我的童年生活的作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的我的童年生活的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的童年生活的作文1
童年是專(zhuān)屬自己的，快樂(lè )是屬于自己的，誰(shuí)也不能奪走。
童年，一生中最美好的時(shí)光。它就像一艘月亮小船，滿(mǎn)載天真的往事，駛向快樂(lè )的彼岸。
三歲：我要當“姐姐”了
小時(shí)候媽媽沒(méi)時(shí)間管我，就叫奶奶來(lái)帶我。一次，因為奶奶不給我吃柜子里的糖，我急了，小手拽著(zhù)奶奶的衣角，用盡全身的力氣，邊拽邊說(shuō)：“奶奶，你回去啦，我不要你啦!”
奶奶笑了，用手逗我：“我走了誰(shuí)管你呀?”
我神氣地一手叉腰，一手指天，嘟著(zhù)嘴喊：“這有什么難的，叫媽媽再生一個(gè)奶奶唄!”
“啊�！蹦棠蹄蹲×�。我以為自己很聰明，一邊用手比劃著(zhù)一個(gè)“耶”，一邊驕傲地笑著(zhù)。媽媽下班回來(lái)后聽(tīng)說(shuō)了這件，也笑得上氣不接下氣，連嘴里的水都噴出來(lái)了。
我呆住了，有什么不對嗎?媽媽既然可以生我，為什么不可以生奶奶呢……
四歲：橋在“游泳”
四歲那年，我和媽媽一起坐大巴去揚州玩，路上左右兩邊不時(shí)有矮矮的橋欄，上面刷著(zhù)紅紅的一道道斜線(xiàn)，如果車(chē)快到一定的速度時(shí)，它就會(huì )像動(dòng)畫(huà)一樣動(dòng)起來(lái)了。無(wú)意中向窗外看了一眼，發(fā)現了這一“奇觀(guān)”，歡喜地喊醒睡著(zhù)的媽媽?zhuān)檬种钢?zhù)窗外說(shuō)：“媽媽你看，橋在游泳咧!”
頓時(shí)，全車(chē)人都哈哈大笑。
我撓撓頭，也跟著(zhù)傻笑。
五歲：半張紙幣
五歲時(shí)我和姐姐一起出去玩，媽媽給了我們一張五元紙幣讓我們買(mǎi)吃的。我高興極了，這可是我第一次自己去買(mǎi)東西吃呢。我們都想要，可誰(shuí)都不讓誰(shuí)，最后……
我想到把錢(qián)撕成兩半，一人一半，兩個(gè)人都可以買(mǎi)自己喜歡的。收到錢(qián)時(shí)，小賣(mài)部的阿姨都笑岔氣了。不過(guò)最后，我還是換到了一根棒棒糖和一根冰棍，而姐姐就沒(méi)這么幸運了，她什么都沒(méi)換到，還把錢(qián)弄丟了。
奇了怪了……半張紙幣不就是一半的錢(qián)的錢(qián)嗎?
大人們笑什么?不明白。
這些事現在想起來(lái)就會(huì )哈哈大笑。小時(shí)候許許多多的“不明白”，如今已化成一幕幕美好的往事。那些事我現在想起來(lái)都會(huì )捂著(zhù)嘴偷偷笑。因為……它們都是專(zhuān)屬于我的童年happy!
