童年物品作文（通用60篇）

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的童年物品作文，希望對大家有所幫助。

　　童年物品作文 1

　　同學(xué)們，你們有沒(méi)有難忘的童年物品呢？我有一件物品令我難忘，那就是姥姥送給我的“小老虎”。

　　這是一個(gè)紅色的小老虎，有幾根長(cháng)長(cháng)的`胡須，眼睛大大的黑黑的，這只小老虎圓頭圓尾胖胖的。我記得那時(shí)我五歲時(shí)，奶奶送給我的，它的身上非常精致，雖然被時(shí)光沖刷了許多，線(xiàn)也已經(jīng)開(kāi)了，但他還是那樣的可愛(ài)。

　　我記得有一次，我回到姥姥家找小老虎，可是怎么也找不到，姥姥問(wèn)我找什么，我委屈的說(shuō)：“姥姥，小老虎找不到了�！崩牙颜f(shuō)：“你弟弟把小老虎抱出去玩了�！蔽乙婚_(kāi)門(mén)，弟弟回來(lái)了，我問(wèn)小老虎呢，他說(shuō)不知道，我飛奔出去找，邊跑邊流著(zhù)汗淚水，弟弟追了出來(lái)，說(shuō)在騙我你玩。從那以后，我再也沒(méi)有讓別人動(dòng)那只小老虎，也許對于別人來(lái)說(shuō)并沒(méi)有什么，但對于我來(lái)說(shuō)意義非凡。

　　現在那只小老虎還在姥姥家，時(shí)光飛逝，我想他不會(huì )因此而腐朽，因為里面充滿(mǎn)記憶。

　　童年物品作文 2

　　這個(gè)美妙的字眼不禁讓我們想起自己美好無(wú)憂(yōu)的經(jīng)歷。變幻的白云；淅瀝的雨；讓人感受不同的風(fēng)……周?chē)�的一切散發(fā)這襲人的和諧和幸福。

　　而高爾基的童年卻在一個(gè)充滿(mǎn)仇恨，籠罩著(zhù)濃厚小市民習氣的家庭中度過(guò)。四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專(zhuān)橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父 家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。

　　在祖父家，他看到了貪婪、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角；為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事?tīng)幊�、斗毆……但在這個(gè) 黑暗的家庭里，有一個(gè)勤勞、堅強、善良的外祖母。這位祖母認為一切生物--人、物、鳥(niǎo)、蜂、草，都很容易地，順馴地服從她的上帝；上帝對人間的一切都是同 樣的慈善，同樣的親切。這個(gè)角色使得主人公做一個(gè)不想丑惡現象屈膝的'人。

　　在這個(gè)令人窒息的家庭，主人公經(jīng)歷了許多自己想都想不到的事，周?chē)鷼埧岬氖虑樘�多了，使主人公的幼年時(shí)代變得痛苦不堪。

　　在這種環(huán)境中，主人公結識了各類(lèi)朋友，懂得明白了一些道理，但其中那個(gè)彼得伯伯的生活角色讓主人公心靈震撼不少。

　　高爾基的童年除了一些教育和友誼，沒(méi)有什么再值得回憶！在歡樂(lè )中，在悲傷中，在愛(ài)與恨的交織中，他的童年就這樣匆匆而過(guò)。在閱讀中，我發(fā)現他的愛(ài)，尋思他的恨，品味著(zhù)冥冥之中黑暗的光明。

　　我們現在豐衣足食 ，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝” 哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論，年代的不同就是這差別，一個(gè)是天堂， 一個(gè)是地獄 ；一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光，一個(gè)到處黑暗。我們現在的童年來(lái)之不易��！

　　記得童年充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )，童年到處是溫暖，童年是值得回憶的相機，童年愛(ài)滿(mǎn)心窩,老師熱心地傳授知識,同學(xué)們互相探討,我們像一棵棵小樹(shù)苗,在接受春風(fēng)雨露的滋潤--吸取更多更好的知識,茁壯成長(cháng)在這知識的海洋中,我們結束了快樂(lè )的童年,開(kāi)始走向成熟。

　　我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)人道主義的社會(huì )主義國家中,這里沒(méi)有抽人的鞭子,沒(méi)有毆打的拳腳,沒(méi)有仇恨,沒(méi)有貪婪,沒(méi)有乖戾,更沒(méi)有層出不窮的暴行和丑事這里的 人是善良,純潔,樂(lè )觀(guān)的,因而我們的童年是充滿(mǎn)了幸福和快樂(lè )的。高爾基在那樣艱苦的環(huán)境下都能成為一代名家 ，我們也一定要好好學(xué)習，實(shí)現自己的人生理想。

　　童年物品作文 3

　　今晚的睡前故事是媽媽跟我講她童年的生活。

　　故事還沒(méi)開(kāi)始，我著(zhù)急地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�你的童年是什么樣的�?跟我的一樣嗎?”

　　媽媽想了想說(shuō)：“我的童年跟你的.可不一樣哦，媽媽那時(shí)候上學(xué)都是自己走山路，沒(méi)有人接送，鞋子上都是泥巴�！�

　　我好奇地說(shuō)：“走山路好玩嗎?”

　　“山路可難走了，經(jīng)常會(huì )摔個(gè)狗啃泥呢”媽媽撇撇嘴說(shuō)。

　　“哈哈哈，真搞笑!”我想象著(zhù)畫(huà)面，眼淚都笑出來(lái)了。

　　“那時(shí)候可沒(méi)有游樂(lè )場(chǎng)，也沒(méi)有玩具，經(jīng)常和鄰居小伙伴一起屋前屋后一起玩捉迷藏，踢毽子，烤地瓜，去樹(shù)上掏鳥(niǎo)蛋。雖然很簡(jiǎn)單，但很快樂(lè )!”

　　“哇，媽媽?zhuān)�你的童年真的跟我的不一樣啊，我們現在住在高樓大廈，上學(xué)都有汽車(chē)接送，還有那么多好玩的玩具，好吃的美食，我覺(jué)得自己好幸福啊!我一定要好好學(xué)習，長(cháng)大做個(gè)有用的人!”

　　媽媽摸摸我的腦袋，點(diǎn)點(diǎn)頭笑了,我也傻傻地笑了。

　　童年物品作文 4

　　童年，人人都擁有它！

　　童年，里面充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，是人人都值得回憶的！

　　現在回憶起童年，不覺(jué)的就會(huì )嘻嘻哈哈的笑自己以前是多么的幼稚。我的童年有時(shí)是歡聲笑語(yǔ)的，有時(shí)是悲催的。

　　小時(shí)候的.我是幼稚的，也是悲催的。下面是我的悲催小故事！

　　記得有一次，我把我侄子的鞋給扔了，不是別的地方！而是池塘！事情是這樣的：那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，一抹殷紅的夕陽(yáng)照在西面的山上。那是我的心情很不爽，而且他也最近招人煩得很，我真想走過(guò)去給他兩個(gè)耳光，可又沒(méi)什么理由。

　　正當沒(méi)事做時(shí)，我突然有一個(gè)念頭，就是走過(guò)去嚇唬嚇唬他一下，可是沒(méi)什么好嚇唬他的�！昂簟�—”一陣狂風(fēng)刮起，一個(gè)念頭呼的從我腦邊閃過(guò)，我想都沒(méi)想走過(guò)去就實(shí)行這個(gè)計劃，我走過(guò)去把他倒過(guò)來(lái)，把他鞋一拖，在小心翼翼的把他放下來(lái)，生怕他摔傷，我一個(gè)箭步跑到池塘邊，舉手做一個(gè)想把他鞋扔下去的動(dòng)作，他意識到了這一點(diǎn)，跑過(guò)來(lái)跟我嚷嚷：“啊啊啊!你把我鞋放下來(lái)，速度！不然我告我爺爺，叫他把你打一頓”我一聽(tīng)到他說(shuō)“速度”兩個(gè)字，我頓時(shí)火氣大增，心想：你想火上澆油！

　　本來(lái)想把他鞋給撇后邊的,手上只做個(gè)甩出去的動(dòng)作的，可是我手不聽(tīng)使喚了，直接拋池塘中心去了！

　　后來(lái)他爺爺知道了，把他鞋給撈了上來(lái)，撈了上來(lái)之后我想你們也應該知道后果。你猜怎么著(zhù)？他爺爺居然對我“痛下殺手”害的我被他打了，還被我爸打！唉！我的童年真悲催！

　　看看現在，回憶以前，不覺(jué)的笑起來(lái)了�？次乙郧岸嘤字傻�，我想你們小時(shí)候也有過(guò)我這樣的事件吧！

　　童年物品作文 5

　　童年就像萬(wàn)花筒一樣豐富多彩﹔童年就像彩虹一樣五彩繽紛﹔童年就像浪花似的充滿(mǎn)活力。每個(gè)人的童年都有很多美好的回憶，雖然他們隨著(zhù)時(shí)間的車(chē)輪悄悄地

　　溜走了，但是它們像小精靈般永遠藏在我的心靈里。

　　記得有一次，我在家里悶得無(wú)聊，很想做一件事。忽然想起在電視上曾經(jīng)看過(guò)有人用水碗和筷子能敲出音樂(lè )來(lái)，今天我也來(lái)試了試。

　　我從碗柜里拿出了七個(gè)碗和一根筷子，并用筷子在碗上敲了起來(lái)，可七個(gè)碗發(fā)出的.聲音都不一樣，仔細一瞧。哦！原來(lái)我拿的碗各不相同。我又換了七個(gè)相同的碗敲了起來(lái)，發(fā)覺(jué)聲音還是不同，一點(diǎn)規律也沒(méi)有。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，他提醒我敲的是七個(gè)碗的不同位置，而且用的勁也不一樣。我按照媽媽說(shuō)的做了改變，果然有了一點(diǎn)旋律，于是我又跟電視上學(xué)著(zhù)在每個(gè)碗里面倒上了多少不等的清水，然后不斷地敲，我發(fā)現水放得越少的碗，敲出的聲音越清脆！多么有趣��！我覺(jué)得非常高興，似乎自己成了一個(gè)發(fā)明家，我沒(méi)有休息，又在一個(gè)空盒子上綁上了很多的空心塑料棒和橡皮筋，然后用不同的勁拉橡皮筋，雖然彈出的聲音很小，但也能彈出美妙的聲音。

　　原來(lái)世界上有這么事，我真的很激動(dòng)。我想：只要我們平時(shí)注意觀(guān)察，并動(dòng)手去做，就能有更多的發(fā)現和創(chuàng )造！

　　童年物品作文 6

　　周末，我去姥爺家看見(jiàn)他家的小狗莎莎，我不禁笑出聲來(lái)。

　　記得小時(shí)候的'一個(gè)夏天，我呆在姥爺家無(wú)聊，這時(shí)，莎莎跑了進(jìn)來(lái)，我看見(jiàn)它那臟樣兒，心里就很不舒服。于是便想起了一個(gè)妙點(diǎn)子：給它洗澡然后化妝。我把它抱進(jìn)盆里，開(kāi)始給它洗澡�？伤鼌s不老實(shí)老想逃跑，我就緊緊地按住它用毛巾給它洗。洗完后，把它抱到了陽(yáng)臺上好讓它的毛曬干。

　　為了干得快些我一邊拿扇子給它扇風(fēng)，一邊想著(zhù)計劃圖：先給它畫(huà)個(gè)笑臉，嗯，再給它畫(huà)個(gè)美女臉，最后畫(huà)個(gè)包公臉。哈哈，想著(zhù)想著(zhù)，我自己都得意忘形了。這是莎莎的毛兒也干得差不多了。我便找來(lái)新買(mǎi)的水彩筆準備開(kāi)畫(huà)嘍!

　　我先給它畫(huà)笑臉：先把眼睛用水彩色筆增大了一點(diǎn)，又從嘴角兒那兒用紅色彩筆往彎畫(huà)了一點(diǎn)，一個(gè)狗笑臉就這樣畫(huà)好了。我正要為它洗掉時(shí)，忽然想起何不照張像呢!于是就用老爺的手機拍了下來(lái)。

　　之后，我又給它畫(huà)了美女臉、包公臉，并且也分別拍了下來(lái)

　　哈哈，現在拿起老爺的那部舊手機，就會(huì )看到莎莎的那些讓我大笑的相片。啊!童年的故事可真多真逗人，它讓我既難忘又留戀!

　　童年物品作文 7

　　我有一個(gè)金色的童年，在這金色童年里有許許多多關(guān)于我的趣事。就請你和我一起分享我童年的快樂(lè )吧！

　　記得有一次，媽媽不在家，只有爸爸在家陪我，我鬧著(zhù)要吃泡泡糖，爸爸馬上去對面的超市給我買(mǎi)了五塊泡泡糖，我津津有味地吃著(zhù)，這時(shí)，我心想：“如果把泡泡糖放在頭發(fā)上，會(huì )不會(huì )粘在頭發(fā)上呢？”想到這我便把泡泡糖放在頭發(fā)上，果然粘上了，我心想：“既然成功了，就拿下來(lái)吧！”可是泡泡糖粘在頭發(fā)上拿不下來(lái)了，我便用手使勁兒地拽啊拽，可是，不但沒(méi)把泡泡糖拽下來(lái)，反而把頭發(fā)拽疼了，我大聲叫：“爸爸，爸爸�！卑职致�(tīng)見(jiàn)了立刻過(guò)來(lái)了，問(wèn)我怎么回事，我說(shuō)：“泡泡糖粘在頭發(fā)上拿不下了，爸爸看了看我頭發(fā)上的`泡泡糖哈哈大笑，等笑夠了，便拿剪子幫我把粘上泡泡糖的頭發(fā)給剪下來(lái)了，下午媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我頭發(fā)少了一塊，便問(wèn)怎么了，我把事情的一五一十告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了一邊笑一邊帶我去剃頭。

　　從此以后，我再也不敢把泡泡糖放到頭上了。我愛(ài)美好的童年。

　　童年物品作文 8

　　偉大的革命者列寧曾經(jīng)說(shuō)過(guò)書(shū)籍是巨大的的力量。的確，我也是這么認為的，尤其是從我和書(shū)的那次小故事中可見(jiàn)一斑。

　　這是發(fā)生在四年級時(shí)的一件小事，那天晚上我吃好晚飯后閑著(zhù)沒(méi)事做就順手拿起一本《木偶奇遇記》看了起來(lái)，里面的`小木偶匹諾曹身上發(fā)生的這種可憐、悲傷的事情讓我深深的同情，看著(zhù)，看著(zhù)，我仿佛已來(lái)到了他們的世界，在那里，我看到了活潑可愛(ài)的小木偶匹諾曹，善良美麗的天使，歷經(jīng)悲傷的小木偶爸爸。

　　當我正看得津津有味時(shí)，媽媽大聲叫道“祺祺，可以睡覺(jué)了�！蔽衣�(tīng)到后，輕輕地“恩”了一聲，便又陶醉在其中了。過(guò)了兩三分鐘，媽媽仍見(jiàn)我沒(méi)有放下的意思，便發(fā)怒了，她怒吼道“快去睡覺(jué)，不要再看了�！睕](méi)辦法，父母之意不可違，我只有乖乖地遵照命令去做了。

　　可是，我躺在床上翻來(lái)覆去怎么也睡不著(zhù)。心想：匹諾曹會(huì )不會(huì )找到爸爸呢？找到以后又會(huì )怎么樣呢？這一個(gè)個(gè)問(wèn)題在我的腦海里飄來(lái)飄去，賴(lài)著(zhù)不肯走。反正也睡不著(zhù)，不如躲在被窩里接著(zhù)看一會(huì )吧！這一個(gè)大膽的想法在我的腦海里浮現，我情不自禁地拿來(lái)手電筒和書(shū)后，又悄悄地鉆進(jìn)了被窩里。我生怕光線(xiàn)會(huì )被媽媽看見(jiàn)，所以把被子裹得緊緊的。我提心吊膽地看著(zhù)，過(guò)了一會(huì )兒，完全忘記了剛才的害怕，又有滋有味地看了起來(lái)。我跟著(zhù)書(shū)中所描寫(xiě)的情景時(shí)而緊張，時(shí)而高興，時(shí)而傷心，時(shí)而快樂(lè )。

　　當看到小木偶救出爸爸，與爸爸團圓時(shí)，我竟失聲大叫起來(lái)。在房間看電視的媽媽聽(tīng)到后以為出了什么事，便聞聲趕來(lái)，當跑到我這時(shí)，頓時(shí)恍然大悟，火冒三丈地說(shuō)：“這么晚了還看書(shū)，看書(shū)是好，但也要有分寸，知道嗎？”我聽(tīng)了后，支支吾吾地說(shuō)：“我~~知道了~~，我下不為例�！�

　　書(shū)，是人類(lèi)的精神財富，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好似沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。每個(gè)人都必須讀書(shū)，因為書(shū)能讓你體會(huì )到更多的樂(lè )趣，書(shū)能讓你獲得更多的知識，書(shū)能讓你把祖國大地裝扮得更五彩繽紛！

　　童年物品作文 9

　　什么是童年？我相信這個(gè)問(wèn)題會(huì )有無(wú)數的答案。有人說(shuō)童年是寶貴的財富。有人說(shuō)童年是甜蜜的。有人說(shuō)童年是奔跑和工作的，我的童年呢？它是彩色的。

　　我多彩的童年充滿(mǎn)了歡樂(lè )。當我還是個(gè)孩子的'時(shí)候，我的父母經(jīng)常帶我去海灘。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。我們來(lái)到海灘準備游泳。一切就緒后，爸爸先跳進(jìn)海里（他會(huì )游泳）。

　　過(guò)了一會(huì )兒，他把頭探出幾米遠，高興地向我揮手，逗我下去。我覺(jué)得很有趣，所以我穿上游泳圈跑了下去。哇！大海寒冷而舒適。我繼續走,啊,怎么能不踩到沙泥呢?？我嚇得哭了。但過(guò)了一段時(shí)間，我明白了為什么會(huì )這樣？快點(diǎn)回來(lái)。原來(lái)那里的水很深。明白了之后，我跑去海灘建城堡，撿貝殼&哎呀，多么快樂(lè )的童年��！

　　童年時(shí)，我也很忙。當我達到上學(xué)年齡時(shí)，我聽(tīng)話(huà)地去上課。轉眼間，到了五年級，壓力更大了，作業(yè)也更多了。我上課認真聽(tīng)講，放學(xué)后做作業(yè)

　　童年物品作文 10

　　童年的生活是美好快樂(lè )的，同時(shí)也是有傷心的。童年，可以用不同的色彩代替。橙色的快樂(lè )，粉色的溫馨，金色的收獲，灰色的傷心……

　　首先，我的童年是布滿(mǎn)了橙色和粉色的。每次假期，我們都會(huì )出去玩，不一定是旅游，也可能是去野餐、爬山。有一次，我們去公園野餐，看見(jiàn)有許多人都在摘“梨”，我們也摘了一個(gè)，可這梨硬邦邦的，像石頭似的，根本咬不動(dòng)。我們把它丟到湖里，它竟然浮了起來(lái)。我們又把它撈了起來(lái)，費了好大功夫，才用石頭把它砸開(kāi)了。里面竟然是空的，我舔了一下，澀澀的，好難吃呀。雖然這件事感覺(jué)不到開(kāi)心，但我感到很有趣，很快樂(lè )，和爸爸媽媽一起砸“梨”的時(shí)候也很幸福。

