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我的同學(xué)作文

時(shí)間:2024-12-26 17:30:20 詩(shī)琳 同學(xué) 我要投稿

[通用]我的同學(xué)作文24篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的我的同學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[通用]我的同學(xué)作文24篇

  我的同學(xué)作文 1

  我有個(gè)同學(xué),她很可愛(ài),我很喜歡她。她梳著(zhù)兩個(gè)長(cháng)長(cháng)的辮子,走起路來(lái)一搖一晃的可愛(ài)極了。圓嘟嘟,胖呼呼的.臉上戴著(zhù)一副粉色的眼鏡。

  笑起來(lái)甜甜的。說(shuō)起話(huà)來(lái)很溫和。她寫(xiě)的字雖然很小,但是很端正。就是寫(xiě)字比較慢,每次交作業(yè)都很晚。她也很有趣,常常跟我一起玩,還教我新游戲。

  在運動(dòng)會(huì )上做過(guò)我的后勤,幫我拿水杯,樓上樓下的跑,還幫我按摩。她工作也很好認真負責,大家都喜歡她。

  我的同學(xué)作文 2

  我有一個(gè)很逗又很稀奇古怪的同學(xué)。他有著(zhù)一個(gè)小小的瓜子臉,他還長(cháng)的比較高,有著(zhù)一雙小咪咪的眼睛。他有一個(gè)又高又挺的鼻子,烏黑且而很短的頭發(fā)。還有一雙又尖又細且而又長(cháng)的小手。

  他是一個(gè)膽大得不能再膽大的人啦!有一次他竟然在一口一口的地喝剛剛滴到地下的臟水,不過(guò)他沒(méi)有說(shuō)很難喝,且而還說(shuō)地下的臟雨水好喝,因為是人造雨,反正我是連一滴雨都沒(méi)喝過(guò)的.人。最神奇的是有一次他的頭流血了!我也不知道他的頭好好的,為什么突然流血了。然而他竟然說(shuō)一點(diǎn)兒都不疼?還有更奇怪的是,有一次他被螞蟻狠狠地咬了一下,他竟然不以為然地說(shuō)一點(diǎn)兒也不疼,只是一點(diǎn)點(diǎn)癢!

  猜猜這位稀奇古怪的同學(xué)是誰(shuí)呢?

  我的同學(xué)作文 3

  在我們的班上,有這么的一個(gè)人,盡管其貌不揚,卻非常的能夠引人注目。

  你看,她那一排長(cháng)長(cháng)的劉海像一排門(mén)簾從額頭上掛下來(lái),把眉毛都蓋住了。眉毛下來(lái)的眼睛雖說(shuō)不是很大,卻顯得氣味十足,美中不足的是她的臉上長(cháng)了好多的像是青春痘的標志,不過(guò)她壓根就沒(méi)打算為這些小玩意而煩惱,整天依然快活得像個(gè)神仙。

  她的.小嘴蘊含著(zhù)五彩繽紛的表情,簡(jiǎn)直就是個(gè)表情庫:高興的時(shí)候嘴巴張得大大的毫不顧慮的笑起來(lái);生氣的時(shí)候嘴巴翹起來(lái),都能掛東西了。從這張嘴巴說(shuō)出的話(huà)語(yǔ),有時(shí)讓人苦笑不得,有時(shí)讓人火冒三丈,有時(shí)讓人大笑不已……

  她就是這樣的一個(gè)活潑開(kāi)朗的一個(gè)人。

  我的同學(xué)作文 4

  我有一個(gè),她叫李靜,她的個(gè)子比較矮,她最大的特征是臉上的那顆痣,她是班上有名的三好學(xué)生,我對她的崇敬的不是一天兩天的了。

  而更令我崇拜的是在那一天過(guò)值日時(shí)的事情:那日天氣晴朗,但太陽(yáng)已經(jīng)下班了,我在教室走廊上等待著(zhù),忽然聽(tīng)見(jiàn)教室里“當當”的響,我進(jìn)去一看,正是李靜在撿教室里的.垃圾,我便問(wèn)她:“李靜,這么晚了,你怎么還不回家呀!”“那你留在教室里干什么?”“我在等我,你在做什么?”“我在等檢查的人,看看我們班級得的是不是最清潔”李靜答道。然而這句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話(huà)語(yǔ)深深震撼了我,使我對李靜的崇拜更高了,更多了,以至于到達“五體投地”的地步。