我的童年生活的作文2
釣魚(yú)
記得在八歲那年，離家不遠的池塘里有著(zhù)許多的魚(yú)。見(jiàn)鄰居家的魚(yú)一鍋一鍋的烤，聞得我的鼻子都差點(diǎn)失去了嗅覺(jué)。后來(lái)我和鄰居的哥哥一起來(lái)到了池塘邊。塘畔上有著(zhù)上十幾個(gè)人，他們個(gè)個(gè)都在一本正經(jīng)的釣著(zhù)魚(yú)兒。放眼看去，那不是彬彬嗎平時(shí)靜不了的他都能釣到魚(yú)！這可使我動(dòng)了心。
我又一次來(lái)到了池塘邊。這回我可不是來(lái)看釣魚(yú)的，我是拿著(zhù)“家伙”來(lái)的。我開(kāi)始學(xué)著(zhù)他們釣起魚(yú)來(lái)了，可許久也不見(jiàn)魚(yú)兒上鉤�？匆�(jiàn)別人拋錢(qián)，提桿，取魚(yú)，心里酸溜溜的，特不是滋味。忽然，我的浮標動(dòng)了一下，我猛的一提，桿子特沉，我此時(shí)的心情無(wú)比激動(dòng)，大魚(yú)上鉤了！我猛一揮桿，一只濕淋淋的皮鞋甩在了我的臉上�！斑@就是你釣的魚(yú)嗎”在場(chǎng)的人都哈哈大笑，我當然也跟著(zhù)皮笑肉不笑的笑了起來(lái)。
學(xué)游泳
我家住在離河不遠的地方，媽媽常叮囑我不要去玩水�？墒敲康桨淼臅r(shí)候，河里總是有許多人在游泳，像鴨子一般在水中暢游。他們還經(jīng)常做著(zhù)游戲呢！這常常讓站在岸山看的我羨慕不已。九歲那年，我學(xué)了“站在岸上是學(xué)不會(huì )游泳的”這句話(huà)，這不禁使我動(dòng)了心，于是常纏著(zhù)媽媽鬧。
媽媽經(jīng)不住我糾纏，終于有一天準許我去了，不過(guò)要跟著(zhù)哥哥在一起。這一天，我拿著(zhù)一根稻繩跟著(zhù)哥哥來(lái)到了河邊。開(kāi)始學(xué)游泳了。哥哥在河北岸拉著(zhù)稻繩的一頭，我在河南岸一手拉著(zhù)繩子的另一頭，一邊小心地游向北岸。這樣來(lái)回游了幾次仍不敢放手游。一次，我游到了河中間，繩子忽然斷了，嚇得我一陣亂劃，不知不覺(jué)我游到了北岸�！拔医K于成功學(xué)會(huì )游泳了！”我高興的大叫起來(lái)。我又蹦又跳的跑回了家，把喜訊告訴了媽媽。
媽媽的回答使我有些驚訝讓。她說(shuō)：“不要因為有了一點(diǎn)小小的成功而驕傲，驕傲使人落后。你還小，也許你不懂�！蔽衣�(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎明白了些什么。
童年時(shí)期就是這樣有趣，難忘。想起了童年時(shí)期的件件趣事，我又好像回到了天真的童年時(shí)期。而我在童年時(shí)期的一件又一件趣事中，不斷的懂事，長(cháng)大。
我的童年生活的作文3
打開(kāi)珍藏童年時(shí)期的小木箱：一支紙飛機、一根木棍、一把麥穗。哦，我的童年時(shí)期!
紙飛機
小時(shí)候最喜歡和同學(xué)們一起偷偷撕下幾張書(shū)頁(yè)折成紙飛機，悄悄拿到操場(chǎng)上，放飛，看誰(shuí)的飛機飛得高，飛得遠，那五顏六色的紙飛機，如華麗的錦幛，看紙飛機劃過(guò)天際，留下一道翩然優(yōu)雅的弧線(xiàn)，我們的夢(mèng)想好像也隨它，飛得又高又遠。那是我們總是歡笑，一串銀鈴般的笑聲在操場(chǎng)彌漫，充斥的快樂(lè )的校園生活。但結果，我們會(huì )被老師逮到，悻悻然被請去打掃衛生，可我們依舊歡笑，互相拌著(zhù)鬼臉，偷著(zhù)樂(lè )一把。
認真折疊的紙飛機被風(fēng)吹起，我慌忙將它抓住，輕輕摩挲，哦，我親愛(ài)的童年時(shí)期!
麥芽糖
“麥芽糖——麥芽糖——”老式的叫賣(mài)聲隨風(fēng)悠悠，大街小巷的轉悠，拐了幾個(gè)彎傳到了我的耳朵里，我和幾個(gè)小伙伴總會(huì )拿著(zhù)從媽媽哪兒討來(lái)的錢(qián)去買(mǎi)麥芽糖，賣(mài)麥芽糖的是一個(gè)和藹可親的嬸嬸，給她一毛錢(qián)，她總會(huì )給我們多纏些，看那蠶絲溜須般的麥芽糖被一圈圈的纏到小木棍上，然后用帶鐵銹的大剪子輕輕剪短，零落幾根被風(fēng)吹上了天，天空霎時(shí)彌漫著(zhù)香甜，惹得孩童笑紅了臉，接過(guò)麥芽糖，輕輕吮吸，天天的糖香滲進(jìn)嘴里，可糖卻粘在牙山，咧嘴燦爛一笑，露出自己金黃的大門(mén)牙，小伙伴們看著(zhù)對方滑稽的模樣，哈哈大笑。
熟悉的味道卻不再有熟悉的風(fēng)景，我含著(zhù)嘴里的糖，回憶著(zhù)我親愛(ài)的童年時(shí)期!
