同學(xué)作文

時間：2026-02-26 23:00:21 同學(xué)

同學(xué)作文9篇【優(yōu)】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的同學(xué)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

同學(xué)作文9篇【優(yōu)】

同學(xué)作文篇1

　　我的書桌上放著一張照片，照片上有兩個女孩，其中一個女孩梳著一頭披肩發(fā)，圓圓的臉上嵌著一雙水汪汪的眼睛，挺挺的鼻梁上架著一副紫色邊框的眼鏡，顯得很有學(xué)問，她微微地笑著，臉上露出兩個小酒窩。她們手拉著手，她倆就是我和xx。

　　記得有一次課間，我和小林在一起統(tǒng)計本子。我們一個報學(xué)號，一個在本子上畫記號。小林拍拍我的肩，說道：“小金，借我下你的水筆，好嗎？”我毫不猶豫地遞給了她：“給，小心點用噢！”過了一會兒，只聽見“咔嚓”一身，我抬頭一看，心愛的米妮筆斷了，米妮仿佛在抽抽噎噎地對我說：“小主人，我斷了，再也不能為你服務(wù)了。”淚水不禁從我眼中流出，我沖著小林大喊：“你弄壞了我的筆，我再也不理你了！”小林連忙拉住我的手，向我道歉，可我掙脫了她的.手，跑出了教室，躲在廁所里大哭。

　　第二天，我剛到學(xué)校，小林就握著一支精美的水筆，朝我走來：“對不起，小金，昨天我弄壞了你的筆，我賠你�！蔽颐φ酒鹕�，回想昨天的一幕，直怪自己太沖動，連忙對她說：“對不起，昨天我太心急了，你不是故意的�！蔽医舆^她遞來的筆，我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

　　這就是我那寬容大度的同學(xué)xx，你愿意和她交朋友嗎？

同學(xué)作文篇2

　　星期二下午音樂課下課，黃老師就帶我和其他的四個同學(xué)去參加綜合實踐活動。走到校門口，黃老師叫我們幫三（3）班的人提裝著貝母的籃子，這時我才知道我們要去種貝母了。種貝母的地方四周被藍(lán)色鐵絲的圍欄圍住了。我們經(jīng)過一扇小門，繞過生姜地，來到今天的目的地。幾個男老師正在給地松土，雅婷也想體驗一下，于是就拿起鋤頭學(xué)著老師們的樣子干起來。沒松幾下，她就已經(jīng)滿頭大汗了。

　　我也想去體驗一下，老師叫我注意安全，從后面繞過去拿鋤頭，鋤的時候要注意鋤頭不要舉得太高，不要鋤到同學(xué)的腳等等。我松呀松，突然一只蚯蚓就從土里鉆出來，嚇了我一大跳。還沒等我緩過神來，蚯蚓就不知所蹤了。

　　土松好了，呂老師用鋤頭把地分成了5個長方形，又用耙子把長方形耙成了6列。呂老師說：“接下去就是放貝母子了，誰把貝母子拿過來？”我自告奮勇去拿，由于我的力氣太小，貝母撒了一地，我連忙把它們撿起來，我們班的同學(xué)看見了馬上就走過來幫我了。在同學(xué)們的'幫助下，我們把貝母子拿給了呂老師。呂老師開始傳授種貝母的方法：貝母要放成正方形，放的時候，根在下面，開口在上面。呂老師還給我們分工，女孩子放貝母子，男孩子施肥。我對雅婷悄悄地說我想去施肥，雅婷把我的意思和黃老師說了。于是黃老師就說：“那按順序輪，三（1）班先撒，再三（2）班撒，最后三（3）班撒�！狈柿先鐾旰髤卫蠋熅桶涯嗤辽w到貝母上。最后男生們拿燒過的柴蓋到泥土上就像給貝母穿上了漂亮的衣服。

　　種貝母的體驗到此就結(jié)束了，我很期待我們種的貝母會像我們一樣茁壯成長。我的貝母，我會常來看你的哦！

同學(xué)作文篇3

　　20xx年9月19日星期日天氣：小雨

　　來到世紀(jì)中學(xué)，結(jié)識了一些新的朋友，下面我就給你們介紹介紹。

　　在介紹他們之前，我還是先做個自我介紹吧！

　　孤家姓劉，名雪冰，至于年齡，我只告訴你們我屬牛，年齡自己算去吧！還有一點要鄭重聲明，我是男的。每次比人問我姓名，都會誤解我，丟死人啦！希望現(xiàn)在沒人誤解我了。好了，自我介紹這一環(huán)節(jié)就玩了，言歸正傳，接下來進入下一個環(huán)節(jié)——介紹我的新同學(xué)。

