【推薦】同學(xué)友誼作文三篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的同學(xué)友誼作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

同學(xué)友誼作文 篇1
在我成長的這十三年里,讓我接觸到許多事兒,也在當(dāng)中交結(jié)了許多朋友,讓我也深深地體會到朋友與朋友之間也是人生中不可缺少的一部分。
記得,那時的我在上小學(xué)三年級,那天是大考語文報分。那時雖然時間還沒到五點,但天已經(jīng)暗得可怕。我知道,很快會有一場暴風(fēng)驟雨來臨。頓時 ,有一種不祥的預(yù)感在我心中迷茫開來!袄钐79分!”老師響亮的聲音,似乎與雷聲一起響開,震響了邊際,也震蒙了我!79分”這無疑是晴天霹靂。那時的我真的被那分數(shù)給下到了,不僅想著怎么回家跟家長交代,有不禁覺得有些對不起老師和父母對我的期望。
就在那一刻,那一刻之后就再也沒有說過一句話,而是內(nèi)疚的地下了頭,別人跟我說話,我也不踩他,仿佛現(xiàn)在的一切在我眼里都是可惡的,不再有往常的那種興奮,就連老天也灰沉沉得,現(xiàn)在已經(jīng)下雨了,與還真是不小呢,我想,那時心情真的只能與這天起相比了。
放學(xué)了,我的好朋友便興高采烈地跑過來,似乎是向我炫耀一番的'?墒,結(jié)果看到我那陰沉沉的面,便撇下笑容,靜靜地向我走來,她牽起我的手,搖了搖說:“不要不開心嘛,考試都已過去了,何況成績也并不重要,努力了就可以了,在說,還有終考。∧憔彤(dāng)這次是你的失手,我也相信,期終考試你一定可以的!”說完,她拍了拍我的肩膀,又對我說了聲:“要價有!”就轉(zhuǎn)身跑開了。我也因為她的話而心情好轉(zhuǎn)起來,之后學(xué)習(xí)也努力許多,在終考也得到了滿意的成績。
我想,那大概是一種友誼的力量吧!當(dāng)一個人苦惱卻不知道該如何時,只有朋友的那種“友誼”的話語,才是解開你心結(jié)的密碼吧!我喜歡這種友誼,也正因為這種友誼陪伴讓我成長,友誼伴我同行!
同學(xué)友誼作文 篇2
人過留名,雁過留聲,看天地是否有知音。摯友難覓,肯推心置腹的,不見得有幾人。世上一遭,機關(guān)算盡、滿盤皆輸,到頭來,不知是為了啥,暮然回首,才發(fā)現(xiàn),這勾心斗角的一生,竟無一人可以依賴傾訴,未免太過可悲。
小鎮(zhèn)的清晨常常不那么美好,樓道間閃動著我飛掠的身影,匆匆上了樓,急急來到學(xué)校,嗖一聲便掏出作業(yè),翻到那空題處,臉變得跟飛一樣,帶著濃濃的哭腔,一臉的`誠懇和悲哀,拽住同學(xué)的袖子不放,道,好心人,你便可憐可憐我,教我解了這道題罷!铱纯矗睦锊粫?我教你!?你肯教我?
如同天籟之音般,及時的出現(xiàn)的,是你的清脆的聲音,我好似抓住了救命稻草般,慌忙追問。
你不緊不慢走過來,掃了一眼我的作業(yè)本,點點頭。我大喜,有解題之法?你道:“有,只是,你想借來抄么?”我道:“當(dāng)然,不然如何?”
你盯著我,良久,把作業(yè)本拿了過來,道,拿去吧。我高興萬分,迅速把空題照著補上。正欲交作業(yè),你一把揪住我,問我:“你就這么交了?”我道,廢話,不交還怎地?你幽幽嘆口氣:“題是答了,你知解題方法?”
我白你一眼,道:“要它來作甚?只須做了便是。”你盯著我,目光深邃得跟潭水一樣,嘲笑到:“不知道解題方法,那下次,下下次,考場上,沒了幫手,如何解答?”
我頓時語塞。
你突然厲聲道:“你有四題不會,就是說老師講的課你有四個知識難點,打算怎么辦?就這么得過且過,能抄則抄,不能則放過?”見我沒話,又道:“我印象中,你不是個不思進取的人,只一個懶便能動搖了你的學(xué)習(xí)意志,如此學(xué)習(xí),怎能學(xué)好?”
我羞愧不已,只覺得想找個地縫鉆進去。你見我尷尬,話鋒一轉(zhuǎn):“我知道,我這番話,你聽了肯定會改,我希望你能把它轉(zhuǎn)述給更多的人,不可否認,你是個優(yōu)秀的學(xué)生,總有一天,也會趕超上我的。”
我聽著,頓時感到顏面大增,向你投去一個感激的眼神,你會心一笑,如冬日暖陽般溫暖。
我久久不能忘記那天的情景,身為班長的你,是如何糾正著身邊同學(xué)的每一個錯誤,你不止是老師的得力助手,更是同學(xué)們不可多得的真正的好友,能夠結(jié)交這么一個班長,是我三生有幸!
同學(xué)友誼作文 篇3
同學(xué)們,友誼這個詞相信大家都不陌生,但是你是否真正的明白什么是友誼?你是否體驗過他人給你溫暖,使你感覺到友誼的可貴?你是否給他人帶來快樂,是他感受的人人之間的感情——友誼?今天讓我們共同來探討這個話題《你我他之間的寶貴友誼》。
在學(xué)校里你可以隨處可見“友誼精靈”在每個小伙伴生身上體現(xiàn)。我曾經(jīng)就體會過這種感覺。六年級上學(xué)期的一次體育課上,我們在操場上玩耍。不知怎么了,我和高璞起了矛盾,先是在一起吵吵,接著我倆就打了起來。我倆誰也不讓誰,最后我們兩敗俱傷。事后我想了想,覺得是我錯了。我覺得很內(nèi)疚,我也想了很久。其實,我們根本不需要用武力解決問題。我們是可以想出解決的辦法的。 回到班上,經(jīng)過老師的調(diào)解和我們自己的改善,我倆握握手,說了聲對不起。我們之間的矛盾也就煙消云散了。唉,時間過得真快,短短的六年就這樣過去了。想想過去的時光,唉,天下沒有不散的宴席。該說再見的時候快到了,在這六年里,我們所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨都記錄在我的腦海里,這幾年我過得很快樂,相信你們也有同感吧。不過,我相信,真摯的友誼是人人所向往的,但什么樣的友誼才是真摯的呢?是同學(xué)間真誠平等,互幫互諒,有著共同的追求。“真誠是友誼的溫床!蔽覀冎挥性谡嬲\平等的基礎(chǔ)上才能夠建立起友誼并保持下去;突フ徥怯颜x的最基本內(nèi)容。狄更斯曾說過,寬恕是一種高貴的品質(zhì),一種崇高的`美德。中國有句老話說得好“同聲相應(yīng),同氣相求!辈诲e,共同追求是精神的紐帶,把人與人緊緊地聯(lián)結(jié)在一起。 友誼能使人與人之間的距離拉近,友誼能使彼此在一起的日子如行云流水,友誼能在我們走過的路上留下深厚的腳印。當(dāng)年輕時光的輪回從我們身邊輕輕滑過,留下的卻是永恒的痕跡。那就是珍貴的回憶啊。
同學(xué)們,善待身邊的每一個朋友,那是你精神中永遠真誠的財富
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