燒麥？
夏天，麥子金黃了，沉甸甸的，壓彎了纖細的腰，我和三五個(gè)伙伴，趁著(zhù)在地頭忙活的父母不注意，偷偷抱一把麥子出來(lái)，幾個(gè)小伙伴相視“嘿嘿”一笑，開(kāi)始實(shí)施醞釀已久的“陰謀”，有人抱來(lái)一堆干草，有人搬來(lái)一堆石頭，有人把它壘成一個(gè)“小房子”，點(diǎn)著(zhù)火就開(kāi)始“呼呼”燒起來(lái)，伙伴們把麥子輕輕放在上面，生怕有半點(diǎn)閃失，火燒的旺，不就就發(fā)出“啪啪”的聲響，呀，熟了!小伙伴們慌忙把麥子抓起來(lái)，顧不得熱的一口咬進(jìn)嘴里品嘗起美味來(lái)，每個(gè)人的鼻尖上都沾滿(mǎn)土灰，但我們無(wú)暇顧及，在濃醇的麥香中嬉笑一團。
如今麥子像往常一樣金黃了，可我只能站在窗口，聞著(zhù)麥香，想起往事。哦，我親愛(ài)的童年時(shí)期!
留下些許美好，把童年時(shí)期悄悄珍藏。
我的童年生活的作文4
我的童年時(shí)期是在鄉下奶奶家度過(guò)的，奶奶很喜歡太陽(yáng)花，所以院子里總是栽滿(mǎn)了許許多多的太陽(yáng)花。
那時(shí)的我總是很困惑，為什么太陽(yáng)花總是正對著(zhù)太陽(yáng)呢？然而過(guò)了一陣子，太陽(yáng)花好像對陽(yáng)光失去了興趣，她們不再喜歡太陽(yáng)花了，這是為什么呢？為了滿(mǎn)足我的好奇心，我做了一個(gè)很殘忍的實(shí)驗。
我在向日葵垂頭時(shí)，用一根木棒把其中一棵向日葵的頭支起來(lái)。向日葵這么喜歡陽(yáng)光，我現在把她的頭支起來(lái)，那么這棵向日葵結的籽一定會(huì )比其她花好。我得意地想。
盼呀盼，終于盼到了收成的日子。我興致勃勃地來(lái)到了院子，我來(lái)到我的得意之作面前，卻發(fā)現那朵向日葵的籽里面長(cháng)滿(mǎn)了許許多多的蟲(chóng)子。我更不解了。我跑去問(wèn)奶奶。
奶奶摸摸我的頭，說(shuō)“傻丫頭，向日葵之前總是向著(zhù)太陽(yáng)，那是因為她們還沒(méi)有她們自己的孩子，光明是她們一生的追求，她們熱愛(ài)生活，熱愛(ài)光明。而后她們不再追求光明是因為她們有了自己的孩子，她們要保護她們的孩子，她們不愿意讓自己的孩子受到傷害。世上的每位母親都不會(huì )讓她們的孩子受到傷害，每位母親都很愛(ài)自己的孩子，就像你的媽媽也很愛(ài)你是同一個(gè)道理的�！�
那時(shí)的我不是很了解奶奶的意思，但也沒(méi)再問(wèn)。
直到現在，我才明白奶奶的意思。原來(lái)，那時(shí)的我，犯了一個(gè)不可饒恕的罪行，我剝奪了一位偉大的母親愛(ài)自己孩子的權力。世界上所有的生物都是有感情的，并不是只有人類(lèi)才懂得關(guān)心別人，呵護別人，動(dòng)物也會(huì )，植物也會(huì )：向日葵為了保護自己的孩子，而情愿低下自己高貴的頭；母雞通過(guò)千辛萬(wàn)苦把小雞孵出來(lái)；企鵝媽媽為了孵出自己的孩子，連續幾天不吃不喝，然后才由父親代孵，自己出去找吃的……種種跡現表明，世間上的每位母親都是偉大的。她為了我們的餓生存，付出了多大的代價(jià)，為了我們，她們放棄了一生的追求，難道我們不應該為她們付出點(diǎn)什么嗎？
在此，我奉勸各位，不要愚蠢到像我這樣去剝奪母親愛(ài)孩子的權力，因為那是一種罪行，一種無(wú)法饒恕的罪行……
我的童年生活的作文5
我的童年時(shí)期是快樂(lè )的，也是美好的，更是多姿多彩的。
每到夏天，我就到大海邊游泳玩耍，我和伙伴們在沙灘上玩大沙仗。我們互相把沙子揚在同伴的身上，都不甘示弱，頻頻還擊，揚的我們臉上、脖子上、身上都是沙子，真是爽快極了。等到全身上下都沾滿(mǎn)沙子了，我們就飛奔到海水里洗個(gè)干凈，然后邊游泳邊潑水打水仗，潑得我睜不開(kāi)眼睛。我們打得不可開(kāi)交，于是我又想出了一個(gè)好主意，就是躲在水下攻擊他們，他們就飛快地向遠處游去，這時(shí)我就悄悄的把頭露出水面呼吸。等他們發(fā)現我時(shí)，我就跑到沙灘上了，免遭他們的攻擊。在海邊玩是我最快樂(lè )最盡興的事情。