  這就是令我崇拜的一位同學(xué)李靜。

  我的同學(xué)作文 5

  我的同學(xué)叫王源森,他眼睛小小的,嘴巴也小小的,個(gè)子高高的,身子瘦瘦的。

  王源森樂(lè )于助人。同學(xué)有了困難,他總是熱心相助。

  記得有一次,正上語(yǔ)文課的時(shí)候,同學(xué)們都在認真聽(tīng)講,突然聽(tīng)到“嘩”的聲音,原來(lái),是陳子恒吐了,有的'同學(xué)捂住鼻子,有的同學(xué)說(shuō)太惡心了,還有的同學(xué)也想吐。王源森一看到就飛快的跑到后面,拿起拖把跑到了陳子恒的位置上拖了拖,然后跑到水池那洗干凈再拖,最終王源森把陳子恒的位置拖干凈了。難聞的氣味飄了出去,教室里的新鮮氣味又回來(lái)了。

  這就是我的同學(xué)王源森,王源森樂(lè )于助人,我要向他一樣樂(lè )于助人。

  我的同學(xué)作文 6

  他長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉,一雙大大的眼睛。他一點(diǎn)也不近視,眼睛可以看到很遠的地方。他的嘴巴很大,可以吃掉很多東西,就像一個(gè)萬(wàn)能口袋。他的頭是個(gè)寸頭,和我一樣。他人高馬大,差不多可高得過(guò)四年級的學(xué)生了。

  他喜愛(ài)運動(dòng),每次在體育課上跑步經(jīng)常得第一,因為他跑得非?,號令一下,他就像箭一樣沖出去。他跳遠就更不用說(shuō)了,因為他跳遠幾乎可超過(guò)整個(gè)三年級了。他學(xué)習成績(jì)還特別好,他在語(yǔ)文、數學(xué)的考試中,差不多都是全班第一名了。數學(xué)課上,老師提出問(wèn)題他都會(huì )積極回答問(wèn)題。他也會(huì )按時(shí)完成作業(yè),難怪他成績(jì)那么好。他經(jīng)常會(huì )被老師叫去幫忙做事,我感覺(jué)他好像老師的助手一樣,像只勤勞的'小蜜蜂。

  你能猜得出他是誰(shuí)嗎?

  我的同學(xué)作文 7

  我們班有個(gè)小男孩,個(gè)子高高的,戴個(gè)眼鏡,他經(jīng)常有一些奇思妙想。

  這節課是藝術(shù)課,老師讓同學(xué)們輪流唱歌,輪到他唱了,我的天哪!一首歌居然有十八個(gè)調,我和同學(xué)們都笑的'人仰馬翻,肚子都笑疼了,藝術(shù)老師說(shuō)他五音不全,建議他去學(xué)習聲樂(lè )或樂(lè )器。要不等到十一歲以后可能就永遠改變不了這個(gè)現狀了。

  雖然他唱歌不是很好聽(tīng),但他在其他方面非常優(yōu)秀,每次老師提問(wèn)題的時(shí)候,他總是積極回答問(wèn)題。他很愛(ài)動(dòng)腦筋,積極思考。老師還表?yè)P他學(xué)習努力,思維奇妙,尤其是數學(xué)方面很好。所以,我要學(xué)習他的長(cháng)處,來(lái)彌補自己的短處。

