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我的童年作文必備(15篇)
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的我的童年作文，歡迎大家分享。
我的童年作文1
童年就像美麗的時(shí)光變成了童話(huà)。我的童年分為兩個(gè)部分，上學(xué)前和上學(xué)后。
以前，不上學(xué)時(shí)真的太開(kāi)心了，整天都可以玩。記得有一次，我手里提個(gè)籃子到花園里撒歡兒。正在采花時(shí)，看到一只蝴蝶，上前準備抓它時(shí)，轉眼間，就飛走了，我有點(diǎn)兒傷心。我用花做了個(gè)頭花和手環(huán)，開(kāi)心的跑回家了。
在幼兒期時(shí)玩的那么開(kāi)心，但它悄悄地走了。小學(xué)有什么好的，沒(méi)有花園，沒(méi)有公園，也沒(méi)有玩具。為什么媽媽要把我送到學(xué)校呢？這真是一件難過(guò)的'事。
上一年級時(shí)，我坐在前面，我一直感覺(jué)學(xué)習好苦。那些生硬的生字，煩人的看圖寫(xiě)話(huà)，還有難解的算式，都好討厭��！所以我上課愛(ài)睡覺(jué)，經(jīng)常被老師批評，我都感覺(jué)學(xué)校就是地獄。我還是喜歡放學(xué)走在回家的路上，這樣就像剛出籠的小鳥(niǎo)快活的玩耍。但那些堆積如山的作業(yè)，讓我很想哭。
直到三年級時(shí)，我們換了個(gè)老師，老師說(shuō)我寫(xiě)得字很美觀(guān)。所以我很喜歡聽(tīng)老師的表?yè)P，每天都起的很早，我要和太陽(yáng)比賽賽跑，去參加早讀，因為老師的表?yè)P就像動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )一樣好聽(tīng)。
我的童年就像一列火車(chē)，我要讓它帶我去看風(fēng)景，我要讓它快速地前進(jìn)，我要看到更美的風(fēng)景。
我的童年作文2
我的童年宛如一只蝴蝶，蝴蝶上的無(wú)數個(gè)小斑點(diǎn)，記載了我從小到大點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事。其中，有一個(gè)格外引人注目的斑點(diǎn)，它記載的是我童年時(shí)的發(fā)現——-眼淚是咸的。
這是我六歲時(shí)的發(fā)現，而且是我親身體驗的結果。那天，我剛好看到一本童話(huà)書(shū)，書(shū)上寫(xiě)著(zhù)：幸福的淚水——-甜的。淚水原來(lái)是甜的，真的嗎？為了認證這一說(shuō)法，我特意做了一個(gè)“實(shí)驗”。我故意鬧了一個(gè)很大的烏龍，來(lái)氣爸爸媽媽?zhuān)^(guò)了一會(huì )兒，媽媽果然生氣地打了我一下，我迅速跑進(jìn)房間，使勁想不開(kāi)心的事，可是，臉火辣辣得疼，我眼淚卻總是掉不下來(lái)。這時(shí)我想起爸媽對的好，眼淚便流了下來(lái)，忽然我想起了自己流淚的'目的，趕緊用手接住眼淚，小心翼翼地捧著(zhù)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“你們可得小心點(diǎn)兒，這可是我千辛萬(wàn)苦才得來(lái)的！”說(shuō)完我用舌頭嘗了嘗，哎，明明就是咸的嘛！媽媽說(shuō)得沒(méi)錯，童話(huà)書(shū)都是騙人的，枉我還費盡心思找眼淚呢！