我特別喜歡輪滑，每到暑假我就去輪滑培訓班練輪滑。整個(gè)隊伍猶如一條長(cháng)龍。大家一起輪滑比賽，行云流水，一圈，兩圈……都使出全身的力氣你追我趕爭先恐后。幾圈滑下來(lái)總是滿(mǎn)頭大汗氣喘吁吁，但我一點(diǎn)不覺(jué)得累反而特別的開(kāi)心，我喜歡在比賽中挑戰和拼搏。在休息過(guò)程中，往往會(huì )發(fā)現一蹦一跳的蛐蛐、螞蚱也來(lái)湊熱鬧。我和伙伴們就會(huì )一邊滑一邊捉，可是蛐蛐、螞蚱好像戲弄我似的，等到我滑到它們身邊，它們就會(huì )一蹦一跳地“逃”開(kāi)了，覺(jué)得真有趣，結果一分心腳一滑失去了平衡，摔了個(gè)仰面朝天。爬起來(lái)才知道教練早喊我了，我趕緊加油追趕。輪滑帶給我的快樂(lè )就像教練所說(shuō)的“輪滑讓快樂(lè )在腳下飛�！�
星期天，我寫(xiě)完作業(yè)，就打開(kāi)電視機看會(huì )動(dòng)畫(huà)片，我最喜歡看《星際寶貝》、《星際彪車(chē)王》等。當然我更喜歡上網(wǎng)玩一會(huì )“閃電快打”小游戲。不過(guò)頂多玩半小時(shí)，媽媽可嚴密監視著(zhù)呢。我控制綠衣小人，買(mǎi)了一個(gè)防火墻和一把散彈槍。他們兵力強大，我先用無(wú)敵防火墻殺了四個(gè)小兵還有一個(gè)又大又胖的藍色鐵兵。又用散彈槍向敵人發(fā)出攻擊，可進(jìn)攻有時(shí)往往并不像我預料的那樣好，結果他們反擊轟炸我。這時(shí)我就用大炮向他們發(fā)出猛烈攻擊。一旦把他們打敗了，總會(huì )樂(lè )的我手舞足蹈，然后大喊一聲“耶”。那種感覺(jué)仿佛我真是位勇敢的大將軍。
我覺(jué)得我真幸運，我出生在一個(gè)科技高度發(fā)達的時(shí)代，一個(gè)和平而又美好的環(huán)境里，讓我擁有了快樂(lè )而又美好的童年時(shí)期。
我的童年生活的作文6
童年時(shí)期仿佛在合上日記本的瞬間結束，我所有的童真將永遠保存在那里，化為此生永遠美麗而疼痛的塵埃�！}記
翻開(kāi)小學(xué)時(shí)的日記本，本中凌亂稚氣的字寫(xiě)著(zhù)那個(gè)時(shí)期的我的所想所思。讀著(zhù)自己的童年時(shí)期，幾番滋味涌上心頭。
“雨過(guò)后，柳樹(shù)披上了新裝，它新生的芽像綠色的豆娘一樣落在樹(shù)枝上，從遠看，柳樹(shù)仿佛籠罩在綠色的云里�！蔽殷@訝于兒時(shí)的觀(guān)察力，但更令我驚異的是自己已經(jīng)失去了那種能力。柳樹(shù)年年發(fā)芽，可今年的春柳在我眼中只是一片綠了，平淡無(wú)奇。什么時(shí)候我眼中的生活就此退色了呢？世界不是缺少美，只是缺少發(fā)現美的眼睛。在樹(shù)下，我靜靜握著(zhù)那新生的枝葉，枝葉還是那枝葉，只是那年的豆娘再也飛不回來(lái)了。
“對不起，我不該把你們帶回家！都說(shuō)你們不會(huì )長(cháng)壽，那么死在同伴身邊會(huì )令你們更溫暖些吧！”這是那年寫(xiě)給死去的小鵪鶉的信，雖然沒(méi)人理解，但我寫(xiě)得很用心。當寵物賣(mài)的鵪鶉是活不久的，理所應當地死了，而我內疚得無(wú)法自拔。那個(gè)處于童年時(shí)期的我總是用心愛(ài)世界，于是身邊的一草一木都成了我的一部分�？涩F在呢？愛(ài)總是太稀少。
“在接受教育的十幾年里，我們就像河上游棱角分明的石頭，到了下游，就成了圓圓的鵝卵石，失去了曾經(jīng)的夢(mèng)想，變得平庸不已�！边@段文字是我永遠的驕傲。他是一個(gè)孩子對生活最單純的不滿(mǎn)與反抗，雖然盲目，但這種精神又是多么可貴！可長(cháng)大的我再回首時(shí)，卻感到陣陣心痛。仿佛在預言自己一樣，我已習慣了一成不變的生活，習慣了頂著(zhù)黑眼圈撕下日歷的又一頁(yè)，漸漸的麻木了。童年時(shí)期之所以美好，是因為她從不麻木。