　　先介紹介紹我們105宿舍的幾位，畢竟是一個宿舍的嘛！也算的上是一家子吧！

　　吳佳旭，男，13歲，外號“小孩兒”。至于為什么叫他“小孩兒”，是因為軍訓(xùn)的時候，他的步子走的很好，所以每次要走步子時，我們的教官都會說：“小孩兒，出列，帶步子！”于是乎，“小孩兒”就成了他的專有名詞，也成了教官手中的.香餑餑，魅力太大啦！別看人家是“小孩兒”，跑得可快呢！一般人還追不上他！

　　從這幾天和他在一起，通過我仔細(xì)地觀察和對比，我發(fā)現(xiàn)他和小孩兒真有幾分相似。哦，差點忘了說他最明顯的一點了，就是他的頭發(fā)簾是向上卷的，怎么也不能放下來。夠個性吧！

　　第二位呢，姓李名昊，最大的特點就是膽大。因為他告訴我小學(xué)時候他們在學(xué)校住宿，到了晚上，就拿著手電筒互相嚇著玩。有一次還把一個人給嚇暈過去了，后來那個人想報復(fù)李昊，就去嚇?biāo)�。沒想到她一看到李昊的打扮，哎呦喂，又嚇暈過去了！膽子真夠小的誒！從此，那個女生受到了李昊的刺激，再也不敢晚上去嚇人了！瞧瞧，這就是我的同學(xué)，膽子大！他的的膽子要是分給我一半就好了！

　　不用說，這最后一位就是最重量級的一位嘍！說他重量級，一點兒也不夸張。又高，又胖，看上去得有200斤，遠(yuǎn)看像鐵塔立在那里。忘了說他名字了，他叫吳曉航，（唉，就這體形，還游泳？喂魚到時還可以。呵呵�。�

　　胖是他的一個特點，還有一個特點就是愛打夢拳。那天睡覺的時候，二話不說，“咣”的一下沖著我眼就來了，好家伙！愣是疼到了現(xiàn)在。厲害吧！

　　怎么樣，上面那三位，多么的有特點，多么的個性，要不怎么是我的同學(xué)呢？當(dāng)然，這幾個只是我那些同學(xué)中最個性的幾位。下次有機會再介紹別的同學(xué)吧！

　　呀！要睡覺啦！不好，快跑！一會兒打不到水了！我閃！

同學(xué)作文篇4

　　他在我眼里就是個小屁孩，也是我的`小跟班。他每天早上起床第一句話就是問姐姐呢？晚上睡覺也非要吵著和我一起睡。他有時候很乖，生病的時候媽媽讓他吃藥，他都可以自己捧著小碗咕咚咕咚的很快就喝完了。有時候他很淘氣，一不開心就把東西扔掉，然后得我?guī)退麚爝^來才開心。

　　有時候他很嬌氣，沒事他就撲到媽媽懷里撒嬌的說姐姐打，爸爸打，媽媽打�？墒�，我們誰也沒有打他呀，唉，這個小屁孩，真讓人又氣又愛。對了，他就是我可愛的小弟寶點點。

同學(xué)作文篇5

　　今天是寒假的第五天了，雖然才短短的五天，但我已經(jīng)想同學(xué)們和老師們了。想念我們在一塊學(xué)習(xí)，一塊玩耍，一塊緊張的考試，都是多么的美好。又想起老師在講臺上闊闊而談的樣子，神情又是那么的溫暖。雖然說上學(xué)很累，還得做完一大堆家庭作業(yè)，但是比起在家里閑著，我更喜歡快快樂樂的去上學(xué)，和同學(xué)老師一起經(jīng)歷學(xué)習(xí)的一起起風(fēng)波。共同為自己的夢想而奮斗！！