于是，小時(shí)候的我就這樣明白了眼淚是咸的。直到等我慢慢地長(cháng)大了，漸漸明白了書(shū)上說(shuō)的幸福的淚水是甜的是什么意思。直到現在我想到這件事，我都特別想笑，童年的我夠幼稚吧，不過(guò)每個(gè)人的童年都會(huì )有不同的讓大人覺(jué)得夠幼稚的經(jīng)歷吧。
我的童年作文3
湖邊的樹(shù)不知何時(shí)跳起了輕柔的華爾茲。他露出微笑，瞧著(zhù)樹(shù)下一張張童真的笑臉。多么純真的微笑��！
他們的笑容，又勾起了我對童年的回憶。
依稀記得：小時(shí)候媽媽要去田地看農作物的時(shí)候。我總要扯著(zhù)媽媽的衣角，晃著(zhù)媽媽?zhuān)缓箅p眸中已在醞釀著(zhù)眼淚了，媽媽不忍，于是每次都帶我去。在田地里，有好多的伙伴。每次我們都躲在小麥叢里，大人們都找不到我們。于是，大人們便有了一招“引誘記”。每當怎么找都無(wú)濟于事時(shí)，他們便拿出了我們心愛(ài)的零食。畢竟是小孩子，經(jīng)不起誘惑，便一個(gè)個(gè)乖乖的.從麥叢中跑出來(lái)。稚嫩的臉上都綻放著(zhù)煙花般的笑容？
荷花綻放了滿(mǎn)池，拋下一枚石子，池上蕩起了漣漪，清澈的池水雖被石子攪濁，但不一會(huì )兒，便復成了原本的容貌，映著(zhù)柳樹(shù)姑娘的身姿，又伴著(zhù)清脆的童聲，可真是和諧的景象��！
湖邊的風(fēng)輕撫著(zhù)垂柳，這便是所謂的“清風(fēng)撫細柳了吧”。樹(shù)下的我們在那嬉戲，拿著(zhù)蓮葉在樹(shù)下追逐，一個(gè)不經(jīng)意的跌倒，便引來(lái)同伴的嬉笑。那時(shí)的我們是多么的天真、無(wú)邪。
小時(shí)頗喜歡在那花叢中尋覓。那混合在一起的花香讓人十分舒服？輕輕的揀起地上的落花，放在鼻尖、依舊有淡淡的芳香，這也是讓我留戀的原因所在。
漸漸的這些，都從我的眼前縮小了。我那可愛(ài)的童年，就像這湖面的風(fēng)，停留了一瞬，便華麗的轉身，飛走了。就像一場(chǎng)夢(mèng)，帶著(zhù)我的童心，走遠了？
再見(jiàn)了，可愛(ài)的童年。
我的童年作文4
讀幼兒園時(shí)，我是多么渴望能得到紅領(lǐng)巾，因為我知道紅領(lǐng)巾是少先隊員的向征，只是擁有了它，我們就是少先隊員了。
后來(lái)，我上小學(xué)，當上了少先隊員，得到了紅領(lǐng)巾，卻不好好珍惜它，把亂丟亂放，結果紅領(lǐng)巾找不到了。我就去買(mǎi)了幾條紅領(lǐng)巾，但是，那幾條紅領(lǐng)巾也不知被我丟到那兒去了。有一天晚上，我做了個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我的前面站了一條紅領(lǐng)巾，我感到非常奇怪，就問(wèn)：“你是誰(shuí)呀？”那條紅領(lǐng)巾說(shuō)：“我是紅領(lǐng)巾仙子。我要把你變成一條紅領(lǐng)巾�！蔽矣謫�(wèn)：“這是為什么呢？”紅領(lǐng)巾仙子說(shuō)：“因為你對我們紅領(lǐng)巾太不尊重了，隨便亂丟亂放，實(shí)在是太可惡了，所以，我要把你變成一條紅領(lǐng)巾�！闭f(shuō)著(zhù)，她用手一指，我就變成了一條紅領(lǐng)巾，我主人叫做小英，她對紅領(lǐng)巾的態(tài)度很好。
