有關(guān)同學(xué)作文合集九篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的同學(xué)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同學(xué)作文 篇1
我們班的李韻格是一個(gè)活潑、可愛(ài)的小姑娘，她愛(ài)唱歌、跳繩、畫(huà)畫(huà)……
李韻格的頭發(fā)有一些短，耳朵大大的，眼睛小小的，鼻子圓圓的，紅紅的小嘴巴笑起來(lái)，臉上的小酒窩顯得十分可愛(ài)。她臉蛋紅紅的，像熟透的大蘋(píng)果。我和她都是學(xué)舞蹈班的同學(xué)。
李韻格的優(yōu)點(diǎn)有很多，最讓我欽佩的是“知錯就改”的品格。
有一次，她把我的筆給弄壞了，她連忙給我道歉說(shuō)：“對不起”。我說(shuō)：“誰(shuí)讓你弄我的筆了？我告訴老師去！”她微微地低下了頭，輕聲地說(shuō)：“孔悅銘，對不起，我錯了，請你原諒我，好嗎？”我看著(zhù)她勇于承認錯誤的態(tài)度，我也只好原諒她啦！
不過(guò)，李韻格也是有缺點(diǎn)的，她很愛(ài)哭。
有一次，她不小心被石頭絆倒了�？吹剿降厣贤弁鄣卮罂�，當時(shí)我真想說(shuō)一聲：“別哭了，真煩呀！”但我知道不能幸災樂(lè )禍！那樣不好！
這就是我的同學(xué)李韻格。
同學(xué)作文 篇2
在這漫長(cháng)而又快樂(lè )的校園生活中，我結交了許多朋友，是他們使我的童年生活變得多姿多彩。其中，我最要好的同學(xué)還是她。
她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，是班上的尖子生。她既是我的對手，也是我的朋友。
她長(cháng)著(zhù)一頭長(cháng)而濃密的烏發(fā)，一雙水靈靈的眼睛鑲嵌在她那粉嘟嘟的臉蛋上。她笑起來(lái)的時(shí)候，眼睛瞇成了一條線(xiàn)，幾顆潔白的牙齒露了出來(lái)，模樣十分可愛(ài)。
她愛(ài)練字，整天醉心于書(shū)法。如果你去她家參觀(guān)，你會(huì )發(fā)現，她的房間里堆滿(mǎn)了她練過(guò)的紙。她的字清亮如溪，每每使我愛(ài)不釋手。她愛(ài)書(shū)法，多半是由于她父親對她的教育，她父親的字蒼勁有力，有著(zhù)書(shū)法家的味道。她每個(gè)周末都要練習書(shū)法，書(shū)法成了她生活中不可缺少的一門(mén)功課�！肮Ψ虿回撚行娜恕�，她屢次在學(xué)校舉行的書(shū)法比賽上獲獎。我也受她影響，也愛(ài)上了書(shū)法，常常和她一起練書(shū)法。我們一起度過(guò)寧靜又充滿(mǎn)墨香味的周末時(shí)光。
除了熱愛(ài)書(shū)法，她也陶醉于閱讀中。她總是捧著(zhù)一本書(shū)，坐在教室里，或是小聲地朗讀，或是悄悄地默讀，或是快速地瀏覽，或是細細地品味。有時(shí)，她會(huì )被書(shū)中的內容所感染，
一會(huì )兒露出會(huì )心的微笑，一會(huì )兒又皺起眉頭，一會(huì )兒唉聲嘆氣，一會(huì )兒心中燃起熊熊怒火。她仿佛進(jìn)入了書(shū)里，聽(tīng)不見(jiàn)外界的聲音，簡(jiǎn)直達到了忘我的境界。她也常常把自己喜歡的書(shū)與我分享，并把自己的感受同我說(shuō)，我總能心領(lǐng)神會(huì )，與她產(chǎn)生共鳴呢！
