同學(xué)轉學(xué)的作文
轉學(xué)指學(xué)生從某一學(xué)校轉往另一學(xué)校學(xué)習。小編整理的同學(xué)轉學(xué)的作文，希望大家喜歡!
同學(xué)轉學(xué)的作文1
這個(gè)學(xué)期對我來(lái)說(shuō)也許是刻骨銘心的。因為我離開(kāi)了相伴我五年的老師，相伴我五年的同學(xué)，相伴我五年的母校。一切都象夢(mèng)一樣，我迫不得已地放棄了我五年的夢(mèng)想，怯怯地走進(jìn)了陌生的校園。
報到的那一天，沒(méi)有家長(cháng)的陪同，也沒(méi)有老師的祝福，我一個(gè)人走進(jìn)了新校區。這里的一切都是新的，一切都與母校的風(fēng)格格格不入。我站在傳達室門(mén)口，茫然地望著(zhù)一切。左思右想，終于邁進(jìn)出了在這學(xué)校的第一步。
我先沿著(zhù)噴泉慢慢地走了一圈，噴泉中心是兩條相交的海豚，可在我看來(lái)，它們似乎一點(diǎn)活力也沒(méi)有。我不禁又想起了母校。想母校的一草一木，想母校的老師同學(xué)，想母校給予我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
突然一陣鳥(niǎo)鳴聲傳來(lái)，把我的思緒拉了回來(lái)。我低頭看了看表，已經(jīng)不早了。預備(5)班教室就在眼前，可我卻得離我好遠好遠。
“嗨，你好!”一個(gè)美妙的聲音從我耳邊傳來(lái)，我回頭一看，是一個(gè)陌生女孩的臉。這張臉并不漂亮，但很陽(yáng)光，眼睛里寫(xiě)滿(mǎn)笑意。
我以為她認錯人了，就問(wèn)：“你好�？墒�，你是誰(shuí)呀?”我原以為她會(huì )把臉上的笑意收回去，然后說(shuō)認錯人了�？墒�，她仍然笑得燦爛極了，把一只手搭在我的肩上，大大咧咧地說(shuō)：“你記性真差，我是XXX啊!”我更奇怪了，忙在腦海里搜索了一遍，從幼兒園到小學(xué)都想了，就是沒(méi)這個(gè)人。見(jiàn)我半天沒(méi)有說(shuō)話(huà)，她想了一會(huì )兒，說(shuō)：“對不起，哈哈，我眼睛有點(diǎn)兒近視。也許真的不是你，不過(guò)老兄，你好象很不開(kāi)心�！蔽姨ь^看了看她，強擠出一絲微笑，說(shuō)：“不，我只是在想我以前的學(xué)校�！甭�(tīng)了這話(huà)，她猛跳到我面前，說(shuō)：“你也是新生?啊哈，巧得很，我也是新生�！薄澳阋彩切律�?”我的語(yǔ)氣就像她說(shuō)了謊一樣。他卻頭發(fā)一甩，說(shuō)：“那當然�！�
我又細細地打量她，在她身上沒(méi)有一絲苦惱和哀傷的痕跡，只有活潑和天真，像一只沐浴著(zhù)陽(yáng)光的鳥(niǎo)，在她的內心世界里飛呀飛。
“難道你不想你的母校嗎?”我低聲問(wèn)。
“母校?那都是過(guò)去的事了�！彼Ａ送�，又說(shuō)：“母校給我的'回憶很多，可是畢竟我們已經(jīng)離開(kāi)了。難道你想在母校上一輩子學(xué)嗎?終究是要離開(kāi)是!”
我抬起頭，眼神里全是困惑。
她沒(méi)有注意我的表情，繼續說(shuō)：“母校是人生中的一段小插曲，現在我們已經(jīng)走過(guò)去了。這所學(xué)校才是我們的新起點(diǎn)呀!這里有新同學(xué)，有新老師。在這樣一個(gè)環(huán)境里我們才能進(jìn)步�，F在當務(wù)之急就是“好好學(xué)習!”她哲人一樣感嘆道。細細體會(huì )這段話(huà)，我終于明白她為什么永遠都是笑得那樣燦爛了�！澳阏f(shuō)得對!”仿佛黑夜里一絲亮光，我在尋尋覓覓中豁然開(kāi)朗了。走出教室，重新看校園，我的感覺(jué)和剛才很不一樣。
天空十分藍，還點(diǎn)綴著(zhù)白云，噴泉開(kāi)了，海豚上竄下跳，在晶瑩的水花里嬉戲，鳥(niǎo)兒成排地飛舞嘰嘰喳喳地鳴叫, 我又看到了她那張永遠寫(xiě)滿(mǎn)笑意的臉，又聽(tīng)到
了她美妙的聲音。
她天真又成熟。善良又樂(lè )觀(guān)。她在我心中已經(jīng)超出了一個(gè)哲人的境界。
同學(xué)轉學(xué)的作文2
轉學(xué)的同學(xué)們：
你們還好嗎?
