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最美的同學(xué)作文

時(shí)間:2022-04-15 16:56:26 同學(xué) 我要投稿

有關(guān)最美的同學(xué)作文四篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的最美的同學(xué)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)最美的同學(xué)作文四篇

最美的同學(xué)作文 篇1

  對于世界來(lái)說(shuō),她很渺小,對于我們來(lái)說(shuō),她很重要。

  她烏黑的的頭發(fā),圓圓的臉蛋,黑黑的眉毛,長(cháng)長(cháng)的睫毛,大大的眼睛,高高的鼻梁,彎彎的小嘴,白白的牙齒,機靈的耳朵,她是我心中最美的人。

  她的美麗不是體現在外表,而是她的內在。

  原來(lái)的我們并不是很熟,而且對她有一點(diǎn)反感,因為總覺(jué)得她學(xué)習好,有一點(diǎn)清高,不怎么愿意和她親近。慢慢的,我們在和他的接觸中,發(fā)現了她的美。

  有一次,在上課時(shí),老師說(shuō)我們要向她學(xué)習,老師再沒(méi)說(shuō)之前,她就已經(jīng)將所有的預習作業(yè)都完成了,作業(yè)從來(lái)沒(méi)有不交過(guò)。那是我覺(jué)得很吃驚,覺(jué)得她和我們根本不是同一個(gè)世界的人。想要在學(xué)習上超過(guò)她幾乎是不可能的事情,但是,我一定要努力。她是數學(xué)課代表,最近,我們做作業(yè)的時(shí)間雖然很多,但是速度卻沒(méi)有很快,有時(shí)候,有部分同學(xué)已經(jīng)交了作業(yè),可是我還沒(méi)做好,于是匆匆忙忙地跑過(guò)去,叫她等一下,我就快做好了,她都會(huì )應,然后等我們。

  她,其實(shí)就是我們的班長(cháng),她是一個(gè)盡職盡責的班長(cháng),她是一個(gè)關(guān)心同學(xué)的班長(cháng),她是一個(gè)讓老師信任的班長(cháng),他是一個(gè)受學(xué)生愛(ài)戴的班長(cháng),她是我見(jiàn)過(guò)最好的班長(cháng),也是我心中最美的同學(xué)。

  她之所以是最美的,是因為她愛(ài)同學(xué),也愛(ài)老師,我從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)她去過(guò)小店里,她從來(lái)不浪費一分錢(qián),從來(lái)不浪費一分一秒的時(shí)間,她勤勞負責,她熱愛(ài)運動(dòng),她善解人意,懂得安慰人。我們有任何的事情,都愿意告訴她,找她幫忙,她就像我們的大姐姐一樣。

  我雖然和她只是同學(xué),但是很多話(huà)都愿意跟她說(shuō),總感覺(jué)有一種心安,就像是一個(gè)大姐姐一樣。

  人世那么大,人那么多,可她卻是我心中那個(gè)最美的人,最美的同學(xué),我記憶中一道最美的風(fēng)景線(xiàn)。

  總覺(jué)得她給自己定的目標,太高了,到后來(lái),才發(fā)現,不是她的目標太高,而是她比我們都努力,比我們付出的汗水都更多,比我們更加熱愛(ài)生活,熱愛(ài)學(xué)習。不怕目標高只要努力了,就算失敗,也不會(huì )后悔,沒(méi)有努力過(guò),就不知道失敗的滋味。一個(gè)人一生都從來(lái)沒(méi)有努力過(guò)的話(huà),那跟沒(méi)來(lái)到這個(gè)世界有什么區別,沒(méi)有半點(diǎn)痕跡,沒(méi)有一絲值得讓人敬佩的經(jīng)歷。

  我平?倫(ài)叫班長(cháng)“班長(cháng)大人”,是因為覺(jué)得這個(gè)稱(chēng)呼更加親切。她比我們都成熟,更理性,知道自己到底想要什么。她的美是能讓所有人感動(dòng)的,是深刻的印在我腦海中。

最美的同學(xué)作文 篇2

  同學(xué)之間的友誼是一縷陽(yáng)光,溫暖著(zhù)你我;同學(xué)之間的友誼,是一棵高大的常青樹(shù),在炎炎夏日中為你送來(lái)一縷清涼;同學(xué)之間的友誼,是夏日中一個(gè)甜爽的冰激凌,送給我們涼爽;同學(xué)之間的友誼……