她語(yǔ)文成績(jì)優(yōu)秀，這大概是源于她這兩大興趣愛(ài)好——書(shū)法和閱讀。不僅如此，她的數學(xué)、英語(yǔ)成績(jì)也是全班數一數二。她還是一個(gè)非常熱情善良的人，愛(ài)幫助別人，總是耐心地幫同學(xué)們解答學(xué)習上的難題。
要問(wèn)她是誰(shuí)？她就是我們班的一班之長(cháng)——鎮笑笑。
同學(xué)作文 篇3
今天是放暑假的第十天了吧！下午，我做好寒假作業(yè)，爸爸媽媽帶我去了長(cháng)壽廣場(chǎng)去打羽毛球，到了廣場(chǎng)，我把羽毛球拋向天空，跳起來(lái)用力一拍，球向媽媽飛了過(guò)去。媽媽對著(zhù)飛旋著(zhù)的羽毛球用力一揮手，羽毛球又飛了起來(lái)。唉，我還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，球就已經(jīng)落在地上了！
這時(shí)，爸爸向媽媽挑戰，媽媽首先發(fā)球，爸爸瀟灑地一個(gè)扣球，球落在拉媽媽那邊。我大聲叫道：爸爸，你好厲害呀！媽媽當然不服輸，又發(fā)起了進(jìn)攻。爸爸一會(huì )來(lái)了好幾個(gè)不同的姿勢，打的媽媽沒(méi)有還手的機會(huì )，最后媽媽只好認輸了。我看到爸爸是這么打的，我急忙走了過(guò)去，搶起了爸爸的羽毛球拍，拿起了羽毛球，媽媽準備應戰，我來(lái)了個(gè)高球，媽媽沒(méi)有接住，我大聲說(shuō)：“我贏(yíng)了”我會(huì )打羽毛球了。
這次打羽毛球真是又緊張又刺激��！
同學(xué)作文 篇4
他長(cháng)有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙小黑豆般一樣大小的眼睛，一個(gè)大大的鼻子下長(cháng)著(zhù)一張櫻桃小嘴，還有一個(gè)彎彎的下巴，你們知道他是誰(shuí)嗎？哈哈，不知道吧。那接下來(lái)就由我來(lái)給你們講一講他吧。
他有一個(gè)外號叫“土豆絲”。你們知道我們?yōu)槭裁唇兴巴炼菇z”嗎？因為在一次吃飯的時(shí)候，他把那一盤(pán)土豆絲給獨吞了，所以我們就叫他“土豆絲”。
他是騎自行車(chē)的高手。有一次，我和他一起出去玩的時(shí)候，我們騎自行車(chē)比賽。他用手機掃了兩輛公共自行車(chē)二維碼，取了兩輛車(chē)，我說(shuō)：“我們來(lái)比賽吧�！闭f(shuō)完，我倆就蹬起自行車(chē)出發(fā)了。開(kāi)始時(shí)我在前面第一，但是很快他就追了上來(lái)，最終還是他贏(yíng)了。
他非常的愛(ài)炫耀自己。有一次，他考了100分，就開(kāi)始四處炫耀。他得意地說(shuō)：“我考了100分�！辈粌H如此，他還大搖大擺地走起來(lái)，那步伐，簡(jiǎn)直“六親不認”。就這樣，他一直走到了家。
他還是一個(gè)搗蛋鬼。有一次，我起來(lái)回答問(wèn)題的時(shí)候，他就把我的椅子給拉走了，我正要坐下來(lái)時(shí)，摔了一跤。老師生氣地說(shuō)：“是誰(shuí)在搗蛋？”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，他知道自己犯了錯，于是他就站了起來(lái)。老師讓他下課去辦公室，后果可想而知。
