童話的作文（優(yōu)選9篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的童話的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童話的作文 篇1
我家養(yǎng)著三只有趣的小烏龜。
有一只大大的，胖胖的，叫“胖虎”；一只小而又靈巧的，叫“小司”；一直中等身材，不太愛(ài)動(dòng)的，叫“阿費(fèi)”。它們相親相愛(ài)，和我是形影不離的好朋友。
“胖虎”的膽子特別大，它會(huì)從30厘米高的樓梯直接跳下來(lái)，或者順著欄桿滑滑梯，姿勢(shì)比任何跳水運(yùn)動(dòng)員都好看�！芭只ⅰ币豢匆�(jiàn)我，就會(huì)把眼睛睜著像燈籠一樣大，還將它的看家本領(lǐng)：“跳水”表演給我看�！芭只ⅰ泵看蔚玫轿业姆Q(chēng)贊的時(shí)候，都會(huì)昂起高傲的頭。
“小司”身體靈巧，能從極小的地方穿過(guò)去。它左穿右插，走得像“獵豹”一樣快。我每次找它多要花很多的時(shí)間。如果我把它捉住，“小司”的手腳就會(huì)不停地?cái)[動(dòng)，眼睛也在眨呀眨，好像在說(shuō)：“繼續(xù)玩！繼續(xù)玩！”好不可愛(ài)！
“阿費(fèi)”非常喜歡游泳，只要我將水添滿，它就會(huì)連忙擺動(dòng)手腳，將自己的身體浮在水面上仰泳著，它一看見(jiàn)我，伸出腦袋看我的反應(yīng)，然后又潛入水中，吐出一個(gè)小泡泡，又伸出來(lái)看看我······
它們吃東西的時(shí)候更可愛(ài)，只要它們一看見(jiàn)我，就會(huì)用它們可愛(ài)的小爪子把水打得啪啪響。我將肉絲放在空中去誘惑他們。它們誰(shuí)也不讓誰(shuí)，爭(zhēng)先恐后的`。每次，它們總是吃得飽飽的，我也無(wú)比高興。
有一次，我發(fā)現(xiàn)它們的殼磨損了，心疼極了，后來(lái)我問(wèn)爸爸才知道，它們是退殼，退殼后才能長(zhǎng)大。
這三只小烏龜給我的生活帶來(lái)太多的歡樂(lè)！它們是我的好朋友！
童話的作文 篇2
“當(dāng)三位公主哭泣時(shí)，落下的眼淚將會(huì)化作一顆顆晶瑩剔透且價(jià)值連城的鉆石�！�
有個(gè)國(guó)王為了讓三個(gè)公主挑選丈夫，于是昭告天下。當(dāng)那一天到來(lái)時(shí)，大公主選擇了一個(gè)王子，王子承諾會(huì)在每作城堡刻上大公主的名；二公主選擇富豪，富豪保證會(huì)為二公主建最華麗的宮殿；最后有位年輕的牧羊人讓怕生的小公主挽著他的手，步入白色殿堂。
五年后，大公主的丈夫用眼淚變成的鉆石實(shí)現(xiàn)了承諾，而二公主的丈夫雖還沒(méi)有建造皇宮，但用眼淚做成的鉆石當(dāng)成本，也賺了很多錢(qián)，她們都覺(jué)得自己很幸福，小公主和牧羊人過(guò)著貧窮卻平凡的日子，因?yàn)槟裂蛉藦奈醋屝」髁鳒I。
