精選班上的同學(xué)作文三篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的班上的同學(xué)作文3篇,希望對大家有所幫助。
班上的同學(xué)作文 篇1
“古文”中記載;我國有一市,名喚鄭州;市內有一校,名曰六中;其內一班,牛氣沖天!“我就是其中一員,而我今天的目的就是曬曬我們班的"牛人"!
第一個(gè)“牛人”,是我們班的“學(xué)習!蓖醴f;這廝學(xué)習之好可謂羨煞旁人,數次名列榜首,其光輝照的我們這些”凡人“幾乎睜不開(kāi)眼睛!她擁有堅強的意志,遇到困難絕不放棄,非要死磕到底,如果遇到搞不懂的題,怎么也琢磨不透,她就會(huì )去向老師請教,知道弄懂那道題。
除“學(xué)習!蔽岚噙有一位"達芬奇畫(huà)家!,她就是弓悠然。一日我興致勃勃的拿著(zhù)一幅我新鮮出爐的畫(huà)準備與她”決一死戰",證明誰(shuí)才是本班的畫(huà)畫(huà)之王,不想剛到了她座位旁就看到了她的一幅畫(huà),畫(huà)中之人栩栩如生!驚的我忙跑回座位將我的那幅畫(huà)藏了起來(lái)!之后再也不敢去"自取其辱“了。
吾班還有一位代表性的“牛人”,被尊稱(chēng)為“魔方神!!他就是靳梓鑫,便看他長(cháng)得瘦小,其手指的靈活程度可不比我們班的那些女生弱,玩魔方的速度“堪比火箭發(fā)射"、書(shū)寫(xiě)的速度"遠勝飛船升空”。居然打敗過(guò)“學(xué)習!!其戰績(jì)不可謂不輝煌,不光榮!
自上面三位牛人之后,還有一位“書(shū)法牛人”范慧婷,她寫(xiě)出的字生動(dòng),像一個(gè)個(gè)被賦予生命的小精靈,無(wú)論哪個(gè)老師看到她的字,都會(huì )豎起大拇指贊嘆。在班級內,總能看見(jiàn)她在后方畫(huà)黑板報的身影。
好啦!我先不提了吾班的各位“牛人”了,如果想看吾班其他的“音樂(lè )!、“體育!、電子!啊ぁぁぁぁぁさ鹊雀魑弧迸H恕本蛠(lái)我們班吧!我們班級充滿(mǎn)驚喜!
班上的同學(xué)作文 篇2
今天我們上語(yǔ)文的時(shí)候有一名新同學(xué)來(lái)了,名字叫孫聞杰。
他上了一個(gè)星期就生病住院了。到現在才回來(lái),有些同學(xué)認識她有些同學(xué)不認識她,我對她還有印象。是個(gè)很漂亮的女生。我希望她每天健康,快樂(lè )的來(lái)上學(xué)。
班上的同學(xué)作文 篇3
我們班的“笑星”
“哈哈哈——!”每當你路過(guò)我們班,聽(tīng)到這一陣爆笑時(shí),一定會(huì )下意識地往里瞅瞅,心中疑惑地想:“是趙本山在演小品?還是小沈陽(yáng)在玩‘二人轉’?”如果這樣想,那可就大錯特錯了,那是我們班的“笑星”——徐嘉俊鬧出了個(gè)大笑話(huà)呢!
要說(shuō)徐嘉俊,天生就是當“笑星”的料。一下課,他故意走到你旁邊,拍你一下,當你回過(guò)頭氣憤地看看是誰(shuí)時(shí),“笑星”卻把頭仰著(zhù)朝黑板上,假裝看老師布置的作業(yè),然后再順勢拍你一下,問(wèn)你什么作業(yè),黑板上寫(xiě)的明明白白,他還是揪住你不放,非等你再復述一遍,才若無(wú)其事地走了。
剛才不就是的?茖W(xué)老師上到“環(huán);厥铡边@一單元,里面有個(gè)《玻璃瓶旅行記》的`故事,講的是空的廢玻璃瓶是怎樣回收的,整篇文章是把玻璃瓶當做“我”來(lái)敘述的?茖W(xué)老師讓人來(lái)復述故事,第一眼就盯上了我們班的“笑星”。他糊里糊涂地上了講臺,第一句就卡殼了,他甩了甩手,做了個(gè)放松動(dòng)作,又理了理頭發(fā),在若干個(gè)“嗯”過(guò)后,他才得意地說(shuō)出:“俺是個(gè)垃圾桶!卑パ窖,這是什么話(huà)!簡(jiǎn)直牛頭不對馬嘴,因為原文是:我是玻璃瓶!靶π恰弊隽藗(gè)擦汗的手勢,在講臺旁來(lái)回踱步,看著(zhù)底下“哧哧”笑著(zhù)的我們,他吐了吐舌頭,腦袋靈光一閃:“我是在啤酒里游泳的玻璃瓶!蔽覀兎怕暣笮,有人的桌子都被“笑”倒了。哇!水性挺好,不會(huì )是想狂飲吧!我剛想著(zhù),“笑星”欣喜若狂地說(shuō):“公雞下蛋,下蛋公雞,公雞變成戰斗機,哦耶!”他把指關(guān)節捏得“吧吧”響,一咬牙,像壯士一去不復回一般說(shuō)道:“吾是個(gè)玻璃廠(chǎng)中的啤酒瓶,這可是人人皆知的事了,怎能讓本先生多費口舌?”我笑得喘不過(guò)氣來(lái),只好往椅子上一躺,可一想起來(lái),又笑成一團了。而別的同學(xué),有的停不下來(lái),有的敲著(zhù)桌子,有的指著(zhù)“笑星”說(shuō)不出話(huà)來(lái)……
“笑星”一愣,似乎懷疑我們吃了“笑藥”。他一下推倒了講臺上的作業(yè)本,打翻了粉筆盒,吹散了粉筆灰,整個(gè)教室像個(gè)戰場(chǎng)。沒(méi)錯,這是殺氣,科學(xué)老師的眼里分明燃著(zhù)怒火,但他把帽子拉了拉,忍住了!靶π恰睙o(wú)所謂,他誤把黑板擦當成了梳子拂了拂,他立刻成了雙鬢斑白的老人了,他摸了摸不存在的“胡子”,說(shuō)道:“我是說(shuō)……”他又想不起來(lái)了。陸謝琪同學(xué)見(jiàn)狀,寫(xiě)了個(gè)紙團扔給“笑星”,他大喜過(guò)望,攤開(kāi)紙團,并不是什么詩(shī),而是歪歪扭扭的幾個(gè)宇:“書(shū)上說(shuō),我在啤酒廠(chǎng)里喝啤酒!薄靶π恰币(jiàn)了靈感突來(lái),大聲道:“我在啤酒廠(chǎng)喝啤酒,感覺(jué)味道挺不錯,我喝了九九八十一桶,出門(mén)撞到了諸葛亮,他夸我,將軍海量呀!”科學(xué)老師氣得把他請去辦公室——臥龍山莊品“鐵巴掌”名茶去了。我笑得都坐不起來(lái),有一個(gè)同學(xué)剛喝了水,居然一口全噴到了我們身上!
呵呵!你了解我們班的“笑星”了吧!希望他長(cháng)大當一名演員,專(zhuān)門(mén)演小品,讓更多的人笑口常開(kāi)!
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