同學(xué)的作文

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的同學(xué)的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

同學(xué)的作文 篇1

　　闕熠是我同學(xué)，是班里有名的“智多星”。別看他個(gè)子小小的，身材單薄，一副弱不禁風(fēng)的樣子，可他做起事來(lái)卻是非常地瘋狂。

　　他學(xué)習很“瘋狂”。一般的學(xué)生一聽(tīng)到卷子就心煩，不說(shuō)討厭至極至少也是不歡迎的，就算做了也會(huì )有很多錯。他就不一樣了。他把卷子當成一種休閑的'方式，而且做完之后也只錯個(gè)別。一般的學(xué)生看到難題會(huì )頭皮發(fā)麻，巴不得繞道而行或者直接看答案。闕熠就不一樣了，他把挑戰難題看成一種娛樂(lè )，做出來(lái)了他就會(huì )興奮地跳起來(lái)。因此，他的數學(xué)成績(jì)不是99就是98，最差也就是96。

　　他在運動(dòng)方面也非�！隘偪瘛�。闕熠從四年級開(kāi)始主攻400米和800米。一般的學(xué)生都是早上或者傍晚練一會(huì )就好了，他是早上練完之后還覺(jué)得不夠，晚上自己一個(gè)人拿著(zhù)手電筒到體育館里繼續跑，而且天天練，風(fēng)雨無(wú)阻。就這樣“魔鬼式”訓練，他的“瘋狂”終于在五年級的運動(dòng)會(huì )上得到了回報—他報的400米和800米都得到了冠軍。體育課上測試跑步，他也跑得特別快。

　　他不僅學(xué)習“瘋狂”，運動(dòng)“瘋狂”，玩起來(lái)也非常瘋狂。下課鈴聲一響，他就像脫了韁的野馬一樣。他把繩子套在課桌上，和同桌一起狂搖起來(lái)，一邊搖還一邊“咿呀咿呀咿呀……”地嚷著(zhù)。這時(shí)的他活脫脫像“老頑童”周伯通。

　　做什么事都執著(zhù)“瘋狂”到底的闕熠，怎能不讓人稱(chēng)贊呢？

同學(xué)的作文 篇2

　　我有一個(gè)同學(xué)叫小胖，他非常的胖，好像一個(gè)圓滾滾的皮球似的。他的'眼睛被肉擠得只剩一條縫，下巴有兩個(gè)肉圈疊著(zhù)，肉嘟嘟的。兩個(gè)胳膊好像一節節蓮藕，肚子上有三層"游泳圈"。

　　他十分的貪吃，有一次他還在離家很遠的地方，就聞到了飯菜的香味，他就以百米沖刺的速度沖向家門(mén)。身上的肉啊，晃來(lái)晃去的。他到了家書(shū)包一扔鞋子一脫，馬上沖到桌前，左手拿著(zhù)一只雞腿右手拿著(zhù)一只鴨腿往嘴里塞。嘴里的東西還沒(méi)吃完，另一只手又拿著(zhù)一個(gè)肉丸塞進(jìn)來(lái)了。

　　這時(shí)門(mén)開(kāi)了，爸爸看到小胖這副模樣，怒氣沖沖地走了過(guò)來(lái)，揪著(zhù)小胖的耳朵喊道：“還吃！你快胖成豬了！”媽媽聞聲趕來(lái)，對爸爸說(shuō)：“你又吼孩子，快放手！”轉身又對小胖說(shuō)：“愛(ài)吃就吃，少吃點(diǎn)就好，不能長(cháng)太胖了�！睜敔�、奶奶也出來(lái)了，說(shuō)道：“小胖多吃些！這是剛出鍋的，別燙著(zhù)��！奶奶給你吹一吹！”在他們爭吵的時(shí)候，小胖已經(jīng)將桌上的飯菜吃了一大半。小胖大聲喊道：“我吃飽了，別吵了！”說(shuō)完便擦擦油乎乎的嘴，一搖一擺地走了。

　　這就是我的同學(xué)，貪吃的小胖。

同學(xué)的作文 篇3

　　對于朋友來(lái)說(shuō)，當他們有困難時(shí)，我會(huì )盡力去幫他們化解。有時(shí)候，有些住宿生沒(méi)時(shí)間回家取錢(qián)，生活費不足時(shí)，我會(huì )先借給他們，助他們度過(guò)“經(jīng)濟危機”。有時(shí)候中午時(shí)間比較急，有的同學(xué)有急事要處理時(shí)，我會(huì )將我的電動(dòng)車(chē)借他騎。這些都是舉手之勞，朋友之間能幫一下就幫一下。有一次放學(xué)后，朋友的車(chē)胎扎了，當時(shí)已經(jīng)很晚了，我載著(zhù)他轉了幾個(gè)修車(chē)的小鋪子，但沒(méi)有一個(gè)開(kāi)門(mén)營(yíng)業(yè)的，雖然他們家與我家方向相反，但是我還是把他送回了家，因為我無(wú)法讓朋友在大冷天的晚上，自己推著(zhù)車(chē)子一步步的走回家。

　　初中時(shí)，我一個(gè)朋友的父母離婚了，他的心情不是很好，連著(zhù)好幾天眼圈都是腫的，我和幾位同學(xué)有錢(qián)的出錢(qián)，有力的出力，有主意的.想主意，想盡一切辦法讓他走出陰影重新振作。

　　在學(xué)習方面，我也會(huì )盡我最大的努力去幫助他們，只要他們認可我的課堂筆記，我完全可以借給他們參考，課下有不會(huì )的問(wèn)題，只要他們來(lái)問(wèn)我，只要是我能夠確定方法和步驟的，我都會(huì )盡我的全力，讓他們明白，因為我們是朋友。

同學(xué)的作文 篇4

　　我的同學(xué)是鹿文昊，他也是我的好朋友。

　　他比我胖，和我差不多高，喜歡留小平頭，一雙小小的眼睛，他的眼睛雖然小，但是很有神。他的力氣很大，上一次他發(fā)怒，把我背了起來(lái)，嘴里使勁的說(shuō)：“呀！你太輕了！

　　他非常調皮，班長(cháng)讓他出來(lái)時(shí)，他就撒嬌說(shuō)：“就不，就不！”如果，班長(cháng)找別人拉他出來(lái)，他就緊緊地抓住桌子和板凳，讓別人拉不出來(lái)，讓班長(cháng)無(wú)可奈何。

　　鹿文昊不僅人調皮，而且還愛(ài)打人，有一次，孫巖罵他是傻瓜，他就火冒三丈，想要和他打起來(lái)，我感覺(jué)他的.小宇宙即將爆發(fā)，我就坐在那等著(zhù)看好戲，誰(shuí)知，他一出拳，就把孫巖抓住了，接著(zhù)，鹿文昊用腳一絆，孫巖就摔倒了，他們兩個(gè)抱在一起，滾來(lái)滾去的，也分不出勝負，我有些不耐煩了，這時(shí)，上課鈴響起來(lái)了，孫巖愣了一下，鹿文昊看準時(shí)機，一個(gè)拳頭把孫巖打在地上了，鹿文昊終于勝出了，我太開(kāi)心了。

　　這就是我的同學(xué)鹿文昊，雖然他很調皮，但我還是很喜歡他，因為他是我的好朋友嘛！

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