但是，有一天，她變了，她把我丟在地上，扔在沙發(fā)上，甚至還坐在我身上。這時(shí)，我突然想起我以前也是這樣對待我的紅領(lǐng)巾的，此時(shí)我感到十分慚愧。突然，小英把我扔進(jìn)了垃圾筒里，可能是因為我太舊了的緣故了吧！
霎時(shí)間，我明白了個(gè)道理：要珍惜身邊的物品和那些花花草草，它們都是父母用幸幸苦苦掙來(lái)的錢(qián)買(mǎi)來(lái)的，如果扔掉了，那就太浪費了。再說(shuō)了，紅領(lǐng)巾是少先隊員的'向征，是光榮的向征，怎能把它扔掉或不珍惜呢？
突然，我感覺(jué)有人在叫我，于是我醒了，從此以后，我再也不亂丟亂放紅領(lǐng)巾了。
我的童年作文5
童年，一盞我年幼時(shí)照亮我的明燈；童年，一束我年幼時(shí)充滿(mǎn)芳氣的鮮花；童年，一位我年幼時(shí)耐心指導我的良師。童年教會(huì )了人們許多，童年也是一個(gè)去而不返的益友……
我有一個(gè)充滿(mǎn)笑聲的童年，但有時(shí)也不禁掉下一顆晶瑩的淚珠。我生活在和平年代，日子也是一天天地過(guò)去，可是有一件事，至今歷歷在目。
記得有一次，我來(lái)到一座木屋前，雖然至今還想不起地點(diǎn)，但那破爛不堪的'“木門(mén)”我無(wú)法忘記。屋里陳列著(zhù)許多銀器，有時(shí)也能看見(jiàn)幾把寶劍掛在墻上。不知怎的，我十分討厭那屋子。
好在媽媽會(huì )帶我去旁邊的一座高山“游玩”，我看見(jiàn)臺階已經(jīng)破爛不堪了，上面有著(zhù)一層仿佛是一條綠毯的青苔，一不注意就可以摔個(gè)仰面朝天。剛來(lái)時(shí)，我險些滑倒，后來(lái)習慣了也沒(méi)事了，就這樣一邊散步一邊跟媽媽聊天，成了我每天不可缺少的“活動(dòng)”。
一次，媽媽問(wèn)我：“你喜歡散步嗎？”“還行，總比悶在家里好�！眿寢屝α诵�，說(shuō)道：“過(guò)幾天我們就要回家了，你要珍惜眼前的一切啊�！蔽沂忠苫螅骸盀槭裁�？”“多留下一點(diǎn)回憶吧�！蔽覀儾辉僬f(shuō)話(huà)了，我在沉默中思考著(zhù)媽媽的話(huà)，永遠也沒(méi)恍然大悟……
關(guān)上童年的回憶薄，閉上眼睛慢慢想著(zhù)。是��！童年真的一去不返了，留下的只是這點(diǎn)點(diǎn)回憶。
我的童年作文6
又一個(gè)清明節到了，我們胸前帶著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，懷著(zhù)悲痛而又沉重的心情來(lái)到烈士陵園，緬懷為了祖國的解放和人民的安寧而英勇?tīng)奚膽鹗�，瞻仰他們的豐功偉績(jì)。烈士陵園是那么莊嚴、肅穆，迎門(mén)兩側的松柏是那么挺拔、青翠。
到了烈士陵園，我們自動(dòng)排好了整齊的隊伍，隨著(zhù)人流緩緩地進(jìn)入陵園的大門(mén)。首先看到的是一株株昂首挺立的松柏，象征著(zhù)烈士們永垂不朽的革命精神。接著(zhù)我們舉行了許多活動(dòng)，使我最感動(dòng)的.是為烈士默哀。在那三分鐘里，我想了許許多多：我們今天的幸福美好生活都是由革命先烈為我們創(chuàng )造出來(lái)的，也是用他們的鮮血和生命換來(lái)的。我心中不由得升起了一個(gè)念頭：要繼承先烈的遺志，發(fā)奮學(xué)習，努力成為建設國家的棟梁。
我們拾階而上，到了烈士墓前。我行了個(gè)隊禮，雙手把白花獻給了烈士，就在這一刻，我心里默默在說(shuō)：“安息吧，先烈們！祖國和人民永遠懷念你們！”