童話故事里，常常都是公主嫁給王子，并且過(guò)著幸�？鞓�(lè)的日子，可是，有時(shí)候現(xiàn)實(shí)并不像童話故事般美好，有些人嫁給了富豪，卻因?yàn)楦缓捞�，而忽略了她最深�(lèi)?ài)的'女人，可是有些人并不在意，她只要有錢(qián)就好，有些人卻也因?yàn)檫@段漸漸沒(méi)有愛(ài)的婚姻，而選擇離婚一途。
而有些嫁給小小公務(wù)員的女人，則很開(kāi)心的過(guò)著平凡、快樂(lè)的生活，小公主或許就是因?yàn)槟裂蛉四軒Ыo她快樂(lè)，所以才選擇了牧羊人，牧羊人覺(jué)得眼淚化作的鉆石，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上愛(ài)，與其讓小公主流淚，那些鉆石也只是實(shí)質(zhì)的錢(qián)，并不會(huì)讓她真正快樂(lè)，如果是我，我也會(huì)和小公主一樣，選擇牧羊人，因?yàn)槟裂蛉藢?duì)愛(ài)忠貞不渝，也永遠(yuǎn)會(huì)陪伴在小公主身邊。
童話的作文 篇3
悄悄地，悄悄地，我走進(jìn)了這個(gè)童話般的世界。
"嘰嘰喳"是什么聲音這樣清脆？是什么聲音這樣活潑？我抬起頭，幾只可愛(ài)的小燕子掠過(guò)我的頭頂。"你們要去哪里啊?" 我問(wèn)道。"嘰嘰喳，我們要去參加森林音樂(lè)會(huì)，你了一起來(lái)吧！" 原來(lái)，小燕子們穿著燕尾服去森林樂(lè)隊(duì)當(dāng)指揮員呀！"我也去，我也去！" 說(shuō)著我便跟著小燕子們跑進(jìn)了森林。
我跑在林間的小路上。周?chē)男〔菀呀?jīng)發(fā)出了嫩芽，像是為大地鋪上一層毛茸茸的綠毯。暖暖的'微風(fēng)拂著我的臉頰，小草也隨風(fēng)搖擺，像是在齊場(chǎng)對(duì)我說(shuō)："歡迎你！歡迎你" 路旁粉紅色的桃花綻開(kāi)笑臉，用最迷人的芳香迎接客人的到來(lái)。
繼續(xù)向前走，我們來(lái)到了一個(gè)大湖旁。湖水清澈見(jiàn)底，一條條小魚(yú)在河里歡快地嬉戲著。湖邊柳樹(shù)抽出了枝葉，湖面倒映出了一位長(zhǎng)發(fā)少女的美麗倩影。
"在那呢！" 小燕子們邊說(shuō)邊指向湖的別一邊，"跟我們來(lái)來(lái)！" 當(dāng)我們趕過(guò)去時(shí)，森林音樂(lè)會(huì)已經(jīng)開(kāi)始了。一冬沒(méi)見(jiàn)的冬眠的小動(dòng)物們都出來(lái)享受春天了。小青蛙們表演了大合唱，小蛇表演了印度舞，小熊．小松鼠分別表演了獨(dú)唱和小提琴演奏，真是精彩極了！音樂(lè)會(huì)快要結(jié)束了，小烏龜才慢悠悠地爬來(lái)，喊道："還有我的一個(gè)節(jié)目呢！" 主持人小鸚鵡才想起來(lái)，便趕緊說(shuō)："下面由小烏龜為大家表演精彩魔術(shù)。" 小烏龜不慌不忙走上臺(tái)，伴隨著優(yōu)美的音樂(lè)表演了一個(gè)拿手絕活縮殼。奪來(lái)了陣陣掌聲。
我愛(ài)森林音樂(lè)會(huì)，我更愛(ài)童話般的春天!