合上本，我無(wú)力地抱著(zhù)它，抱著(zhù)那個(gè)童年時(shí)期的我，靜靜的坐在地上。我的童年時(shí)期還在我的指間做著(zhù)對未來(lái)憧憬的`夢(mèng)，而我卻拋棄了她�？晌业母淖冇质俏宜Ｍ膯�？時(shí)間是一種奇妙的東西，能帶來(lái)驚喜和悲傷，也帶走太多珍貴的東西使得回憶都是一種疼痛。迷茫中回首，我的童年時(shí)期留在了通往青春的路上。童年時(shí)期是因此才美麗的吧！而又有多少人和我一樣悲傷？只怕多數人都無(wú)動(dòng)于衷。窗外的樹(shù)正抽出新芽，幾個(gè)月后將全部枯萎，只留下毫無(wú)生氣的枝干。沒(méi)有淚水爬上我的面龐，因為太悲傷，也沒(méi)有淚水。
我的童年生活的作文7
一寸光陰一寸金，老師說(shuō)過(guò)寸金難買(mǎi)寸光陰一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年每當聽(tīng)到羅大佑那動(dòng)人的歌聲，每當我們想起童年時(shí)都會(huì )說(shuō)一聲：噢!那時(shí)候是的，雖然我們已從幼兒園到了小學(xué)，已不再是幼兒，可以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們都不會(huì )忘記，尤其是做每件事的第一次
在我上一年級時(shí)，每天都是先去姥姥家，然后再有媽媽接回去，可有次冬天，北風(fēng)呼嘯，天早已黑透了，可媽媽還沒(méi)來(lái)接我，望著(zhù)窗外黑得發(fā)紅的天，可媽媽就是不來(lái)，我不禁暗想到：哼，說(shuō)好了八點(diǎn)來(lái)接我的，可時(shí)間都到了還不來(lái)。我不由得掉下了眼淚。
沒(méi)辦法，我只好自己回去了，在路上，我不時(shí)地想著(zhù)郵電新村的小區里，只要一到晚上就會(huì )伸手不見(jiàn)五指，漆黑一片，萬(wàn)一，我不敢再往下想下去，不一會(huì )兒，就到了小區的入口，我探頭往里望去，里面黑不隆洞的十分嚇人，再看大門(mén)，也像一個(gè)饑餓的大嘴，等待著(zhù)美味佳肴。我定了定神，深吸了一口氣，快步的往里走去，黑暗立刻籠罩了我的全身，我一下子消失在了黑暗中。
我一邊往里面走，以邊安慰自己馬上就要到家了。路旁的兩排樹(shù)在風(fēng)的折磨下吹，痛苦的沙沙作響，一盞微弱的燈可憐兮兮的掛在樓房上，顯的格外孤獨。就在我經(jīng)過(guò)小花園時(shí)，在一個(gè)小草叢中發(fā)出了沙沙的響聲，我立刻僵在了哪里，一動(dòng)也不敢動(dòng)，僵尸、吸血鬼、厲鬼我再一次的不敢往下想去，時(shí)間仿佛定格在了這一刻，四周死一般的寂靜。
不知過(guò)多長(cháng)時(shí)間喵喵的兩聲貓叫打破了僵局面，噢，原來(lái)是只貓我一邊喃喃自語(yǔ)，一邊繼續往前走，可還沒(méi)等我松口氣，一個(gè)黑影走到了我前面，我的腿一軟，一下子摔到了地上，可哪個(gè)黑影竟把我扶了起來(lái)，借著(zhù)微弱的月光，我看清了那個(gè)黑影的臉，竟然是媽媽。
我看著(zhù)媽媽哇的一聲哭了，邊哭邊埋怨媽媽為什么不來(lái)接我，看著(zhù)我這個(gè)樣，媽媽心疼地對我說(shuō)：夢(mèng)潔，你沒(méi)事吧，都是我不好，不該讓你這么小就自己走夜路，你怨媽媽嗎?我一聽(tīng)，立刻明白了，原來(lái)媽媽沒(méi)有來(lái)接我是為了鍛煉我自己走夜路，此刻，所有對媽媽的怨與恨都化成了愛(ài)。我使勁的搖了搖頭，帶著(zhù)歉意說(shuō)：對不起媽媽?zhuān)义e怪你了，我不怨你!