  我的同學(xué)作文 8

  我們班有很多女生都很漂亮,但我覺(jué)得最漂亮的人是我的同桌。

  我的'同桌馬旋,是個(gè)很可愛(ài)的人。她個(gè)子較高,胖胖的,圓圓的臉胖嘟嘟胡,黑寶石般有眼睛鑲嵌在臉上,眉毛彎彎胡,眼睫毛長(cháng)長(cháng)的,嘴唇紅潤,扎著(zhù)長(cháng)長(cháng)的馬尾辮。當風(fēng)吹過(guò)時(shí),那辮子一搖一晃的,好看極了。

  馬旋穿著(zhù)黑色的羊絨衫和潔白的長(cháng)筒襪,再配上那蓬松的裙子,讓人覺(jué)得晃眼極了。

  馬旋不但外表美,內心也美。她每天中午吃完飯后都要幫忙打掃。有一天,中午作業(yè)非常多,語(yǔ)文有課堂、方法和訂正聽(tīng)寫(xiě),數學(xué)有方法兩頁(yè),英語(yǔ)有采風(fēng)一單元?墒邱R旋還是和往常一樣,先在食堂打掃好以后再回來(lái)寫(xiě)作業(yè),也沒(méi)顧得上作業(yè)多可能會(huì )做不完。她是多么熱愛(ài)班級!

  我的同學(xué)作文 9

  我以前的學(xué)校有一位同學(xué)叫吳小紅。在她讀四年級的時(shí)候因為一次意外她的右腳摔傷了,病情很?chē)乐匾恢辈荒茏呗,她很傷心。心理包袱很重。同學(xué)們知道后都積極的開(kāi)導和安慰她,要她一定要戰勝病魔早日回到學(xué)校。

  吳小紅在同學(xué)們的鼓勵下一邊積極的配合醫生的治療,另一方面也努力的溫習著(zhù)落下的功課,從不間斷。經(jīng)過(guò)近一年的治療吳小紅同學(xué)的腳慢慢的'康復了,但她的學(xué)習成績(jì)也一直名列前茅。

  吳小紅同學(xué)的這種樂(lè )觀(guān)向上、不畏艱難的精神值得我們學(xué)習。

  我的同學(xué)作文 10

  我的小伙們——小張,有一雙水靈靈的大眼睛,一口整齊潔白的牙齒,可愛(ài)極了。告訴你,她還是幼兒園同學(xué)公認的小小音樂(lè )家呢!

  今天,她代表學(xué)校參加音樂(lè )比賽,我們都希望她能夠取得冠軍,為學(xué)校爭光。

  藝術(shù)節文藝匯演那天,我跑到后臺,給小張送冰淇淋。她說(shuō):“你吃吧,我沒(méi)有時(shí)間!蔽覍(mèng)瑤說(shuō):“夢(mèng)瑤,祝你成功!”她連忙說(shuō):“謝謝!”輪到夢(mèng)瑤上場(chǎng)了,她走上臺,深深地向觀(guān)眾鞠了個(gè)躬,然后坐在椅子上,忘情地演奏一首曲子《光明行》。只見(jiàn)她左手拔弦,右手拉弓,腳不停地在地上踏著(zhù)拍子。顯得那么投入,那么富有感情。她的`演奏優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。觀(guān)眾們專(zhuān)心地聽(tīng)著(zhù),我也入迷了,仿佛回到了抗戰的歲月,跟抗日軍民浴血奮戰。正當我沉浸在樂(lè )曲中時(shí),一個(gè)高音i結束了整個(gè)曲子。頓時(shí),臺下響起了熱烈的掌聲,老師和同學(xué)們都為她出色的演奏鼓掌表示祝賀。

  幾天之后,老師宣布,小張獲得了藝術(shù)節器樂(lè )比賽第一名。聽(tīng)到了老師的宣布,小張激動(dòng)得流出眼淚,她知道這是自己幾年來(lái)堅持苦練的結果,多年的汗水沒(méi)有白流,終于為學(xué)校爭光。為此,她感到無(wú)比的驕傲和自豪。

  啊,小張,我佩服你,你是我們的驕傲!