童話的作文 篇4
一天，山羊阿姨發(fā)了請(qǐng)?zhí)�，�?qǐng)所有的動(dòng)物來(lái)參加聯(lián)歡會(huì)。
聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，首先，由小蜜蜂表演“我們?cè)谡緧彙薄Ｇ�，它們排著整齊的隊(duì)伍，好像在說(shuō)：“今天的.最佳能手一定是我們。”然后，下一個(gè)是小狗表演雜技，只見(jiàn)小狗倒立，而且還可以堅(jiān)持20秒呢！下一個(gè)是小狐貍，它畫(huà)得可棒了，一筆一筆的，畫(huà)得可認(rèn)真啦！它畫(huà)了一朵七色花，那小狐貍有愿望嗎？當(dāng)然有了！它的七個(gè)愿望是……不告訴你，這是個(gè)密秘。
對(duì)不起，差點(diǎn)忘了告訴你，下面的表演是小公雞和兩只小鳥(niǎo)的合唱隊(duì)。你聽(tīng)，它們唱得多動(dòng)聽(tīng)，當(dāng)它們唱完時(shí)，就要評(píng)選“最佳能手”了。山羊阿姨走上臺(tái)，手里拿著一張紙，開(kāi)始念著：“今天的最佳能手是小蜜蜂，第二名是小狗，第三名是小狐貍，優(yōu)秀獎(jiǎng)是兩只小鳥(niǎo)，小公雞最后一名。”小公雞聽(tīng)了不服氣，小貓看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“不要灰心，繼續(xù)努力，天天練，才唱得好聽(tīng)�！毙」u聽(tīng)了就每天練唱歌，后來(lái)成了歌唱家，比黃鸝鳥(niǎo)畫(huà)眉還唱得好呢！
童話的作文 篇5
夜深了，教室里顯得特別安靜。月光溫柔地照著。突然，桌子、凳子、黑板擦、講臺(tái)、黑板、粉筆爭(zhēng)論起來(lái)，他們比著誰(shuí)的貢獻(xiàn)最大，教室里沸騰了……
桌子神氣十足地說(shuō)：“我的貢獻(xiàn)最大，如果沒(méi)有我，同學(xué)們?cè)谀膶?xiě)字呀？我身上還能放好多東西呢！”
“不對(duì)，我的貢獻(xiàn)最大！桌子，你瞎說(shuō)！”凳子小弟很是不服氣，“只有你沒(méi)有我，讓人家站著寫(xiě)字啊？真是的！”
“不是！你不是！”講臺(tái)哥哥爭(zhēng)著說(shuō),“我的貢獻(xiàn)最大，我可以讓老師站在我身上�！�
一直沒(méi)有發(fā)話的粉筆妹妹跳上黑板，在上面寫(xiě)下了大大的“我最棒”三個(gè)字。不料那個(gè)“棒”子寫(xiě)錯(cuò)了，正好被黑板擦叔叔發(fā)現(xiàn)了。這可是他大顯身手的好時(shí)候。于是，他挪到粉筆身邊，輕蔑地說(shuō)：“啊哈，沒(méi)法兒了吧？還得看我的！”他一邊用自己的身體擦“棒”字一邊說(shuō)，“看看，你的貢獻(xiàn)沒(méi)我大吧？哼！”
“請(qǐng)你們看好啦？這些字是寫(xiě)在哪兒呀？還不是寫(xiě)在我身上嗎？”年邁的黑板公公說(shuō)，他是教室里的長(zhǎng)者，大家都很信任他。
聽(tīng)了黑板公公的話，粉筆妹妹和板擦叔叔慚愧地低下了頭，紅著臉承認(rèn)自己比不過(guò)黑板公公。
“不——要——吵——了！”一個(gè)巨大的聲音說(shuō)，原來(lái)是教室公公，“你們是不是在比誰(shuí)的貢獻(xiàn)最大呀？這樣吧，以后，桌子，你讓老師站在你身上寫(xiě)字，凳子，你去讓老師站著上課，講臺(tái)去寫(xiě)字，黑板去當(dāng)課桌，粉筆去擦黑板，至于讓小朋友們坐什么嘛？就讓黑板擦去干吧，你們說(shuō)行不行？”