隨后，我們來(lái)到了紀念館。大廳里擺放著(zhù)一座巨大的石像。走進(jìn)紀念館，那里存放著(zhù)許多烈士的遺物，有模型、字跡、圖片等。讓我認識了鶴壁的許多烈士，聆聽(tīng)了他們動(dòng)人的故事，真為他們驕傲！我們列隊魚(yú)貫而入，認真瀏覽，用心體會(huì )。正是這些英烈們犧牲自己，才有了我們今天如此幸福而美好的生活，我們還有什么理由不好好學(xué)習呢？
我們要珍惜這來(lái)之不易的金色童年��！
我的童年作文7
童年像一塊調色板，不停地調呀調，調出我的五彩記憶：童年像一塊魔方，輕輕地轉呀轉，轉出我的喜怒哀樂(lè )；童年像一個(gè)記憶的搖籃，里面裝滿(mǎn)了快樂(lè )；童年是一杯香醇的咖啡是五彩斑斕的相冊是甘甜的麥芽糖。令人久久停在回味之中！
我的童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的是幸�？鞓�(lè )的`。小時(shí)候，我生活是在一個(gè)小院子中度過(guò)的，院子中有我們祖孫兩輩一大家子人。我們常聚在院子里一起吃飯。
兩歲時(shí)，我進(jìn)入了幼兒園。我勤奮好學(xué)經(jīng)常被老師夸獎、學(xué)校獎勵。對于我的每一個(gè)進(jìn)步我的爸媽都是高興的，而對于我受到的挫折和失敗爸媽也給予了我莫大的鼓勵。當我不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候，爸爸會(huì )地嚴厲批評我，給我講道理；當我不高興哭鬧的時(shí)候，媽媽靜靜地讓我在她的懷里哭泣。我那時(shí)不理解爸爸為什么那么嚴厲，后來(lái)慢慢長(cháng)大了才明白他的苦心。
我成為了一名一年級的小學(xué)生了，媽媽一直在幫助我解決難題，所以我的成績(jì)一直名列前茅，也受到了老師的贊賞。我慢慢在媽媽和老師的教導下學(xué)會(huì )了許多人生經(jīng)驗，也明白了許多人生道理。
這就是我的童年，我的童年就是如此的平凡，它沒(méi)有錦衣玉食，它沒(méi)有轎車(chē)樓房但它永遠是我的寶藏。它將在我困難時(shí)給我鼓勵讓我永遠保持一顆童真的心，它將是我人生閃亮的一筆！
我的童年作文8
我快7歲時(shí)，我喜歡上了養寵物�？蓩寢寘s反對了養小狗小貓的話(huà)題。我很傷心。沒(méi)過(guò)多久，媽媽帶全家去泰國玩。最后幾天，我們正在游玩時(shí)，發(fā)現了一個(gè)店鋪。這里有許多可愛(ài)的小動(dòng)物玩具。我粗粗的繞了一圈后，眼睛一亮，發(fā)現了一只虎皮的`小貓。它躺在床上，瞇縫起眼，正沐浴著(zhù)和煦的陽(yáng)光。更讓我驚喜的是，按一下它的肚子，它會(huì )發(fā)出“喵喵”的叫聲。
于是，我迫不及待地跑過(guò)去給媽媽看。她也一見(jiàn)鐘情，幫我買(mǎi)下了它。爸爸覺(jué)得它太單調了，但我還是把它抱在手里，時(shí)刻不想松手。
吃飯時(shí)，把它放在一旁，時(shí)不時(shí)給他喂湯，有時(shí)給他一個(gè)小碗，教它握筷子;散步時(shí)，我把它抱出去，還沒(méi)從小區里出來(lái)，一群小孩爭先恐后地擁過(guò)來(lái)，要求讓他們摸一摸，可見(jiàn)它的名氣早已紅了半邊天!那時(shí)候它跟我形影不離，我就像一個(gè)跟屁蟲(chóng)一樣跟著(zhù)它。