  我們同學(xué)之間最需要的就是友誼,有了朋友,有了友誼,我們才不會(huì )感到孤獨和寂寞。

  新學(xué)期開(kāi)學(xué),我和以前一樣背著(zhù)塞爾號圖案的書(shū)包來(lái)到了新教室,班主任還是以前的,咦!為什么有一個(gè)我不認識的'新同學(xué)坐在第一排呢?而且他的樣子很奇怪:他的臉是白色的,臉上長(cháng)了六顆痘痘,鼻子超級大……同學(xué)們都到齊了,老師講那位新同學(xué)拉到自己旁邊笑嘻嘻地說(shuō):“這位新同學(xué)是外國的,他的中文名字叫馬斯,以后,馬斯就是咱們班的一名同學(xué)了,大家歡迎嗎?”全班同學(xué)異口同聲:“歡迎!”

  不一會(huì )兒,新書(shū)發(fā)完了,同學(xué)們都背起書(shū)包回家了,我和班上幾個(gè)調皮蛋兒把馬斯拉到了一個(gè)小巷里,嘲笑他的名字叫:“罵死”,雖然馬斯不明白我們嘴里喊什么,但他似乎從我們的表情里察覺(jué)到了我們不懷好意,他最后委屈的哭了,我們這些調皮蛋趕緊撒腿溜了。

  到了第二天,我正和那幾個(gè)調皮蛋在操場(chǎng)上玩,老師讓班長(cháng)叫我們去她辦公室。我們正向辦公樓上走時(shí),我看見(jiàn)幾個(gè)調皮蛋兒正在冒汗,我也隨之緊張起來(lái)。我們忐忑不安地來(lái)到老師面前。老師表情嚴肅地問(wèn):“張佳樂(lè ),你作業(yè)交沒(méi)?”一聽(tīng)這,我懸在空中的心終于放了下來(lái),我說(shuō):“我交了,就在最下面,第一個(gè)交的就是我呀!”老師接著(zhù)說(shuō):“是嗎,我沒(méi)看見(jiàn)!蔽蚁耄骸拔铱梢宰吡税?

  老師卻問(wèn):“你們?yōu)槭裁雌圬擇R斯?”辦公室里一片寂靜。老師嚴厲地問(wèn):“你們知錯嗎?”“知錯”我們低頭小聲說(shuō)。老師又問(wèn):“馬斯,你原諒他嗎?”馬斯不知從哪條地縫里鉆出來(lái)了,他說(shuō):“原諒是可以的,不過(guò)你們要和我做朋友!”我們?yōu)樗奶煺嫘α,異口同聲說(shuō)道:“當然可以啦”哈哈哈,辦公室傳來(lái)了一片笑聲……

最美的同學(xué)作文 篇3

  最美的瞬間,既溫暖,又心酸……

  記憶的齒輪在不斷轉動(dòng),我仿佛墜入到記憶的深淵中。

  在我還沒(méi)有搬家前,只是住在一個(gè)80平米的小房子中,我的鄰居,事宜的年紀較大的中年女人,女人有一個(gè)兒子,大可能是天生的,也可能是后來(lái)傷到的吧,她是獨臂,她的一只胳膊是沒(méi)有的,而更不幸的是,她的兒子智商似乎也有些問(wèn)題,不過(guò)他學(xué)習很努力,在我的印象中,幾乎沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)女人的丈夫,也從沒(méi)聽(tīng)她提起過(guò)。

  小時(shí)候,我們經(jīng)常在一起玩,平常,看不出女人的兒子有什么異常,只是在語(yǔ)言表達方面有些問(wèn)題。為了生計,女人不得不做些重活,她因為身體有殘疾,所以很多工廠(chǎng)都不要她,她最后好不容易才找了一份送水的工作。

  她花了好大的功夫,才學(xué)會(huì )怎樣抗水才不會(huì )很辛苦,她被罵過(guò),也被罰過(guò),可她從來(lái)都不說(shuō)苦,平常閑暇之時(shí),依舊與鄰居談笑風(fēng)生。有人問(wèn)她,為什么不再找一個(gè)呢,女人笑著(zhù)說(shuō),萬(wàn)一再找的那個(gè),對我的孩子不好,那我就更對不起孩子了……