大家當(dāng)然說(shuō)不行。教室又說(shuō)：“那就是了，你們既然都不愿意，就干好自己的那一份工作，不要再比誰(shuí)的'貢獻(xiàn)最大了。我們每個(gè)都是平等的，我們要團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)就是力量，只有團(tuán)結(jié)才能做好每一件事。以后大家要和平相處！”
大家齊聲說(shuō)：“好！說(shuō)得好！團(tuán)結(jié)就是力量！”
從此，大家都盡自己最大的努力做好自己的工作，他們?cè)僖矝](méi)有爭(zhēng)吵過(guò)。
童話的作文 篇6
童話是美的。
生命是美的。
這個(gè)關(guān)于生命的童話是美的�！兑黄~子落下來(lái)》是一個(gè)關(guān)于生命的童話，作者通過(guò)講述一片名叫費(fèi)雷迪的葉子經(jīng)歷四季的故事，展現(xiàn)了生命的歷程，闡述了生命存在的價(jià)值。文字很簡(jiǎn)單，沒(méi)有特別美的詞與句子，但讀起來(lái)卻親切，意味深長(zhǎng)；呈現(xiàn)的畫(huà)面很簡(jiǎn)潔，一片或濃或淡、顏色不同的葉子，還搭配幾幅表現(xiàn)季節(jié)變化的照片，清新且引人遐想。小時(shí)候聽(tīng)媽媽讀，喜歡那些漂亮的圖片，覺(jué)得葉子們真是很可愛(ài)；現(xiàn)在喜歡自己靜靜看，細(xì)細(xì)品味文字與圖片中透出的那份寧?kù)o與美，體味弗雷迪的溫暖友情，感受生命成長(zhǎng)的力量……
這也是一本奉獻(xiàn)給我們——正值青春華年，蓬勃向上的中學(xué)生的一本書(shū)。你、我和同學(xué)們同在一個(gè)集體中，就像書(shū)中的弗雷迪與他周?chē)娜~子一樣，他們生長(zhǎng)在同一棵樹(shù)上，他們一塊兒成長(zhǎng)，一起接受陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)，一起經(jīng)歷寒冷風(fēng)霜的考驗(yàn)，彼此永遠(yuǎn)都是生命之樹(shù)上最親愛(ài)、最珍貴的伙伴�！案ダ椎舷矚g他的樹(shù)枝，他輕盈的葉子朋友，他高高掛在空上的家，把他推來(lái)推去的風(fēng)，曬得他暖洋洋的太陽(yáng)，還有在他身上灑下溫柔潔白身影的月亮。”弗雷迪因?yàn)樾闹杏袗?ài)，愛(ài)他生命中的一切，所以他總是能發(fā)現(xiàn)生活中讓他愛(ài)、讓他快樂(lè)的東西。也許他這根樹(shù)枝長(zhǎng)得太低呢，但他依然愛(ài)；也許他身邊的'樹(shù)葉朋友擁?yè)頂D擠，吵吵鬧鬧，還擋住應(yīng)該照到他身上的陽(yáng)光，但他依然愛(ài)；也許風(fēng)曾猛烈地吹，吹得他頭昏腦漲，但他依然愛(ài)；陽(yáng)光不是時(shí)時(shí)有，但他依然愛(ài)；相比溫暖的陽(yáng)光，月光太冷清了，但他感受到的是月光的另一種美，他依然愛(ài)。無(wú)論怎樣，弗雷迪都是快樂(lè)的，他很高興自己是一片葉子。所以，我們也應(yīng)該和他一樣，感恩生命，感恩生命中陪伴我們的人，用心發(fā)現(xiàn)與感受生命中的美好，快樂(lè)將永遠(yuǎn)與我們相伴。
經(jīng)歷了成長(zhǎng)，經(jīng)歷了風(fēng)雨，秋天的樹(shù)葉變得五彩繽紛，個(gè)個(gè)不同，個(gè)個(gè)看上去都是那么漂亮！弗雷迪和他那些朋友讓那棵樹(shù)變成了一抹彩虹。讀到這里，我不禁想，今天的我們坐在同一間教室，學(xué)著同樣的知識(shí)，但五年、十年、若干年后，我們學(xué)了不同的專(zhuān)業(yè)，從事不同的職業(yè)，有著不一樣的人生，那時(shí)回望曾經(jīng)的青蔥歲月，因?yàn)榕^斗過(guò)，應(yīng)該會(huì)無(wú)怨無(wú)悔吧。
