同學(xué)的作文必備[3篇]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的同學(xué)的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
同學(xué)的作文 篇1
蔡紫萱是我從幼兒園小小班一直到現在的同學(xué)。
她長(cháng)著(zhù)一雙大眼睛,眉毛像月牙兒一樣的彎,嘴巴笑的時(shí)候很大,不笑的時(shí)候很小。她聰明好學(xué),上一年級的時(shí)候,她的成績(jì)不如我,但現在她的成績(jì)已經(jīng)趕上我,有時(shí)甚至超過(guò)我。像這次語(yǔ)文考試,她考了97分,我卻只有93分。她喜歡畫(huà)畫(huà),不僅僅是喜歡,而且畫(huà)得很棒。她只要幾分鐘就能“變”出一幅生動(dòng)的、富有想象力的畫(huà)。
她的個(gè)性可能一百個(gè)女孩中也挑不出一個(gè),因為她的個(gè)性是——總喜歡跟著(zhù)男孩的潮流走。比如那一次,她看我和周樂(lè )融去上航模課,她竟然對她媽媽說(shuō)她也想去。
她為人懂事、大方,會(huì )為大局著(zhù)想。有什么好吃的、好玩的東西只要我一去她家,她就毫不吝嗇的拿出來(lái)與我一起分享。記得有一次,我和周樂(lè )融、蔡紫萱一起去吃飯,那天我剛好生病,所以吃完飯就無(wú)精打采地坐在椅子上發(fā)呆。這時(shí),蔡紫萱走過(guò)來(lái),說(shuō):“我今天帶了一臺NDS游戲機,給你玩吧!”。我精神為之一振,說(shuō):“好啊,謝謝!”雖然只有這短短的幾句對話(huà),但足以看出她是多么的關(guān)心、體諒別人。
她為人很善良,心胸很寬廣,不會(huì )去跟別人計較一些小事。有一次,周樂(lè )融跟蔡紫萱鬧矛盾,周樂(lè )融一腳把紫萱的.美術(shù)袋給踹臟了,紫萱只是告訴他下次別這樣,便再也沒(méi)有說(shuō)什么抱怨的話(huà)了。
雖然她有很多優(yōu)點(diǎn),但她也有缺點(diǎn)。比如做事比較磨蹭、做事容易分心。有一次,我媽媽對我和紫萱說(shuō):“你們倆要是互相取長(cháng)補短,就算比較完美的人了!
蔡紫萱是我品德上的模范,與她經(jīng)常相處,我的品德修養也得到了提高。我真希望我們永遠是朋友。
同學(xué)的作文 篇2
有一個(gè)小男孩,他心地善良,成績(jì)優(yōu)秀,紀律又好,而且還很樂(lè )意幫助同學(xué)。這一個(gè)男孩是誰(shuí)呢?他就是我們班的班長(cháng)——黃俊航。
很多次,我們班有個(gè)別同學(xué)因為不想動(dòng)腦筋,就說(shuō)不會(huì )做而不交作業(yè),老師叫黃俊航去教他。那個(gè)同學(xué)很懶,還滿(mǎn)腦子都是玩的思想?墒屈S俊航并沒(méi)說(shuō)不教他,還拿自己的`休息時(shí)間來(lái)教他。
說(shuō)句心里話(huà),其實(shí)我很羨慕他,大家都是一樣大,為什么他能學(xué)習這么認真,成績(jì)這么好呢?哎,就是我們學(xué)習態(tài)度不好,真是要加油!
黃俊航還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是:他每天都能完成作業(yè)。無(wú)論每天的作業(yè)是多或是少,還是放學(xué)后要指導同學(xué)補做作業(yè),但這些都難不倒他。因為每個(gè)人都知道勤勞是做人的根本,是學(xué)生的根本。
其實(shí)我很懂這句話(huà)得意思,就是做起來(lái)就不那么自愿。哎……
雖然,他有許多優(yōu)點(diǎn),但還有一點(diǎn)小小的不足,就是經(jīng)常挖鼻孔,和玩口水,如果能改掉這個(gè)缺點(diǎn),他一定能做得更好。
同學(xué)的作文 篇3
陳允超同學(xué)是我在學(xué)校里的一個(gè)好朋友,他熱情大方,有一股獨特的魅力,是你在十米之外也能夠感受到他的溫暖。
我第一次見(jiàn)到陳允超同學(xué),是在初一開(kāi)學(xué)的時(shí)候,從我剛看到他的第一眼開(kāi)始,就確定了他一定是個(gè)好相處的人。大多數同學(xué)剛來(lái)到一個(gè)陌生的.環(huán)境,都比較羞澀,不怎么說(shuō)話(huà)。但是陳允超同學(xué)沒(méi)有,他的臉上帶著(zhù)燦爛的笑容,逢人就大方地打招呼,我也是其中之一。陳允超是一個(gè)陽(yáng)光熱情的人。
陳允超說(shuō):“同學(xué)你好!”我有些意外,心里想:我也不認識他,他為什么要給我打招呼呢?出于禮貌,我回道:“你好!碑敃r(shí)我沒(méi)有意識到,這句“你好”成為了我和我中學(xué)時(shí)代最要好的朋友的第一句對話(huà)。
忘記了怎么和陳允超成為朋友的了,反正就是成為朋友了。一次放學(xué)回家,我照例跟他一起出了校門(mén)。一路上我們有說(shuō)有笑,可是剛一出大門(mén)口,他忽然停住了,因為當時(shí)是冬天,放學(xué)之后天都比較黑,他忽然叫住我。我很奇怪,問(wèn)他:“怎么了?”因為他沒(méi)戴眼鏡,看東西模糊,他說(shuō)地上好像有東西,我早就看見(jiàn)了,是一個(gè)礦泉水瓶,我沒(méi)在意?墒撬诘厣厦髦(zhù)撿起了那個(gè)瓶子,扔進(jìn)了垃圾桶里,然后就接著(zhù)和我說(shuō)話(huà)了。陳允超是一個(gè)細心的人。
記得我們那次在商店里買(mǎi)東西,我的錢(qián)沒(méi)帶夠,他幫我付了一點(diǎn),于是他的鋼筆只好明天再買(mǎi)了。還有復印卷子,同樣也是,結果他的卷子不夠,只好第二天補。陳允超是一個(gè)注重朋友情分的人。
那次剛剛期中考試完,班里的同學(xué)都比較放松,包括我在內。那天下午我和陳允超來(lái)得早,班里還沒(méi)幾個(gè)人,我想拉上他去操場(chǎng)打一會(huì )兒乒乓球。這可是他最喜歡的運動(dòng)啊,他竟然拒絕了我。他說(shuō)他想要復習一下,我叫了他好幾次,他都沒(méi)答應,這得是有多大的自制力啊。陳允超還是一個(gè)好學(xué)的人。
我的好朋友陳允超,其實(shí)還有很多很多的,不同的優(yōu)秀的品質(zhì),等改天我再講給你聽(tīng)。
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