　　金色代表收獲，經(jīng)過(guò)春和夏的`辛勤勞動(dòng)，在老師幫我報名參加的全國少兒繪畫(huà)大賽中我竟然拿到了小學(xué)組的一等獎。我的努力終于有回報了，好開(kāi)心呀。

　　不過(guò)，人在成長(cháng)中總歸會(huì )有煩惱，那就用灰色代表吧。我的煩惱嘛，那就不得不提一樣東西了，那就是——醋。因為每次家里來(lái)了比我小的客人時(shí)，爸爸媽媽總是袒護他們。

　　更可氣的是，有一次有個(gè)妹妹看上了我在小時(shí)裝班做的一個(gè)飛馬，那可是我最喜歡的了，做得很好，可那妹妹偏要那個(gè)，我給她別的都不要，媽媽就讓我給她，我不給，媽媽一把從我手中奪過(guò)馬給了妹妹，小妹妹拿到馬沖我做了個(gè)鬼臉就走了。我都快氣瘋了。

　　童年，還有許多色彩，每個(gè)人都擁有各種不同的色彩。啊，如果長(cháng)不大就好了。

　　童年物品作文 11

　　我是一個(gè)愛(ài)糖的人。

　　小時(shí)候讀過(guò)一則童話(huà)，講一個(gè)男孩和一個(gè)女孩在森林中迷了路，他們一直走，終于找到一座用糖蓋成的小屋。小屋的門(mén)是赤褐色的巧克力，窗戶(hù)是薄而透明的薄荷糖，屋頂則是鮮紅的菱形糖塊。這樣一座精致的全糖小屋，一直坐落在我早年敏感好奇的'思維世界里。

　　那時(shí)，媽媽在深圳工作，我在老家讀書(shū)，和爺爺奶奶生活在一起，是一名留守兒童。每當媽媽放假回來(lái)，會(huì )給我買(mǎi)好多好多糖果，裝在糖罐子里。小小的我分明知道，無(wú)論是太妃糖，還是夾心水果糖，每一顆，都是媽媽的愛(ài)。剝一顆糖放進(jìn)嘴里，任那縷甜絲絲的感覺(jué)，在唇舌之間漾開(kāi)，然后周流全身，仿佛是媽媽那滿(mǎn)含香甜的溫暖將我溫柔地裹緊。從那時(shí)起，我就迷上了糖果，有些糖甚至被我一直存到了現在。

　　因為喜歡吃糖，連帶對糖果紙，我也充滿(mǎn)了感情。一張一張的玻璃紙，被我清洗干凈，保留下來(lái)，夾進(jìn)媽媽的大辭典里。有些日影稀薄的午后，一個(gè)人在綠紗窗前，心頭忽然涌起淡淡的寂寥。我便取出一疊珍藏的糖紙，慢慢翻看摩挲，等待心房漸漸被期待和歡喜盈滿(mǎn)。

　　愛(ài)吃糖的我，總是歡歡喜喜、開(kāi)開(kāi)心心地笑著(zhù)。那些美味的糖果，一再告訴我這世界有許多甜蜜，許多溫暖和快樂(lè )。

　　直到現在，每次去超市，我仍然喜歡在擺著(zhù)各色糖果的攤架前流連，懷著(zhù)喜悅。那些小巧而鮮亮的糖粒啊，曾怎樣具體地濃縮著(zhù)媽媽的惦念和疼愛(ài)，曾怎樣地令我溫暖開(kāi)懷……

　　這就是我，一個(gè)愛(ài)吃糖的男孩�，F在，我在媽媽身邊。

　　童年物品作文 12

　　童年是一首歌，這首歌是美麗的。童年正如一片金色的田野，處處洋溢著(zhù)豐收的喜悅，歡聲笑語(yǔ)，醉人香息… …。

　　記得二年級的時(shí)候，有一次上體育課，忽然，下雨了，而且雨越來(lái)越大，沒(méi)辦法只好回教室�！罢娌缓�，又要回教室了，我最?lèi)?ài)的體育課又上不成了”。風(fēng)在外面颼颼地唱歌，我看著(zhù)外面，是多么的想出去在外面呀！

　　我們在教師坐好后，老師讓我們說(shuō)說(shuō)誰(shuí)的脂肪多，大家一致認為坐在后面的小胖子，指完后，大家就開(kāi)始捧腹大笑，七嘴八舌的說(shuō)著(zhù)。我當時(shí)還不知道什么是脂肪，但是我聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)男同學(xué)說(shuō)：“他太胖了，真是個(gè)牛人！”一邊說(shuō)一邊還豎起了大拇指，另外一個(gè)男同學(xué)說(shuō)：“就是，就是！看他身上的脂肪都能夠十個(gè)人用了�！比缓笾钢杆�，又拍拍手，給他鼓鼓掌。

　　我想，大家的一舉一動(dòng)肯定是很佩服脂肪多的.人，于是，我鼓起了勇氣，舉起了手。老師把我叫了起來(lái)，我說(shuō)：“老師，你不要看我瘦，其實(shí)我也是有很多脂肪的人，不過(guò)，老師，脂肪是什么？”剛剛說(shuō)完，教室里又是一陣哄笑… …。后來(lái)，老師講了，脂肪是非常胖的人才會(huì )有的，脂肪多了，再冷的冬天他也不會(huì )怕了，我聽(tīng)了，臉一下漲的跟紅氣球一樣，但是，不知怎么的，又想讓時(shí)間終止… …。

　　童年是金色的，是美好的，童年往事猶如一顆明珠鑲嵌在我心里，讓我永遠也不會(huì )忘卻。

　　童年物品作文 13

　　記得在二年級的時(shí)候，我和我的發(fā)小們經(jīng)常無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在小區里玩耍，干出一點(diǎn)“不法勾當”�，F在想起來(lái)，還會(huì )使我“撲哧“一笑。

　　在一個(gè)陰沉的天空下，我和我的小伙伴們百無(wú)聊賴(lài)。在小沙坑那兒，我們發(fā)現棕櫚樹(shù)被修剪了，地上散著(zhù)大扇子似的棕櫚葉，大葉子的柄上有許多刺，舉起來(lái)不容易，但能遮住我們的小身體。于是我們合伙想用它們搭一個(gè)小茅屋。我們收集好葉子，圍著(zhù)運動(dòng)器材搭了一圈，一個(gè)半圓錐就初具規模。大家你搭我掛，一個(gè)厚厚實(shí)實(shí)的小茅屋就成形了。大家都爭先恐后往里鉆，茅屋居然能容下五個(gè)“小泥猴“。真不錯，我們睜大眼睛從茅屋往外望，覺(jué)得真有成就感。屋頂的.天窗開(kāi)好了，從這兒看出去，天空的云彩移動(dòng)的可真快呀！

　　我們覺(jué)得還不過(guò)癮，就在茅屋里商量商量還要玩些什么。這時(shí)“毛毛“從口袋里居然掏出一個(gè)打火機說(shuō)：“要不我們建個(gè)小火爐吧！”于是，我們撿石頭的撿石頭，尋磚頭的尋磚頭，不一伙兒，一個(gè)原始小火爐便搭了起來(lái)了，多高效呀！我們又尋一些枯枝敗葉填進(jìn)去，毛毛用打火機“啪”地一聲，點(diǎn)燃了枯葉�；鹈绺Z起來(lái)，煙灰飛起來(lái)，火“噼噼啪啪”地唱起來(lái)，映著(zhù)五張興奮的小泥臉。我們圍著(zhù)茅屋又唱又跳，大喊大叫，興奮地要飛起來(lái)，后來(lái)，媽媽們來(lái)了，提醒我們要注意安全，并且參觀(guān)了我們的“家”。吃飯的時(shí)間到了，畢竟不能用我們搭的火爐燒飯，我們只好滅了火，依依不舍地回家去了。

　　唉！那次大動(dòng)靜的過(guò)家家真讓我回味無(wú)窮，相必他們也是這樣吧！我想念那些有趣的日子，想念美好的童年時(shí)光。

　　童年物品作文 14

　　小時(shí)候談起長(cháng)大后的夢(mèng)想，都是當警察、當醫生、當護士，一群未來(lái)身份顯赫的人士圍在一起高談闊論、指點(diǎn)江山后，轉頭又為誰(shuí)當媽媽誰(shuí)當爸爸的過(guò)家家掰扯得臉紅脖子粗�？刹皇锹�，小時(shí)候哪懂什么人間疾苦，站在地面上望天，天都小一圈兒，看花花是花、見(jiàn)水水是水的，只知道吃飽不餓、穿暖不涼。

　　閑來(lái)無(wú)事在家待著(zhù)又怕媽媽罵，便在家門(mén)口的小徑上瞎溜達。說(shuō)是小徑，其實(shí)就是路走得多了踩出來(lái)的路印子，引用魯迅先生的一句話(huà)來(lái)解釋就是“這世上本沒(méi)有路，走的'多了就有了”。叉著(zhù)褲兜吊兒郎當的走在小道上，眼珠子滴溜溜的飄到了隔壁爺爺家門(mén)前不知從哪里冒出來(lái)的小碎花，晃過(guò)去湊近了看，小模樣還挺俏，拽了幾朵攥在手里跑回家給媽媽看。推開(kāi)門(mén)，撞到媽媽跟兒前，獻寶兒似的笑靨靨伸出手來(lái)攤開(kāi)，幾朵開(kāi)得正艷的小花被連莖掐斷，蔫蔫的躺在手心。沒(méi)等來(lái)預期的驚喜，便聽(tīng)到了駭人的話(huà)語(yǔ)“這不是隔壁爺爺買(mǎi)來(lái)種在門(mén)前的桃紅嗎，你怎么拽下來(lái)了……”

　　沒(méi)等她說(shuō)完，我轉身像干了什么天大的壞事兒似的逃走了。奔到殘花落葉的作案現場(chǎng)，用手指扒開(kāi)土將花扦插在土里，又轉場(chǎng)趕到家里鉆到桌下陰影里，眼前的黑暗好像不似平常那么嚇人了，反倒像包庇犯人的溫柔鄉，讓人平和了下來(lái)，爬出來(lái)還能笑著(zhù)問(wèn)媽媽幾時(shí)開(kāi)飯�，F在想想，當時(shí)什么也沒(méi)想，就是自責，強烈的后悔，那么純摯簡(jiǎn)單的情感讓人時(shí)至今日仍記憶猶新，隔壁爺爺早已駕鶴仙去，我還欠一個(gè)對不起，卻已經(jīng)沒(méi)機會(huì )說(shuō)出口了。

　　如果說(shuō)兒童時(shí)代太過(guò)遙遠，那么小學(xué)時(shí)代就近些。仔細想想，我也畢業(yè)了一年有余，時(shí)間不長(cháng)，可是人已經(jīng)忘光了，有些人真的只是最后一面了，當時(shí)沒(méi)反應過(guò)來(lái)，此后果真應了那句各奔東西。

　　前一刻鐘還笑呵呵的和你談話(huà)的人，后一刻在校門(mén)口一分別，便就消失在了人海中，想再去分辨，卻已無(wú)跡可循。之前抱怨學(xué)校像個(gè)牢獄一樣束縛著(zhù)人，可學(xué)校也同時(shí)拘束住了那一班人、那段靜好的歲月�，F在再回首，有種恍如隔世的感覺(jué)。

　　進(jìn)了初中，一切好像變的那么快，沒(méi)人去教我怎么做一個(gè)合格的初中生。我仿佛進(jìn)入了一個(gè)真實(shí)的世界，這個(gè)世界有溫暖笑聲、也有復雜猜疑，在題海沉浮的冰冷的夜，抬眼間，好像看到了小時(shí)候的自己，我長(cháng)大了！

　　童年物品作文 15

　　童年像一艘小船，承載著(zhù)我的喜怒哀樂(lè )、酸甜苦辣，它們像朵朵浪花令人回味。其中有一件事，一想起來(lái)我就會(huì )笑得前仰后合。

　　小時(shí)候，過(guò)年了我收到許多紅包，可誰(shuí)不知道我想成為富二代。再看看姑父、爸爸的錢(qián)包，我心中好羨慕，我看著(zhù)我的錢(qián)，覺(jué)得太少了，變心想我生么時(shí)候能成為富二代。

　　有一天，我去奶奶家玩，看到奶奶正在撒種子。心想要是我把我的錢(qián)也種下去，不是會(huì )有許多大把大把的鈔票。我一邊想一邊‘哈哈’大笑，回到家，我立即從我的存錢(qián)罐里拿出一百塊大洋，找到一個(gè)肥沃的土地，用鐵鏟挖開(kāi)，把錢(qián)放進(jìn)去。雖然已累得滿(mǎn)頭大汗，但是我心里早已把累丟到九霄云外去了。

　　以后的每一天我都給它澆水施肥，可是肥沃的.土地都快變成沼澤地了，都沒(méi)有發(fā)芽。我迅速地拿著(zhù)鐵鏟，跑到我的秘密基地去。把土地翻了個(gè)底朝天都沒(méi)有找到我的一百塊大洋。我的小聰明，并沒(méi)有發(fā)芽生錢(qián)，還害我損失了一百塊大洋。這時(shí)媽媽從這里經(jīng)過(guò)，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝Φ们把龊蠛稀?/p>

　　現在細細的品味這一件事情，就忍不住笑出聲來(lái)。我的小時(shí)候真是太天真了。

　　童年物品作文 16

　　我回憶起我自己那平淡而又天真的童年。打開(kāi)記憶的寶盒，總有許多令我難忘的事。

　　四年級的那一個(gè)下午，我坐在位置上寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，一個(gè)同學(xué)追打著(zhù)另一個(gè)同學(xué)，從我身邊路過(guò)，不經(jīng)意間踩到了我新穿的白皮鞋，我輕輕地叫了一聲。

　　我記得媽媽提醒我：這雙鞋很貴，也不好洗，一定要好好保護！這么想想，卻又越發(fā)難過(guò)，我終于忍不住，輕輕地哭出來(lái)。

　　突然，一張白色的紙巾出現在我的面前：擦擦吧！我接過(guò)紙巾，瞬間被潔白無(wú)暇紙巾給感動(dòng)了。我往臉上輕輕地抹了抹紙巾濕了，稍顯得有點(diǎn)難看。紙巾上還有一種淡淡的玫瑰花的香味，我不懂它從哪兒來(lái)，也不知道它的'含義是什么。我抬頭呆呆地望著(zhù)那個(gè)給我紙巾的男生，卻一句謝謝都說(shuō)不出口。

　　我站起來(lái)，邁著(zhù)輕快的步子，跑出了教室，手里還緊緊握著(zhù)那張白紙巾。

　　那雙白鞋一直地被放在鞋柜里。每當我拿出它，穿起它，就會(huì )想起那紙巾之友情。童年的色彩還有很多種，但我唯獨難忘白色它平淡而又純白，讓我的心溫暖而快樂(lè )。

　　童年物品作文 17

　　童年像一列飛速前進(jìn)的火車(chē)，它迎著(zhù)朝陽(yáng)向我駛來(lái)。我剛剛坐上火車(chē)，童年就已過(guò)半了。

　　放學(xué)回到家，當我在書(shū)桌前完成作業(yè)時(shí)，我的思緒就飄進(jìn)了童話(huà)世界。我久久地望著(zhù)窗外的四季李。茂密的枝葉間，太陽(yáng)從晚霞中伸出無(wú)數只腳。我像長(cháng)了翅膀一般飛入了高高的樹(shù)冠。我在粗壯的枝桿間蕩秋千，在飽滿(mǎn)的葉片上休息。一只麻雀飛過(guò)樹(shù)梢，它似乎成了我的朋友，我們一起在云彩中飛翔，云朵被陽(yáng)光鍍上了一層金邊。我跳躍著(zhù)，翻著(zhù)跟頭，透過(guò)云層，仿佛看見(jiàn)了無(wú)數高樓的幻影。當媽媽走進(jìn)房間時(shí)，氣憤的望著(zhù)我一字未動(dòng)的作業(yè)。小孩對大人應該寬容才是。

　　傍晚，小區里的草坪閃著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)紅光。一顆金色的櫻花樹(shù)上，片片柔嫩的花瓣閃著(zhù)黃昏的光芒。我和小伙伴們爬上櫻花樹(shù)，輕輕地坐在樹(shù)干上，抱著(zhù)樹(shù)枝向下看。青綠色的小草輕輕點(diǎn)頭，風(fēng)兒拂過(guò)我們的臉頰，那么柔，那么細，像極了光滑的絲綢。幾個(gè)調皮的伙伴爬上枝頭，緩緩地搖晃著(zhù)�；ò耆缬暌话泔h落下來(lái)，我們忙沖進(jìn)花雨中，蹦著(zhù)，跳著(zhù)，翻著(zhù)跟頭�；氐郊視r(shí)，我們身上都掛了彩。有的連衣服，也脫了絲。不過(guò)我們并不在乎，照例有說(shuō)有笑，有打有鬧。

　　陽(yáng)臺的魚(yú)缸邊也是我的樂(lè )園。在那里有五條可愛(ài)的小金魚(yú)，它們穿著(zhù)五彩的衣服在水中自在閑游。它們有紅色的，紅中帶著(zhù)烏黑的斑點(diǎn)；也有白的，白色的條紋中優(yōu)雅地伸出幾條黑線(xiàn)，像一個(gè)紳士；也有黑色的`，黑中帶金，金中帶黑。每當我蹲在缸邊，它們就分外活潑。

　　它們瞪大圓溜溜的黑眼珠，搖晃著(zhù)小尾巴，在水中蹦來(lái)跳去，為你表演精彩節目。它們在水底穿梭，在水草中躲藏。我恨不得也跳入缸中，與它們一起玩耍，一起歡樂(lè )。有一天，我發(fā)現缸中的一條小金魚(yú)不動(dòng)了。又過(guò)了幾天，其余的小金魚(yú)也都不動(dòng)了。當最后一條小金魚(yú)也像睡著(zhù)了一般沉入缸底時(shí)，我嚎啕大哭。我知道在星空的某處，有我的一群可愛(ài)的小金魚(yú)。

　　我多想留在童年，留在那個(gè)有小金魚(yú)的童年，留在那個(gè)有櫻花樹(shù)的童年，留在那個(gè)有奇思妙想的童年，留在那個(gè)有哭有笑的童年。

　　童年物品作文 18

　　童年是一個(gè)沒(méi)有煩惱和煩惱的時(shí)代。說(shuō)到童年，我們大多數人都記得我們最好的朋友和我們小時(shí)候做過(guò)的最淘氣的事情。當我們還是孩子的時(shí)候，我們是那么天真、快樂(lè )和可愛(ài)。童年是人生開(kāi)始時(shí)最完美的時(shí)光，也是我們一生中最難忘的時(shí)光。

　　到目前為止，我還記得小時(shí)候，我最喜歡的事情是在下雨天踩到水上。因為我家住在鄉下，下雨天門(mén)前的路上會(huì )形成一些大小不等的深水坑和淺水坑。我會(huì )邀請我最好的朋友，在毛毛雨中濕透，拉起我的褲角，露出我粉紅色的腿和腳�？纯茨囊粋�(gè)水坑最深，里面的水最清澈，所以他們爭先恐后地跳進(jìn)去。雖然我們不大，但有很多方法可以踏上水面。

　　首先，跑上一段路。當你到達水坑邊緣時(shí)，像跳遠一樣向后推。試著(zhù)跳到水坑的中心。在這種情況下，由于重力的作用，濺起的水花最多，但有些水花也會(huì )濺到你自己身上。第二，走到水坑中心，左腿靜止不動(dòng)，右腿全部浸入水中。像一個(gè)圓圈，試著(zhù)保持左腿靜止，這樣，右腿濺起的水最快。最后一個(gè)與第二個(gè)相似。不同的是，右腿只浸泡在少量的水里，所以濺起的水比較遠。我們將使用不同的游戲方法使彼此的衣服變濕，甚至滴水。

　　雖然我們每次回家都會(huì )被媽媽打，但我們都玩得很開(kāi)心。

　　不幸的是，耆那教無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光，天真快樂(lè )的時(shí)光已經(jīng)一去不復返了。當我長(cháng)大后，我有悲傷、煩惱和我應該承擔的責任。我再也不能貪圖那些快樂(lè )的時(shí)光了。有時(shí)，看到其他孩子在外面無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍是如此的自由、快樂(lè )和專(zhuān)注。我只能在房間里做作業(yè)。我真的很想像他們一樣踢球。然而，我做不到這一點(diǎn)，所以我只能從遠處看著(zhù)他們，希望他們能有一個(gè)快樂(lè )的童年，同時(shí)我還要努力完成作業(yè)。因為我知道我現在需要做的是努力學(xué)習。

　　童年是完美的'，是最難忘和珍貴的，但它和時(shí)間一樣易逝。我們只能與時(shí)間賽跑，而不僅僅是記住它在過(guò)去帶給我們的美好回憶。我們應該努力為我們自己的明天創(chuàng )造一個(gè)完美的時(shí)間。

　　童年是可以記住的，但我們不能認為它是無(wú)與倫比的。我們應該從童年的完美時(shí)光中學(xué)習，努力創(chuàng )造一個(gè)更完美的時(shí)光。

　　童年就像一朵盛開(kāi)的花。它不能永遠開(kāi)花。它枯萎的原因是結出比花更重要的果實(shí)�；貞浳业耐�年讓我明白，我今天的努力是為了在未來(lái)過(guò)上一個(gè)比童年更完美的時(shí)光。

　　童年物品作文 19

　　曾幾何時(shí)，記得有這么一首歌：《只要我長(cháng)大》，隱隱約約記得里面有這樣一句歌詞：“......只要我長(cháng)大，當一切和我想的不一樣，那天我真的已長(cháng)大......”