一片葉子終究還是飄落下來(lái)，要死亡。“既然我們要飄落下去死掉，我們干嗎生長(zhǎng)在這里呢？”費(fèi)雷迪問(wèn)�！斑@是為了享受太陽(yáng)和月亮，這是為了一起過(guò)那么長(zhǎng)一段快樂(lè)時(shí)光，這是為了把影子投給老人和孩子。這是為了讓秋天變得五彩繽紛。這是為了看到四季。難道這些還不夠嗎？”他的朋友丹尼爾說(shuō)。
活著的目的與意義就在其中，就在生命成長(zhǎng)的過(guò)程中，就在我們一起度過(guò)的那些快樂(lè)時(shí)光中。
童話的作文 篇7
車(chē)在人類(lèi)的生活中是必不可少的，可以說(shuō)車(chē)普遍全世界的。有自行車(chē)、摩托車(chē)、小轎車(chē)、面包車(chē)、客車(chē)、卡車(chē)等，除了自行車(chē)，其它的車(chē)難道不會(huì)污染環(huán)境嗎？浪費(fèi)資源嗎？陸地上的資源已經(jīng)岌岌可危了。
就在有一天，汽車(chē)突然說(shuō)話了：“喂，司機(jī)，我的小心臟都快要爆炸了。你能停下來(lái)讓我歇歇嗎？”司機(jī)一臉驚訝而又感覺(jué)到十分奇怪地說(shuō)：“誰(shuí)？是誰(shuí)？是誰(shuí)在講話？”汽車(chē)興高采烈地說(shuō)：“難道你忘了，是我呀！”“你到底是誰(shuí)？”汽車(chē)不奈煩地說(shuō)：“哎呀，我就是汽車(chē)呀！在我們汽車(chē)王國(guó)，我們是會(huì)說(shuō)話的呀！只是你們聽(tīng)不懂罷了。但是，自從你把我買(mǎi)來(lái)的`時(shí)候，我就開(kāi)始學(xué)人類(lèi)的語(yǔ)言，學(xué)到現(xiàn)在，我既想用來(lái)和您交流，又想嚇唬嚇唬你們。”“哦，原來(lái)是這樣�。∧俏蚁雴�(wèn)一下呀，你們王國(guó)沒(méi)有一種節(jié)能又環(huán)保的車(chē)呢！“這個(gè)嗎？讓我想一想——我平時(shí)只見(jiàn)過(guò)汽車(chē)，都是用石油的，到底有什么車(chē)呢？”“別賣(mài)關(guān)子了�！薄芭叮蚁肫饋�(lái)了，有種是靠吸收太陽(yáng)發(fā)的光——太陽(yáng)能運(yùn)動(dòng)的�！薄皩�(duì)，就是那種車(chē)，哪里有得賣(mài)，我要去買(mǎi)一輛，這種汽車(chē)做到了三節(jié)——節(jié)錢(qián)、節(jié)電、節(jié)資源，既環(huán)保，又美觀，還十分大方�！薄澳钦�(qǐng)問(wèn)司機(jī)先生，像我們這種汽車(chē)有什么危害呢？”“排放尾氣能產(chǎn)生二氧化碳，污染環(huán)境還能產(chǎn)生霧霾——空氣中因懸浮著大量的燒塵等微粒而形成的混濁現(xiàn)象，能見(jiàn)度小于10千米。通稱(chēng)陰?kù)F霾。霧霾有毒，給很多家庭帶來(lái)不便，有的人要工作，有的人要買(mǎi)菜做飯，有的建筑工地上要施工，這一切的一切都要通通停止了�！薄芭叮瓉�(lái)危害這么大呀，我馬上傳消息給國(guó)王，讓國(guó)王把我們都改成各式各樣、五顏六色的太陽(yáng)能汽車(chē)。那太陽(yáng)能汽車(chē)的好處有哪些呢？”“好處太多太多了。既可以省資源，又可以不污染環(huán)境，還可以不排放大量的二氧化碳，減少災(zāi)難。我希望全世界都擁有這種太陽(yáng)能的電動(dòng)車(chē)、汽車(chē)、卡車(chē)等。這種車(chē)既方便，又不用充電，要可以做到省能源的作用”。