童年就像天上的星星，永遠閃光，永遠美麗!
我的童年生活的作文8
童年像一朵蒲公英，帶著(zhù)你的夢(mèng)想飄向那遙遠的地方;童年像一幅五彩繽紛的畫(huà)卷，記錄著(zhù)童年時(shí)發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;童年像一艘小船，載著(zhù)你行駛在無(wú)邊無(wú)際的大海中……
那是一個(gè)天高云淡的下午，我突然想起廣場(chǎng)上經(jīng)常有一些小朋友騎著(zhù)自行車(chē)在玩耍，讓我羨慕不已。于是我就對姐姐說(shuō)：“姐姐，今天的天氣出奇的好，你帶我到廣場(chǎng)去學(xué)騎車(chē)吧�！苯憬懵�(tīng)后，立刻就答應了。
我高興地和姐姐推上自行車(chē)“飛”向了廣場(chǎng)，來(lái)到廣場(chǎng)，只見(jiàn)廣場(chǎng)上人山人海的，熱鬧極了，許多小朋友騎著(zhù)自行車(chē)在廣場(chǎng)上“飛行”著(zhù)，時(shí)不時(shí)會(huì )傳來(lái)一些歡聲笑語(yǔ)。我已經(jīng)等不及了，急切地對姐姐說(shuō)：“姐姐，快教我學(xué)車(chē)吧�！薄膀T車(chē)時(shí)眼睛要向前看，不要緊張，保持住車(chē)把的平衡，你可看好了�！苯憬氵呎f(shuō)邊給我做著(zhù)示范。
原來(lái)這么簡(jiǎn)單，真是小菜一碟，我心里想到�！敖憬�，我知道了，讓我自己試試吧�！蔽疫呎f(shuō)邊從姐姐的手中“奪”過(guò)車(chē)子，騎上就想往前沖，只聽(tīng)“啪”的一聲，我摔了個(gè)四腳朝天，和大地來(lái)了一個(gè)親密的接吻。姐姐急忙奔跑過(guò)來(lái)我扶了起來(lái)，對我說(shuō)道：“沒(méi)事吧?”我心想：真疼啊，早知道我就不出來(lái)學(xué)什么騎車(chē)了，看起來(lái)簡(jiǎn)單，誰(shuí)知卻不是這么回事，還真不如在家里一邊喝飲料，一邊看電視呢，那樣多愜意啊!
姐姐好像看出了我的心思，就語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“做什么事都要有耐心，別泄氣，慢慢來(lái)，認真學(xué)，我來(lái)教你，肯定能學(xué)會(huì )�！甭�(tīng)了姐姐的話(huà)，我鼓起了勇氣，按姐姐的方法，慢慢地騎，終于我可以騎十米了，但是十米之后就不行了。姐姐告訴我，這是由于我心里緊張，車(chē)把抓得太死，總是左右搖晃，保持不了平衡造成的。姐姐為了讓我保持平衡，就用雙手扶在車(chē)座上來(lái)幫助我。經(jīng)過(guò)我堅持不懈地努力，一遍一遍地練習，終于，我自己能慢慢地可以騎一圈、兩圈、三圈……我興奮極了：太好了，我終于會(huì )騎車(chē)了!
通過(guò)兒時(shí)學(xué)騎車(chē)這件小事，我懂得了一個(gè)道理：做什么事都要有耐心，不要急于求成;還要有堅持不懈的精神，這樣才能戰勝困難，取得成功!