　　今天是寒假以來最無聊的一天，也是最想同學(xué)老師的一天了。因為爸爸媽媽都有他們的事情，早早的就出門了，把我自己留在家里。我覺得很無聊，也很想同學(xué)老師。吃火燒的時候，我的腦海里常常浮現(xiàn)出平時和同學(xué)們一起發(fā)生的有趣故事，和同學(xué)慪氣打架的故事，或者是被老師表揚的`事情，想起來忍不住都偷偷地樂，常�；馃谧炖飬s不知道咽下去。我用了半個小時才吃完了一個火燒。吃完以后我又去做作業(yè)了，但是這次怎么也集中不起精力來，老是寫著寫著就不知道又想起那件和同學(xué)們一起玩耍的事情了，樂得咯咯直笑。終于完成了我的任務(wù)了，我又趴在床上吃吃的想著我以前和同學(xué)們一起發(fā)生的事件和自己親身經(jīng)歷的每一件事情，或者是老師批評表揚我的事，雖然好幾年都過去了，但是我依然經(jīng)久不忘，想起來還歷歷在目呢��！

　　今天我就在思念中過了一天，我多么希望現(xiàn)在就上學(xué)，見到我日思夜想的同學(xué)們和老師們�。�！

同學(xué)作文篇6

　　這件事發(fā)生在我小學(xué)四年級的時候。

　　那天是星期五，在星期五那一天。我們班的語文老師Mr方總會讀我們每個人的周記給全班同學(xué)們聽，我們班有一半以上的同學(xué)寫的作文可以說是“如魚得水”、“入木三分”、“鬼斧神工”、“出神入化”。比如：“小紅的誕生”、“小紅的自述”、“小紅番外篇之KFC”……啊!上課了!要趕快回到座位上聽作文了。

　　Mr方像往常一樣走進我們班，拿起十幾本周記本里面挑出好的作文讀給我們聽。首先是拿出了郭鎵雋同學(xué)寫的“小紅系列”之“小紅番外面之KFC”(郭鎵雋小朋友的“小紅系列”是我們?nèi)嗝恐苄瞧谖迓牭阶罡阈Φ淖魑?Mr方讀著郭鎵雋同學(xué)的作文讀的出神入化，我們也聽的津津有味。突然一位女同學(xué)大叫說：“有人吐了!”我一轉(zhuǎn)頭看，原來是我是的好朋友譚攀吐了。我看見四周圍的人都躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`，想見了幾十年沒有洗澡的流浪漢，只有Mr方拿著紙巾走了過去譚攀的座位旁邊，給譚攀擦身體和擦嘴。我見這種情況馬上跑進了男生廁所里面那出來了一把拖把出來馬上跑向譚攀的座位，用最快的速度把地板拖干凈，突然周圍的旁觀者也出來幫忙譚攀，有的人扶著譚攀去醫(yī)務(wù)室，有的人幫譚攀擦?xí)?因為譚攀也把吐出來的東西吐到書本上面了，還有的人把譚攀的的書桌搬到廁所里面洗桌子，我還看見了很多很多……

　　我寫完了這一篇文章，讓我發(fā)現(xiàn)了世界上缺少不人們對人們的關(guān)愛和友情。

同學(xué)作文篇7

　　一天早上，小紅來到教室，看見同桌小明的座位上空蕩蕩的，小紅感覺很奇怪。她想小明平時從不遲到，為什么今天還沒有來。小紅心想：小明是不是生病了。小紅想小明是我的好朋友，我應(yīng)該去看看他。

　　放學(xué)回到家，小紅看見桌上有一些蘋果，心想：我?guī)讉€蘋果給他，順便給他補補身體，讓他快點好。

　　到了小明家門口，小紅先有禮貌地悄悄門，出來開門的是小明的媽媽，小紅說：“阿姨，您好，我叫小紅，是小明的.同學(xué)，今天來探望他�！卑⒁陶f小明在他的臥室里。小紅走進小明的臥室，雙手送上了一個又大又紅的蘋果，對小明說，小明，我來看你了，這個蘋果送給你，祝你早日康復(fù)！“小明見小紅來了，又驚又喜，對小紅說：”謝謝你來看望我。“小紅說”不用謝，我們是好朋友，相互關(guān)心是應(yīng)該的。

　　天色漸漸暗了，小紅跟小明道別后，高高興興地回家了。

同學(xué)作文篇8

　　簡介：本班五排二號，有少年者，大號魏紫荊，人賜雅號“矮冬瓜”于20xx年轉(zhuǎn)學(xué)�！鞍稀眮恚岚嗟囊徊乓�！

　　何謂才也？莫急，聽我慢慢道來。一曰，人長的漂亮。要說此瓜之像，可是別有春秋，小鼻瞪大眼，怒發(fā)沖冠有著一頭學(xué)生頭。大嘴有洞天，天生瓜子臉，嚇?biāo)烙⑿邸?/p>