  我的同學(xué)作文 11

  我們班有幾位好同學(xué),但是最好的還是小魚(yú)同學(xué),因為她是個(gè)十全九美的人。不信,看看下面吧!

  小魚(yú)同學(xué)是一位副班長(cháng),早上早早的.就來(lái)到了學(xué)校,等組長(cháng)把英語(yǔ)和數學(xué)作業(yè)收好后,小魚(yú)就把作業(yè)搬到了老師那里。她還是我學(xué)習的好榜樣,每天早來(lái)晚走,有一次媽媽說(shuō)要五點(diǎn)才來(lái)接我回家,我就開(kāi)始做學(xué)校的作業(yè)了?墒亲隽艘粫(huì )我看了一下表看不懂就問(wèn):“小魚(yú),哪一個(gè)針是分針?”小魚(yú)說(shuō):“到四十的長(cháng)針”。我一聽(tīng),呀不好,晚了,就開(kāi)始收東西了,小魚(yú)看見(jiàn)我要走,就急忙拿起筆寫(xiě)了兩題讓我做,我做完就跑走了,只聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō):“筱哲!一百!”回到家里,媽媽問(wèn)我為什么出來(lái)晚?我如實(shí)地告訴胃媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)“你應該向她學(xué)習!

  是呀!我們應該向她學(xué)習。

  我的同學(xué)作文 12

  我們班上有五十三名同學(xué),這五十三名同學(xué)里有大部分是好學(xué)的學(xué)生,我應該夸夸誰(shuí)呢?想了想,那就小彭吧!

  小彭個(gè)子不高不矮,他長(cháng)著(zhù)一副帥氣的臉,臉上紅撲撲的,像個(gè)小蘋(píng)果。他那能說(shuō)會(huì )道的小嘴一張開(kāi),就會(huì )說(shuō)出好學(xué)問(wèn)。整個(gè)樣子看起來(lái)就像一位學(xué)問(wèn)淵博的人。

  每次上課他都會(huì )舉手發(fā)言,而且每次都會(huì )給老師滿(mǎn)意的答案,就像老師肚子里的“小蛔蟲(chóng)!边有,他寫(xiě)出來(lái)的字是我們班上最好看的,你們猜猜他的字為什么寫(xiě)的`這么好?其實(shí)因為他寫(xiě)字很認真,每寫(xiě)一個(gè)字都會(huì )一筆一畫(huà)認真的寫(xiě)出來(lái),平常在家他媽媽也給小彭練習寫(xiě)字,我應該要多向他學(xué)習。

  以后我要向他學(xué)習,上課認真、舉手發(fā)言、多練習寫(xiě)字,讓我自己也寫(xiě)得一手好字和考到優(yōu)秀成績(jì)。

  我的同學(xué)作文 13

  我們班有54位同學(xué),每一位同學(xué)都是一朵獨一無(wú)二的小花,現在就跟我去了解一朵像太陽(yáng)一樣的小花吧!

  她叫小明,一頭烏黑亮麗的頭發(fā),經(jīng)常扎著(zhù)馬尾辮,走起路來(lái),辮子一甩一甩的,可愛(ài)極了。她有一雙水汪汪的大眼睛,挺挺的鼻梁下有一張紅潤潤的小嘴巴,笑的時(shí)候,腮幫上各顯出一個(gè)淺淺的小酒窩,真像一朵綻放的`紅山茶,她圓圓的小臉蛋像是一個(gè)紅蘋(píng)果,一碰就能沁出水來(lái)。

  我告訴你們,小明的成績(jì)特別好,在班里一直都是名列前茅,是我學(xué)習的榜樣。她不僅學(xué)習好,還很樂(lè )于助人。有一次,放學(xué)時(shí),我忘記帶傘了,小明看見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“我們一起共把傘吧!”我聽(tīng)了感激地說(shuō):“好呀,謝謝你!