　　時(shí)間在一天一時(shí)一分一秒地悄悄溜走，我們也在一天一時(shí)一分一秒中慢慢地走向成熟。兒時(shí)的歡聲笑語(yǔ)如今已是勤奮學(xué)習;兒時(shí)的天真燦漫如今已是莊嚴成熟;兒時(shí)的幼稚行為如今急是懂事體貼。因為，如今的我們已經(jīng)長(cháng)大成人了，不會(huì )再依偎在媽媽?xiě)牙�，不�?huì )再向媽媽撒嬌，也不會(huì )再纏著(zhù)媽媽要糖果娃娃。以前是父母的世界，而如今，已經(jīng)變?yōu)槭俏覀兊男⌒∈澜缌�，我們長(cháng)大了，是時(shí)候向我們美麗的.童年說(shuō)一聲：“Goodbye!再見(jiàn)!”

　　告別童年，走向了成熟。讓我們懂得了眾多的道理，無(wú)論做什么事，已不再是以以前的孩子氣來(lái)對待了，我們長(cháng)大了，有了自己的思想，有了自己的自由，也有了自己一個(gè)人做決定的權利!

　　告別童年，走向了成熟。不再幼稚，也不再天真了。

　　不會(huì )再調皮得爬上樹(shù)搗鳥(niǎo)窩，不再會(huì )頑皮得有彈弓射小鳥(niǎo)，不會(huì )無(wú)聊得邊數星星邊聽(tīng)音樂(lè )哼曲兒。如今，一切都變了。在努力學(xué)習，爭分奪秒地利用一切可利用的時(shí)間學(xué)多兩三道題。在學(xué)習上你正我?jiàn)Z，但是在生活上卻是難分難解的患難兄弟!

　　告別童年，走向了成熟。不會(huì )再像小時(shí)候那樣和小男孩玩過(guò)家家，牽著(zhù)小手去玩耍了。如今，我們長(cháng)大了，知道了害羞，懂得什么是應該，什么是不應該，也明白了男女有別的道理。

　　告別童年，我們長(cháng)大了，才發(fā)現原來(lái)世界是如此之大，天是如此的藍，也發(fā)現原來(lái)一切都并非小時(shí)候想得的如此簡(jiǎn)單。

　　當一切和我想得不一樣，那天我真的已長(cháng)大!!

　　童年物品作文 20

　　在我那人生的道路上，我那夢(mèng)境般的童年就像一個(gè)五顏六色的百寶盒，里面裝滿(mǎn)了五光十色的顏色，現在回憶起來(lái)，每一件事就像一顆顆晶瑩剔透的大珍珠，連在一起就是一條耀眼的項鏈，那項鏈就是童年，那玲瓏剔透的珍珠就是趣事。之中最美麗的一顆就是我最可笑的事。

　　記得那是一年的冬天，我坐在爸爸的自行車(chē)上，指著(zhù)漫天飛舞的`雪花問(wèn)：這是誰(shuí)家扔下來(lái)的棉花呀?他故意裝作一本正經(jīng)的樣子說(shuō)：這是雪花，進(jìn)誰(shuí)肚里就開(kāi)花。

　　啊我想到剛剛吃了好多雪花，怎么辦呀!我又把吃了雪花的事告訴了他，他說(shuō)：完了!你死定了!又添油加醋的嚇我，天真幼稚的我信以為真哇的一聲哭了，爸爸本以為我不會(huì )信這個(gè)玩笑，沒(méi)想到我信了。就大笑著(zhù)把來(lái)龍去脈說(shuō)了，我也笑了。

　　夏天去了，秋天去了，冬天又來(lái)了，但童年趣事卻像羽毛一樣，被歲月的風(fēng)吹去了一去不返，但這羽毛永遠刻在我心中。

　　童年物品作文 21

　　童年，充滿(mǎn)著(zhù)純真、難忘�；叵肫鹱约旱耐�年往事，你會(huì )發(fā)現小時(shí)候的你是那么幼稚、有趣。有一件事，令我非常難忘。

　　那是在夏季的一天，天氣非常熱，我拿著(zhù)扇子使勁地扇還是很熱�！耙�是現在有冰涼的東西吃，那該多好��！”我自言自語(yǔ)道。說(shuō)著(zhù)，我看見(jiàn)媽媽手里拿著(zhù)一個(gè)大西瓜，便跑到媽媽面前說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我要吃，我要吃！”媽媽拿我沒(méi)辦法，就切給我吃。

　　我拿起一塊西瓜，不管三七二十一就吃起來(lái)，不一會(huì )兒就吃完了，感覺(jué)真舒服。忽然，我好像想起了什么，馬上跑到媽媽面前說(shuō)：“媽媽?zhuān)�如果把西瓜籽吃進(jìn)肚子里， 會(huì )不會(huì )有事？”“當然會(huì )有事�！眿寢尯苌衩氐卣f(shuō):“西瓜籽會(huì )在肚子里生長(cháng)，一直長(cháng)到頭上，然后生出一個(gè)大西瓜�！�

　　以后，我每天都提心吊膽，擔心在哪天的哪個(gè)時(shí)候，西瓜長(cháng)在我的.頭上。這樣的擔心受怕使我不敢吃太多飯，也不敢喝水。我這樣做，是怕西瓜籽吃了“肥料”后長(cháng)得更快。我還時(shí)常跑到鏡子面前照照，看看自己頭上長(cháng)西瓜了沒(méi)有。

　　紙始終包不住火，媽媽看我每天都這樣，便問(wèn)我：“兒子，你最近怎么了？老是吃不飽，問(wèn)你問(wèn)題，你又十問(wèn)九不答，是不是有什么事情瞞著(zhù)我們？”我只好什么都招了，媽媽聽(tīng)后哈哈大笑。我說(shuō)：“有什么好笑的，我這么慘，你還笑我�！薄吧岛⒆�，我那是逗你玩的，沒(méi)想到你當真了�！眿寢屨f(shuō)完后又哈哈大笑起來(lái)�！罢娴氖嵌何彝娴�，你不會(huì )再騙我吧？”“是真的，我沒(méi)騙你�！薄疤�好了！我可以吃好多好東西了，再也不用擔驚受怕了��；”

　　童年是快樂(lè )的，更是難忘的！

　　童年物品作文 22

　　“童年”，這是個(gè)多么奇妙的字眼，所有的人都曾擁有過(guò)它，所有的人都喜歡它，留戀它，但今天，我們卻揮手與這個(gè)，美好的童年說(shuō)再見(jiàn)了。

　　再見(jiàn)了，我可愛(ài)的童年，我把我的回憶送給你，謝謝你伴隨著(zhù)我走過(guò)了十四個(gè)春秋。從我呱呱落地的那天起，你就一直陪著(zhù)我，在你的`身上，我過(guò)得充實(shí)快樂(lè )，那開(kāi)心難忘的日子填滿(mǎn)了我的腦袋�，F在卻要和你分別了，我依依不舍，但又不能把你留住，我把我那美好的回憶送給你，你會(huì )喜歡嗎？

　　再見(jiàn)了，那為我帶來(lái)快樂(lè )的機器人們，我把我的歉意送給你們。童年中的我總愛(ài)幻想，幻想著(zhù)能把你們改頭換面，所以經(jīng)常把你們的腦袋和手腳“搬家”，讓你們嘗盡分離之苦。

　　但今天，我也終于嘗到了分離的痛苦了，原來(lái)它的味道是那樣的苦澀，那樣的令人難受。對不起，我可憐的機器人們，請原諒童年中我的無(wú)知與不是，我向你們道歉了，你們會(huì )原諒我嗎？

　　再見(jiàn)了，我那鮮艷的紅領(lǐng)巾，我把我的留戀送給你。我為我曾經(jīng)擁有嗎而感到自豪。在少先隊這個(gè)龐大的組織里，我學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài)別人，學(xué)會(huì )堅強自立，嘗到了學(xué)習的甜頭，然而，現在我卻要和嗎說(shuō)再見(jiàn)了。在隆重的退隊儀式上，當我把你從我的胸前摘下時(shí)，我百感交集，我的眼圈紅了，我下定決心一定要把你好好珍藏，讓你成為我童年成長(cháng)的見(jiàn)證。對不起，鮮艷的紅領(lǐng)巾，我舍不得離開(kāi)你，但人總是要長(cháng)大了，所以我又不得不離開(kāi)你，我把我的留戀送給你，請你收下，好嗎？

　　再見(jiàn)了，可愛(ài)的童年，雖然要與你分別了，但我一定不會(huì )忘記你這位真摯的朋友。離開(kāi)你以后，我又認識了一位新朋友，它的名字叫“青春”，它將會(huì )和你一樣，為我的成長(cháng)旅程再畫(huà)上絢麗的一筆。

　　童年物品作文 23

　　童年是什么，是樹(shù)上的蟬，是水中的魚(yú)，是牧笛的短歌，是伙伴們的捉迷藏�？傊�，童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，幸福美好。每當憶起童年的許多往事，我就會(huì )笑得格外燦爛�？赏�年又是那么短暫，仿佛就是一陣風(fēng)吹在臉上似的涼絲絲，冰涼涼的，在里面的時(shí)光里，我有了不可磨滅的印象。

　　捉螃蟹

　　有一天下午，我嚷著(zhù)叫哥哥一起去捉螃蟹。走了一會(huì )兒，哥哥帶我來(lái)到一條干涸的小河里。這里有好多洞呀。是老鼠洞、蛇洞、還是螃蟹洞呢？哥哥看了一下，指著(zhù)光滑的洞口說(shuō)：“這里面肯定有一個(gè)大螃蟹�！薄笆菃�？”便把手塞進(jìn)洞里。突然，又像被火燙到了的樣子，猛搜回來(lái)。還順手帶出個(gè)大螃蟹。我“哇”的一聲叫起來(lái)，拼命地甩手。怎么也甩也不掉。我哥哥捉螃蟹真是“老手”啊。只見(jiàn)我表哥拿出根小棒一敲，轉移螃蟹的`注意力，螃蟹便夾住小棒被表哥乖乖放進(jìn)了口袋。耶！今天大豐收嘍！

　　釣魚(yú)去

　　今天，表哥帶我去“釣魚(yú)場(chǎng)”釣魚(yú)。我們要了兩只魚(yú)竿就去了。我們來(lái)到魚(yú)最多的地方然后把“雞心”大的一小塊魚(yú)餌勾在魚(yú)鉤上，小心翼翼地把魚(yú)餌放下，以免嚇跑魚(yú)。魚(yú)可機靈了，它們先碰碰魚(yú)餌，我心急地拉起魚(yú)竿。這些小機靈，早已逃之夭夭。一段時(shí)間下來(lái)，我們還是一無(wú)所獲。但是我們并不氣餒。我們準備好了更多“魚(yú)餌”，把魚(yú)餌換成了蚯蚓。先把蚯蚓的腸子挑出來(lái)再把它勾在魚(yú)鉤上，放進(jìn)河里。等了好久，釣魚(yú)線(xiàn)在動(dòng)了。我們使勁一扯線(xiàn)，終于“功夫不負有心人”，掉到魚(yú)了！我高興得手舞足蹈。又有幾條呆頭呆腦的魚(yú)上鉤，我又放下幾條蚯蚓。過(guò)了一會(huì )兒，沒(méi)什么動(dòng)靜�？晌邑讲豢纱�拉了拉魚(yú)竿，怎么也拉不動(dòng)啊。我以為釣到了魚(yú)的“宮殿”，我不顧一切的跳下池塘。（有游泳圈）我順著(zhù)魚(yú)線(xiàn)去找，可不見(jiàn)什么魚(yú)，只不過(guò)勾住了一個(gè)裝滿(mǎn)泥的鐵桶，我突然感到缺氧，馬上“上岸”�？傊�今天又是開(kāi)心的一天。

　　樂(lè )樂(lè )洗澡記

　　我家里有一只狗叫樂(lè )樂(lè )，他全身都是黑黑的，紅鼻子，大嘴巴，小眼睛。今天，我趁爸爸媽媽不在家，開(kāi)始給樂(lè )樂(lè )洗澡，我先把水燒開(kāi)。然后拿起兩條毛巾，放好一塊肥皂，“萬(wàn)事俱備只欠樂(lè )樂(lè )”。不一會(huì )兒，水燒開(kāi)了，我就在樂(lè )樂(lè )經(jīng)常出沒(méi)的地方布下“天羅地網(wǎng)”。幾分鐘后，這位樂(lè )樂(lè )被我逮捕了。洗澡開(kāi)始了：我先把燒開(kāi)的水倒入盆子里，然后把樂(lè )樂(lè )小心翼翼地抱進(jìn)盆里。它一腳伸進(jìn)水里，突然“汪”的一聲，萬(wàn)箭穿心般地彈開(kāi)了。并在一旁“汪汪汪”的哭。唉！原來(lái)我忘記放冷水了。放進(jìn)冷水后，我準備用一條毛巾給樂(lè )樂(lè )洗澡。樂(lè )樂(lè )燙怕了，不肯就范，我來(lái)了個(gè)“泰山壓頂”，樂(lè )樂(lè )覺(jué)得水溫合適，就“任我洗吹”。

　　童年物品作文 24

　　“從前有一個(gè)……”“開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子；最后的最后，渴望變成天使……”“你呀，怎么又弄臟了？以后……”……就這樣，聽(tīng)著(zhù)爺爺講的故事，記著(zhù)外婆唱的歌謠，回味著(zhù)媽媽的嘮叨。就這樣，帶著(zhù)喜悅，帶著(zhù)憂(yōu)傷，靜靜地，靜靜地，不知不覺(jué)美好的童年便漸漸遠去，直到現在，才想到要珍惜，要體會(huì )……

　　為什么？一年級這么想：我又交到了48個(gè)好朋友，我們每天都可以見(jiàn)面，一起學(xué)習了，呵呵，好開(kāi)心呀。四，五是這么想的`：好想快點(diǎn)畢業(yè)呀，哎，還有好久呢�，F在，現在……我還能怎樣，我還能祈求什么。以往那些平常的，我……為什么越來(lái)越不舍，老師，同學(xué)，學(xué)校。為什么，一切都感覺(jué)那么美，真的，即將失去擁有的，才會(huì )珍惜。

　　童年，能不能再給我一點(diǎn)時(shí)間，讓我去珍惜，讓我去愛(ài)護……

　　我們的童年，美妙，幸福，欣喜。一顰一笑都會(huì )引起關(guān)心，好想在回去，再多看一眼同學(xué)的笑，再讓老師對我們說(shuō)說(shuō)話(huà)。想，想，好想……

　　酸甜苦辣，喜怒哀愁，笑、哭、皺眉，呵呵。

　　童年物品作文 25

　　童年，如同過(guò)眼云煙，眨眼就過(guò)了�；剡^(guò)頭來(lái)望一望，就像一顆耀眼的明珠�；厥淄�年，一個(gè)腳印一個(gè)故事。童年：酸、甜、苦、辣、咸，五味具全。今天，我想講述的是一個(gè)酸的童年。

　　在童年這個(gè)美好的歲月里，在這個(gè)屬于孩子們最自由的歲月里，怎么會(huì )酸呢？的確，我覺(jué)得我的童年是酸的。

　　做什么事，都被家長(cháng)管束著(zhù)，家長(cháng)很?chē)赖匾�求。在他們眼里，一味得追求十全十美。而在這一個(gè)孩子眼中，很為不滿(mǎn)�？墒桥c家長(cháng)對峙的想法是不可能碰在一起的。

　　那一次，我記得很清楚，怎么也忘不了，抹不去。

　　那是一個(gè)在陰雨天的下午，我正在一個(gè)人靜靜地做作業(yè)。忽然雷鳴般的吼聲在我耳邊響起。我轉過(guò)頭去，正眼碰上爸爸發(fā)怒的眼，他手里正拿著(zhù)我的日記本。我很是迷惑不解。他火冒三丈，大聲地指著(zhù)我吵的.歌說(shuō)：“誰(shuí)寫(xiě)的�！蔽艺f(shuō)我寫(xiě)的。他說(shuō)：“真的是你寫(xiě)的么？像都不像”我這回糊涂了，他擺明了我必須說(shuō)我寫(xiě)的字是別人寫(xiě)的。我十分委屈，又十分害怕，再加十分不滿(mǎn)，最后顫顫抖抖地說(shuō)：“不是我寫(xiě)的，別人寫(xiě)的�！彼�不給我解釋的機會(huì )。一掌打在我頭上，我眼淚忍不住“嘩嘩”直流。他好像不就此罷休，硬是要拋根問(wèn)到底。我心想明明是我寫(xiě)的，還要我怎么個(gè)說(shuō)法呢？我覺(jué)得他是無(wú)理取鬧，不可理喻。