一個(gè)月過(guò)去了，媽媽發(fā)現我忘記了學(xué)習。她在晚上悄悄地把它放進(jìn)了大箱子里。早上我發(fā)現它不見(jiàn)了，就感覺(jué)它長(cháng)腳跑了。我想了想就沒(méi)再有找他的念頭了。
一晃就是一年，我已把它忘得一干二凈。直到一天，我在玩游戲時(shí)突然找到了它，那時(shí)它幾乎快沒(méi)了毛發(fā)。我按一下它的肚子，原來(lái)那高昂的聲音已經(jīng)輕到了極點(diǎn)。我突然嚎啕大哭，它眼睛里似乎也流下了眼淚，我再也不想和它分開(kāi)了。
我的童年作文9
說(shuō)起了童年，有時(shí)會(huì )開(kāi)懷大笑，有時(shí)會(huì )黯然神傷，可不管是傷心還是快樂(lè )，它們都清晰如昨。
童年，有多個(gè)不同性格的我。
童年有個(gè)淘氣的我。有一天，我隨著(zhù)爺爺奶奶到農田里去干活。我到農田里以后，就像小貓去河里釣魚(yú)似的。我拿著(zhù)一個(gè)小籃子去小溪邊捉小魚(yú)、小蝦，看見(jiàn)爺爺奶奶從土里挖出了一條又細又長(cháng)的蚯蚓，我便放下籃子，去拿著(zhù)蚯蚓玩�？刹灰粫�(huì )兒，蚯蚓被我弄死了。
童年有一個(gè)愛(ài)哭愛(ài)鬧的`我。有一天義烏趕集，我看上了一雙非常漂亮的皮鞋，我硬要媽媽幫我買(mǎi)，媽媽知道我的鞋已經(jīng)有很多了，便不肯幫我買(mǎi)。我怕在外面會(huì )丟人現眼，便沒(méi)鬧�；丶乙院�，我便“一哭二鬧”，媽媽非常無(wú)奈，又只好幫我買(mǎi)了。還有一次，一年又快接近尾聲了，也就是說(shuō)新的一年又要到來(lái)了。爸爸媽媽都打算去外婆家，可我偏要去奶奶家，可爸爸媽媽死活都不同意，一定要去外婆家。后來(lái)爸爸被又打動(dòng)了，也想和我一起去奶奶家，可即使這樣，媽媽還不愿意，我因不能去奶奶家而號啕大哭起來(lái)，媽媽受不了我這一番哭鬧，只好再一次答應了我。在去奶奶家的路上，我又唱又跳，開(kāi)心極了。媽媽呢可能因不能去外婆家而有些遺憾，一路上一點(diǎn)都不吱聲。
這就是一個(gè)既淘氣又愛(ài)哭愛(ài)鬧的我——劉蕭倩。
我的童年作文10
在我金色的童年里，有許多難忘的事。但令我感到最難忘的一件事是爸爸帶我做黃山老家抓魚(yú)。
記得我四歲時(shí)，爸爸帶我回黃山老家看望爺爺奶奶。有一天下午，爸爸對我說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，我們到河邊抓魚(yú)吧�！蔽腋吲d的說(shuō)：“好!”爸爸和我一塊準備了漏勺、塑料瓶等工具后就一起來(lái)到了河邊。爸爸先給我做示范，我就學(xué)著(zhù)爸爸的樣子，挽起袖子、褲腿，再脫掉鞋子，手拿漏勺，輕輕的踩到河水里。目不轉睛的盯著(zhù)河面，不一會(huì )兒，就游來(lái)一群小魚(yú)，在我腳邊繞來(lái)繞去，我瞪大眼睛，屏住呼吸，還沒(méi)瞄準“獵物”，就用勺子用力一舀，迫不及待的提起勺子一看，一條魚(yú)也沒(méi)撈著(zhù)，還嚇跑了魚(yú)群。站在旁邊的爸爸指導我。當我看到小魚(yú)到石縫里找食物的時(shí)候瞄準小魚(yú)，抓準時(shí)機，用手一堵我就能把它抓到了。
果然，我抓魚(yú)越來(lái)越順利，一會(huì )兒就抓了四條小魚(yú)，我把它們裝在灌滿(mǎn)河水的'塑料瓶里，再把水草放在里面，讓爸爸在瓶蓋上扎幾個(gè)洞，讓小魚(yú)呼吸。把它們帶回家，養著(zhù)......