  小明還非常喜歡看書(shū),一有空就捧起書(shū)津津有味地看起來(lái)了。

  這就我的同學(xué)——小明。她是一朵像太陽(yáng)一樣的小花,不管誰(shuí)在她身旁,都能得到陽(yáng)光般的溫暖。

  我的同學(xué)作文 14

  他個(gè)子不高,人胖胖的,帶著(zhù)一副黑色的眼鏡,仿佛很有學(xué)問(wèn)。每當我有不會(huì )的題時(shí),都會(huì )去問(wèn)他。

  有一次科學(xué)課上,老師讓我們做《科學(xué)課堂作業(yè)本》,做著(zhù)做著(zhù),有一道選擇題我不會(huì )做,我就去請教他,于是,他分析了這道題,讓我寫(xiě)了正確的答案,可他還怕我不懂,就讓我舉一反三,出了好幾道類(lèi)似的題讓我練習,直到我熟練掌握了為止。他真是太好了!

  不久,科學(xué)成績(jì)優(yōu)異的他很快就坐到了“科學(xué)課代表”的寶座上,我問(wèn)他:“怎么樣,通過(guò)努力坐上寶座的.感覺(jué)很不錯吧?”我向他笑了笑,他也向我笑笑,仿佛很得意的樣子。

  從此以后,每縫科學(xué)課,仿佛成了他的天下——每當老師提出最難的問(wèn)題,沒(méi)人能回答時(shí),他都能對答如流;每當同學(xué)提出問(wèn)題時(shí),他都能把在哪本書(shū)中怎么講的細節說(shuō)得清清楚楚。這讓我不由得敬佩起來(lái):原來(lái)這是他日積月累的成果呀!

  你看!他就是我們班的“科學(xué)達人”。

  我的同學(xué)作文 15

  我的同學(xué)每個(gè)都值得夸,我就說(shuō)一下發(fā)生在我身上的事吧。

  在一次考試中,我的筆沒(méi)水了,有一個(gè)人神奇的出現了,他讓我用他的筆,我非常感謝他,他就是——小明。還有一次,我正思考一道奧數題。我絞盡腦汁,冥思苦想,但還是想不出來(lái)。這時(shí),小明走過(guò)來(lái),說(shuō):“小華,又不會(huì )做啦?”“哼!怎么?想奧數題呢!難道你會(huì )做?”“那當然,聽(tīng)我慢慢跟你講:先把兩個(gè)數加起來(lái),得出來(lái)的數再……”就這樣,小明又耐心地講了好幾遍,直到我聽(tīng)懂為止。我想:小明這種助人為樂(lè )的品質(zhì)值得我們學(xué)習!而且,他為了教我?jiàn)W數題目浪費了他所有玩的時(shí)間,我覺(jué)得很不好意思。雖然這只是一件小事,但小明助人為樂(lè )的'優(yōu)秀品質(zhì),卻充分地體現了出來(lái)。

  小明那助人為樂(lè )的好品質(zhì),多令人敬佩!多么值得大家夸夸他!

  我的同學(xué)作文 16

  我的同桌呀,可是我們班的班花。她是我們班的班長(cháng)小明。

  她在我們班可是一個(gè)大美女。高高的個(gè)子,水靈靈的眼睛像一顆寶石。長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)甩在腦后。還有一雙大長(cháng)腿。貌美如花。

  能和她成為同桌是我的`幸運。因為她有很多地方值得我學(xué)習。

  我最欣賞的是她寫(xiě)的那一手好字。不管在什么情況下她都會(huì )把字寫(xiě)得很好。這一定我就和她差遠了。要是讓我認認真真的仔仔細細的寫(xiě),或許還好點(diǎn),可以有時(shí)間限制,或沒(méi)人提醒的時(shí)候,我就會(huì )寫(xiě)的很亂。

