“大喇叭”同学作文
在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的“大喇叭”同学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
“大喇叭”同学作文1
我们班上有这样的一个小男孩儿，他声音非常之大，每当他说话的时候，都会震得你头疼的很。你们猜猜他是谁？你们肯定猜不到他是谁，那就跟我去多了解一下他吧。
他在我们班算是中等型的身材。他有一张“血盆大口”，每天那张嘴都动个不停，而且声音也是超级大。就是因为他的声音超级大，否则他不会有“大喇叭”这个绰号了。
记得有一次，我们正在好好的上着课，突然一位老师走过来跟我们老师说：“要开会了，校长说现在就让去。”我们老师和那个老师匆匆地走了。临走前，老师还对我们说：“下半节课上自习。”我掏出买来的书，专心致志地看着。看着看着，我就入神了。老师一走，他便开始了“广播”似的'说话。他一说话，把我吓了一跳。我愣了一会儿神，才反应过来，那是他在说话。
听我说了这么多，你们应该知道他是谁了吧？没错，他就是阿辰同学，真希望他说话的声音能小一点，这样会更好的。
“大喇叭”同学作文2
淡淡的眉毛，一双炯炯有神的眼睛，高高的.鼻梁下有一张不大的嘴，他就是我们班的孟同学，别看他嘴巴不大，嗓门大得可以和喇叭有的一拼呢!
有一天中午，在教室里我们正聊天聊得热火朝天，这时刚好老师来了，她看到同学们这吵，生气地说“大家安静点，你们这么吵，这里就跟菜市场一样了，就算聊天也小声点。”我们的声音立刻减少了一半，可孟同学还在大声地说笑着，他的声音还盖过了老师。不过“大喇叭”也有好处，有一次我们正在投票选班干部，老师没有找到可以大声唱票的同学，这时孟同学自告奋勇地说：“我来吧。”老师就让他去唱票了，唱票过程中声音洪亮，大家都听得清清楚楚，结果选班干部的事就顺利完成了，这就是自带“大喇叭”的孟同学。
在生活里，我一遇到嗓门大的人，就会情不自禁地想起这个名副其实的“大喇叭“同学。
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