這件事讓我終身難忘，更加深了我和爸爸之間的親情。爸爸，我愛(ài)你!
我的童年作文11
我有一個(gè)歡樂(lè )、幸福的家庭。我出生在美麗遼闊的加拿大，我愛(ài)加拿大，但我更愛(ài)中國。在我還是嬰兒的時(shí)候，爸爸媽媽為了做紀念，給我訂制了一支胎毛筆，上面刻有“情篤加國，根系中華”的詞句————這是爸爸媽媽對我的期望。
從我出生的時(shí)候，爸爸媽媽就總說(shuō)：孩子是上天給予的.最好禮物，要讓我們的寶寶有一個(gè)健康快樂(lè )的童年。我剛剛兩歲，媽媽就教我學(xué)拿剪刀、學(xué)做手工，爺爺奶奶教我學(xué)用筷子，還教我數數、認識漢字，給我講古今中外各種故事及人生道理……
在加拿大，我和爸爸媽媽游尼加拉瓜大瀑布，撿楓葉，打雪仗，練游泳；在日本，媽媽帶我吃日餐，乘坐新干線(xiàn)高速列車(chē)，逛迪斯尼樂(lè )園；回國后，爸爸媽媽又陪我去頤和園、圓明園、科技館、天文館……數不清好玩的地方，我在愛(ài)的懷抱中漸漸長(cháng)大。為了懂得更多的博大精深的中國文化，爸爸媽媽讓我選擇了從小在祖國上學(xué)，他們也回到了祖國工作。
讓我高興的是我和爸爸還是“校友”呢！我喜歡西苑小學(xué)，喜歡我們的老師，我在這里學(xué)習了很多文化知識以及歌謠、古詩(shī)、歌曲、舞蹈等，生活得很愉快。除了上課，還和同學(xué)們一起比賽跳繩、丟沙包、畫(huà)迷宮；一起做值日打掃衛生，學(xué)會(huì )了幫助同學(xué)，關(guān)心集體。我愛(ài)我的童年，我更愛(ài)我的祖國。
我的童年作文12
夜風(fēng)肆無(wú)忌憚地刮著(zhù)，一片片枯黃的秋葉隨之落下，地上一片狼藉，我一人佇立在窗外，一陣冷風(fēng)吹來(lái)，不禁打了個(gè)寒顫，思緒然后潮水般涌來(lái)……望著(zhù)天空，便想起了我童年的委屈。
我、當我站在講臺時(shí)，看著(zhù)老師那“惡煞”的眼神，手不緊發(fā)抖。我？沒(méi)寫(xiě)作業(yè)？一定有引擎！就在這是，王梓把笑容掛上了嘴角。那天我沒(méi)來(lái)，老師把作業(yè)交給我王梓，讓他轉交給我。下午，我去找他，他把作業(yè)遞給了我。如此簡(jiǎn)單的事，卻成了“災難”的開(kāi)頭。
第二天，我蹦跳著(zhù)背著(zhù)“導火線(xiàn)”去上學(xué)了。陽(yáng)光照在我的身上，只是失去了光彩。我走進(jìn)教室，卻不知道“導火線(xiàn)”寂靜點(diǎn)燃。老師來(lái)收作業(yè)。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)，心想：誰(shuí)說(shuō)有病就會(huì )沒(méi)有精神頭？我展現給你們看！老師說(shuō)要檢查默寫(xiě)簽字情況，我愣住了。我心頭一震坐上了過(guò)上車(chē)般�！皬堒遣�，怎么回事”我站了起來(lái)，還沒(méi)等我說(shuō)出話(huà)來(lái)。王梓站起來(lái)說(shuō)：“老師，親您相信我！”這不是不打自招！老師說(shuō)他啊，老師卻把我叫去辦公室。我來(lái)的時(shí)候還沒(méi)人，不就，隱約聽(tīng)到老師與王梓的竊竊私語(yǔ)，緊接著(zhù)一陣沉重的腳步聲“我是不是廢了”我心想。老是板著(zhù)臉朝我吼道：“我知道你不看好王梓，到你也不能這樣��！身為你的老師不準你再這樣放肆。我對人人平等�！蹦阏f(shuō)的'是午飯的時(shí)候？老師就這樣便與我們展開(kāi)了“大戰”。