  小明的字整整齊齊的,干干凈凈的,而且適當的頓筆。真是標準的方塊字。又一次,我們要往背誦的小本上抄東西,由于時(shí)間,我匆匆忙忙的抄完了。小明也抄完了,她對我說(shuō)這是她寫(xiě)的最難看的字。我看的一眼,這么好看,小明卻說(shuō)很難看,她對自己要求真高呀。

  這就是美貌與才華集于一身的小明,跟他成為同桌我很幸運可以向她學(xué)習很多。

  我的同學(xué)作文 17

  我的同學(xué)小明,她是我們班的普通同學(xué)。她長(cháng)著(zhù)厚厚的頭發(fā),圓圓的臉蛋,黑黑的眼睛,胖胖的身體,一看就是特別憨厚老實(shí)。因為她家在農村,穿戴也并不漂亮。

  不過(guò)隨著(zhù)時(shí)間的推移,大家彼此的深入了解了,我逐漸發(fā)現小明有一顆美好的心靈,這也另大家對她刮目相看。

  小明很有愛(ài)心。如果誰(shuí)在操場(chǎng)上摔倒了,她準會(huì )上前把你扶起,而且還說(shuō)一些體貼的話(huà),感覺(jué)她就像《喜洋洋與灰太狼》中的暖羊羊班長(cháng)!澳闼さ锰鄄惶?我扶你走吧!”她用那樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)溫暖著(zhù)我們的心。老師的.嗓子啞了,她會(huì )悄悄送上潤喉片;班級沒(méi)有垃圾袋了,她總會(huì )把家里最干凈的塑料袋套在垃圾桶上。她就是這樣用她默默的行動(dòng),贏(yíng)得老師和同學(xué)們的稱(chēng)贊。

  這就是我最想夸得同學(xué),雖然人不漂亮,但是心靈卻很美的小明。

  我的同學(xué)作文 18

  我的小伙伴——小明,她不僅有一雙大大的眼睛,而且還長(cháng)著(zhù)一口整齊潔白的牙齒,笑起來(lái)可愛(ài)極了!告訴你,她還是我們班公認的“小小書(shū)法家”呢!

  之所以我們把她稱(chēng)為“小小書(shū)法家”,是因為她的字寫(xiě)得很漂亮。她寫(xiě)字時(shí)上身挺直,右手緊握筆桿,“橫豎撇捺點(diǎn)”這些筆劃,在她手中像會(huì )變魔法似的',總是能變成一個(gè)個(gè)漂亮、美觀(guān)的漢字。班上的同學(xué)和老師沒(méi)有一個(gè)不夸她的字寫(xiě)得好的。

  記得上周,語(yǔ)文老師讓我們默寫(xiě)古詩(shī)二首,很多同學(xué)“唰唰唰”拿起筆就寫(xiě),而小明卻一筆一劃,一絲不茍地寫(xiě)著(zhù)。最后,所有的同學(xué)把作業(yè)本交上去以后,老師把小明的作業(yè)給我們一個(gè)個(gè)傳閱了一遍,我們都對她豎起大拇指,十分佩服她。

  聽(tīng)了我的介紹,你們覺(jué)得我是不是應該好好夸夸我的這位小伙伴呢?

  我的同學(xué)作文 19

  我們班的小明同學(xué),是一個(gè)陽(yáng)光自信的漂亮女孩。

  談吐大方

  小明說(shuō)話(huà)利索,思維敏捷,談吐也不凡。小明說(shuō)出的話(huà)大方得體,嚴肅又不失輕松,優(yōu)雅而不失風(fēng)趣;小明和你攀談時(shí),成語(yǔ)典故順手拈來(lái),而且形容得恰到好處;小明回答問(wèn)題時(shí)條理清晰,簡(jiǎn)單明了,讓人一聽(tīng)了然。真可謂是伶牙俐齒!

  自信陽(yáng)光

  你每次見(jiàn)到小明,她的臉上總掛著(zhù)陽(yáng)光的笑容。老師每次請她回答問(wèn)題,她總自信從容地說(shuō)出她不同于我們的解題思路,與獨特的見(jiàn)解,讓我們忍不住一次又一次地為她鼓掌!