　　那一次，我真的覺(jué)得很委屈。我恨，為什么我會(huì )有一個(gè)那樣的童年。

　　其實(shí)，童年是看不到，猜不準的。我在這個(gè)童年留下的足跡，也是一深一淺的。童年的一切，都是你個(gè)人創(chuàng )造的，很多事都會(huì )出人意料，事與愿為。

　　童年物品作文 26

　　歲月如同細沙，剛捧在手心，還沒(méi)留神，轉眼便消失不見(jiàn)，轉身間卻見(jiàn)那細沙早已堆積成一個(gè)沙灘。

　　那是我五歲時(shí)的一天，母親帶著(zhù)我回到老家看望生病的外婆，外婆患了重病，虛弱的需要別人照料，瘦的只剩下皮包骨頭，外婆一向對我很好，每次去都會(huì )帶我買(mǎi)好吃的，母親陪外婆聊天，見(jiàn)外婆那天狀態(tài)不錯，笑盈盈的，下午我與母親便回去了，可誰(shuí)能料到，那是我見(jiàn)到外婆的最后一面，我們剛走不久，外婆就永遠地閉上眼睛……

　　面對這樣的突如其來(lái)，一向很少哭的母親竟潸然淚下，當時(shí)年幼的我便愣住了，母親如此傷心，可是我也不知道是什么原因。

　　直到為外婆送行的那一天，我才真正地知道：外婆再也回不來(lái)了，再也不會(huì )笑盈盈地帶我去買(mǎi)吃的了……我直愣愣地望著(zhù)，想沖過(guò)去抱住外婆，心底感到了一絲痛，說(shuō)不出的難受，剛剛還在對我笑的'外婆，怎么就突然不見(jiàn)了？明明才見(jiàn)過(guò)外婆，怎么就走了？很疑惑，又很傷心，面對這一事實(shí)，我們都束手無(wú)策，也沒(méi)有辦法讓外婆回來(lái)。

　　長(cháng)大后的我一想起外婆，就會(huì )不時(shí)責備自己，為什么那天下午要出去買(mǎi)吃的，為什么不再好好看看外婆，但是也許當時(shí)看著(zhù)外婆死去，心里會(huì )更加痛苦。

　　也許，那渺小的一粒沙，一塊石，雖小得不起眼，卻也是一件無(wú)價(jià)的寶貝。而那些金銀珠寶，少而珍貴，許多人為了追尋那些所謂的“金銀珠寶”，而忽略了身邊那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴滴。

　　童年物品作文 27

　　的時(shí)候是人一生中最美好的時(shí)候，正處在童年的我們更是在這無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活中健康成長(cháng)著(zhù)，幸福的生活著(zhù)……

　　我愛(ài)我的老家，那兒有我童年中最美好的回憶，有我童年中最自由的天地！

　　老家里有許多土雞，其中數雛雞最多，看它們那園滾滾的身子，全身柔軟的皮毛，活像一個(gè)毛茸茸的.打球，小雞的毛披在身上，就像一群可愛(ài)的孩子們身穿羽絨服在庭院里散步。家里的小雞總喜歡在溫暖的地方呆著(zhù)，經(jīng)常跑到屋里來(lái)，因此在老家又多了一種游戲：逮小雞。

　　在一個(gè)新春的傍晚，月亮掛得老高，好似一塊月餅，卻不知被誰(shuí)家淘氣的孩子啃了一口，漫天都是星星，它們總是一閃一閃的眨著(zhù)眼睛，把大地閃的亮堂堂的，我和姐姐正坐在軟軟的床上看著(zhù)電視上的“春節聯(lián)歡晚會(huì )”。皎潔的月光從窗外射了進(jìn)來(lái)，不知是哪只淘氣的小雞悄悄的跑了出來(lái)，“嘰嘰”“嘰嘰”地叫著(zhù)，我和姐姐突然心血來(lái)潮，想去捉那只頑皮的小雞，我和姐姐拳頭對拳頭，打賭說(shuō)：“誰(shuí)先捉住小雞，明年所有活就讓對方做！一言為定！”說(shuō)完，我們姐倆便馬不停蹄的捉起小雞來(lái)，我立馬沖向門(mén)前，把門(mén)緊緊的鎖住，又手忙腳亂的開(kāi)始尋找小雞的蹤跡。我掃視了一下四周，看見(jiàn)桌子底下有余個(gè)淡黃色的球，我以為是小雞，便一手抓住了它，再定眼一看，原來(lái)不是小雞，而是一個(gè)拳頭大的臍橙，我失望的將球扔到一邊，繼續尋找小雞。

　　我將手伸向床底，掏剛才因為過(guò)于激動(dòng)而脫落的鞋子，突然，一張尖銳的小嘴正輕輕的啄著(zhù)我的手，我撫摸了一下那個(gè)東西：一身柔軟的皮毛，一張尖尖的嘴——是小雞！我將另一只手也緩緩地伸向小雞，輕輕的將它捧起來(lái)，并得意洋洋的宣布道：“我捉到了喲，我贏(yíng)了！你可要說(shuō)話(huà)算話(huà)哦！”姐姐將頭轉向我這邊，朝我做了個(gè)鬼臉，我手里的小雞似乎對我產(chǎn)生了感情，賴(lài)在我的手心里，一動(dòng)不動(dòng)。我望著(zhù)小雞，似乎它是我的傳家寶似的。

　　那天以后，我天天拿米來(lái)喂這只小雞，小雞用嘴啄著(zhù)我手上的米，有時(shí)也會(huì )啄一啄我的手心，仿佛像是對我表達著(zhù)對我的友愛(ài)和依賴(lài)。沒(méi)過(guò)幾年，當年的那只小雞，現在已是一群“孩子”的母親，我卻依然是那個(gè)充滿(mǎn)童稚的孩子……

　　小雞也不會(huì )像以前那樣粘著(zhù)我了，它現在又一大堆孩子等著(zhù)它的撫養，但我依然相信，我們的友情依然存在，我們還是那傍晚的小孩和小雞……

　　童年物品作文 28

　　今天，看到女兒在整理她的布娃娃，特別多，幾乎要占領(lǐng)床三分之一的位置，看她滿(mǎn)心快樂(lè )，我不由想起了我的童年。

　　我是七零后，小時(shí)候，我們玩得最多的游戲是砸沙包、踢毽子、抓子、跳房子，男孩子則很多都是摔面包、斗雞、打陀螺、彈彈珠、推鐵環(huán)等，集體游戲有挑人游戲等，另外個(gè)人玩的還有收集糖紙，就是你有兩張一樣的糖紙，我有兩張一樣的糖紙，我給你一張，你給我一張，這樣我們的糖紙都又增加了一張，再加上個(gè)人鍥而不舍地搜集，每個(gè)人都會(huì )有許多自己心愛(ài)的糖紙，或者小清新類(lèi)型的，或者絢麗多彩型的，總之如果哪天能搜集到一張很美的糖紙，自己就會(huì )如獲至寶，高興上半天。

　　另外還有捏冰糕棍和捏櫻桃核的游戲，我也記憶猶新，這兩種游戲的規則很相似，都是畫(huà)一個(gè)圈，參加的人每人兌出相同數量，把它們撒到圈里面，用石頭剪刀布決定先后順序，然后去輕輕地捏起來(lái)，規則是在捏起來(lái)時(shí)不能讓相鄰的動(dòng)起來(lái)，那么這個(gè)就歸你了，如果動(dòng)了，那么你就輸了，這兩個(gè)游戲的`不同之處是捏冰糕棍時(shí)，你可以用其他的你手中的冰糕棍去挑撒在地上的冰糕棍，這兩個(gè)游戲贏(yíng)的要點(diǎn)是手要力度和速度都輕巧一些，還有撒的時(shí)候要盡可能不撒在一起，但是也不能撒在圈外，掌握好這個(gè)范圍�，F在還能在腦子里想起幾個(gè)專(zhuān)注的小腦袋，圍在一起，盯著(zhù)小小的圈子……

　　這就是我們童年的游戲，雖然所用材料都很廉價(jià)，但是卻給我們帶來(lái)了許多快樂(lè )和驚喜，在那個(gè)物質(zhì)比較匱乏的年代，童年生活因為這些游戲而變得豐富多彩，我們的精神世界多姿多彩，寫(xiě)到此，我想到：任何時(shí)候，我們都沒(méi)有不快樂(lè )的理由，無(wú)論你是貧窮或是富有，你都有很多方法令自己開(kāi)心，讓每一天都充滿(mǎn)活力，以后回想起來(lái)，也是另一份甜蜜和快樂(lè )，就像今天的此時(shí)此刻……

　　童年物品作文 29

　　童年漸行漸遠，我努力去去挽留，但它還是走了。它就像冬天里的雪花，經(jīng)不起太陽(yáng)的照射而融化，只把美好的記憶留下。

　　又是兒童節，又是快樂(lè )的6.1，卻不再屬于我。直到現在，發(fā)現自己過(guò)去揮霍掉的美好時(shí)光，就像草原上輕狂的風(fēng)，匆匆而過(guò)。是不是生活就為了暢快地奔跑，跑著(zhù)跑著(zhù)，就看見(jiàn)盡頭在眼前浮現。

　　從睡夢(mèng)中醒來(lái)，靜靜回憶。朋友送的棒棒糖、老師給的獎勵、父母給的.零花錢(qián)，依然屬于我，卻不再有那種快樂(lè )。紅領(lǐng)巾沉睡了，是我不太情愿卻又略有期盼的，因為我憧憬著(zhù)初中生活。不舍的是那些仰起笑臉看藍天的日子。

　　現在，童年已經(jīng)過(guò)去，但從未去嘲笑自己那真摯的夢(mèng)想。我漸漸明白，有些事物無(wú)論你怎樣努力業(yè)無(wú)法維持它的美麗。比如鮮花，當你親眼目睹了它的盛開(kāi)后，還是不得不面對枯萎的來(lái)臨，即使你很喜歡它。

　　我告訴自己不要再哭泣，因為我已經(jīng)把童年印在心里�；貞浭钦滟F的，因為那些美好不再，如隨風(fēng)飄落的花瓣，消失在一個(gè)隱秘的角落。留給我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我將把它打包成時(shí)光紀念冊，和我一同邁向遠方。

　　童年物品作文 30

　　童年的生活，有的人過(guò)得有趣、快樂(lè )、幸福，有的人過(guò)得暗淡、憂(yōu)傷、痛苦。當邁過(guò)去這道坎，再回頭看時(shí)，往往又有一番新的體會(huì )。

　　去年冬天，我和媽媽一起去滑雪場(chǎng)，冰涼的空氣裹挾著(zhù)人們的歡笑聲向我沖來(lái)，刺激著(zhù)我每一根神經(jīng)，調動(dòng)起了我的興奮，我盡情呼吸著(zhù)這涼爽的空氣，真想直接躺在這滑雪場(chǎng)里！

　　我們在指導員的帶領(lǐng)下裝好裝備，就沖進(jìn)了滑雪場(chǎng)。我迫不及待地沖了在前面，笨拙地向上爬去，可沒(méi)爬兩三步，就呲溜一聲滑下來(lái)了。我并沒(méi)有放棄，再一次向上爬，這次比上一次爬得更高了，可能是高興太早了，呲溜一聲又下來(lái)了。就這樣，我反反復復的向上爬，終于在這第十二次努力下我登上了中峰。

　　我不由自主的朝下看去，不看不知道，一看下面那白茫茫的雪場(chǎng)，我腿一下子軟了，不禁坐在了地上，這對于我來(lái)說(shuō)太高了！我強撐著(zhù)想要站起來(lái)，可山下那比芝麻粒大不了多少的人影一下子讓我的勇氣全沒(méi)了，我再次坐在了地上。媽媽看見(jiàn)我在上面半天也不見(jiàn)站起來(lái)，急忙趕上來(lái)，機關(guān)炮似地問(wèn)個(gè)不停，“你怎么了？是頭暈，肚子疼，還是腿抽筋了？”

　　我見(jiàn)媽媽這么緊張，不好意思的說(shuō)，“我只是恐高�！眿寢屻读讼�，隨即開(kāi)懷大笑，“你恐高？‘孫大膽’竟然還會(huì )恐高？”

　　我惱羞成怒，一下子站了起來(lái)，沒(méi)成想起的過(guò)猛，一個(gè)重心不穩，竟然滑了下去。

　　我的.生氣全變成了害怕，萬(wàn)一撞到人怎么辦？萬(wàn)一掉進(jìn)雪堆里怎么辦？萬(wàn)一媽媽找不到我，我會(huì )不會(huì )一直埋在雪堆里？“好啦，沒(méi)事了�！倍�畔傳來(lái)媽媽熟悉的聲音，我慢慢睜開(kāi)一直緊閉的雙眼，看向媽媽溫柔的臉龐，我不禁問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔疫@是不是到天堂了，怎么這兒還有個(gè)和我媽媽那么像的天使呢？”“傻孩子，說(shuō)什么胡話(huà)呢，你看你這不是平安無(wú)事嗎�！眿寢屝χ�(zhù)用手指戳了戳我的腦袋，“‘孫大膽’也有害怕的時(shí)候啊，哈哈�！蔽也缓靡馑嫉耐铝送律囝^，不好再作反駁。

　　童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂(lè )，童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們多姿多彩的生活，童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬

　　我愛(ài)童年！

　　童年物品作文 31

　　我的童年是幸福的。媽媽給我打好一件件毛衣讓我穿在身上感到暖和；給我燒好一桌桌香噴噴的飯菜讓我吃的健健康康，為我買(mǎi)好一條條小裙子，讓我在伙伴面前展示自己的美麗；替我捎回一袋袋的水果，讓我嘗盡香甜可口的味道；給我……幸福的事兒數不清，就覺(jué)得自己是最幸福的小孩。

　　我的童年是快樂(lè )的。有許多伙伴陪著(zhù)我，和我盡情地嬉戲玩耍；報了很多興趣班，讓我在知識的海洋里遨游；假日，媽媽帶我游山玩水，讓我欣賞更多的美麗風(fēng)景�？鞓�(lè )的事情像天上的星星一樣多，三天三夜也說(shuō)不完。了解了我的'童年，你是不是很羨慕��？，為此，我還特意寫(xiě)了首：

　　金色的童年

　　我知道，夜里的輕風(fēng)會(huì )唱，金色的童年也會(huì )唱。

　　明月掛在天空，皎潔的月光灑下來(lái)，灑在我身上，快樂(lè )的童年

　　金色的童年

　　靜靜地等待著(zhù)那一時(shí)刻的到來(lái)。

　　金色的童年

　　像一匹駿馬奔馳在我身邊，奔馳著(zhù)

　　靠我越來(lái)越近。

　　金色的童年

　　是甜蜜的。

　　金色的童年

　　是幸福的。

　　看了我的詞，你就知道我的童年有多么快樂(lè )，多么幸福了吧？而且，我希望，每個(gè)人都擁有像我一樣幸�？鞓�(lè )的童年！

　　童年物品作文 32

　　我是被鄉下的奶奶一手帶大的，在鄉野度過(guò)的童年可謂是我人生篇章中最為繽紛多彩的一頁(yè)。

　　奶奶勤快，喜歡勞作，房后種了不少蔬果。夏季來(lái)臨，每次雨后，泥土散發(fā)著(zhù)自然的清香，蔬果經(jīng)過(guò)自然的沖刷顯得格外的誘人，停留在上面的雨滴透過(guò)光的反射熠熠生輝，讓人移不開(kāi)眼睛。每到這時(shí)，我都會(huì )穿上雨鞋，走在細軟的泥土中，挑選著(zhù)喜歡的果實(shí)，內心的滿(mǎn)足與自豪被一個(gè)個(gè)果實(shí)填滿(mǎn)。有時(shí)運氣好還會(huì )遇到幾個(gè)剛剛從腳邊泥土中一躍而出的“小朋友”，它們看到我不免有些驚慌失措，四處亂竄，這時(shí)我便撿起一根小木棍擋住它們前進(jìn)的道路，看它們暈頭轉向“蟲(chóng)仰馬翻”的樣子，不禁哈哈大笑起來(lái)。但過(guò)一會(huì )兒就沒(méi)了勁頭，便拿著(zhù)盛滿(mǎn)果蔬的籃子叫上三兩伙伴分享水果，共享時(shí)光。

　　待到伙伴聚齊，大家分別坐在大柳樹(shù)下的石墩上，先開(kāi)一場(chǎng)“茶話(huà)會(huì )”�？兄�(zhù)剛洗好的水果，各自講述著(zhù)新看到的趣事趣物，有時(shí)講到好笑處大家笑得東倒西歪……“茶話(huà)會(huì )”結束后便是些小女生熱衷的游戲“過(guò)家家”。采摘幾片樹(shù)葉，找一塊小石頭，用石頭碾碎，再撒上一些土當調料，一盤(pán)佳肴便大功告成。再采幾片樹(shù)葉當錢(qián)，這樣一家餐廳就開(kāi)張了。有時(shí)頑劣起來(lái)，抓起一把丟向大黃狗，大黃狗自知危機臨頭，便嗚咽一聲夾著(zhù)尾巴逃走了，留下一干女生清脆的笑聲。這時(shí)陽(yáng)光透過(guò)大樹(shù)的指縫傾泄下來(lái)，斑駁地照在同伴的.身上，臉上。她們的笑容迎著(zhù)光看不真切，但那一刻的她們美得像純潔的天使，使天地黯然。

　　太陽(yáng)漸漸下山，只留下了余暉和火燒云，美不勝收，為這祥和的村莊添上了濃濃的暖意，農家煙囪冒起了炊煙，這時(shí)我便會(huì )走到街口迎接勞累一天的父母，由他們牽著(zhù)我的手回家。家中奶奶早已做好了晚飯，一家人圍坐在一起，橘黃色的燈光打在臉上，沒(méi)有人注意到月亮早已掛上了天空……

　　這是我童年的生活，每天一樣卻又每天不一樣，懷揣著(zhù)一樣的活力，感受著(zhù)不一樣的一天。我的悠悠童年，我的懷念。

　　童年物品作文 33

　　童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們的天真和可愛(ài)；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂(lè )；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的憧憬和幻想；童年是等等。