直到臨近畢業(yè)，老師才看清他，老師，因為在他身上，我們的委屈，你能知道少？
我的童年作文13
奶奶說(shuō)，童年是恢復精神的良藥，想起上學(xué)時(shí)與幾個(gè)姐妹一起唱歌的情景，一天的疲憊便全部煙消云散了；爸爸說(shuō)，童年是自己兒時(shí)的全部寫(xiě)照，記錄了自己所做過(guò)的每一件趣事，想起與自己的`好哥們兒一起在河里嬉戲、拾泥團互扔時(shí)，身處的環(huán)境再艱難，也會(huì )堅強地生活下去；媽媽說(shuō)
而現在的我，終于也理解了這個(gè)詞，擁有了自己的童年
那是一個(gè)平平凡凡的小村子，里面住著(zhù)幾十戶(hù)普普通通的人，講著(zhù)熟熟練練的方言。然而，就是這樣一個(gè)小村子，造就了我豐富多彩的童年！
記得那是一個(gè)三十來(lái)畝的小荷塘，就坐落在外婆老房子的背面。它的面積雖小，但在烈日當空的炎夏，卻是我和伙伴們公認的避暑勝地！在上小學(xué)之前，幾乎每個(gè)暑假的每個(gè)中午，我和伙伴們都會(huì )像打游戲上癮天天往網(wǎng)吧里頭鉆的人一樣，在荷塘里面泡上三四個(gè)小時(shí)。
我們起先在里頭躲了會(huì )兒貓貓，累了就折幾根蓮蓬，剝幾顆蓮子塞入嘴中，頓時(shí)一股清涼的甜汁便在口腔中四溢。那味道，真叫絕了！還有些時(shí)候，我們會(huì )舉辦一場(chǎng)巡邏視察會(huì )。左手拿個(gè)小木盾，右手持著(zhù)根小竹竿，頭上再戴一個(gè)荷葉做的小頭盔，排著(zhù)列隊在田埂間穿梭，活像電影里看到的童子軍一般。一二一！一二一！一的聲音還在持續著(zhù)，那聲音輕快、純潔，像一位樸實(shí)無(wú)邪的精靈在山水田園間回蕩著(zhù)，此起彼伏
童年，記下了這么多美好的瞬間。我的童年，就在那鄉間綠蔭處！
我的童年作文14
我家的小區里，不必說(shuō)那生機勃勃，春意盎然的小草，柳樹(shù)姑娘甩起的長(cháng)辮子在微風(fēng)中飄拂，鳥(niǎo)兒在空中自由自在的飛翔；也不必說(shuō)那一棵棵櫻桃樹(shù)的葉子綠意盈盈，果實(shí)像紅寶石一般，鮮紅欲滴，果樹(shù)上的果實(shí)好像要把樹(shù)枝壓彎；單是小樹(shù)叢里的一塊潮濕的小土地就有無(wú)限樂(lè )趣。
這一小塊潮濕的土地在一個(gè)井蓋的旁邊，四周全是小樹(shù)叢，神奇的是那里有許多的蝸牛。這是我和伙伴們發(fā)現的，蝸牛的個(gè)頭很小，但個(gè)個(gè)長(cháng)得都很可愛(ài)。