  樂(lè )于助人

  在我們班上,小明是我們副班長(cháng)。誰(shuí)要是有困難,小明總會(huì )第一時(shí)間站出來(lái)幫助他。有一次,我上美術(shù)課沒(méi)帶彩紙,我問(wèn)了好多人,都說(shuō)沒(méi)有多余的`。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,因為這是美術(shù)期中考試,是要登記成績(jì)的呀!就在這時(shí),小明忽然遞了一張彩紙,說(shuō):“這張你拿去用吧!”我頓時(shí)感到非常溫暖。

  小明就是這樣一個(gè)女孩,自信陽(yáng)光、樂(lè )于助人的大才女!

  我的同學(xué)作文 20

  我們班有一位同學(xué),她非常愛(ài)學(xué)習,而且成績(jì)也非常好,不管是那門(mén)課,幾乎都是一百分。

  有一次,品德課下課了,我一看課程表下一節課是體育課,便不由得喊了一聲:“耶!”然后趕緊去叫我的`好朋友(也就是前面提到的那位同學(xué)),對她說(shuō):“下一節課是體育課,我們去玩吧?沒(méi)想到她聽(tīng)了卻說(shuō):”那有什么可高興的?你自己去玩吧!快考試了,我還要復習呢,要不,你也去復習吧!“我聽(tīng)了,不得不從心里佩服她。

  還有一次,他去我家玩兒,我高興極了。一到家,我就把全部玩具拿出讓她玩,可她卻拿出書(shū)本開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。她對我說(shuō):”趕緊寫(xiě)作業(yè)吧,寫(xiě)完作業(yè)再玩也不遲!拔衣(tīng)了,也趕緊寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。

  同學(xué)們,你知道她是誰(shuí)了嗎?她呀!就是我的好朋友劉妍。

  我的同學(xué)作文 21

  我們班有一位同學(xué),名叫彤彤,她長(cháng)著(zhù)一頭烏黑烏黑的短發(fā),濃濃的眉毛,明亮亮的眼睛,笑起來(lái)還有一個(gè)可愛(ài)的小酒窩。

  彤彤學(xué)習很好,數學(xué)思維特別活躍,字寫(xiě)得很好看,她很愛(ài)看書(shū),是我們班出名的“小書(shū)迷”,她還是一個(gè)助人為樂(lè )和善良的人。記得有一次,我發(fā)燒剛好,上完體育課,滿(mǎn)身大汗,我拿著(zhù)手帕,想擦干背后的汗水?墒俏业氖痔塘,夠不著(zhù)。彤彤一看見(jiàn),就立刻跑過(guò)來(lái)問(wèn):“馮潞,你怎么啦?”我說(shuō):“我想擦汗,可是夠不著(zhù)!痹(huà)剛落音,她就拿起我的`手帕幫我擦汗,她一邊擦一邊說(shuō):“是這里嗎?還有哪兒沒(méi)擦到?”彤彤簡(jiǎn)單的兩句話(huà)讓我感到特別窩心,我連忙對她說(shuō):“謝謝!”

  經(jīng)過(guò)這件事,我發(fā)現彤彤是一個(gè)助人為樂(lè )、善良的人。我們成了好朋友,我也要向她學(xué)習。

  我的同學(xué)作文 22

  我的同學(xué)叫靖靖,一張瓜子臉,長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛和一張櫻桃小嘴,扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮,每天都笑瞇瞇的,在她身上有很多有優(yōu)點(diǎn),值得我們去學(xué)習,她的助人為樂(lè ),關(guān)心同學(xué)等等,其中有一件事在我腦海里留下了深刻的印象。