　　而我的'童年，有許多的有趣的事，它們使我的童年變的很快樂(lè )。每當我想起我童年的那些事，便會(huì )牽起一絲微笑。

　　尤其是那一次，使我記憶猶新。記得那一次早上，我四歲的時(shí)候，我來(lái)到了姐姐家玩，玩著(zhù)玩著(zhù)，我發(fā)現了一扇門(mén)，那扇門(mén)我從來(lái)沒(méi)進(jìn)去過(guò)。于是，我走了進(jìn)去。里面有一層樓梯，帶著(zhù)好奇的心情，我走了下去。順著(zhù)樓梯，我看見(jiàn)了一群羊，我心想：我姓楊，如果我叫一聲，羊應該也會(huì )叫的吧。于是，我學(xué)著(zhù)羊的聲音叫了一聲�？墒�，沒(méi)有想到，羊居然理都不理我一下，還是躺在地上。我看了，心想：肯定是我還學(xué)的不像，它們才不叫的，那好，我再叫一聲。于是，我這一次，深吸一口氣，又叫了一聲�？墒�，羊就像中了邪一樣，還是躺在地上睡覺(jué)。我看了，低下了頭。心想：為什么呢？羊為什么不學(xué)我叫呢？我垂頭喪氣的低著(zhù)頭。不知過(guò)了多久，羊醒了，而我卻沒(méi)有發(fā)現。這時(shí)，羊大叫了一聲，我嚇得大哭起來(lái)。爺爺這時(shí)也來(lái)給羊送草來(lái)了，正好看見(jiàn)我哭，便問(wèn)我怎么了，我一五一十地把事情全都告訴了爺爺，爺爺聽(tīng)了，大笑起來(lái)，笑夠了，便對我說(shuō)：‘‘你也太有趣了吧，居然在這里和羊玩，下次可別再這樣了�！�’說(shuō)著(zhù)，帶我走了出去。是��！童年是快樂(lè )的，我的童年是如此，你呢？

　　童年物品作文 34

　　童年是什么？我搜索枯腸卻百思不得其解。它是那含糊不清的兒歌？還是春天里的歡聲笑語(yǔ)？我想，童年大概是那五彩斑斕的往事和一份遠去的天真。

　　童年是一個(gè)裝滿(mǎn)蜜糖的罐子。你看，童年的春天我們摘花，捉蝴蝶，拉長(cháng)了線(xiàn)放飛風(fēng)箏，想要它載著(zhù)自己飛上天。在夏夜里我們聽(tīng)著(zhù)比樂(lè )曲動(dòng)聽(tīng)百倍的蟬鳴，望著(zhù)一碧如洗的蒼穹數著(zhù)星星漸漸入眠。秋風(fēng)的撫摸下我們踏著(zhù)紅葉于風(fēng)中嬉戲，笑聲傳到了天邊，驚動(dòng)了鴻雁。在天真的歲月里一年又一年，讓我百感交集的.是9歲那年的冬天。

　　雪花紛紛揚揚地落下，大地披上了一件銀裝素裹的大衣。世界安靜了，白得像一個(gè)孩子純樸天真的心，白得一塵不染。我走出家門(mén)想要給世界一個(gè)擁抱，但調皮的雪花卻吸引了我。我便與雪嬉戲起來(lái)，堆雪人，扔雪球，玩得不亦樂(lè )乎。夜幕漸漸降臨了，像一塊晶瑩明澈的藍寶石，又似一雙溫柔和藹的靈眸，它的目光仿佛在提醒我快回家。我依依不舍地放下手里的雪球，望了望堆的雪人，我對它說(shuō)：“雪人，我明天還會(huì )來(lái)找你玩。你在這里等我�！泵棵炕叵氲竭@里，我總是感嘆童年的天真。等到第二天，我又來(lái)到老地方，卻不見(jiàn)了雪人的蹤影，唯有太陽(yáng)在對我笑。我以迅雷不及掩耳之勢把周?chē)�“搜索”了一遍，可是雪人再也沒(méi)有出現過(guò)。我哭著(zhù)跑回家，大人們笑著(zhù)說(shuō)：“傻丫頭，雪化啦！”可我昂起頭，帶著(zhù)淚痕喃喃自語(yǔ)：“太陽(yáng)休息了，雪人就會(huì )出來(lái)陪我玩了�！笨墒恰�—一天天日月如梭，我已經(jīng)13歲了，雪人永遠留在了我的記憶中。

　　童年物品作文 35

　　童年，對不同社會(huì )背景下的人們感受都會(huì )不同，生活在戰爭年代的人們也許童年往事會(huì )彌漫著(zhù)戰火和硝煙的味道，生活在和平社會(huì )的人們可能童年往事會(huì )是歡歌笑語(yǔ)和鳥(niǎo)語(yǔ)花香。往事是不經(jīng)意丟掉的手帕，往事是偶然梳理掉的一根發(fā)絲，往事因為懷念而美麗，往事因為回憶而延續。我的往事在我的記憶中是充滿(mǎn)著(zhù)天真、調皮和大自然的味道。

　　在我才上一年級時(shí)，我住在婆婆家，婆婆家在南山，四周?chē)�都有是綠油油的樹(shù)和草，當然，也少不了沉甸甸的果實(shí)。那時(shí)的我用好聽(tīng)點(diǎn)的話(huà)來(lái)說(shuō)，就是由稚氣、活潑、頑皮融會(huì )一體的孩子王，而用大人們的話(huà)來(lái)形容，簡(jiǎn)直就是小惡魔、倒霉蛋。因為有我的地方就不得安寧。

　　有一次，我在婆婆家玩，忽然發(fā)現所有的大人都出去了，于是，我又恢復了我孩子王的“寶座”叫上我的“小兵”們和我一起去溜達溜達。

　　我們來(lái)到了一位姓王的阿姨門(mén)口，她們家院子的紅棗樹(shù)吸引了我們這群孩子的.目光，使得我們饞涎欲滴，一個(gè)想法出現在了我腦海里，偷棗。

　　我和小王找來(lái)一個(gè)椅子，因為王阿姨門(mén)口有一堵圍墻，要想進(jìn)去必須得翻墻。我們策劃好由我和小王進(jìn)去偷棗，小張在門(mén)口把風(fēng)，一切都安排好了，可謂是“萬(wàn)事齊備，只欠東風(fēng)”只要我一聲號下，行動(dòng)就開(kāi)始了。

　　我和小張躡手躡腳地翻墻，仿佛里面有許多的怪獸，生怕驚動(dòng)它們。我和小王來(lái)到棗樹(shù)前，伸手抓了兩個(gè)吃，紅里透白的大棗散發(fā)出一股清香味，咬上一口，又香又脆。當我和小王正陶醉在這美味中時(shí)，耳邊傳來(lái)一陣急促跑步聲，是王阿姨家養的那條既兇惡，又難看的大黑狗，它已經(jīng)跑到了我們面前。小王被這條大黑狗嚇得瑟瑟發(fā)抖，小張聽(tīng)到了大黑狗的叫聲，也早以逃之夭夭，只有我，我是個(gè)孩子王，所以膽子大一些。我對黑狗大叫：“我是奧特曼，要打死你這條狗妖”。說(shuō)著(zhù)，擺了一個(gè)奧特曼打怪獸的姿勢。

　　大黑狗并不怕我，還朝我這邊沖了過(guò)來(lái)，我也被嚇得魂飛魄散和小王一起逃向大門(mén)，可大門(mén)是鎖著(zhù)的，出不去，我和小王又一起奔向圍墻，踩著(zhù)一塊大石頭，跳了上去，才躲過(guò)了這一劫。

　　大黑狗使勁地叫，周?chē)�的大小狗都用跑�?lái)了，我們站在圍墻頂上，被狗了個(gè)水泄不通了。所有的狗都用力地叫，那聲音可真是震耳欲聾，快把墻都震垮了。我們被狗嚇得哇哇大叫，直到后來(lái)大人們回來(lái)了，我們才得以解脫，這件事才畫(huà)上了一個(gè)完美的句號。

　　回想往事，能有這樣刺激的事實(shí)在是很少，而現在的家長(cháng)對我們這個(gè)年齡的孩子管得特別嚴，我們孩子有著(zhù)童趣的往事太少了，金色的往事也在逐漸黯淡。所以，我在此祝福那些有著(zhù)美好往事的孩子，好好珍惜吧！好好珍藏吧！不要讓它們從你的記憶中逃走，不要將快樂(lè )的往事積攢起來(lái)，你才不會(huì )有遺憾。

　　往事因懷念而美麗，往事因回憶而延續，往事更因你而閃爍著(zhù)五彩的光。

　　童年物品作文 36

　　童年是一條緩慢而不更改的長(cháng)河，我的心是坐在這渡船上的孩童，眺望這一路的風(fēng)景，沿路我曾豪不吝嗇的掉下淚水與灑下歡笑，這樣，竟然讓我天真的忘了——那吹拂過(guò)臉頰的風(fēng)與霜。

　　——題記

　　記憶中懵懂的我撲閃著(zhù)呆滯的雙眼，面前坐著(zhù)一位更年期的女人，她那蜷曲的發(fā)梢想為這溝壑的臉調劑一點(diǎn)生氣，令人遺憾的是——并沒(méi)有成功。她裂開(kāi)雙唇：“小朋友，右邊第二個(gè)是你的位置，今天的點(diǎn)心是小熊餅干和甜牛奶哦�！薄岸髦x謝！”雖然年幼但還是懂得禮貌的。

　　于是我扔下旁邊槁木如灰的臉坐到指定的位置，鄰座是一個(gè)溫文爾雅的男孩。

　　我百無(wú)聊賴(lài)的用新買(mǎi)積木搭著(zhù)城堡，“他喜歡不喜歡玩搭積木呢？”我心里喃喃的念叨。突然手肘一陣涼意，我遲疑的轉過(guò)頭，男孩站在我的身旁，“他是想和我一起玩嗎？”我心里暗暗的開(kāi)心。

　　“給我玩�！彼�命令般的`對我說(shuō)道。我皺了皺眉毛，我不想表現的失禮，于是將我的積木分了一半給他。

　　“全部給我，馬上！”我的雙手緊緊的捏著(zhù)圍裙，耳畔想起媽媽的叮嚀“男孩子喜歡斯文的女孩子哦�！庇谑俏冶懵冻鑫野纪褂兄碌难例X。低聲卻不失溫柔的答到：“搭好這這個(gè)城堡我就給你�！�

　　他削瘦的臉僵了僵，在我的身邊踱起步來(lái)，他的鞋底與大理石的擦出不和諧的聲調。突然他像是血管里注入了興奮的，“哄”的一聲的，毫不留情的將我的“城堡”推到了，散落成零星的碎木。

　　“他一定是瘋子，”我不再認為他溫文爾雅，我鄙夷的看這他，我分辨出他眼里得意的笑容：“你怎么這么沒(méi)有禮貌！”我生氣的叫到，滿(mǎn)臉被耍弄的恥辱感。

　　他竟然無(wú)奈的聳聳：“活該�！�

　　見(jiàn)鬼，我為什么要像個(gè)被他嬉笑的玩偶，我變戲法似的的伸出利爪，在電光火石間，抓破他額頭，抓破他不友好的笑聲。人不可貌相，獅子也常常把利爪藏起來(lái)。

　　哇的一聲，笑聲變成哭泣，他像是一頭戰敗絕望的幼獅。先前那個(gè)得意的猖狂的男孩似乎換了一個(gè)人，我被淹沒(méi)在這鬼哭狼嚎的混沌之中。

　　苦笑不得是，從此以后我總要孤伶伶的背著(zhù)笨拙的書(shū)包，踢踏著(zhù)涼鞋落寞的提前回家，因為媽媽和我說(shuō)：那男孩的家長(cháng)每天放學(xué)都來(lái)攔截我，打算對我進(jìn)行“打擊報復”。于是我的童年又多了一段“逃學(xué)”的記憶。

　　寫(xiě)到這里我也不禁啞然失笑，童年與沖動(dòng)天真與善良或許是牢牢的聯(lián)系在一起的吧，當我一步步的脫離這樣的年華，也少了些該有的歡樂(lè )，看看窗外，連綿的陰雨已經(jīng)停了，一陣風(fēng)將我桌上的生物書(shū)吹過(guò)幾頁(yè)，我要停止回憶我那桀驁不馴的童年，我要復習去了。

　　童年物品作文 37

　　三年，又回來(lái)了。

　　要問(wèn)重歸故土的感覺(jué)是怎么樣，兩個(gè)字——激動(dòng)。三個(gè)春秋，我都沒(méi)回來(lái)過(guò)，自然滿(mǎn)懷著(zhù)絲絲憂(yōu)傷，那牌坊，那柵欄，那堆積成山的柴，仍都還是老樣子，只是青山不老人卻老，或許在這三年里，早已有故人離去了吧。輕叩別家的門(mén)，卻不見(jiàn)和以前一樣，會(huì )有個(gè)和藹的老頭給我開(kāi)門(mén)，陪我出去玩。一些事，必定是我不能知道的，也是我不想知道的。但我起碼還記得，坐在自家門(mén)前，發(fā)生過(guò)的事。

　　三歲時(shí)的記憶，應該早已從我心里抹去了，只從媽媽的話(huà)語(yǔ)中流露出來(lái)過(guò)幾次，拼上了殘缺的畫(huà)。三歲小兒不懂事，連走路都顫顫巍巍的，卻在門(mén)口盯上一只野貓，不自量力的我竟然癡癡的抹了生性頑劣的貓的頭，接下來(lái)就被鋒利的貓爪子劃破了臉，流了血。這件事我自然沒(méi)有一絲印象了，但不是憑空想象出來(lái)的。

　　來(lái)到了六歲，那時(shí)候的我喜歡坐在門(mén)前和媽媽談天說(shuō)地。至于她說(shuō)道的一口氣能吃下十八碗飯的十八娘，還有那會(huì )吃人的狗，在那個(gè)時(shí)候的.我心里是多少的厲害啊，但也是有質(zhì)疑的，只不過(guò)長(cháng)大后懂事了，才知道干苦力活時(shí)候的十八娘雖然吃不了十八碗，但八碗還是可以的，至于那會(huì )吃人的狗，不論是不是真的，現在也終究應該被人所宰殺，作為饕餮吃了吧。

　　最近一次回來(lái)是在三年前，是因為家化成灰燼了�？粗�(zhù)外祖母外祖父那絕望的眼神，我心如絞，這畢竟是他們此生最有感情的家，白白看著(zhù)它灰飛煙滅，他們哭了。外公本還想搶回幾張媽媽和阿姨兒時(shí)獲得的獎狀，只是樓上火勢洶涌，讓他欲罷不能。不僅是我的童年，還是我媽媽的童年，甚至外祖父母的童年，都葬送在了這熊熊火海中。這一次在門(mén)前，我看到的是眼淚流成的河。盡管重建了，但關(guān)于歲月的唯一一點(diǎn)記憶，也就隨著(zhù)火死去了。

　　也許是造化弄人吧，如今回來(lái)也不能停留太多時(shí)間，只等外祖父母把田地合作書(shū)草簽了就回城，或許以后來(lái)的機會(huì )會(huì )越來(lái)越少。又一次坐在門(mén)前，或許要說(shuō)，再見(jiàn)了，五泄，再見(jiàn)了，我的童年。

　　童年物品作文 38

　　我已經(jīng)走過(guò)我的童年。

　　樓下那群吵吵嚷嚷的小孩里面再也沒(méi)有我的身影，我也再不會(huì )像小孩子一樣追逐打鬧，因為沒(méi)有時(shí)間也沒(méi)有精力。即使我真的想加入他們，過(guò)高的身材也顯得那么地不會(huì )群。我已經(jīng)長(cháng)大了呢。

　　偶而在大街上，公交車(chē)上，碰到一些小孩，一些或哭或笑，大聲說(shuō)在幼稚的話(huà)語(yǔ)，吵著(zhù)要大人買(mǎi)什么吃的，正值“七歲八歲討人嫌”的時(shí)候的小孩，會(huì )覺(jué)得他們很煩、很傻。但突然想起來(lái)，我也有像他們一樣的時(shí)候啊。想著(zhù)想著(zhù)就很羨慕他們，因為他們還享有著(zhù)一切小孩的權利。而我已沒(méi)有了這種喜歡的權利，因童真不再。

　　我和所有的同齡人一樣，有了更激烈的競爭，我們有了更多的作業(yè)，更多的習題和更多的試卷。同學(xué)之間的關(guān)系不再那么單純美好，我們將自己的心封閉起來(lái)，小心翼翼地不說(shuō)錯一句話(huà)，在各種各樣的煩惱中糾結著(zhù)。我們背負著(zhù)壓力，在父母長(cháng)輩的期望中努力地學(xué)習，努力地考試。我們不再相信圣誕老人在某一天會(huì )給我們送來(lái)禮物，也忘記了自己兒時(shí)曾經(jīng)的夢(mèng)想。一句話(huà)，我們長(cháng)大了，不再是小孩，童真不再。

　　可還是很懷念做小孩的時(shí)光啊。當一個(gè)小孩可以隨心所欲地哭和笑，可以不講道理地發(fā)脾氣和撒嬌，可以不在乎任何禮節，可以隨口說(shuō)話(huà)——有“童言無(wú)忌”這個(gè)詞作擋箭牌呢！可以不用總是做作業(yè)，可以玩的`一身泥……小孩，是無(wú)拘無(wú)束的童年象征。果然還是小孩好啊，只可惜轉眼間，童真不再。

　　好在我雖然已走過(guò)了童年，但有時(shí)候心理上仍然停留在小孩的階段。做事會(huì )慢慢的穩重起來(lái)，但還保留著(zhù)一顆童心，這才是可貴的。我不是長(cháng)不大的彼特·潘，也到不了“永無(wú)島”，但在自己的心里有一片凈土，做給老頑童不也挺好的嗎？雖然童真不再。

　　有一首歌唱到"越長(cháng)大，越懷念，少年時(shí)有多勇敢”，其實(shí)不需要懷念，只要保持著(zhù)一顆純真的童心，童年永遠都在你身邊。

　　童年物品作文 39

　　我有兩個(gè)童年，一個(gè)在海邊，一個(gè)在山里，因為我的外婆住在海邊，我的奶奶住在山里。

　　海邊的童年

　　每次站在海邊，看著(zhù)漸漸飛遠的“海上旅游者”—海鷗，我都會(huì )感到萬(wàn)分激動(dòng)，不由自主地想起我在海邊的童年。

　　那時(shí)我4歲，常常跟著(zhù)媽媽來(lái)到海邊散步。清晨，幾縷金色的陽(yáng)光穿過(guò)云層，灑在湛藍海面上，大海仿佛裝滿(mǎn)了金子。這時(shí)海水已經(jīng)退潮，塊塊巨大礁石突然長(cháng)了出來(lái)，像一座座小島一樣。沙灘在陽(yáng)光的照耀下變得金燦燦的，比任何時(shí)候都美麗。岸上的貝殼被海水溫柔地撫摸著(zhù)，變得光潔漂亮。我們一路嬉戲，一路撿起貝殼，海水掀起長(cháng)蛇般的浪花溫柔地撫摸著(zhù)我的小腳。突然，我看見(jiàn)一條手掌般大小的小魚(yú)正在一個(gè)干涸的沙丘堆里掙扎。我連忙對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�這條小魚(yú)還活著(zhù)，我們救救它吧�！蔽覀冇秒p手把小魚(yú)捧了起來(lái)，向著(zhù)已經(jīng)退潮的海水走去，將小魚(yú)放入海水中。小魚(yú)歡快地擺著(zhù)它的尾巴，感激地看了我們一眼，很快就不見(jiàn)了蹤影。我感到很開(kāi)心可又很疑惑。最后，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�魚(yú)不是會(huì )游泳嗎？可為什么還會(huì )差點(diǎn)呢？”媽媽意味深長(cháng)地說(shuō)：“大自然有時(shí)是殘酷的，如果貪玩的話(huà)，離開(kāi)了魚(yú)群，不懂海水退潮了，就會(huì )像剛剛那條魚(yú)一樣！明白嗎？”調皮的我點(diǎn)了點(diǎn)頭，就去玩別的了。