我的童年生活的作文9
童年時(shí)期是美好的，有趣的，也是稚嫩的。在童年時(shí)期發(fā)生的趣事，就像我們在人生的沙灘上踩出的一串串腳印。它們都是那么清晰，一個(gè)個(gè)深深印在了我的心底。
打開(kāi)記憶的相冊，孩童時(shí)做的好些傻事一一浮現在我眼前，有一件事至今我仍記得清清楚楚。別急，現在我就講給你聽(tīng)。
那是二年級的一個(gè)暑假。一天，媽媽把在奶奶家寫(xiě)作業(yè)的我接回家，并順便檢查一下我完成暑假作業(yè)的情況。吃完了飯，媽媽讓我拿出作業(yè)讓她看一看。我磨磨蹭蹭地走到里屋，極不情愿地拿出做的作業(yè)，交給了媽媽。媽媽翻著(zhù)翻著(zhù)，皺起了眉頭；翻著(zhù)翻著(zhù)，媽媽的臉色變了；翻著(zhù)翻著(zhù)，媽媽突然拍案而起：“趙佳源！你……你你自己看看吧！”呀不好！暴露了。
小時(shí)候的我真是個(gè)大傻瓜，居然認為把口算撕下來(lái)團成紙團扔到床底下，爸爸媽媽就不會(huì )發(fā)現，老師就不會(huì )察覺(jué)。嗨！我還是老老實(shí)實(shí)招了吧。我把這件事告訴媽媽?zhuān)瑡寢寚绤柕嘏u了我一頓，并勒令我重寫(xiě)一遍。哦，我的天，現在想想我不由嘆息，明明這是一種最不可行的辦法，可是我卻偏要用，還自作聰明，想著(zhù)“大人們一定不會(huì )發(fā)現”，可事實(shí)偏偏反了過(guò)來(lái)，變成了“大人們一定會(huì )發(fā)現”，你們說(shuō)我傻不傻？唉，我小時(shí)候真幼稚！我不禁啞然失笑。
我的童年時(shí)期一般很美好，但天真的我卻被我那愛(ài)搞惡作劇的哥哥騙過(guò)一次。
那一天剛下過(guò)雨，我和爺爺、哥哥來(lái)到我們的根據地——一片麥田去玩兒。忽然，哥哥指著(zhù)泥地上一片積水的車(chē)轍印，一臉奸笑：“好妹妹，你敢去踩一踩這兒?jiǎn)�？”由于我一向信任哥哥，便毫不猶豫地踩了上去——于是，泥就一下子抓住了我的腳。我拔也拔不出來(lái)，急得不小心把那只在外面的腳也給踩了進(jìn)去。那邊的哥哥早已笑得前仰后合了。
當我好不容易把腳從泥里抽出來(lái)時(shí)，我的鞋在幾分鐘內迅速換裝，換成了時(shí)髦的“斑馬套裝”。我只好無(wú)可奈何地拖著(zhù)沉重的“斑馬鞋”，迎著(zhù)行人訝異的目光走回家中……
這就是我的童年時(shí)期，快樂(lè )、幸福，會(huì )是我長(cháng)大后一筆可貴的財富，會(huì )是我成人后永久的回憶……
我的童年生活的作文10
我的童年時(shí)期是畫(huà)著(zhù)我多姿多彩的生活的畫(huà)！我的童年時(shí)期是一首動(dòng)聽(tīng)的歌，歌詞是我生活中的一點(diǎn)一滴！我的童年時(shí)期是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我的天真活潑和想象的憧憬。我的童年時(shí)期是一種令人向往；無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活！
童年時(shí)期是生活最令人難以忘懷的，特別是家旁邊那片竹林。當我放寒暑假踏上回家的旅程時(shí)，第一個(gè)想到的就是那片竹林。
記得我七歲那年的某個(gè)星期天，天氣很熱，火辣辣的太陽(yáng)無(wú)情炙烤著(zhù)大地。媽媽不準我出去玩，還拿了一本書(shū)給我看。我把書(shū)亂翻一通，假裝讀了起來(lái)。媽媽看見(jiàn)我在讀書(shū)，隨后就去睡午覺(jué)了。還沒(méi)等媽媽把門(mén)關(guān)上，我就迫不及待的偷溜出去了，頂著(zhù)天氣的炎熱，我連忙去找伙伴們，我們一起在竹林里集合。
“我先爬�！薄拔蚁扰��！蔽覀儞屩�(zhù)爭自己爬竹子的順序，順序確定好以后，我們爭先恐后地把鞋子脫了就往竹子上面爬，看誰(shuí)先爬上竹子。一節，兩節，三節……我慢慢的爬了上去，眺望遠方，隨處可見(jiàn)的莊稼成了一片綠色的汪洋。突然，一個(gè)熟悉的身影進(jìn)入了我的視線(xiàn)。不好——我爸爸回來(lái)了，我連忙從竹子上滑了下來(lái)把鞋子穿好，裝模作樣的和同伴們討論起學(xué)習來(lái)。結果，那個(gè)疑似我爸爸的人經(jīng)過(guò)時(shí)，我才發(fā)現，原來(lái)那不是我爸爸，真是虛驚一場(chǎng)。
