實(shí)用的熟悉的同學(xué)作文4篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的熟悉的同學(xué)作文4篇，希望對大家有所幫助。
熟悉的同學(xué)作文 篇1
咦？這是誰(shuí)呀？我仔細瞧了瞧！這不就是付燦洋嗎！她怎么戴眼鏡啦？
這周星期一，我早早就來(lái)到了教室，不一會(huì )兒，只見(jiàn)教室外急急忙忙跑過(guò)來(lái)一個(gè)小女孩，他戴著(zhù)一副黑色的眼鏡，有一張圓圓的臉，扎著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的馬尾辮，頭上戴著(zhù)一個(gè)蝴蝶發(fā)夾。這讓我感到很疑惑：“難道我們班上又來(lái)新同學(xué)了嗎？”她飛快的跑到了我左邊的課桌坐下來(lái)“奇怪，這不是付燦洋的座位嗎？她怎么這么巧，剛剛好選到了小付的位置，不行，我得和她說(shuō)一說(shuō)：“同學(xué)，你叫什么名字��？”只見(jiàn)她一聲不吭，默默埋著(zhù)頭整理著(zhù)她的書(shū)包，我望著(zhù)她，總覺(jué)得有一種似曾相識的感覺(jué)。我仔細打量了一番，猛然發(fā)現她的.學(xué)習用具和書(shū)包，跟付燦洋的一模一樣：難道她是付燦洋，付燦洋怎么可能戴眼鏡，再說(shuō)了，她的樣子也不像付燦洋啊，那她是誰(shuí)呢？
等她收拾完書(shū)包，我再一次提出和剛才同樣的問(wèn)題，她轉過(guò)頭來(lái)看著(zhù)我：“天啦，付燦洋！真的是你，你怎么戴眼鏡了呢？你眼鏡多少度了？在哪里配的眼鏡呀？”付燦洋呆呆的望著(zhù)我，一副不知所措的樣子，可能是我問(wèn)題太多了吧，把她都弄得都不知道怎么辦了吧！她取下眼鏡擦了擦，一聲不語(yǔ)感覺(jué)她好像比以前沒(méi)那么愛(ài)說(shuō)話(huà)了。
哎，我們班又多了一個(gè)眼鏡蟲(chóng)，眼睛被眼鏡包裹著(zhù)視乎很麻煩。眼鏡容易掉落，吃飯喝水時(shí)眼鏡上會(huì )出現一層白白的薄霧，鏡片碎了還容易傷到眼睛，看來(lái)眼鏡還有這么多不好的影響呢！
同學(xué)們一定要愛(ài)護好自己的眼睛，以免近視十分麻煩。
這就是我熟悉的新同學(xué)：眼鏡蟲(chóng)——付燦洋！
熟悉的同學(xué)作文 篇2
大家猜猜我最熟悉的那一位同學(xué)是誰(shuí)?你們肯定猜不著(zhù)，因為她就是我的同班同學(xué)胡晨陽(yáng)。
胡晨陽(yáng)有一雙水靈靈的“大貓眼”，忽閃忽閃的，可愛(ài)極了;，有一個(gè)鼻子，聞氣味特別厲害，像一個(gè)可愛(ài)的“狗鼻子”;，有一對靈敏的耳朵;，還有一張可愛(ài)的`“櫻桃小嘴”。
胡晨陽(yáng)是一個(gè)活潑、可愛(ài)、愛(ài)笑、喜歡賣(mài)萌的小女孩。我記得有一次上體育課，老師剛一喊“解散”，我和胡晨陽(yáng)就立刻跑到小樹(shù)林旁邊的架空城玩了起來(lái)。那里既安靜，又可以看到老師有沒(méi)有喊集合。我和胡晨陽(yáng)玩的游戲就叫“小女孩兒救小兔兔”，她堅持要當小兔兔，我就只能當小女孩了�？墒�，當游戲還沒(méi)有開(kāi)始時(shí)，她就開(kāi)始賣(mài)萌了，還笑著(zhù)跳來(lái)跳去。你瞧，多么愛(ài)笑，多么愛(ài)賣(mài)萌呀
所以，我最熟悉的那一位同學(xué)，就是胡晨陽(yáng)。
熟悉的同學(xué)作文 篇3
我最熟悉的人有很多，但我最熟悉的人要算周文杰了。