清晨，天剛蒙蒙亮，我和伙伴約好要去那找蝸牛玩。蝸牛多的'數不勝數，我和小伙伴們摘了幾片葉子，把蝸牛放到上面去。我的媽媽不讓我把它們拿回家，所以我只能在外面玩弄這些‘小蝸’了。它們吃新鮮的葉子，身上背著(zhù)一個(gè)‘小房子’，有兩個(gè)觸角向外彎著(zhù)，你倘若用手碰它便會(huì )是像觸電一般縮回去，十分有趣。
雖然這小塊地不大，但十分有趣，這畢竟是我兒時(shí)第一個(gè)樂(lè )園啊。
我的第二個(gè)樂(lè )園在小區里的人工湖旁邊，那里有許多昆蟲(chóng)，我最喜歡和伙伴們捉蜻蜓了。夏天時(shí)蜻蜓多的數不勝數，它那對透明的翅膀在空中不停的扇動(dòng)，一雙眼睛像珊瑚那么大。當它伏在葉子上時(shí)，我用手一合但結果卻令我失望，什么都沒(méi)抓到。它這時(shí)又在我周?chē)w來(lái)飛去，似乎在得意的說(shuō)；‘看你那笨樣，捉不到我吧�！抑荒苎郯桶偷目粗�(zhù)它飛向高空中。
我童年中這兩個(gè)地方豐富多彩，那‘小蝸’仍在我記憶中慢慢爬動(dòng)；那蜻蜓仍然在我童年中飛翔。
我的童年作文15
小時(shí)候，我喜歡小動(dòng)物，除了貓和狗媽媽和爺爺堅決反對以外，其他的比如金魚(yú)、烏龜呀、小雞小鴨、還有小豚鼠我都養過(guò)。養的時(shí)間最長(cháng)的是泥鰍和叫蟈蟈。
記得每年夏天，賣(mài)叫蟈蟈的人都會(huì )騎著(zhù)三輪車(chē)慢悠悠地到小區里來(lái)叫賣(mài)。騎得慢不是因為要等人，而是因為后面竹竿上幾十只叫蟈蟈，每只都裝在一個(gè)小巧的竹編籠子里。有時(shí)另外加錢(qián)，他會(huì )給你一個(gè)小鐵籠，以免竹籠壞掉。我常常聽(tīng)著(zhù)他的吆喝聲發(fā)呆，看著(zhù)他拍打小竹籠，讓我聽(tīng)到叫蟈蟈的嘶鳴聲。我還模仿過(guò)好幾次，但都不太像，之后干脆不學(xué)了。
那天，為了慶祝我學(xué)會(huì )游泳，爺爺給我買(mǎi)了只叫蟈蟈。從那以后，我的`童年生活好像被它給吸引住了，總是沉浸在我們在一起的時(shí)光里。
記得把它買(mǎi)回來(lái)不久，曾有過(guò)一次大災難。這天，為了消滅家里那幾只討厭的蟑螂，媽媽點(diǎn)了滅蟑螂藥，然后關(guān)緊門(mén)窗，一家人出去散步了。等回來(lái)的時(shí)候突然想起叫蟈蟈還被熏在房間里，趕緊跑進(jìn)去搶救。它已經(jīng)有氣無(wú)力了，也不叫了，我把它放在窗臺上個(gè)扇子扇風(fēng)。過(guò)了一會(huì )兒，終于聽(tīng)見(jiàn)了它微弱的叫聲�？戳丝礈珞胨庍�沒(méi)點(diǎn)完，不然它恐怕就沒(méi)命了。但從那以后，它的身體就稍微差了點(diǎn)，不再在籠子里瘋狂地蹦來(lái)蹦去。
后來(lái)，它走了，是在個(gè)冬天的早晨。我給它喂食的時(shí)候發(fā)現它不叫了，我試著(zhù)動(dòng)了動(dòng)籠子，發(fā)現它也沒(méi)什么反應。我覺(jué)得不對勁，叫來(lái)媽媽?zhuān)f(shuō)它是死了，我當場(chǎng)就哇哇哭了。因為它走了，把我七歲的童年，整個(gè)兒拿走了……