我們繼續比賽著(zhù)爬竹子，到了下午我爬的最高的一次，共爬了十三節竹節。而其他的同伴之中，爬的最高的只有十一節。所以我贏(yíng)了，她們把身上的糖果都給了我，看著(zhù)手里的戰利品，心里暗自高興，爬竹子可是我的強項。我從小就是爬竹子長(cháng)大的，敢和我比簡(jiǎn)直就是自討苦吃！不過(guò)贏(yíng)是贏(yíng)了，腳也在爬竹子時(shí)被磨破了皮，看著(zhù)戰利品我喃喃自語(yǔ)道：“這些糖果真是來(lái)之不易呀！”
回到家，媽媽午睡剛醒她看見(jiàn)我的腳，又開(kāi)始用她那“三寸不爛之舌”嘮叨了，你聽(tīng)：“你看你，叫你讀書(shū)你不讀，腳又被磨破了，舒服了吧……”媽媽的嘮叨對我來(lái)說(shuō)是家常便飯，不過(guò)，她在怎么嘮叨也無(wú)法終止我對竹子那份特別的喜愛(ài)之情。她也不可能束縛我，不去回憶自己美好的童年時(shí)期和在竹子上度過(guò)的美好時(shí)光！
我的童年生活的作文11
在過(guò)去的每一個(gè)兒童節，我總能收到長(cháng)輩大大小小的禮物，可是今年剛剛過(guò)去的這個(gè)兒童節，我意外地沒(méi)有收到任何禮物，是他們遺忘了，還是他們已經(jīng)認為我這個(gè)初中一年級的學(xué)生再不是兒童了？然而對于那些童年時(shí)期往事我還是記憶猶新！
記得七歲的那個(gè)兒童節，我喜出望外地收到姑媽的一輛自行車(chē)。雖然家中已有兩輛小自行車(chē)了，但都是我年幼階段的兒童車(chē)，后輪拖著(zhù)兩個(gè)大大保護輪子，對于一個(gè)二年級的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這種車(chē)子已經(jīng)不再適合騎了，所以我一直都渴望擁有一臺只有兩個(gè)輪子的自行車(chē)，像那些大哥哥姐姐們一樣自由暢快地穿行在馬路上。但爸爸媽媽說(shuō)我還小，容易跌倒受傷，就沒(méi)有給我買(mǎi)了。收到姑媽的這份禮物后就迫不及待地推著(zhù)嶄新的自行車(chē)到公園的廣場(chǎng)上學(xué)了。因為這輛后面沒(méi)有附加的兩個(gè)輪子作保護，而我又習慣了以前的那些兒童車(chē)，所以一騎上去就失去平衡跌倒在地。一個(gè)下午，我但沒(méi)有學(xué)會(huì )，反而跌得傷痕累累，就回家哭著(zhù)對爸爸說(shuō)，不想學(xué)了。爸爸若有所思地問(wèn)：“你不是一直都嚷著(zhù)要學(xué)自行車(chē)嗎？”我說(shuō)：“是的，但是想不到自行車(chē)這么難學(xué)的，又容易受傷”。爸爸說(shuō)：“任何一種本領(lǐng)都不容易學(xué)的，但只要有毅力和懂得方法，有克服困難的信心就不難了，一個(gè)輕易放棄的人，到最后總是一事無(wú)成的。騎自行車(chē)就像做人一樣，只要懂得平衡，身子要直，眼睛看著(zhù)前方，鼓著(zhù)一種不怕受傷的勇氣，才不容易跌倒”。雖然對于爸爸的話(huà)我似懂非懂，但他說(shuō)學(xué)本領(lǐng)要有毅力和勇氣我還是明白的，于是推著(zhù)自行車(chē)我繼續來(lái)到廣場(chǎng)上，謹記著(zhù)爸爸說(shuō)的要平衡，雖然剛剛還是騎上去就跌倒，但我咬咬牙，拍拍衣服后再繼續，終于真的我慢慢地掌握了平衡，從幾米到幾十米，再到可以繞著(zhù)廣場(chǎng)一圈又一圈的地轉，就這樣，我便學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
之后我還學(xué)會(huì )了游泳，溜冰，以及羽毛球等多項體育運動(dòng)，每每當我又痛又累的時(shí)候，便想起了我學(xué)自行車(chē)的經(jīng)歷，仿佛就有一股戰勝困難，堅毅勇敢的力量注入體內，讓我從不放棄，信心百倍！
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