　　本班五排二號，有少年者，大號魏紫荊，人賜雅號“矮冬瓜”于20xx年轉(zhuǎn)學(xué)。“矮冬瓜”來，吾班的一才也！

　　何謂才也？莫急，聽我慢慢道來。

　　一曰，人長的漂亮。要說此瓜之像，可是別有春秋，小鼻瞪大眼，怒發(fā)沖冠有著一頭學(xué)生頭。大嘴有洞天，天生瓜子臉，嚇?biāo)烙⑿蹪h，好家伙，活脫脫“外星人”！

　　此人數(shù)學(xué)神敏，發(fā)達(dá)的厲害。當(dāng)年，“此瓜”數(shù)學(xué)比賽一舉奪魁，賽后可謂：“別班同學(xué)嚇啞了，我班同學(xué)嚇傻了”。此后她就成了女生之榜樣，男生之偶像。這“大帥”之才嗎？

　　二曰學(xué)習(xí)棒，瓜子怎么樣？下大上小。母親無意為他選擇了一張可愛的瓜子臉命運隨之注定了她的腦容量，要比人大。此文數(shù)學(xué)成績了得，還獨占“語文女王”之名。本班其戰(zhàn)者如潮，卻個個敗此而歸，號稱“全無敵”。

　　三曰口才溜，魏紫荊的印證真理：“有嘴走遍天下，無罪寸步難行�！�

　　不錯，魏紫荊用一張嘴“打遍天下的人”。記得在一次辯論會上，此“瓜”出口不凡，眼見勢在必得，結(jié)果完全在人的`意料之中。此“瓜”以他的三才不爛之舌把對手說的落花流水，啞口無言。而這張嘴也成了此瓜最有利的工具。憑著這三寸不爛之舌，練了他天不怕地不怕的性格，真是沒枉費這張大嘴。，它既是珍稀動物——優(yōu)等生，又是讓人頭疼的——“憂”等生。

　　此“瓜”隨貌不驚人，他渾生都透著一股機靈勁，愛學(xué)習(xí)，愛鉆研的好學(xué)生。

同學(xué)作文篇9

　　我們班有一批精英，許許多多的人都盼望著和這些精英同桌，沾點兒才氣。事實是殘酷的，他們只能眼巴巴地望著精英們一個個飛離，卻無法挽留。我卻有幸坐在精英周圍。

　　先說說我的前桌吧！一手娟秀的字，令人敬佩，更讓人羨慕的是她畫出來的畫----畫啥像啥。她就是王澤清。不久前，學(xué)校舉辦了一次慶元旦的小報比賽，我們班派出沈寅怡和王澤清兩員大將。果然不負(fù)重望，她倆雙雙捧回一張獎狀。

　　上面那位是才女，現(xiàn)在介紹才子。我的右桌是聰穎過人的謝翊天，語文，數(shù)學(xué)，英語。樣樣都行！成績和速度更令人眼紅。一次，老師布置下幾道計算題，他便刷刷刷，搞定！但人無完人，拿出他的字一看，眾人皆暈。

　　咦？又在看書？！那個捧著本書看得津津有味的便是me的后桌----楊靖，一個字：牛！琴棋書畫，樣樣精通。平日里，各種各樣的`培訓(xùn)班占據(jù)了她大量時間，真厲害！一次，她把琵琶帶到學(xué)校，彈了一曲《金蛇狂舞》，同學(xué)們都看呆了。這位大小姐總愛發(fā)點兒小脾氣，這時，我左邊的同桌武裝上場。

　　他是林子堯，每當(dāng)楊靖發(fā)脾氣時，他便冒著被訓(xùn)一頓的危險挺身而出，說個笑話，扮扮小沈陽。表面上楊靖還鐵青著臉，背后卻偷著樂兒呢！這顆開心果又立了一功！

　　同桌同桌，就要互相學(xué)習(xí)。我要學(xué)習(xí)王澤清的繪畫方法，學(xué)習(xí)謝翊天的好成績，學(xué)習(xí)楊靖的樣樣精通，學(xué)習(xí)林子堯的幽默精神。互助，應(yīng)該是老師分同桌的最大理由吧！

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