周文杰眼睛大大的，臉瘦瘦的，耳朵小小的，鼻子尖尖的，皮膚黑黑的，好像印度的小黑人，他的嘴巴大大的，笑起來(lái)像一個(gè)小哈拉菩薩似的。（當然，除了被老師批評的時(shí)候。）
他的學(xué)習并不怎么樣，可是他還是愛(ài)搞惡作劇。有一次，我看見(jiàn)他準備把水杯里的水倒在別人的花盆里，我立刻叫住他，說(shuō)：“你倒的水會(huì )從花盆下面的`小孔里流出 來(lái)，到時(shí)候你不怕被老師挨罵嗎？”“怎么？”他輕蔑地看了我一眼，“你敢告到老師那里去嗎？”“你如果倒的話(huà)，我不告訴老師才怪呢？”我生氣地對他說(shuō)道。 一聽(tīng)要告訴老師，他就乖乖地拿起水杯，然后溜之大吉了。
他雖然調皮，但是上課的時(shí)候很認真，老師提問(wèn)題的時(shí)候他每次都很積極地舉手，而且都回答對了，所以老師說(shuō)他進(jìn)步很快，這一點(diǎn)我是對他刮目相看。
有時(shí)候，他下課的時(shí)候跑來(lái)跑去，跑得滿(mǎn)頭大汗。過(guò)不了幾分鐘，我就看見(jiàn)他被老師帶到辦公室訓話(huà)去了。你看，夠瘋狂吧！
這就是我最熟悉的人，一個(gè)既調皮又認真的同學(xué)，我在他身上學(xué)到了很多知識，希望他在學(xué)習的道路上越走越遠！
熟悉的同學(xué)作文 篇4
我有一個(gè)很熟悉的同學(xué)，她有著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，有一雙長(cháng)長(cháng)的睫毛。一個(gè)很靈敏的鼻子，還有一張櫻桃小嘴。她還有一頭烏黑的頭發(fā)。她性格活潑開(kāi)朗，她喜歡看書(shū)，也喜歡玩耍。雖然她每次玩起來(lái)像一個(gè)瘋子一樣，但是她的成績(jì)還是很不錯，她就是我最熟悉的`同學(xué)－－黃文思。
有一次，我和文思在操場(chǎng)上玩耍，玩著(zhù)玩著(zhù)，我一不小心摔倒了，她急忙跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“疼不疼��？我扶你去校醫室吧�！蔽腋屑さ卣f(shuō)：“好的，謝謝你，我最好的朋友�！蔽乃疾缓靡馑嫉卣f(shuō)：“不用謝，我可是你最好的朋友�！比サ叫ａt室，文思細心地幫我涂藥水，我看著(zhù)她的樣子，心里想：我有一個(gè)這么照顧我的同學(xué)，真開(kāi)心。藥水涂好了，她還叮囑我說(shuō)：“以后要小心一點(diǎn)，不要再摔跤了�！蔽一卮鹚骸爸懒�，我會(huì )小心的�！�
還有一次，大家在操場(chǎng)上跳繩，我坐在椅子上，我最好的同學(xué)－－文思，看到我愁眉苦臉的，就跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么了？”我垂頭喪氣地說(shuō)：“同學(xué)們都會(huì )跳繩，而且跳得不錯，可我不會(huì )跳�！蔽乃枷肓讼胝f(shuō)：“那我來(lái)教你吧�！蔽倚南耄杭热挥腥私涛�，我就學(xué)吧！文思跳了一遍給我看，我按照她說(shuō)的那樣做，果然，我就會(huì )跳了，我開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝你文思�！薄安挥弥x�！蔽乃疾缓靡馑嫉卣f(shuō)。
文思－－一個(gè)樂(lè )于助人的人，也是我最好的朋友。
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