聽(tīng)了我們介紹，你能猜出他是誰(shuí)嗎？你們想知道他是誰(shuí)嗎？對！他是小森。
同學(xué)作文 篇5
期中考試的成績(jì)報了下來(lái)，我們班的班干部的成績(jì)很不理想，我的成績(jì)還算不錯。放學(xué)的時(shí)候，我正要回家把我的好成績(jì)告訴我爸爸媽媽?zhuān)蝗�，我發(fā)現袁燕佳在一邊走一邊哭，因為當時(shí)我和楊思捷一起回家的，所以我和她馬上上去安慰袁燕佳，并且問(wèn)一下為什么哭，原來(lái)袁燕佳的語(yǔ)文成績(jì)考得很不好，***媽會(huì )打她的，于是楊思捷就一直安慰著(zhù)袁燕佳，并且還說(shuō)自己的數學(xué)成績(jì)很不理想，爸爸也會(huì )打她的，但她并沒(méi)哭，人就要樂(lè )觀(guān)一點(diǎn)，可是袁燕佳還是在哭，并且一邊哭一邊訴說(shuō)著(zhù)，于是我就幫楊思捷一起安慰袁燕佳。后來(lái)陸續有很多同學(xué)問(wèn)發(fā)生了什么事，我就把事情一五一十的告訴了他們，有的同學(xué)拿餐巾紙給袁燕佳擦眼淚，并且還說(shuō)不要哭，哭了也是沒(méi)用的，有的同學(xué)幫助楊思捷一起安慰袁燕佳。袁燕佳聽(tīng)了同學(xué)們的安慰話(huà)以后就不再哭了，接著(zhù)張老師走了過(guò)來(lái)，也知道了這件事，于是讓袁燕佳的家長(cháng)到張老師那里去一下，后來(lái)袁燕佳***媽也就不再打她了。第二天早上，袁燕佳的臉上重新綻開(kāi)了燦爛的笑容，同學(xué)們看到袁燕佳很高興，也就放心了。剎那間，我感覺(jué)到有一種力量籠罩在整個(gè)班級里，這種力量就是關(guān)心：很溫暖，很安心。
同學(xué)作文 篇6
我有許多好朋友，其中和我最要好的是陳滿(mǎn)穎，她中等身材，扎著(zhù)馬尾辮，一雙炯炯有神的眼睛下面長(cháng)著(zhù)個(gè)高高的鼻子她最大的.優(yōu)點(diǎn)是樂(lè )于助人。
一天快放學(xué)的時(shí)候，天色漸漸變暗了，馬上就要下雨了，我想：糟了，今天忘帶傘了，爸爸媽媽又出差了，我該怎么回家呀？我一直目不轉睛地看著(zhù)窗外，老師講的內容我一點(diǎn)兒也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。腦海里一直想著(zhù)該怎么回家。下課后，狂風(fēng)驟起、烏云翻滾，忽然下起了傾盆大雨�？粗�(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)被家長(cháng)接走了，最后只剩下我一個(gè)人了，天色越來(lái)越暗，好幾次我都想冒著(zhù)雨沖回去，可是雨實(shí)在太大了，我又被雨沖回來(lái)了。這時(shí)，在雨幕中，我看到遠處有一個(gè)小小的身影向我這邊走來(lái)，我想：會(huì )是誰(shuí)呢？那身影越來(lái)越近，原來(lái)是我的鄰居陳滿(mǎn)穎。我問(wèn)：陳滿(mǎn)穎，你都回家了，為什么還到回學(xué)校來(lái)呢？”她笑著(zhù)說(shuō)：我知道你爸媽出差了，你還沒(méi)回家，給你送傘來(lái)了�！闭f(shuō)完，便把雨傘遞到我手上，這時(shí)，我喉嚨像被什么東西塞著(zhù)，一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)。她拖著(zhù)我便往回家的路上走。