我愛(ài)車(chē)的童話，更愛(ài)世界的救星。
童話的作文 篇8
以前，有個(gè)叫小軍的同學(xué)，每天損壞公共物品，在班里是個(gè)調(diào)皮大王，在家里是個(gè)淘氣鬼，每天他在哪里，哪里的公共物品都會(huì)變成傷員。
一天早上，小軍來(lái)到教室，聽(tīng)見(jiàn)了凳子和桌子的對(duì)話。凳子向桌子傾訴著：“兄弟，我的頭好疼啊，每天被主人搖，搖的我眼花繚亂，等停的時(shí)候，我眼前冒著金花，有時(shí)侯還把我弄倒，我的手也差點(diǎn)摔斷了，我看了醫(yī)生，醫(yī)生說(shuō)我損傷程度達(dá)七級(jí)以上，看你多好啊，每天只是放一些書(shū)�！�
桌子說(shuō)：“嘿，老兄，我也好不到哪里去，小軍每天扒在我身上，把我壓疼，還在我身上雕刻，現(xiàn)在還鮮血淋淋呢，還把臟的瓶子、費(fèi)紙、垃圾放在我的肚子，害我每天肚子疼�！�
凳子驚訝地說(shuō)；“原來(lái)你和我一樣痛苦啊�！�
桌子發(fā)抖地說(shuō)：“還有更危險(xiǎn)呢，我的主人把我也搖來(lái)?yè)u去，如果我往前倒了，碰到人，會(huì)弄傷人的。”
聽(tīng)到后，小軍很難為情，只好臉紅地走進(jìn)去，凳子說(shuō)：“惡夢(mèng)又要開(kāi)始了�！笨勺屗鼈兂龊跻饬系�'是小明對(duì)它們說(shuō)：“以后我不會(huì)破壞你們了�！闭娴�，從那以后，小軍變的愛(ài)護(hù)公物了，每天把桌椅擦的干干凈凈，凳子和桌子欣慰地笑了。
童話的作文 篇9
《狐假虎威》之后，狐貍沉醉在吹噓、撒謊、行騙的歡愉里，自以為找到了生活的真諦。
一天，狐貍大搖大擺來(lái)到草地上，走到正在低頭吃草的牛、羊、驢面前。而它們好像沒(méi)看見(jiàn)似的只顧吃草，狐貍老大不高興，說(shuō)：“傻牛、蠢驢、老山羊，你們難道不曉得？我是上帝派來(lái)的獸王，連虎大將軍都忠心耿耿聽(tīng)我的指派，可你們這些吃草的家畜們，反倒挺清高，竟敢看不起本大王，小心你們的腦袋！”
牛很老實(shí)，只關(guān)心耕田種地，吃草干活，至于誰(shuí)當(dāng)獸王，它不想理論。老山羊年紀(jì)大，事情見(jiàn)得多，心里什么都明白，聽(tīng)了狐貍的話，只是付之一笑。驢很直爽又很火爆，扯著大嗓門(mén)兒說(shuō)：“你是什么獸王，還不是狐假虎威！”
“放屁！你想找死嗎！”狐貍惱羞成怒，上去給了驢一個(gè)嘴巴。驢哪里忍受得了這口氣，大叫著把屁股一扭，揚(yáng)起后腿就踢，一蹄子把狐貍踢出一丈多遠(yuǎn)。狐貍摔在地上，差點(diǎn)兒背過(guò)氣去，沒(méi)轍兒了，掙扎著起來(lái)拍拍身上的土，罵罵咧咧地走了。走著走著，一抬頭看見(jiàn)老虎的兄弟豹子從森林里走出來(lái)，狐貍想：當(dāng)年狐假虎威，野獸們被嚇得抱頭鼠竄，今天何不來(lái)個(gè)狐假豹威，鎮(zhèn)一鎮(zhèn)這些吃草的`家畜之輩！于是它向豹走過(guò)去。
豹子已經(jīng)餓了三天了，見(jiàn)狐貍自送上門(mén)，哪有不吃之理，上去一把抓住了狐貍，狐貍不慌不忙，搬出與老虎說(shuō)的那套謊話：“我是上帝派來(lái)的……”
“什么上帝不上帝，我不信那一套！”不容分說(shuō)，幾口就把狐貍咬死了。
豹子膽兒真大，不怕上帝，狐假豹威的如意算盤(pán)落空了，反賠上了性命，這是狐貍行騙的下場(chǎng)！
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