  有一次,我們在樓底下玩小石子,不知從哪兒來(lái)了幾個(gè)大哥哥,突然用石子砸到了女人的兒子,一看砸了人,那幾個(gè)大哥哥撒腿就跑了。女人的兒子哭得很傷心,很傷心……正在我們不知所措的時(shí)候,女人回來(lái)了,她用那溫暖的眸子深情的望著(zhù)她那像受了驚的小鳥(niǎo)一樣的兒子,她沒(méi)又指責他為什么不還手,只是眼里噙著(zhù)淚水,溫柔的告訴他,要堅強,要努力學(xué)習,自己創(chuàng )造美好的未來(lái),不要像媽媽一樣……他似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,因為他不知道他的母親為何要對他說(shuō)這一番話(huà)。

  女人帶著(zhù)她的兒子回家了,只是女人走路時(shí)腿腳看起來(lái)有些別扭。

  后來(lái),我得知,原來(lái)那天女人為了多掙些錢(qián),騎車(chē)騎得太快,沒(méi)注意到車(chē),被撞到了,送她去醫院,她卻堅決不肯,她說(shuō),她不住院,住院既耽誤時(shí)間又浪費錢(qián),她要工作,多掙些錢(qián),供他兒子上好的學(xué)校,接受好的教育……

  當我得知真相的那一刻,大概是這世上最美、最令人為之心動(dòng)的瞬間吧!

最美的同學(xué)作文 篇4

  《致青春》似乎讓很多人開(kāi)始回想自己的青蔥歲月,淡淡的背景里多半是與校園有關(guān)的人與事。那些陪你一起走過(guò)這些日子的人,即便隔了千山萬(wàn)水,悠悠歲月,一旦重逢,依舊是親近的。24年后,當我們十幾個(gè)文理科班的附中人相聚在一起,每個(gè)人都渴望了解隔了這四分之一世紀,大家都經(jīng)歷了怎樣的人生軌跡。

  所以開(kāi)始輪流介紹離開(kāi)附中后的學(xué)習、工作、婚姻、家庭。附中的背景,注定每個(gè)人都不甘平庸。即便高考失手,日后依然可以通過(guò)考研走進(jìn)心儀的大學(xué)。也許第一份工作不甚理想,日后依然會(huì )尋找機會(huì )走進(jìn)夢(mèng)想的職業(yè)和地方。所以雖然行業(yè)有別,成就有高低,但就每個(gè)人而言,人生都是閃亮的。

  這頓聚餐由此變得異常豐盛,一直持續到快11點(diǎn),服務(wù)員忍無(wú)可忍地來(lái)攆人。其實(shí)大家都沒(méi)怎么吃,更多地是在傾訴和傾聽(tīng)。席間有的同學(xué)彼此并不相識,因為都是附中人,是某個(gè)同學(xué)的同學(xué)而相聚。但大家還是愿意敞開(kāi)心扉說(shuō)說(shuō)心底的想法,人生的得與失。附中是讓我們一生都驕傲的資本,賦予我們三年的正能量,但它無(wú)法送給我們每個(gè)人一個(gè)完美的人生。起起伏伏的人生取決于你的天賦、性格、機遇、環(huán)境、努力、你所遇到的人......種種機緣巧合。

  確實(shí),如今坐在一起的大家都是光鮮的,可是誰(shuí)的身后沒(méi)有一份苦澀和悵然?當年在附中美麗的桃李閣下徜徉時(shí),我們也許勾勒過(guò)未來(lái)人生的圖景,都是美好而令人向往的。但現實(shí)并不會(huì )遷就你的夢(mèng)想。所以我們也可能會(huì )傷人、被人傷,負人、被人負,我們也可能經(jīng)歷從高峰到低谷的巨大落差,甚至與死神擦肩而過(guò)。如今不惑之年,大多意氣風(fēng)發(fā),卻也有退隱養生或萌生退意者。但是所有的人生選擇,我們都欣賞和祝福。

  最美好的日子相遇的人,彼此的友誼彌足珍貴。歲月的滌蕩中,當初相遇的記憶可能會(huì )淡忘、會(huì )變形,但那份純真不會(huì )褪色。我們要呵護的,正是這美玉一樣的情感。

  祝福我們最美的同學(xué)。

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