，剛才還吵架呢，現(xiàn)在就和好如初了。它們手拉著手，肩并著肩，繼續(xù)去郊游了。