　　玩累了，我在海邊的沙灘上靜靜的坐著(zhù)，心里想起媽媽剛說(shuō)的話(huà)，心想：要是如果換成社會(huì )，人貪玩，不懂知識，會(huì )不會(huì )被社會(huì )拋棄呢？我想會(huì )的.，我長(cháng)大一定不能做這種人。

　　海邊的童年，給我留下了許多道理，給我留下了許多回憶，我肯定今生都不會(huì )忘記。（這時(shí)，從遠處傳來(lái)了海鷗的叫聲。）

　　山區里的童年

　　六歲時(shí)，因為家庭原因，我住在山區奶奶的家。那個(gè)時(shí)候，奶奶家很窮，所以飯菜很清淡，住所很簡(jiǎn)潔，但這影響不了我的快樂(lè )。

　　一天，我和姐姐一起去采蘑菇和松果，一路上，我們唱著(zhù)歌，一會(huì )就到了山后的松樹(shù)林。姐姐說(shuō)：“我采蘑菇，你撿松果�！庇谑�，我們就撿了起來(lái)。一會(huì )兒，我的籃子就被松果填滿(mǎn)了。見(jiàn)姐姐的籃子還沒(méi)被蘑菇填滿(mǎn)，我想跑過(guò)去炫耀一下，可是，我被一塊石頭拌了一下，整個(gè)人摔倒在地，松果到處亂滾。姐姐聽(tīng)到了聲音，趕緊轉過(guò)來(lái)看，姐姐趕緊把我扶過(guò)來(lái)。也不管松果和蘑菇，小心翼翼地把我扶回了家。這次教訓，使我每次都提醒我一定要認真，做事要低調。

　　有一次，我和表弟一起去摸魚(yú)。走到橋邊，發(fā)現橋邊有棵葡萄樹(shù)，葡萄又大又圓，可饞死我們了。我和表弟商量了一下，我去抓魚(yú)，表弟去摘葡萄。魚(yú)可真難抓，我抓了幾次都沒(méi)抓到�？磥�(lái)要表弟才能抓得到了，可是，表弟也遇到了麻煩，他的個(gè)子太小，就是用棍子也摘不到。于是，我們交換了一下，結果，我捧著(zhù)葡萄回家，表弟提著(zhù)裝魚(yú)的袋子跟著(zhù)我回家了。這讓我明白，個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)要是用對地方，才能解決問(wèn)題。

　　我的童年就快要過(guò)去了，它給我留下了很深的印象，每當想起童年發(fā)生的事時(shí)，我都有很深的感慨，每次我都多么希望童年再來(lái)一次呀！

　　童年物品作文 40

　　時(shí)光飛逝，我想著(zhù)孩童時(shí)的場(chǎng)景，在這里踱步。春日的花朵百般艷麗，那蘇醒的蛙叫仿佛在那歡呼新的生命。離別萬(wàn)分悲痛，在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的花園里，你我就此分別，他走了，他悄無(wú)聲息地走了，我也關(guān)了那扇門(mén)，那扇只屬于我們的花園的門(mén)。

　　我如今在這扇門(mén)前，望著(zhù)鐵跡斑斑的鐵鎖，拿起那把鑰匙，俯下身子打開(kāi)了門(mén)在哪里五年未曾有人修理，但卻依然有我們在這里的回憶，哪對彩蝶，那一叢叢的花，那被我們廢棄的曾經(jīng)我們在那里玩的.小屋，都還在。但一切都變了，我還在輕撫著(zhù)那扇被遺棄的門(mén)，他來(lái)了，重逢令人驚喜又令人失望。我們對視了許久才認出對方，多么可悲��！

　　五年前的好友如今變成了素不相識的陌生人，我一言不發(fā)的走了，他也沒(méi)有挽留。也緊隨著(zhù)我走了，我鎖好那扇門(mén)，鎖好自己在那兒的一點(diǎn)一滴，鎖好了我在那里度過(guò)的春夏秋冬。

　　自那次在花香屋，鳥(niǎo)語(yǔ)園相見(jiàn)，至今我也沒(méi)與他見(jiàn)面。不久我將去城里上小學(xué)，可能這一別是永遠，別了我的朋友，你可能早已忘記那個(gè)與你共同玩耍過(guò)的那個(gè)小女孩，再見(jiàn)吧！這無(wú)聲的再見(jiàn)比說(shuō)出來(lái)更有意義吧！

　　童年物品作文 41

　　一個(gè)小男孩，背著(zhù)沉沉的書(shū)包，戴著(zhù)深度眼鏡，匆匆趕往鋼琴培訓班。他的眼神有明顯的倦怠之色，臉上也沒(méi)有笑容。但，他腳下的步伐卻從未停下，生怕遲到，生怕被媽媽說(shuō)他拖拉。

　　今天，可是星期天。陽(yáng)光明媚，垂柳翠綠，路邊的蒲公英也綻放鮮艷的色彩。這，應該是個(gè)踏青的好日子，或者去放風(fēng)箏，去爬山。讓孩童的心靈在大自然的沐浴里自由馳騁。

　　但，游戲，幻想，奔跑與自由，所有這一切與童年有關(guān)的美麗的詞匯，都與這個(gè)小男孩無(wú)關(guān)。他要走向狹小的陰暗的練琴房，聽(tīng)老師規規矩矩的訓斥與指導。他，還太小，才9歲。也許，他還沒(méi)有來(lái)得及思考“音樂(lè )”這個(gè)與藝術(shù)有關(guān)的考題。他更沒(méi)有時(shí)間去思索“音樂(lè )與人生”這個(gè)深刻意義的問(wèn)題。只是，聽(tīng)媽媽說(shuō)：“鋼琴看考級，藝術(shù)特長(cháng)生高考加分�！眿寢屵@么說(shuō)了，他也只有一味順從。因為，媽媽沒(méi)有給他留下選擇與斟酌的余地。

　　“音樂(lè )與人生”這個(gè)課題，貝多芬前輩用失聰與幾十年生活的磨礪，才譜寫(xiě)出動(dòng)人心弦的《命運交響曲》。而，男孩，小小的男孩，你的.歷練在哪里？你的深度在哪里？你的思索在哪里？不要，不要讓你的小小的年紀，就只是在日復一日的機械的模仿與操練。

　　孩子，你慢慢來(lái)!不用被成功與成績(jì)迷失了雙眼。請記得頭上有星光燦爛，天空有蝴蝶飛舞，面前還有一朵狗尾巴草。那是你童年世界的專(zhuān)利。

　　可是，我們又不禁要問(wèn)我們的成年人。我們又愿意給孩子們留下游戲與自由的空間。是我們太急躁，是我們太功利。是我們所謂的培訓班與考級，讓孩子身上的童真一點(diǎn)點(diǎn)流逝。小小的年紀，越來(lái)越接近庸俗與平庸。

　　其實(shí)，每一個(gè)孩子都是一位天才的藝術(shù)家。

　　只是，他們心靈深處的真實(shí)與美善，需要我們成人的呵護，且要小心翼翼的呵護。

　　但愿，有更多的成人能夠覺(jué)醒，能自覺(jué)的站起來(lái)守護童年。

　　讓我們看到，去學(xué)鋼琴的，學(xué)繪畫(huà)的孩子，不再愁思滿(mǎn)滿(mǎn)。而是，一個(gè)個(gè)快樂(lè )的，與藝術(shù)對話(huà)的小天使。

　　童年物品作文 42

　　童年是一場(chǎng)紛紛揚揚的雪花，晶瑩剔透的外表下，也有著(zhù)寒風(fēng)呼嘯而掠的足跡。它在恍惚間鍍亮了某些不為人知的悲傷，就連拔節的回憶也不肯去開(kāi)出花，就怕被繽紛色彩浸透的雙眼會(huì )睜開(kāi)…

　　我老家的“鄰居”是條小溪，終年歡快的流淌。所以，釣魚(yú)成了我的“家常便飯”。

　　我每次去都要拎一個(gè)小桶，一根魚(yú)竿和一盒蚯蚓。一般到了傍晚，我才出發(fā)去那個(gè)我不知道去過(guò)多少遍的小溪。呵，月亮這會(huì )兒都出來(lái)了，純白的月光灑在水面上，幾條小魚(yú)已經(jīng)蹦出了水面，彩色的漣漪一圈圈漾開(kāi)。我熟練地拿出支架插進(jìn)土里，蚯蚓放在一旁，小桶拿出來(lái)舀半桶水。接下來(lái)，把蚯蚓用石頭切兩半，一半掛在魚(yú)鉤上——因為魚(yú)太小了，吃不了一條。然后就可以?huà)伨�(xiàn)了，把魚(yú)鉤那一頭的線(xiàn)拿在手里，用力往回扯，直到把柔韌的魚(yú)竿拉彎，再借助彈力將線(xiàn)拋出去，一般都能拋到小溪中間的位置。再把魚(yú)竿插回支架上，坐等魚(yú)上鉤。

　　等魚(yú)是個(gè)無(wú)聊卻又充滿(mǎn)驚喜的過(guò)程。這會(huì )兒沒(méi)風(fēng)，水面像未磨的銅鏡，被月光照的明晃晃的。只要魚(yú)一上鉤，水面中的'月亮就會(huì )偷偷給我“傳密報”了。四周好安靜，只有云彩悄悄下降的聲音，只有樹(shù)葉慢慢入夢(mèng)的聲音，只有蟋蟀輕輕鳴笛的聲音。倒影的月亮在水中“笑”了，魚(yú)要上鉤了！如果我現在貿然去提竿，必然打草驚魚(yú)。釣小魚(yú)更需要技巧�，F在魚(yú)剛咬鉤，不能確定它有沒(méi)有把鉤吃下去，所以，我特意把釣線(xiàn)再放長(cháng)點(diǎn)，讓魚(yú)放松警惕把鉤吃下去。過(guò)了一分鐘左右，我試探性地很輕地提了提竿，有一點(diǎn)重量，說(shuō)明魚(yú)上鉤了。再稍微用點(diǎn)力去提竿，把鉤牢牢地掛在魚(yú)的肚子里。接下來(lái)，就不用再跟它耗時(shí)間了，直接用力起竿。銀白色的魚(yú)鱗在月光中一閃而過(guò)，像銀河中隕滅的星星。我把這條小魚(yú)從竿上取下來(lái)，在月光下欣賞，扁胖的身體，偏紅的尾巴……這是條什么魚(yú)？突然，魚(yú)跳了一下，背上的尖鰭把我手劃破了，手一抖，魚(yú)掙扎著(zhù)跳回水里了。

　　現在小溪已經(jīng)被污染了，魚(yú)早就不復存在了。但是只要心存一溪月色，滿(mǎn)山螢火清風(fēng)就已為你奏出童年獨特的旋律，讓你踏足而歌。又或者我記得的，向往的也就是這樣一個(gè)短暫但值得收藏的童年。

　　童年物品作文 43

　　紙飛機，竹蜻蜓，蒲公英……一切都是會(huì )飛的夢(mèng)想，飛向藍的那一邊。純粹而又自然的童年，內心那一份柔軟的空間，承載著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的希望和故事。只因懷念，只因童年�！�—題記

　　又是一年兒童節，然而帶翅膀的它，越飛越遠，我們稚拙的心，經(jīng)歷著(zhù)人生的歷練，終于變得成熟堅忍，然而，我不想放手，不想放掉我的童年。內心依然是很幼稚的，洋娃娃，小兒書(shū)，一個(gè)一個(gè)，一本一本，擺在我的床頭，經(jīng)常被罵“還不長(cháng)大”，經(jīng)常想著(zhù)“我要成長(cháng)”，最終，還是咬著(zhù)棒棒糖，撒著(zhù)嬌，沉醉于童年的時(shí)光。

　　小時(shí)候的我，住在外婆家。我的童年，就是在外婆家中度過(guò)的。

　　鄉下是一個(gè)美麗的“世外桃源”，碧藍碧藍的天空倒映著(zhù)我的笑臉，田間小梗上長(cháng)滿(mǎn)了不知名的美麗花草。最喜歡的就是蒲公英了，輕輕用嘴一吹，漫天的絨毛，白花花的如雪般散下。偶爾，一聲聲犬吠中，一架架竹蜻蜓在我眼前越飛越遠。赤腳走在門(mén)前的小河中，小魚(yú)兒在水草間晃來(lái)晃去�！斑伞�—”一只青蛙鼓著(zhù)眼睛，抱著(zhù)圓滾滾的肚皮撲通挪到河邊，“哧溜——”踩在鵝軟石上的我滑倒在了河中央，濕噠噠的我望著(zhù)濕噠噠的藍天，竟傻傻的笑了起來(lái)，陽(yáng)光很暖。

　　外婆家有一個(gè)很大的櫥柜，古色古香的木質(zhì)花紋上是一面很大的明鏡，我喜歡爬到櫥柜里，抱著(zhù)外婆的衣服，嗅著(zhù)溫馨的樟腦味和衣服上淡淡的.皂香味，然后漸漸的進(jìn)入夢(mèng)鄉。那一次，姐姐弟弟和我玩起了捉迷藏，我當然是不加思索的就爬進(jìn)了櫥柜中，不知過(guò)了多久，我竟然在櫥柜中睡著(zhù)了。醒來(lái)已是黃昏，打開(kāi)柜門(mén)，走下樓梯，第一個(gè)看見(jiàn)的就是哭得稀里嘩啦的姐姐。她一把抱住我，拼命把鼻涕往我身上蹭，讓我不知所措。后來(lái)我才知道，是我睡得太久了，姐姐找不著(zhù)我了，以為我丟了。聽(tīng)完我就笑了，笑容很暖。

　　那段小孩子的時(shí)光。有一回，我迷戀上了吃糖，五顏六色的水果糖，流光溢彩的糖紙，猶如絢麗的彩虹，抱住了我的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。剝開(kāi)一顆糖，水果的清香撲鼻而來(lái)，含在嘴中，慢慢融化，水果味逗弄著(zhù)我的味蕾，滿(mǎn)嘴的甜膩。一整包糖被我解決完了后是極為難熬的，看著(zhù)鄰居家的小孩舔著(zhù)棒棒糖那有滋有味的模樣，我便心中癢癢，于是向外婆撒嬌“外婆，我要吃糖，吃糖”，但是，多數是被駁回的。我只能在角落偷偷的瞻望著(zhù)。偶然瞥見(jiàn)外婆的桌上有一瓶不知名的物體，打開(kāi)一看，是一粒粒黃色的膠囊，“是糖!”我樂(lè )滋滋的張開(kāi)手，放入瓶中狠抓一把，放入嘴中，越來(lái)越苦，越來(lái)越咸“呸!好難吃呀!”后來(lái)才知道，那是外婆的藥。后來(lái)在家里面找到一包糖，吃到嘴中，卻沒(méi)有兒時(shí)那么有滋有味。

　　長(cháng)大了，但我想，我還有最珍貴的童年記憶。路，很長(cháng)很遠，童年的你，能教我，我該怎么做呢?”“路，是很長(cháng)很遠，現在的你，更應該振作一點(diǎn)，堅持下去�！薄拔倚袉�?”“你一定可以的，相信我，相信你�！薄坝心�，有我，就算路上荊棘叢生，我不該害怕，也不能害怕，有天高地厚，就有海闊天空�！薄坝形�，有你，夢(mèng)就在不遠方，勇敢追夢(mèng)去吧，不要做失敗的守望者�！贬�?xiě)�，我突然笑了�?/p>

　　蒲公英，紙飛機，竹蜻蜓……帶翅膀的精靈，在我的心中，飛著(zhù)，灑下夢(mèng)想的種子，懷念著(zhù)童年的時(shí)光。

　　童年物品作文 44

　　“但我不能放歌，悄悄是別離的笙蕭；夏蟲(chóng)也為我沉默，沉默是今晚的康橋！”

　　——題記

　　行走在沙灘上，踩著(zhù)溫暖柔軟的沙子，印下一個(gè)個(gè)歲月的腳步。那些由大到小的腳印，在風(fēng)吹日曬下，很多的腳印被漸漸遮蓋。人生，還有很長(cháng)的一段路要走，不知是應“往事知多少”般對過(guò)去的事留戀依舊，還是應“揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”般瀟灑堅定。我轉過(guò)身，回首已是千滄百孔的曾經(jīng)，輕輕地抬起腳，沿著(zhù)模糊的曾經(jīng)的腳印，一步一步地倒退，重溫那過(guò)去，往事的輪廓一一浮現。

　　往事，如夢(mèng)如幻，如煙如縷，它時(shí)不時(shí)地涌現在眼前，或是暖流涌淌，或是心頭一悸，或是坐立不安，或是熱淚盈眶，或是感觸頗多，或是淺淺一笑，或是平平淡淡地，勾不起一絲感覺(jué)。童年，該是最值得珍藏的往事。童年的云，是彩色的云，飄蕩著(zhù)童話(huà)般的故事；童年的雨，是幼稚的雨，滴淋著(zhù)為糖果玩具的淚珠；童年的風(fēng)，是善變的風(fēng)，那些千變萬(wàn)化的承諾；童年的'天，是歡笑的天，回蕩著(zhù)久久不息的笑聲。

　　童年的世界遠不同于成長(cháng)以后的世界。童年，曾把星星當成眼睛，曾把小河彎彎當成樂(lè )園，曾把悠悠小船當成搖籃�？傄詾樽约旱臒�惱很多，比如把衣裳弄臟了；總以為自己已經(jīng)長(cháng)大，比如自己可以洗手帕；總以為自己的事情繁多，比如做完了十個(gè)泥娃娃；總以為自己很聰明，比如會(huì )唱了兒歌。的確，童年把幸福易做的事當成苦惱，無(wú)視困難和傷害。童年的世界，是成長(cháng)以后的夢(mèng)幻世界，可是飄飄渺渺無(wú)法實(shí)現。

　　如今，童年已經(jīng)遠去，肩上擔負的責任在成長(cháng)中遞增，然而，我們再也不可能回到過(guò)去。就像在沙灘上倒退著(zhù)走，越走就會(huì )越發(fā)現，腳丫已不能與過(guò)去的腳印相重疊。過(guò)去走下的腳印越走越小，稚嫩得可愛(ài)，如今已長(cháng)大，不能再與那一串小腳印相疊合了。

　　再美好的事物也會(huì )褪色，也會(huì )消逝，不要不舍得，而是應該側重于創(chuàng )造今天。五彩斑斕的童年已成為一個(gè)永遠無(wú)法重溫的夢(mèng)。我們在悄然之間已成長(cháng)，或許悄然地連自己也沒(méi)發(fā)現。如果童年是那康橋，正如徐志摩在詩(shī)中深情贊美地那般美，但也應該“輕輕地招手，作別西邊的云彩�！�

　　童年物品作文 45

　　珍藏一份童年的回憶，總讓我為之而流連忘返；珍藏一份童年的回憶，總讓我為之而冥思感嘆。

　　塵封而古老的塑料外殼上，半面支離破碎，另一面又布滿(mǎn)裂痕。其貌不揚，似不值藏，然而那別具一般的內心，卻讓我時(shí)時(shí)淌洋其中。那是一盤(pán)保留十多年的歌曲磁帶，動(dòng)聽(tīng)的歌曲被擦去了，重新錄上去的是對我來(lái)說(shuō)更動(dòng)聽(tīng)的歌，是我不滿(mǎn)周歲時(shí)的聲音。仿佛從天地間飄來(lái)幾十年前小小的我，音容相貌呈現在眼前。

　　心本無(wú)揮其之念，有何況揮之不去。遂于腦中穿越時(shí)空的畫(huà)卷，體現如水倒流年。直至，我永遠的向往的空間；直至，我永遠珍藏的童年。

　　稚嫩的指紋印滿(mǎn)封面，是那么親切溫暖。雖然人的指紋永生不變，但是，那本日記卻定格在思緒里的片段，現在的我，雖有無(wú)于以前的指紋，卻丟失了無(wú)數往日的影子。我珍藏童年的日記，抓住了一個(gè)另人歡喜的場(chǎng)面，進(jìn)入了里面深刻的內涵，暢游其間，也珍藏了童年。前年，日歷是被緊緊壓縮了的硬磚瓦，第二年，去年的`日歷卻被歲月填滿(mǎn)了，成了一張蓬松而柔軟的床墊。被翻過(guò)的上百頁(yè)，明明就是童年的上百夢(mèng)幻。

　　一本本，一年年，滿(mǎn)抽屜的日歷，滿(mǎn)抽屜的床墊，做出一個(gè)永不破滅的夢(mèng)，那就是童年。童年在上面輕輕跳過(guò)，我的心田，珍藏那片永久的夢(mèng)幻，保留住那段童年。

　　人的大腦展開(kāi)數千平方米，而我珍藏的童年，一定寫(xiě)滿(mǎn)了一行又一行，將每一個(gè)角落都填滿(mǎn)。童年充盈在腦海間，與珍藏飽和，與心相連。童年的詩(shī)，童年的歌，童年的音畫(huà)，童年的容顏。朝夕晝夜，春夏秋冬，山川溪澗，隨我珍藏，陪伴童年。

　　回首或展望，那永遠值得記在心田，永遠具有于我而言終歲銘記不忘的，還是我珍藏的童年。

　　童年物品作文 46

　　童年是藍色的，四季是多情的，我記憶中的童年時(shí)代也是七彩的、充滿(mǎn)歡樂(lè )的。在這段美麗的時(shí)光中，有多少美麗的記憶曾經(jīng)被珍藏在心里，成為終身最寶貴的夢(mèng)境。從曾經(jīng)的懵懂孩童到現在，隨著(zhù)歲月的流逝，在喜怒哀樂(lè )中走過(guò)了七彩的春秋冬夏的小學(xué)生，是全人類(lèi)的未來(lái)和希望，人生下來(lái)首先我們不是中國人或者外國人，首先不是黑種人或者白種人，首先是一個(gè)走向充滿(mǎn)了幻想的孩提時(shí)代，穿開(kāi)襠褲的日子里，由我們每一個(gè)人無(wú)法重復的記憶，流鼻涕的小學(xué)時(shí)代有我們無(wú)法重復的人生之始。作為小學(xué)生，如果你學(xué)會(huì )了寫(xiě)作，就是學(xué)會(huì )了獨自面對生活，學(xué)會(huì )了獨自面對自己，學(xué)會(huì )了獨自思考

　　人生，學(xué)會(huì )了面對宇宙和未來(lái)，這是個(gè)人成長(cháng)的聲音，是春天里生命拔節的聲音。今天你的努力，成就的是明天的夢(mèng)想和明天的'現實(shí)，稚嫩的文筆中，你可以抒發(fā)自己童年的憧憬和對未來(lái)的美好向往，這就像戈壁的春風(fēng)吹過(guò)戈壁，我們不經(jīng)意的發(fā)現--春天的氣息已經(jīng)被春風(fēng)帶來(lái)了，若你在冬天的時(shí)候寫(xiě)下過(guò)愿望，春天的風(fēng)會(huì )吹醒你萌動(dòng)的新芽，童年的夢(mèng)想，越過(guò)冬天的寒冷，將溫暖你的一生。

　　童年物品作文 47

　　那個(gè)寒冷的雪天教會(huì )了我毅力的含義�！�—題記

　　今年冬天格外的冷，于是一家人決定去看雪。車(chē)才開(kāi)到半路，雪就紛紛揚揚地落了下來(lái)，年幼的我便激動(dòng)了起來(lái)，趕緊搖下了車(chē)窗，那小精靈似的雪花在車(chē)窗上跳動(dòng)著(zhù)，可一停下來(lái)就沒(méi)了蹤影。到達目的地后，我被眼前的景象驚呆了，白雪覆蓋了一切，那雪是那樣的潔白，那樣的純凈，那樣的無(wú)暇，就像我們那時(shí)清亮眸子。我把自己包裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的，毛線(xiàn)帽、圍巾、手套、靴子，就差點(diǎn)沒(méi)把口罩戴上了，裝備那么齊全，當然有用了——我們今天要打雪仗。

　　我蹲下身抓起一團白雪，向對面扔去，沒(méi)想到雪球才飛到一半就散落了下來(lái)，沒(méi)辦法，只好重新捏一個(gè)，我又重新捧起一團雪，使勁的捏呀捏呀，不料有一個(gè)雪球向我飛來(lái)，幸好我及時(shí)閃開(kāi)了，我一面感嘆道一面使出吃奶的`勁兒把雪球擲了出去，不料它卻因為沒(méi)有瞄準而一頭撞死在樹(shù)上，我也把自己摔了個(gè)頂朝天。接下來(lái)的事便可想而知了，我發(fā)出一聲慘叫“痛死了！”不過(guò)這點(diǎn)小事可影響不到我的心情，于是我又興致勃勃的跳起來(lái)，繼續捏我的雪球。

　　雪停了，盡管已經(jīng)玩的筋疲力盡，手和腳都冷的動(dòng)不了了，可我還是很開(kāi)心，因為只有在雪地里的那個(gè)小女孩自己才知道——超越自己是一件多么快樂(lè )的事情。

　　下午太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光溫暖地灑向大地，雖然身上仍舊是冰冰的，可心中卻感受到了太陽(yáng)的溫度。雖然那時(shí)的我還并不知道什么叫堅持，什么是毅力，但一個(gè)倔強的小孩的不服輸，卻教會(huì )了她一個(gè)重要的品質(zhì)。

　　太陽(yáng)依舊溫暖得照著(zhù)大地，我依舊開(kāi)心的笑著(zhù)，那個(gè)溫暖的雪天教會(huì )了我：只要不放棄，沒(méi)有什么做不到的事。

　　童年物品作文 48

　　每個(gè)人都擁有自己的童年，這次我要和爸爸媽媽來(lái)話(huà)說(shuō)童年。

　　爸爸說(shuō)童年是苦的，整天只能吃紅薯、土豆，還要放羊、挖地……一樣農活也少不了。甚至，連書(shū)都讀不起�！�

　　媽媽說(shuō)童年是酸的，五六歲的時(shí)候，她就會(huì )燒水、做飯了。每天家里的家務(wù)活兒也是必不可少，還要照顧弟弟妹妹，一天忙個(gè)沒(méi)完。

　　哦！爸爸媽媽的童年是如此不堪，真叫我無(wú)法相信。據說(shuō)，爸爸媽媽出生的那會(huì )兒，也就是中國剛剛改革開(kāi)放的那會(huì )兒，我家里特別窮，日子過(guò)得特別清苦，每天連頓飽飯都吃不上。他們小時(shí)候只能穿大人或哥哥姐姐穿小的'衣服，平時(shí)很難品嘗到糖果，像巧克力、冰淇淋、可樂(lè )……更是聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。所以爸爸、媽媽小時(shí)候最大的心愿就是過(guò)年的時(shí)候穿新衣服，吃上好的糖果。

　　我說(shuō)童年是甜的。童年的我是在父母的呵護和攙扶下快樂(lè )成長(cháng)的，聽(tīng)爸爸、媽媽講，我還沒(méi)出生時(shí)，爸爸媽媽就為我準備了許多玩具和新衣服。等我長(cháng)大了，懂事了以后，爸爸媽媽經(jīng)常帶我上街，讓我挑選我喜歡的東西。我可以玩許多爸爸媽媽他們以前從來(lái)沒(méi)有玩過(guò)的玩具，從汽車(chē)到坦克，從變形金剛到各種小賽車(chē)。不僅我喜歡，爸爸媽媽也很喜歡。我想，可能是因為他們小時(shí)候從來(lái)沒(méi)有玩過(guò)的緣故吧�？傊�，我的童年是想干什么就干什么，當然是甜的。

　　爸爸媽媽和我的童年竟然如此大的差別，這一切到底是什么原因呢？這當然是國家發(fā)展的功勞嘍！所以，我們要珍惜這美好的時(shí)光，發(fā)憤圖強，掌握知識本領(lǐng)，為中國夢(mèng)的實(shí)現做出最大的努力。

　　童年物品作文 49

　　人一生中最幸福的時(shí)光是童年。童年發(fā)生的事情往往充滿(mǎn)稚趣，又很有意思，值得回憶的往事也不算少。我們漸漸長(cháng)大，但童年悄悄的從我們身邊溜走。少年時(shí)候喜怒哀樂(lè )已變成我們記憶中的珍寶，留下的是人生最多的`快樂(lè )。

　　春天，那是萬(wàn)物蘇醒的春天。每當我看見(jiàn)小野花，我就會(huì )想起我春天的童年，那是多么悠閑自在。

　　夏天，我坐在小河邊聽(tīng)著(zhù)“叮咚叮咚”的流水聲，清脆悅耳的流水聲是那么柔和，那是大自然賦予我們的旋律，是一支動(dòng)聽(tīng)的歌。讓你感覺(jué)像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷，真是“舟行碧波上，人在畫(huà)中游”的感覺(jué)。

　　秋，一個(gè)豐收的名字，一個(gè)個(gè)果實(shí)掛滿(mǎn)枝頭，一片片金黃的落葉飄落下來(lái)，我和伙伴們七嘴八舌地商量著(zhù)采酸棗的計劃。

　　冬天，大雪紛飛，雪花多像個(gè)天真純潔、活潑聰明的女孩在翩翩起舞呀！整個(gè)世界都被粉妝玉砌了。聽(tīng)！那歡樂(lè )的喊聲是小伙伴們叫我出去玩的聲音。我們打雪仗堆雪人，雪仿佛成了我們又一個(gè)新朋友。雪使我想起了一句諺語(yǔ)：瑞雪兆豐年。

　　小鳥(niǎo)為童年放聲歌唱，花朵為童年艷麗開(kāi)放，我把童年美好的時(shí)光寫(xiě)下來(lái)，并會(huì )把它永遠記在心中。

　　童年是回憶中的珍珠。童年時(shí)代，快樂(lè )的代，珍惜童年。讓我們每一個(gè)人在生命中留下最美好的記憶。

　　感謝童年，讓我的童年更加快樂(lè )。童年給我生命留下了不可磨滅的印象。

　　童年物品作文 50

　　每個(gè)人的童年都是五彩繽紛、豐富多彩的，就像一幅美麗的水墨畫(huà)。

　　我的老家在博愛(ài)，在我很小的時(shí)候，爺爺經(jīng)常要求我和哥哥下午去看玉米地�？吹厥呛軣o(wú)聊的，于是我們便在河邊捕魚(yú)、捉蝦，玩得很開(kāi)心。但是不一會(huì )兒，肚子就鬧起了“內戰”。我們把捉到的魚(yú)、蝦拿回家讓爺爺幫我們煮，心里別提有多高興了！

　　三月的春天里，我們盡情地在河邊玩耍。我和哥哥找到了“叮咚溪”，拿著(zhù)廢瓶子放到水里。瓶子代表船，我給這些船取名叫“美麗號”、“壞蛋號”、“天空號”。

　　夏天，天氣炎熱，是游泳的好季節。哥哥可是個(gè)游泳的.大行家，不但會(huì )扎猛子，還會(huì )蛙泳、仰泳�？晌也粫�(huì )游泳，所以站在河邊羨慕得不得了。

　　秋天是收獲的季節，城里比較稀罕的玉米穗在我們老家到處都是。每到這時(shí)，奶奶就會(huì )給我們煮上一鍋，讓我和哥哥盡情地享用。如果你來(lái)到菜地，才讓你眼饞呢，什么茄子、西紅柿、辣椒、黃瓜……應有盡有，順手摘一個(gè)黃瓜，不管臟不臟，塞進(jìn)嘴里，那味道包含了童年的快樂(lè )和天真！

　　冬天里，我們盡情地去玩雪，玩得很開(kāi)心，手和耳朵都凍壞了。

　　童年的故事沒(méi)有了，童年的幼稚不在了，但童年的美好回憶我永遠都不會(huì )忘記。

　　童年物品作文 51

　　童年總有很多難忘的事，因為那時(shí)我們很天真，總是做一些幼稚的事，童年作文。而我們也在慢慢地成長(cháng)。

　　一天，我們又聚在一起，卻不知道玩什么，一般游戲玩得太多而沒(méi)有興趣；最近燒假山把草坪給點(diǎn)著(zhù)了，幸虧大人看見(jiàn)得早，才沒(méi)有釀成大禍，也不敢再做了；有人提議去爬樹(shù),我們沒(méi)有好的想法就同意了。

　　爬樹(shù)對于我們算不上什么難事，我們找了一棵歪歪扭扭的樹(shù)，攀著(zhù)樹(shù)枝，不一會(huì )就都爬到樹(shù)上了，在樹(shù)上，我看著(zhù)四周，覺(jué)得十分自豪——我在最高的地方，在這里，我可以看到草坪上有嫩綠的小草，一邊的花壇中有新開(kāi)的.小花，清風(fēng)拂面，讓人感覺(jué)很舒服。

　　天忽然暗了下來(lái)，是時(shí)候下來(lái)了，我們一個(gè)一個(gè)下來(lái)。之前，感覺(jué)這棵樹(shù)是挺牢靠的，踩上去也沒(méi)有什么斷的跡象。小伙伴一個(gè)個(gè)下去了，該我了，我抓著(zhù)樹(shù)干，一只腳探下去，踩到了一根樹(shù)枝，已經(jīng)被踩的有點(diǎn)彎了，我擔心地用腳壓一壓，什么也沒(méi)有發(fā)生，我就放開(kāi)膽下去了�？刹幌�，這根樹(shù)枝在之前，已經(jīng)是瀕臨斷裂了，我踩上去的那一腳，正是壓死駱駝的最后一根稻草，樹(shù)枝斷了，我掉下去了，一群都發(fā)生地十分突然，我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)就已經(jīng)被下面的兩個(gè)靠得很攏的樹(shù)枝卡住了。

　　我的一只腳被卡住了，但我的另一只腳已經(jīng)是碰著(zhù)地面了，而樹(shù)杈很高，我整個(gè)人斜掛著(zhù)，根本無(wú)法脫身。

　　大家一起想辦法幫我出來(lái)，因為那時(shí)年紀小，力氣根本不夠。

　　天越來(lái)越暗，但大家也無(wú)能為力，只能去找大人，一時(shí)間，只剩了我一個(gè)人，我感覺(jué)掉下來(lái)擦傷的地方疼起來(lái)了，看著(zhù)周?chē)�，已�?jīng)一個(gè)人都看不到了，風(fēng)嗚嗚地吹，樹(shù)葉在風(fēng)的吹動(dòng)下發(fā)出了瑟瑟的聲音。

　　我知道，這時(shí)只能靠自己了，我從一邊夠到了一個(gè)樹(shù)枝，試著(zhù)用它撐著(zhù)一邊把自己的腿抬起來(lái)，但沒(méi)有成功，我又試著(zhù)跳起，也沒(méi)有用，失敗了兩次，我有點(diǎn)絕望，但我還是試著(zhù)救自己，最后，我用手攀住一根斜生得枝干，把自己向上拽了一點(diǎn)，用腳一蹬，另一只腳竟然出來(lái)了。

　　經(jīng)過(guò)這件事，我知道了，不要盲目去嘗試危險的事。但是若事情已經(jīng)發(fā)生了，就要冷靜頭腦；最重要的是，一定不能放棄。

　　童年物品作文 52

　　每個(gè)人都有童年，有的人對童年的概念相當模糊，有的人為了能回到童年甚至可以放棄自己未來(lái)的時(shí)光。

　　當然，這是不可能的。 我，是哪一種人？在我的潛意識里，我一定是第三種人，我怎么會(huì )為了回到過(guò)去，而斷送了自己的未來(lái)？誰(shuí)說(shuō)不會(huì )。我有時(shí)候覺(jué)得自己很模糊，因為我真的想過(guò)，我會(huì )用我未來(lái)幾十年，十幾年，甚至有可能只有幾年的光陰來(lái)?yè)Q取我幾年的童年。

　　我常常在夢(mèng)里夢(mèng)到童年，醒來(lái)后卻發(fā)現我早以經(jīng)歷了童年。之后的幾天，我不時(shí)又夢(mèng)到幾次童年，醒來(lái)后忽然覺(jué)得前一天才是整個(gè)童年真正的結束。就這樣，輪回了不知多少次，每一次輪回都把一個(gè)藏在我心里的問(wèn)題逐漸顯現出來(lái)。童年到底是在什么時(shí)候結束？很可笑的問(wèn)題。當我發(fā)覺(jué)這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，童年是真的與我漸行漸遠了……

　　當我想回去的時(shí)候，一切都晚了。只留下我一個(gè)人發(fā)呆，那些我童年時(shí)的玩伴，事物以及點(diǎn)點(diǎn)滴滴全部都跑進(jìn)了我的`心里深處。我到底在童年里做了什么事，為什么都要離我而去，有時(shí)我真想痛哭一場(chǎng)，以解我心頭之痛。我此生干的最荒唐的一件事，就是我聘請了“時(shí)間“這位無(wú)情的殺手來(lái)宰殺我的童年。當我知道我做錯時(shí)，卻因一時(shí)的猶豫而造成我一生的悔恨。沒(méi)錯，是我毀了童年，不是時(shí)間。我哪怕珍惜一秒的童年，就已經(jīng)知足了。童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都變成了一顆顆水晶球，沉淀在我心里。

　　我每看一眼，我的心就多了一道傷疤，這種苦只有自己一個(gè)人知道。 童年其實(shí)就是為未來(lái)鋪墊的一條道路，悲傷也好，快樂(lè )也好，只要向著(zhù)這條道路前進(jìn)，你離成功就不遠了

　　童年物品作文 53

　　童年是什么，是我們在少年時(shí)代留下的歡聲笑語(yǔ)，是我們的美好回憶�？墒菚r(shí)光流逝，我們童年也一去不復返。

　　在我的童年里有著(zhù)一件很快樂(lè )的事情。

　　那是今年的六一兒童節，著(zhù)也是我們過(guò)的最后一個(gè)兒童節了，在這天的上午我們一抖沉浸在快樂(lè )之中，我們在那里認真的觀(guān)看著(zhù)演出，而有的同學(xué)卻趁我們不注意的時(shí)候噴了我們一頭的彩帶，我們也不甘示弱也噴了他們一頭，我們在操場(chǎng)上追逐打鬧，把我們的一身都噴的是彩帶，我非常高興，也非�？鞓�(lè )。我們玩累了。