  那是下課的時(shí)候,同學(xué)們在操場(chǎng)上有的打球、有的賽跑、有的在跳繩、還有的在做游戲。

  這時(shí),操場(chǎng)上傳來(lái)了“哎呦!哎呦!疼死我了!笔俏彝嫠r(shí)跑得太快了,摔在了地上,疼得我哇哇大哭。這時(shí),正在那邊打球的靖靖看見(jiàn)了,飛奔過(guò)來(lái)說(shuō):“亞豪你怎么了?”我說(shuō):“剛才跑的`太快了,摔倒了!本妇讣泵τ盟切膼(ài)的毛巾捂住了我的傷口,不讓它再流血。然后,靖靖慢慢地把我扶到醫務(wù)室,讓醫生為我擦點(diǎn)碘伏。醫生把碘伏在我的傷口上,疼得我直掉眼淚,靖靖在一旁安慰我說(shuō):“堅強些,馬上就好!

  像靖靖就是這樣一個(gè)助人為樂(lè )、關(guān)心同學(xué)的高尚品質(zhì),值得我們去學(xué)習。

  我的同學(xué)作文 23

  今天,我要來(lái)夸夸我們班的一位運動(dòng)員——小明。小明長(cháng)著(zhù)一頭烏黑光亮的長(cháng)發(fā);她的眼睛大大的,眨起來(lái)忽閃忽閃的像兩顆大珍珠。她的體育可好了!跳遠,跑步,壘球等,樣樣精通,就說(shuō)跑步吧,她跑步可快了!快得像離弦的劍一樣快。這次的運動(dòng)會(huì )她雖然沒(méi)有全部取得第一,一個(gè)第一,一個(gè)第二,一個(gè)人就為班級貢獻12分,是我們班的這次運動(dòng)會(huì )的大功臣,她是我們學(xué)校田徑隊的,每天早上她都會(huì )早早到校,去訓練跑步,她的行動(dòng)告訴我們只有堅持不懈,勝利才能離我們近一些,再近一些。

  同時(shí),她也很勇敢,記得三年級的`運動(dòng)會(huì )上,我們班的小明和黃亞莉都參加了800米長(cháng)跑,剛沖出起跑線(xiàn),我們班的兩位運動(dòng)員腳拌在一起,摔跤了,黃亞莉哭了,蹲在原地,但是小明馬上起來(lái),繼續跑,結果她超越所有對手,取得第一名。從那一刻起,她成了我們班的女英雄。

  運動(dòng)場(chǎng)上如此勇敢,堅持的小明,平時(shí)在學(xué)習上也是如此,我們大家都很佩服她。

  我的同學(xué)作文 24

  我有一個(gè)學(xué)習、文明、寫(xiě)字都很好的班長(cháng),名字叫小儲。她有一雙寶石似的眼睛閃著(zhù)智慧的光,可美了!尤其是她那烏黑的長(cháng)發(fā)像黑瀑布一樣披在肩上。

  有一次期末考試,只有她考了雙百分,校長(cháng)給她發(fā)了獎金和榮譽(yù)證書(shū),學(xué)校里所有人都很羨慕她。你們知道她為什么成績(jì)這么好嗎?因為我每次看到她時(shí),她都在讀書(shū),無(wú)論是下課、放學(xué)后、甚至去廁所,都在看書(shū)、背書(shū),一直不斷地積累知識。

  還有一次,她兩個(gè)科目都差了兩分,老師說(shuō):“小儲寫(xiě)的.字工整,一門(mén)加兩分!苯Y果小儲又得了滿(mǎn)分呢!校長(cháng)、各個(gè)班的老師和同學(xué)都對她豎起了大拇指,贊揚小儲。

  后來(lái)我去問(wèn)小儲為什么成績(jì)這么好,小儲笑著(zhù)說(shuō):“其實(shí)并不難,只要肯讀書(shū),愛(ài)動(dòng)腦筋,就可以了!边@時(shí),我皺起眉頭,有點(diǎn)將信將疑。她又對我說(shuō):“不信,你可以試試!

  我為我的同學(xué)——小儲,而感到自豪!

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