這就是樂(lè )于助人的陳滿(mǎn)穎同學(xué)，今后，我也要向她學(xué)習那種樂(lè )于助人的精神。
同學(xué)作文 篇7
一年級到三年級，春夏秋冬，多少個(gè)日日夜夜，灌溉著(zhù)我們的童年和少年，同學(xué)--是身邊最親近、最熱愛(ài)的人，我們一起學(xué)習，一起談笑，一起玩耍，共同憧憬我們的未來(lái)......多少次校園的歡聲笑語(yǔ)，最使我難忘的是20xx年--小學(xué)最后一個(gè)中秋節。
記得在骰子聲的伴隨中，中秋節到了，我們幾位同學(xué)相約在南湖公園度過(guò)小學(xué)期間最后一個(gè)中秋。
走進(jìn)南湖，綠樹(shù)紅花。中秋的樹(shù)木更是郁郁蔥蔥，到處充滿(mǎn)了生機。我們幾個(gè)找了個(gè)涼亭，拿起瓷大碗，開(kāi)始了，個(gè)個(gè)興高采烈，人人笑容滿(mǎn)面，仿佛自己已經(jīng)博到了"狀元"。 獎品是文具類(lèi)的，各式各樣。第一個(gè)是雪媛同學(xué)，一博，哈!是個(gè)"一秀"。到偉鵬同學(xué)了，他得意洋洋得說(shuō)："你們放心吧，“狀元”肯定屬于我的啦!"我才不相信，偉鵬同學(xué)一甩，呀!什么都沒(méi)有，他撓撓頭，傻笑起來(lái)，這時(shí)，我們心里像掉下一塊石頭似的。我看得出他很傷感，雖然嘴里嘻嘻哈哈的，可并不是發(fā)自于內心。不一會(huì )，輪到我了，我把骰子弄亂，然后瞇著(zhù)眼睛，用手弄來(lái)弄去說(shuō)："南無(wú)阿彌陀佛"。
這個(gè)時(shí)候我們都不在乎誰(shuí)中"狀元"，而是沉浸在同學(xué)間深深的友情、歡樂(lè )之中......博餅結束了，同學(xué)們互相贈送著(zhù)甜甜的月餅， 我提議："小學(xué)快畢業(yè)了，我們將各自上不同的學(xué)校，但我們忘不了六年的同學(xué)之情，下個(gè)中秋節再見(jiàn)。"同學(xué)們各個(gè)不約而同地雙手贊成，擊掌叫好。
真是難忘同學(xué)情，來(lái)年佳節再相約!
同學(xué)作文 篇8
在我的腦海里有許許多多讓我感動(dòng)的事，它們變成了無(wú)數顆美麗的星星，我要把最大最亮的星星獻給大家。
去年夏天的一個(gè)晚上，我開(kāi)著(zhù)空調睡覺(jué)，早上起來(lái)后，頭上仿佛頂了一塊大石頭，沉甸甸的，媽媽為正在發(fā)燒的我請了半天病假，下午，我便拖著(zhù)無(wú)力的身子，來(lái)到學(xué)樣上課，一到學(xué)校，同學(xué)們都關(guān)心地詢(xún)問(wèn)我的病情，還有幾個(gè)同學(xué)，像接到命令一般趕緊把電扇關(guān)了，我說(shuō)：你們怎么把電扇關(guān)了?身旁的杜欣雨趕緊說(shuō)：“那個(gè)……這段時(shí)間不是提倡節約用電嗎!老師說(shuō)過(guò)心靜自然涼嘛!”我半信半疑的點(diǎn)了點(diǎn)頭。時(shí)間慢慢的過(guò)去了，我感到越來(lái)越熱，抬起頭，這才發(fā)現同學(xué)的頭上豆大似的汗珠落了下來(lái)，臉?lè )路鹬?zhù)了火似的，卻沒(méi)有一個(gè)人去開(kāi)電扇。我感覺(jué)有些不對頭，同學(xué)們是真的要節約用電呢?還是另有原因呢?
