【通用】童話的作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的童話的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

童話的作文 篇1
童話是一種美,一種虛幻的美,一種可以使自己的心靈受到洗禮的美。
世界上許多的事情是以悲劇的形式出現(xiàn),使我感動(dòng)傷心。比如童話。
小美人魚失去了愛情,也失去了漂浮的理由,讓自己的眼淚和心變成泡沫在深藍(lán)色的大海中漸漸墜落,但她凄美的故事化成了泡沫飄落在世界的第一個(gè)角落;賣火柴的小女孩擦亮最后一根火柴,想把自己交還給世界的時(shí)候,但她還是被世界所遺棄,長(zhǎng)眠在這個(gè)永遠(yuǎn)的童話里不再蘇醒。我想大該童話都是比現(xiàn)實(shí)殘酷的東西吧!
小的時(shí)候,父母經(jīng)常講故事給我聽。在那個(gè)童年時(shí)代,我也會(huì)做各種各樣的夢(mèng),但是長(zhǎng)大了,那些夢(mèng)遠(yuǎn)離了我。想起那些夢(mèng)的形狀,我還有幾絲感動(dòng),重溫它們時(shí),我多少也有些溫暖:童話也是一種美麗。
當(dāng)我們沉浸在這種美不肯走出來的時(shí)候,同時(shí)也多了一份對(duì)現(xiàn)實(shí)的理解和關(guān)心,F(xiàn)在的我們生活在水泥的森林中,抬頭仰望天,映入眼簾的只是灰蒙蒙的四角天空,在這樣的.環(huán)境中,我們變得越來越冷漠了。青春年少離我們遠(yuǎn)去,我們失去了銳氣,但唯有重溫那些童話時(shí),我們還會(huì)找到那份珍貴的感動(dòng)與經(jīng)典的永恒。
是的,哪怕現(xiàn)實(shí)社會(huì)再殘酷,我們也要心存美好。就像童話里一樣,祝福世界越來越美好的人們?cè)絹碓叫腋。讓我們一起唱響光良的《童話》“你要相信,相信我們?huì)在童話故事里,幸福和快樂是結(jié)局” !
童話的作文 篇2
星期天,陽光燦爛,藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵如棉花般的白云。
小馬家的稻谷大豐收了,馬媽媽讓小馬馱一袋大米去外婆家。小馬興高采烈地出發(fā)了,一路上邊跑邊欣賞風(fēng)景,感覺越跑越輕松。突然,背后傳來了小兔著急的叫喊聲:“小馬小馬,快停下,你的米袋破了一個(gè)洞,大米都灑下來了,你后面都出現(xiàn)了一條‘米路’了!”小馬連忙轉(zhuǎn)過頭一看:“啊,我的天呀,我的大米呀!這可怎么辦呢?”小馬急得都快要哭了。
小兔安慰道:“別急,讓我們一起來想想辦法吧!边@時(shí),小兔一摸口袋,“有辦法了!我有手帕可以用我的.手帕當(dāng)繩子,把洞口扎起來!
小馬小心翼翼地蹲下身子。小兔過來為米袋扎了起來,就像給米袋扎起了小辮子一樣,看上去真可愛。小馬連忙向小兔道謝:“謝謝你,小兔,沒有你的提醒和幫助,米要漏光了!”小兔樂呵呵地說:“不用謝,再見,我要去地里幫媽媽收白菜了!
“那好,讓我送你一程吧!”小馬誠(chéng)心誠(chéng)意地要求。小兔騎上了馬背,它們有說有笑地出發(fā)了。
好朋友相互幫助真快樂呀!
童話的作文 篇3
夜里,小明書包里的文具盒動(dòng)了起來,原來,小會(huì)議開始了!
參加會(huì)議的有高貴、優(yōu)雅、婀娜多姿的鉛筆小姐;豪爽、帥氣、大名鼎鼎的小刀先生和肥胖胖、可愛的橡皮弟弟。鉛筆小姐自豪地說:“我天天得到了主人的`恩寵!”小刀先生傲慢地說:“主人也是知道的吧。我天不怕地不怕,難道還比不過你嗎?可笑!”橡皮弟弟傷心地說:“主人都把我撕成五六份了,他真是禽獸不如的東西呀!哼,就算我做鬼也不會(huì)放過他的。走著瞧吧!一生只有當(dāng)奴才的命,你還想受我們這樣的待遇呢,癡心妄想,你這個(gè)不可理喻的家伙!
“好啦!好啦,你們別吵了,聽我說句公道話,小刀先生有錯(cuò)在先,不該去諷刺橡皮弟弟,我們想一想辦法,讓橡皮老弟得寵吧!”紙爺爺神不知鬼不覺地出現(xiàn)了,慢吞吞地說。
“死老頭,你怎么總是陰魂不散地跟著我們,這件事難道都怪我嗎?”小刀先生憤憤地說。
“不如這樣吧!小刀先生你不想幫忙也罷,橡皮弟弟你一定要得寵呀。我這樣……”鉛筆小姐靈機(jī)一動(dòng),對(duì)大家說。
第二天早晨,陽光明媚、花香四溢,小家伙們開始行動(dòng)了,小明剛醒來,迷迷糊糊地去洗臉、漱口、上廁所,小明發(fā)現(xiàn)桌子上有一張紙,又發(fā)現(xiàn)自己的橡皮不見了,紙上寫著:小主人,請(qǐng)你愛我好嗎?我很痛苦!獝勰愕南鹌。
小明看了,心如刀割。這幾天,小明無論干什么事情都心不在焉。直到有一天,小明在桌子里重新找到橡皮,才露出了笑容。
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