　　回到了教室，老師叫我們吃中午了，老師說(shuō)“大家快點(diǎn)吃完中午飯，吃完后我們繼續慶祝節日�！�’同學(xué)們答應道：“太好了！耶！”

　　吃完中午飯后我們的老師帶我來(lái)到操場(chǎng)，叫我們在操場(chǎng)上好好玩一會(huì )，然后我們去學(xué)校外面玩，我們高興的跳了起來(lái)，大家在操場(chǎng)上玩夠了，就叫老師帶我們去玩了，老師說(shuō)：“好好好，我們走吧�！蔽覀儊�(lái)到了校門(mén)口等著(zhù)老師來(lái)帶我們出去。我們出去了，老師帶我們來(lái)到了三蘇祠公園，老師說(shuō)：“大家好好在這里玩等一下走的時(shí)候叫大家�！贝蠹一卮鸬溃骸昂谩贝蠹以诠珗@里玩的非�？鞓�(lè )，就在這時(shí)老師叫我們過(guò)去，我們過(guò)去后發(fā)現老師的.手里多了幾包蛋糕，老師叫同學(xué)們自己來(lái)拿，同學(xué)們拿了一個(gè)后就在一旁吃了起來(lái)，大家吃完后異口同聲的了一句話(huà)：“謝謝老師�！崩蠋熣f(shuō)：“大家還想去哪里玩��？”大家想了想說(shuō)；“去東坡湖公園玩�！崩蠋熣f(shuō)：“好，我們向東坡湖公園前進(jìn)�！贝蠹以跂|坡湖公園玩的非�？鞓�(lè )。

　　大家回到學(xué)校的時(shí)候都開(kāi)始放學(xué)了，老師說(shuō)：“好，我們也回教室把書(shū)包背上放學(xué)了�！蓖瑢W(xué)們又一次高興的跳了起來(lái)。

　　我們的最后一個(gè)六一兒童節，就在快樂(lè )中過(guò)去了。

　　童年物品作文 54

　　童年是個(gè)檸檬，讓我感受到酸爽的滋味；童年是顆糖果，放在嘴里，甜甜的；童年是個(gè)苦瓜，偶爾吃一點(diǎn)，感受生活的不同滋味；童年是顆辣椒，吃多了火氣會(huì )旺；童年是咸的，每一滴眼淚，都包含了委屈的鹽粒。每個(gè)人的童年都有酸甜苦辣咸，來(lái)看一下我的童年吧！

　　小時(shí)候的故事，我都歷歷在目，我就先說(shuō)一下我的酸吧。

　　還記得那是一個(gè)夏天的晚上，哥哥正在聚精會(huì )神地玩電子游戲，還喝著(zhù)可樂(lè )，而我正在旁邊的床上睡覺(jué)，哥哥把可樂(lè )放在我的床上，我一翻身，床上瞬間就變成了汪洋，害得我被媽媽教訓了一頓，那時(shí)候的我，真的是比檸檬還酸呀！

　　第二個(gè)故事，里面包含著(zhù)甜和苦。

　　那是一個(gè)冬日的早晨，我走在鄰居家門(mén)前的路上，正在下雪，路很滑，我走著(zhù)走著(zhù)就滑到了，前后腿來(lái)了個(gè)劈叉，真痛呀！“咦，這是什么？”只見(jiàn)我的腳前有一元錢(qián)，我真是因禍得福呀！我伸手去拿它，“什么？居然被凍住了！”我的嘴完完全全成了“O”字，我一個(gè)勁地使勁拉，沒(méi)想到錢(qián)太薄了，被我這么一拉居然破了，我沮喪地回家了。

　　第三個(gè)故事為你播報辣與咸的故事。

　　童年時(shí)，肯定有很多地方讓你生氣，我就有一個(gè)。當時(shí)正是一天中最熱的時(shí)候——晌午，我和妹妹在玩積木，妹妹在椅子上亂動(dòng)，“哐當”一聲，連人帶椅一起翻到了，她大聲哭起來(lái)，我連忙把她拉起來(lái)。爸爸從屋里走出來(lái)，問(wèn)“這是誰(shuí)弄的？”妹妹大聲說(shuō)：“是……是哥哥�！卑职值腵語(yǔ)氣立馬變嚴厲了：“小子，你不學(xué)好，還來(lái)欺負妹妹了！”立馬，我的眼眶里流下了露珠般大的眼淚，我風(fēng)一般的跑出家門(mén)，跑到了一個(gè)石椅子旁邊，在那一刻，難過(guò)，像怪獸一般吞噬著(zhù)我的心。

　　童年的酸甜苦辣咸，我都一個(gè)一個(gè)講完了，你來(lái)分享一下你的童年故事，好嗎？

　　童年物品作文 55

　　少年智則國智，少年強則國強。――梁?jiǎn)⒊�。同學(xué)們，你們知道兒童節是幾月幾日嗎？6月1日，答對了。那你還知道童年嗎？你們的六一節是怎么過(guò)的呢？現在讓我來(lái)講一下吧！

　　六月一日，星期五，我們學(xué)校開(kāi)展“游園活動(dòng)”。就是想到哪個(gè)班級里去玩，就可以到哪里去玩。我還是我們班的管理員，管理員真的是“吃虧是�！�。這是我在當管理員時(shí)，懂得的道理。就是：在游戲當中吃虧，但到了最后卻是有福吃的呢！讓我們來(lái)看看吧！

　　六一兒童節那天，我早早的起了床，到學(xué)校，我們的教室被布置的漂漂亮亮的，我一進(jìn)教室就滿(mǎn)心歡喜的。

　　開(kāi)玩兒了，五班是搶凳子，我不敢去。是這么玩兒的，隨著(zhù)音樂(lè )圍著(zhù)凳子轉，六個(gè)人坐五個(gè)凳子，沒(méi)坐到的.，兩個(gè)凳子個(gè)坐一點(diǎn)兒的，淘汰，直到只有最后一個(gè)人的時(shí)候，那個(gè)人就勝出。我不敢去玩，那是因為，我動(dòng)作很慢，怕第一個(gè)輸，沒(méi)臉見(jiàn)人，所以不敢去玩兒。

　　開(kāi)始頒發(fā)獎品了，有一、二、三等獎。本來(lái)我是三等獎，我很傷心。但老師說(shuō)：“工作人員都是一等獎�！蔽腋吲d地一蹦三尺高。

　　回到家，媽媽為我做了一個(gè)蛋糕，還為我準備了一份精美的禮品，那禮品當然是我最想要的芭芘娃娃呢！媽媽為我準備這么多，也真是可憐天下父母心��！我們小朋友一定要牢記6月1日是我們的兒童節，也被稱(chēng)為是國際兒童節，兒童節那天我們還可以收到各式各樣的禮物！這就是我在六一節那天的童年，是一個(gè)快樂(lè )的節日、快樂(lè )的童年呢！

　　童年如歌，我們開(kāi)心地唱著(zhù)，畫(huà)上了個(gè)圓滿(mǎn)快樂(lè )的句號呢！

　　童年物品作文 56

　　童年是一幅水墨畫(huà)，畫(huà)中渲染著(zhù)童年的每一天;童年是一個(gè)記事本，記錄著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ);童年是一面鏡子，鏡中曾出現你我的趣事;童年是一支筆，寫(xiě)下了我們美好的回憶，童年是一首歌，唱著(zhù)你我的快樂(lè )……

　　“一閃一閃亮晶晶，漫天都是小星星……”嘴里支支吾吾的唱到，“熊葉青，快來(lái)我這里有鞭炮，我們去放鞭炮去，快點(diǎn)!”我轉過(guò)頭去看，哦!原來(lái)來(lái)是我的好朋友，丹丹呀。我雙手扶著(zhù)墻搖搖擺擺的跑過(guò)去，“鞭炮呢!”我興奮的問(wèn)道“在這里，看，我在哪邊買(mǎi)的，嘿嘿!”“那你那里有打火機嗎?”我問(wèn)道，“嗯，讓我找一找”她猶豫了一會(huì )說(shuō)。她用那只小手伸進(jìn)她的小包包里，吧所有的東西翻了出來(lái)，“啊哦，沒(méi)有”丹丹嘟在嘴回答說(shuō)，“怎么辦呀!對了，我們可以到我家去拿呀!走”我笑著(zhù)說(shuō)。

　　我們大大咧咧的走回了家�！鞍职治乙�打火機，可以借來(lái)一下嗎?求求你了!”我嘟著(zhù)嘴說(shuō)�？砂职謪s不領(lǐng)情，堅定的說(shuō)“不可以，小孩子不可以玩火!”嗨，我還能怎么辦，在哪另想辦法了，“對了我的房間里有打火機，走，我們去拿”終于拿到了打火機，“走我們去玩鞭炮吧!”

　　我和丹丹每個(gè)人拿出一個(gè)鞭炮，放在手里，我先點(diǎn)燃，點(diǎn)燃了，我急忙就甩了，在聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的聲音，爆了“嘿嘿。嘿嘿。真好玩”我和丹丹笑的都和不攏嘴了，我們一個(gè)一個(gè)的的.點(diǎn)燃，只要爆了我們就在那里笑個(gè)不停，有一次，我們點(diǎn)讓了，一只狗跑過(guò)來(lái)，剛好被炸到，我們在那里笑的都合不攏嘴了，“哈哈……哈哈……�！边@甜美的笑縈繞在這個(gè)美麗的笑村莊……

　　童年，就是充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ);童年，就是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮;童年就是這么簡(jiǎn)單，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂(yōu)愁，童年是快樂(lè )的，童年是幸福的!

　　童年物品作文 57

　　花兒是打開(kāi)春天大門(mén)的鑰匙；綠蔭是打開(kāi)夏天大門(mén)的鑰匙；碩果是打開(kāi)秋天大門(mén)的鑰匙；風(fēng)雪是打開(kāi)冬天大門(mén)的鑰匙；而回憶則是打開(kāi)童年大門(mén)的鑰匙。童年是快樂(lè )的'；是自由的；是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的；童年就像天上的繁星，抬頭仰望最明亮的一顆，那就是我最美好的童年。

　　俗話(huà)說(shuō)：種瓜得瓜，種豆得豆。小時(shí)候的我，以為種下什么就會(huì )收獲什么，所以我有了一個(gè)想法：把硬幣埋在土里，每天澆水施肥，到時(shí)候就會(huì )長(cháng)出硬幣樹(shù)，我就會(huì )有很多零花錢(qián)了。

　　說(shuō)干就干，我找出一個(gè)小盆子，從花園里挖來(lái)很多土，放進(jìn)盆子里，把硬幣埋在土里，蓋住，然后拿小水壺均勻的在土的表面上撒上水，就大功告成了。我沾沾自喜，期待它快快發(fā)芽。

　　第二天，我一大早就起來(lái)看硬幣樹(shù)有沒(méi)有發(fā)芽，可惜沒(méi)有，我心想：一定是時(shí)間還不夠長(cháng)，過(guò)段時(shí)間一定會(huì )發(fā)芽。我給它澆了水，施了肥，開(kāi)心地看著(zhù)它。

　　第三天，第四天……一個(gè)星期過(guò)去了，可硬幣樹(shù)還是沒(méi)有發(fā)芽，明明我每天都給它澆水施肥，還給它唱歌聽(tīng)，可為什么它不發(fā)芽呢？我心里很難過(guò)，默默地流下了眼淚，又生氣又難過(guò)。爸爸媽媽聽(tīng)到聲音后連忙趕來(lái)，詢(xún)問(wèn)我怎么回事，我哽咽著(zhù)說(shuō)：“我種的硬幣樹(shù)一個(gè)星期都沒(méi)有發(fā)芽，為什么��！”爸爸媽媽聽(tīng)了后，不禁笑了起來(lái)，我十分生氣：“你們?yōu)槭裁匆�笑��？”爸爸解釋道：“硬幣是不能種的，種了也不可能發(fā)芽，只有瓜果蔬菜，花草樹(shù)木才能種，并且發(fā)芽�！蔽衣�(tīng)了后，恍然大悟，這才覺(jué)得自己很幼稚。

　　這就是我童年發(fā)生的一件有趣的事，你們童年發(fā)生過(guò)什么有趣的事呢，快來(lái)告訴我吧！

　　童年物品作文 58

　　每個(gè)人都擁有童年，可能有陽(yáng)光，也可能有陰霾。雖然如此，大多數人應該只會(huì )記得那美好的回憶。在此，已過(guò)完最后有一個(gè)“六一”的我將吾最快樂(lè )的童年，獻上。

　　一個(gè)炎熱的夏天，由于剛好下完了一場(chǎng)大雨，地面上濕漉漉的，我覺(jué)得很好玩。我就躡手躡腳找小伙伴去玩水，因為媽媽不給我玩水，所以……“哇，好像溜冰啊，真好！”伙伴們的叫聲使我有一點(diǎn)點(diǎn)成就感，這是我提議出來(lái)的哦�！拔遗滤ち�，媽媽罵我�！蓖蝗恍∶鞯囊痪湓�(huà)讓我有點(diǎn)不高興，“哎喲，不怕啦，怕的話(huà)我保護你，有什么好怕的！”這時(shí)小明才放心大膽的玩了�！肮�哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈”我們銀鈴一般的.笑聲傳遍這即將放晴的天空。

　　我的腦海里突然冒出一個(gè)想法，讓我們來(lái)賽跑吧。在水中跑步很難跑得快的吧。小腳丫踩著(zhù)水，濺起水花。突然，小明摔倒了。她哭了“嗚嗚嗚”。

　　“小明”我說(shuō)，“你怎么了�！�

　　“好痛。痛�！薄拔以僖膊煌嫠�了�！�

　　我對小明的摔倒有了深深的內疚。我對不起他。

　　“嘻嘻，其實(shí)我不痛啦�！毙∶餍χ�(zhù)說(shuō)。

　　“你原諒我了？”

　　“本來(lái)就不怪你�！�

　　天空放晴了，空氣更加清新。

　　我們的生活充滿(mǎn)了七色陽(yáng)光，但即使是在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免出現短暫的陰云。成長(cháng)中的少年，會(huì )有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自生活，來(lái)自學(xué)習，來(lái)自與同學(xué)的交往……但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對待它。從現在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著(zhù)多彩的夢(mèng)走向成熟。

　　童年物品作文 59

　　在幼兒園的時(shí)候，我就是小班長(cháng)；上了一年級，我也是小班長(cháng)。職位越多，心情越悶。以前，媽媽總是嫌我話(huà)多，可自從我上了學(xué)，我就不怎么說(shuō)話(huà)了。

　　自從當了班干部，我心里總是像一團亂麻：不理吧，心里難受；理吧，卻又理不清�？傊�，心里總像是有千萬(wàn)條蟲(chóng)子再爬，很惡心，也很難受。

　　也就是因為這樣，我漸漸地不愛(ài)說(shuō)話(huà)了。上課的時(shí)候，我只是靜靜地聽(tīng)著(zhù)老師講課，靜靜地看著(zhù)同學(xué)們回答問(wèn)題。我總感覺(jué)自己是另一個(gè)世界的人。

　　我心里總有一大堆一大堆的`事，若要我說(shuō)出來(lái)，我能說(shuō)上三天三夜，三天三夜后，我心里可能會(huì )舒服些，但依舊說(shuō)不完。

　　長(cháng)大了，三任班主任老師，每一任都注意到了我，告訴我要“多說(shuō)話(huà)”“有事就向老師說(shuō)”。但是我就是不敢出口。每次，話(huà)到嘴邊，卻又被我活生生咽回去：嗓子上像是埋著(zhù)什么東西，一要向別人說(shuō)，他就會(huì )阻擋你。我知道這是心理反應，但是我依舊克服不了。

　　那次次，我聽(tīng)見(jiàn)有人在議論我——說(shuō)我只會(huì )別把事情爛在肚子里。

　　我多么想把這說(shuō)出來(lái)啊，但是我做不到。我想放松的時(shí)候，就窩到被子里，自己對自己說(shuō)。都說(shuō)說(shuō)出來(lái)會(huì )舒服，但是我卻一點(diǎn)也不舒服，這是為什么呢？

　　有一次，老師把我叫去談話(huà)，我心想：到了辦公室，我終于可以把心里話(huà)向老師說(shuō)了。誰(shuí)知到了那兒，我竟靦腆起來(lái)，三個(gè)字一口氣地說(shuō)話(huà)，還前言不搭后語(yǔ)，我也沒(méi)說(shuō)多少，老師也聽(tīng)得一頭霧水。這時(shí)，那埋在我嗓子里的東西又出來(lái)了，我的臉都憋紅了，就是說(shuō)不出來(lái)。

　　我希望，我窩在肚子里差不多6年的話(huà)，不會(huì )留在我的肚子里，一點(diǎn)一點(diǎn)爛掉，我希望我會(huì )說(shuō)給一個(gè)人聽(tīng)。這不，人來(lái)了……

　　童年物品作文 60

　　我上了《凡卡》課，久久不能平靜。我很同情凡卡，為自己快樂(lè )的童年感到慶幸。

　　小凡卡小時(shí)候父母雙亡，和爺爺相依為命。她缺少親人的照顧，非�？蓱z。他九歲了，應該到上學(xué)年齡了，但是因為家里窮，他不能上學(xué)，所以他爺爺不得不送他去鞋店當學(xué)徒。他在那里飽受折磨、饑餓和欺凌，甚至睡不好覺(jué)。老板從來(lái)沒(méi)有教過(guò)他如何做生意，他沒(méi)有把他當成學(xué)徒，而是把他當成了一個(gè)可以頤指氣使的仆人和奴隸。他身邊沒(méi)有親人，得不到一點(diǎn)溫暖，就寫(xiě)了一封信給爺爺，帶著(zhù)恐懼和希望離開(kāi)那里。多么悲慘的童年��！

　　再看看自己。我的父母和家人整天都在我身邊，尋求幫助。親人的愛(ài)無(wú)處不在。甚至我有時(shí)候會(huì )忽略親人的愛(ài)。我九歲的.時(shí)候，在學(xué)校生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我和我的小伙伴們關(guān)系非常好。我每天都和他們玩得很開(kāi)心。我衣食無(wú)憂(yōu)，老師們也很照顧我。成績(jì)波動(dòng)時(shí)，家長(cháng)和老師都很關(guān)心，一起幫我分析原因；當我的成績(jì)提高時(shí)，我的父母和老師都為我高興，和我分享成功的喜悅。他們對我的照顧可以說(shuō)是無(wú)微不至。在家里，我是我的掌上明珠。我的父母不僅和我一起學(xué)習，和我一起玩游戲，甚至和我一起去山里游泳。我爸媽基本都是做家務(wù)的，就算我幫一點(diǎn)，也是有“報酬”的。我的童年是多么幸福��！

　　fanka的童年很悲慘，而我的童年很幸福。我們的童年是如此不同！既然有這么美好的時(shí)光，就應該好好珍惜，合理利用。我不能讓這樣幸福的童年白白從我手中溜走。我一定要努力，一定要取得好成績(jì)，一定要回報父母這么幸福的童年！

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