想著(zhù)想著(zhù)，我也出汗了，這時(shí)，我突然明白的同學(xué)們的良苦用心，他們是怕開(kāi)電扇，我會(huì )著(zhù)涼而加重病情，所以編了個(gè)善意的謊言。
這暖暖的同學(xué)情，令我十分感動(dòng)，終身難忘。
同學(xué)作文 篇9
小學(xué)畢業(yè)了，親愛(ài)的同學(xué)們，你們會(huì )哪兒呢？
等下一個(gè)夏天，教室里坐滿(mǎn)了人，可惜不在是我們。這一句話(huà)寫(xiě)的好生動(dòng)，是��！等下一個(gè)夏天，教室里真的不再是我們。小學(xué)，是那十六年學(xué)習生涯中，在一個(gè)學(xué)校，呆的時(shí)間最長(cháng)、經(jīng)歷的事最多，也是最無(wú)憂(yōu)的時(shí)光，所以，記憶也是最多的，更應該珍惜，不是嗎？
這六年經(jīng)歷的事，十年、二十年后還能記得嗎？這六年，有許多令我不舍的人，可惜，已煙消云散……初中面對的班級，是陌生的人，陌生的面孔，陌生的朋友，陌生的老師，陌生的一切，陌生的那些會(huì )使我想起你們嗎？我想，不可能不想的！如果初中也能在一塊上該多好！那些死黨，那些同桌，那些競爭對手，無(wú)一不讓我想起和懷念。那么，明年的今天，你們又在干什么呢？會(huì )想起那些曾經(jīng)熟悉的面孔么？
我無(wú)法抹去那些曾經(jīng)美好的事。十二次的運動(dòng)會(huì )，每周的升旗，每次的體育課，這些都令我印象深刻。曾經(jīng)的考試，我們?yōu)闋幦〉谝欢l(fā)憤圖強；曾經(jīng)的拔河比賽，我們?yōu)闋幦〉谝欢冻龊顾�；曾�?jīng)的誦讀比賽，我們?yōu)樽龅阶詈枚鴪F結一致……學(xué)習上，有領(lǐng)先的，又拖腿的，我能記得；體育上，為我們班爭光的，我也能記得！記得我們班的蔣依珈總考第一，記得關(guān)文宇、王翊丞、張家銘上課總舉手踴躍發(fā)言；記得成績(jì)好，字漂亮，為人端莊的徐境陽(yáng)；記得我的死黨高天天、丁婕；記得轉走的好朋友王小瑋；記得轉來(lái)的好朋友顏穎；記得為運動(dòng)會(huì )而手臂骨折的吳昊冉……太多的記憶我無(wú)法忘懷，太美好的歲月我拼湊不起，但某些美好的事我任然記得：在因為下雪而要去操場(chǎng)玩雪來(lái)寫(xiě)作文的時(shí)光中、在一些上課老師沒(méi)來(lái)的時(shí)光里，都太令人回念！那時(shí)的時(shí)光也多么無(wú)邪！那些曾經(jīng)的記憶是怎樣的刻骨銘心，我想象不出，也更言語(yǔ)不出。
縱使我們班有一些可有可無(wú)的謠言八卦，那讓我和許多人難堪，縱使我們班男女同學(xué)不能十分友好的相處，縱使我們班同學(xué)好講話(huà)，可是，這就是我們班的象征，它里面充滿(mǎn)著(zhù)我們班同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有班級能代替我們這個(gè)班。雖然有過(guò)打鬧和爭執，雖然有過(guò)計較和埋怨，但那都只是生氣時(shí)犯下的錯誤，也許一會(huì )兒就雨過(guò)天晴，畢竟，我們跟同學(xué)們生活了現在活在世上一半的時(shí)間，這份感情，豈能不貴？
曾經(jīng)有過(guò)的恩怨，我會(huì )釋?xiě)�；曾�?jīng)有過(guò)的過(guò)節，我請你們原諒。我們真就像親兄弟姐妹般，整整在一個(gè)屋檐下生活了六年。六萬(wàn)多小時(shí)像飛箭般流逝，一瞬間，似乎就在我們的腦海中留下回憶。都來(lái)不及珍惜，正是應了那一句話(huà)“失去了才知珍貴”。
幾年后的你們各奔東西，學(xué)校也已搬遷，似乎回憶來(lái)不及以后再見(jiàn)了。已經(jīng)分散的我們，有太多的不舍與留念。再見(jiàn)吧，相信我們的未來(lái)會(huì )是一片光明！等到那時(shí)再聚，一起到班主任那兒去拿我們的照片，這是我們的約定，不要忘了呀！
親愛(ài)的、小學(xué)的一切，帶著(zhù)一切不舍，我要和你們說(shuō)再見(jiàn)！
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