雖然我們只相處了三年的時(shí)間，但是這三年的時(shí)間里，我覺(jué)得很快樂(lè )，我們在一起學(xué)習，一起玩耍�；蛟S你們離開(kāi)這個(gè)學(xué)校后可能就會(huì )忘記我，這個(gè)被你們稱(chēng)為書(shū)呆子，愛(ài)戴著(zhù)頂帽子的小男孩，坐在教室里的一個(gè)角落，很不起眼的我。雖然你們的世界少了我沒(méi)關(guān)系，但是我的世界若少了你們，不行
在放假的時(shí)候，對不起，我卻沒(méi)有再看你們一眼，因為，我覺(jué)得，即使是這一眼，我都會(huì )，更加懷念。雖然我沒(méi)有看你們一眼，但在散伙的時(shí)候，你們卻都深情地看著(zhù)我們這些留下來(lái)的，甚至開(kāi)玩笑的說(shuō)：告訴那些以后坐在我們座位上的人，雖然我們走了，但我們的心還在那，他們就別想搞破壞!
雖然我們都嗯嗯的點(diǎn)頭答應，但終究還是掩飾不住我們的悲傷，我們哭出來(lái)了，哭得比以前還要悲傷，還要動(dòng)情。對不起，我沒(méi)有給你們送一個(gè)禮物，但是我想把這封信，作為送給你們的紀念禮物，它記載著(zhù)這三年來(lái)我們的美好的`事物，走過(guò)去的淚水，歡笑，掌聲
正如人與人的相見(jiàn)像流星，雖然會(huì )顯出令人羨慕的光芒，但注定只是擦肩而過(guò)。
雖然你們離開(kāi)了，但我希望你們還能記得我，保存我的一點(diǎn)點(diǎn)記憶。
嗯，一點(diǎn)點(diǎn)就行。
同學(xué)轉學(xué)的作文3
暑假過(guò)了，學(xué)校也開(kāi)學(xué)了。這天，班上來(lái)了一位理了一個(gè)小平頭愛(ài)蹺課的轉學(xué)生-張武雄。
他是個(gè)人人看了都會(huì )敬而遠之的學(xué)生，為什么呢?因為他喜歡做低級下流的動(dòng)作，可是，我們跟老師說(shuō)，老師卻回答了一句：不要理他，他就不會(huì )做了。他知道以后，開(kāi)始不喜歡上課，干脆直接不要來(lái)學(xué)校，使大家有如熱鍋上的螞蟻一直擔心，幾個(gè)禮拜以后，他來(lái)上課了，大家嚇了一跳，一直問(wèn)他不回家都去哪里，他說(shuō)我睡 公園，靠著(zhù)幫人家買(mǎi)東西、賺零用錢(qián)過(guò)活，聽(tīng)得我們好傷心，心想早知會(huì )這樣當初就將就一點(diǎn)看他耍寶。大家開(kāi)始理他，和他說(shuō)話(huà)使他不寂寞，他也開(kāi)始融入我們這個(gè)大家庭了，我們不再排斥他，也一定會(huì )把他當作永遠的朋友。之后，我們得知他家境困苦沒(méi)辦法繳學(xué)費，于是，老師幫他申請助學(xué)金，所有費用由學(xué)校支出， 他聽(tīng)了好高興，熱淚盈眶的`他不敢哭出來(lái)，大家也明白他的想法。
雖然討厭讀書(shū)，可是自然課好像是他最?lèi)?ài)的科目，他恬靜的聽(tīng)老師講解內容，大家不禁拍手敬佩他說(shuō)，你的家境雖然困苦，不過(guò)你肯用心一定能出人頭地。
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